专项练习：选择题-2024-2025学年五年级科学上册期末核心考点专练（苏教版）

苏教版五年级科学上册 选择题 1．高层楼房装修时，为了让家里亮堂些，地板砖最好选择（   ）。 A．白色 B．黑色 C．灰色 2．房间里放一个红苹果，当我们关闭所有灯光，让房间完全陷入黑暗后（   ）。 A．能看到一个黑苹果 B．能看到一个红苹果 C．看不到苹果 3．我们唱过“海面倒映着美丽的白塔”这句歌词，那这里的“白塔”是指 （    ）。 A．白塔的实像 B．比白塔略高大的虚像 C．与白塔等大的虚像 4．万花筒是一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置呈三角形叠放的镜片，另一端开孔，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。万花筒应用的是（   ）原理。 A．光沿直线传播 B．光的反射 C．小孔成像 D．光的折射 5．丽丽在科学课堂上学习了如何制作潜望镜，你和她一起制作一个潜望镜吧。制作时需要注意（    ）。 ①在纸盒盒壁上剪两个斜口，两个斜口最好剪在一侧且平行。 ②在纸盒盒壁上剪两个斜口，斜口与纸盒底面成30度角。 ③在纸盒盒壁，上剪两个斜口，斜口与纸盒底面成45度角。 ④两面镜子要背对放置 ⑤两面镜子要相对放置 A．①③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤ 6．古文“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”描述的是一种光学现象。下列现象与上述原理相同的是（    ）。 A．手影游戏 B．小孔成像 C．凿壁借光 D．猴子捞月 7．古诗词中蕴含着丰富的科学现象与知识，以下属于“光源”的是（    ）。 A．“滟滟随波千万里，何处春江无月明”中的“波光 B．“珠光宝气一身新，荆钗布裙半世爬”中的“珠光” C．“相逢秋月满，更值夜萤飞”中的“萤光” D．“床前明月光，疑是地上霜”中的“月光” 8．在古希腊时代，有三种解释视觉的理论，正确的是（    ）。 A．发射说：从人眼发出视线到达物体，人就能看见物体。 B．相遇说：人眼和物体各发出某种东西在空中相遇而产生视觉。 C．反射说：光线照射到物体，再从物体反射到人眼，人就看见物体了。 9．清朝诗人查慎行在《舟夜书所见》中写道：“月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。”这首诗中的光源是（   ）。 A．月亮 B．满河星 C．渔灯 10．冬天取暖的方式有很多，其中热传递的方式主要为对流的是（    ）。 A．用热水袋取暖 B．通过晒太阳取暖 C．用暖气片给房间升温 11．下列材料的保温效果描述不正确的是（   ）。 A．棉布的保温效果好于钢丝球 B．材料之间的空隙用棉花塞得越紧，保温效果越好 C．钢丝球的保温效果不如报纸 12．在室内的地面铺一块干毛毯，光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地砖上。你会感到地砖比毛毯凉一些，这是因为（   ）。 A．地砖温度比毛毯温度低 B．地砖比毛毯传递热量更快 C．毛毯比地砖传递热量更快 D．地砖温度比毛毯温度高 13．下列说法中，不是热水瓶能保温的原因的是（    ）。 A．用金属做的外壳 B．抽了真空的双层玻璃 C．木头做的木塞 14．在我国华北地区，种植冬小麦后，在入冬前，农民伯伯大都会根据实际情况给小麦浇一次水。他们这样做的主要目的是什么？（    ） A．水是热的不良导体，浇水后可以形成保温层，防止气温过低冻坏麦苗 B．水是热的良导体，浇水后能有效保证麦苗不会因为低温而冻坏 C．防止麦苗因为缺水而生长缓慢，影响产量 15．热辐射在我们的生活中随处可见，下列相关说法错误的是（    ）。 A．夏季烈日当空非常晒人，产生了热辐射 B．热辐射在真空中不能进行 C．冬季围在火旁烤火，应用了热辐射 D．太阳能热水器应用了热辐射 16．下列说法正确的是（    ）。 A．热在固体中传递方向没有规律 B．不同材料制成的物品，它们传热本领是不一样的 C．棉被既能产生热量，又能防止热量散发 17．下面主要运用热辐射传热方式的是（    ）。 A．篝火旁取暖 B．电磁炉上炒菜的锅 C．壶里烧开的水 18．小明家想使用地热取暖，选择（    ）材料铺在地热管上传热效果会更好。 A．瓷砖 B．木板 C．毛毯 19．在一条M型铜条的不同位置（如图）用凡士林并粘上牙签，在H点用酒精灯加热，牙签掉落的先后顺序是（      ）。 A．①、②、③、④ B．②、③、①、④ C．②、①、③、④ D．④、②、③、① 20．火山和地震告诉我们地球内部特征有（       ）。 ①地壳在移动     ②内部压力很大     ③内部温度很高    ④地球是个球体 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 21．2亿年前，地球的大陆是一个整体，由于地壳不断运动，现在的地球大陆分为（   ）。 A．四大板块 B．五大板块 C．六大板块 22．下列关于火山喷发形成的主要原因，分析正确的是（    ）。 A．岩浆温度极高，不断熔化地壳中的岩石，越积越多，逐渐冲出地表 B．地壳中的岩石发生断裂，形成断层，高温的岩浆从断裂处挤出地表 C．地壳运动造成地壳结构不均匀，岩浆受到压力冲破地壳的一些地方，喷涌而出 23．将不同颜色的橡皮泥叠放在一起，用力向中间挤压橡皮泥（如图）。下列说法不正确的是（    ）。 A．叠放在一起的橡皮泥模拟的是岩石 B．橡皮泥会向上拱起 C．结合实验可知，地壳运动使岩石受到了拉力，从而引起岩石变形 24．下列关于地表雕刻师说法正确的是（   ）。 A．破碎的岩石是风的作用造成 B．海蚀拱桥是水的作用造成 C．温度不属于地表雕刻师 25．根据所学知识推测，下列可能属于火山喷发前兆的是（    ）。 A．朝霞不出门，晚霞行千里 B．蚂蚁搬家蛇过道 C．异常升温，怪气味四处飘 D．鸡不进窝树上栖，鸽子惊飞不回巢 26．在一个星期二的下午，同学们正在上课。突然感觉到了震动，连屋顶的灯也在不停地摇晃着，这可能是发生了（    ）。 A．地震 B．火灾 C．洪水 27．都说人要有“水滴石穿”的精神，在大自然里“水滴石穿”主要是（    ）的作用形成的。 A．搬运 B．风 C．流水 28．下列表述中，（    ）是正确的。 A．云、霜、露和雾不都是小水滴和小冰晶 B．云、霜、露和雾一样都悬浮在空中，是一种自然现象。 C．霜、露和雾的形成是不同的，如温度和季节，形态、空中与地面等 29．四季歌“春雨惊春清谷天，……”中的第二个春，指的是24节气中的 （    ）节气。 A．立春 B．春分 C．春雨 30．在做模拟“雾和云是怎样形成”的实验中，我们需要往烧杯中倒入足量温水，要使效果更明显，对温水的要求是（   ）。 A．刚烧开的沸水 B．刚接的自来水 C．不冒“白气”的温水 D．以上都可以 31．每逢春季，厦门时常出现“回南天”，即墙壁瓷砖、地面、玻璃出现“流汗”现象，下列现象与“回南天”原理一致的是（    ）。 A．雨后被淋湿的衣物 B．清晨小草上的露珠 C．冰块融化成水 D．热得满头大汗 32．下列说法正确的是（    ）。 A．人们可以用干冰进行人工降水 B．衣服变干是因为水遇热凝结成水蒸气 C．水的三种形态之间的变化是不可逆的 33．下列节气中，夜间会形成的小露珠挂在花草上，清晨，阳光照射下变得晶莹剔透的是（    ）。 A．谷雨 B．雨水 C．寒露 D．白露 34．今年11月底，连续几天降雨后气温骤降，夜间气温已达到零摄氏度以下，周末清晨梓晗和爸爸去停车场开车出行，小明会在汽车引擎盖和挡风玻璃外侧上看到水蒸气凝华成的（        ）。 A．露 B．雾 C．霜 35．如图，加盐后，冰水的温度是－15.3℃，此时杯子外壁上的白色小冰晶是？（    ） A．冰 B．露 C．霜 36．自然界的降水总是降不完。原因分析不正确的是（    ）。 A．大气中的水能不断得到补充 B．地表水也不间断地蒸发到空中 C．地球上的水越来越多 37．我国古代有很多描写雾的诗句，比如唐代王昌龄的“平明江雾寒，客马江上发。”说明了雾只有在温度（    ），以及（    ）含量充足的条件下才可以产生。 A．较低    水 B．较高    水 C．较低    水蒸气 38．“遥知不是雪，为有暗香来”是诗人王安石表达对梅花赞美之情的千古名句。从科学角度看，下列对这句话理解不正确的是（    ）。 A．梅花的香气进入鼻腔，刺激嗅觉细胞，产生嗅觉信号 B．嗅觉信号沿着嗅觉神经传递给大脑 C．梅花的香气刺激感官，感官直接对气味做出判断 39．玩翻转打手的游戏，每人有10次机会，我拍中同桌6次，同桌拍我4次，则我的反应速度比同桌（    ）。 A．快 B．慢 C．无法判断 40．下列情况不属于本能反应的是（    ）。 A．被针扎后立即缩手 B．老师点名站起来回答问题 C．巨响后捂上耳朵 41．下列说法正确的是（      ）。 A．清洗鼻腔不必要，用力擤鼻子就可以 B．大脑对事物的认识离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用 C．大脑皮层的不同区域执行着相同的任务 42．如果一边背诗歌一边玩“抓尺子”的游戏，就会更不容易抓到尺子。这主要是因为（    ）。 A．脑子变笨了 B．影响了大脑抓尺子的反应速度 C．影响了背诵诗歌的反应速度 D．手变迟钝了 43．人手触碰到仙人掌刺时，神经系统做出反应的正确顺序（    ）。 ①到达中枢神经    ②传入神经    ③传出神经     ④触碰仙人掌刺，感受到刺激    ⑤人体做出反应，把手缩回 A．④②①③⑤ B．④③①②⑤ C．⑤②①③④ 44．下列说法不正确的一项是（ ）。 A．感觉器官受到刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑 B．所有的外界刺激都能帮我们认知事物，对人体感官都是有益的 C．光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件 45．下列关于官兵们分工合作进行抢险救灾活动的过程的分析，错误的是（    ）。 A．接到山体塌方报警电话属于刺激 B．官兵们立即空投救灾物资属于反应 C．救灾活动中需要脑的参与 D．从刺激到反应不需要神经系统的参与 46．下列属于人的本能反应的是（    ）。 A．听到上课铃声，马上跑回教室 B．做错了事，马上道歉 C．手碰到仙人掌，马上缩了回去 D．放学进家门，马上换拖鞋 47．玩“翻转打手”游戏，要想被打的次数少，可以这样做（    ）。 A．课后不断练习 B．再也不和同学玩这个游戏 C．天生的，没必要训练 48．前期研究时，首先要（   ）。 A．列出完成这个任务可能遇到的问题有哪些 B．留意人们生活中的需求 C．如何对不理想的部分加以改进 49．在动手制作降落伞之前，不仅需要前期资料的研究，还需要（    ）。 A．制作降落伞 B．画降落伞图纸 C．测试降落伞 50．要结合证据进行比较、分析，通过归纳、概括、推理等方法得出研究的结论。这是科学研究的（    ）阶段。 A．搜集证据 B．处理信息 C．得出结论 51．通过实验研究可以发现，制作降落伞时，在重物重量、伞绳根数和长短完全相同的情况下，（        ）降落伞下降的越慢。 A．伞面越小 B．伞面越大 C．伞面越重 52．2022年11月30号，神舟十五号三位航天员顺利进驻中国空间站与神舟十四号会师，这是中国航天员首次在太空会师，此时共有（    ）位航天员在太空工作。 A．3位 B．6位 C．5位 参考答案 1．A 详解：物体的颜色与吸热的关系：深色物体反光能力弱，吸收热的本领强；浅色物体，反光能力强，吸收热的本领弱。为了使家里的光线更好，最好把地板砖铺成白色，白色反光能力强。故选A。 2．C 详解：眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。房间里放一个红苹果，当我们关闭所有灯光，处于完全黑暗的环境中，由于没有光反射到眼睛里，无论视力再好，也无法看见苹果。 3．C 详解：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射。平静的湖面类似于平面镜，“倒映的白塔”是湖面所成的像与白塔等大的虚像，是由光的反射形成的。 4．B 详解：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射。万花筒利用镜片的反射原理。光线通过镜片反射多次，形成对称的美丽图像。 5．A 详解：制作潜望镜的正确步骤和顺序是：把一只长方形纸盒的顶部纸板割去；在接近盒子上部割开一个方洞，作为进光口；在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞，作为瞭望口；把两面小镜子按照一定的角度固定在纸盒两端，并使镜面相对。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜对放置且互相平行，且都与水平方向成45度夹角。所以制作时需要注意①③⑤。 6．D 详解：光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做反射。古文“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”描述的是一种光学现象——光的反射形成的现象。手影游戏，小孔成像，凿壁借光都是因为光的直线传播形成的；猴子捞月属于光的反射现象。故D选项正确。 故选：D 7．C 详解：自身能发光的物体叫光源。“相逢秋月满，更值夜萤飞”中的“萤光”，属于光源；“滟滟随波千万里，何处春江无月明”中的“波光”、“珠光宝气一身新，荆钗布裙半世爬”中的“珠光”、“床前明月光，疑是地上霜”中的“月光”，它们自身都不能发光，都不属于光源。 故选：C 8．C 详解：视觉形成的过程：光线进入我们的眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并主要经过晶状体的折射作用，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图像信息后，通过视神经将信息传给大脑皮层的视觉中枢，大脑立刻处理有关信息，形成视觉。 A、人的眼睛不能发光，所以发射说“从人眼发出视线到达物体，人就能看见物体”的说法是错误的，故A错误； B、人的眼睛是感光器官，不会发射出某种物质，所以相遇说也是不正确的，故B错误； C、人的眼睛是感光器官，光线照射到物体，再从物体反射到人眼，光线刺激视网膜产生视觉，人就看见物体了，故C正确。 9．C 详解：自身能发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。渔灯自身能发光，属于光源；月亮、满河星自身不能发光，反射的光，不属于光源。 10．C 详解：液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。热对流时，热总是由度较高处传到温度较低处。用暖气片给房间升温利用了热对流；热水袋取暖利用了热传导；晒太阳利用了热辐射。故选C。 11．B 详解：A．棉布的保温效果好于钢丝球，描述正确。 B．材料之间的空隙用棉花塞得越紧，保温效果越好，描述错误，如果材料塞得太紧，导热速度可能会增强，保温效果可能反而变差‌。 C．钢丝球的保温效果不如报纸，描述正确。 12．B 详解：不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。地砖的导热性较好，比毛毯传递热量更快，所以光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地砖上，会感到地砖比毛毯凉一些。 13．A 详解：不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢，可以减慢物体热量的散失。保温其实是利用导热性很差的材料减缓热传递，所以我们一般选用热的不良导体作为保温的材料。抽了真空的双层玻璃、木头做的木塞都可以减缓热传递。金属是热的良导体，导热快，保温效果差。所以用金属做的外壳不是热水瓶能保温的原因。 14．A 详解：不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。在我国华北地区，种植冬小麦后，在入冬前，农民伯伯大都会根据实际情况给小麦浇一次水。因为水是热的不良导体，浇水后可以形成保温层，防止气温过低冻坏麦苗。 15．B 分析：热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。热辐射可以不依靠任何物质直接向周围发射。 详解：A．夏季烈日当空非常晒人，产生了热辐射，太阳光给人带来温暖是热辐射，正确； B．热辐射可以不依靠任何物质直接向周围发射，热辐射能在真空中进行传播，错误； C．冬季围在火旁烤火，点燃的火进行热辐射，传递热量，应用了热辐射，正确； D．太阳能热水器应用了热辐射，借助于太阳光的热辐射，正确。 故答案为：B 16．B 详解：热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。 A、热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。题意错误； B、不同材料制成的物品，它们传热本领是不一样的，善于传热的物体叫做热的良导体；不善于传热的物体叫做热的不良导体。说法正确； C、棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻止或减缓热量的传递速度，棉被不能产生热量，题意错误。 17．A 详解：热传递是包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使热能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。 A、热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。篝火旁取暖主要利用的是热辐射传递方式，故A符合题意； B、电磁炉上炒菜的锅，主要利用的热传递方式是热传导，故B不符合题意； C、壶里烧开的水，主要利用热对流传递方式，故C不符合题意。 18．A 详解：不同的材料传热能力不同，容易传热的物体叫作热的良导体；不容易传热的物体叫作热的不良导体。比较瓷砖、木板、毛毯的传热能力，瓷砖的传热效果最好，所以小明家想使用地热取暖，选择瓷砖材料铺在地热管上传热效果会更好。 19．C 详解：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。在一条M型铜条的不同位置（如图）用凡士林并粘上牙签，在H点用酒精灯加热，牙签掉落的先后顺序是距离加热点从近到远的顺序，即②、①、③、④。 20．B 详解：地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以使地球局部表面在瞬间发生较大的改变，火山活动中的岩浆来自地球内部，其高温表明地球内部温度很高。火山、地震与地幔和地壳运动有关。在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。地球是个球体不是通过火山和地震得知的，而是通过天文学观测和地理测量得出的结论，故④不是通过火山和地震得出的结论，选B。 21．C 详解：科学界认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来由于地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的大陆六大板块，即亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。 22．C 详解：火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆温度极高，不断熔化地壳中的岩石，越积越多，逐渐冲出地表  地壳中的岩石发生断裂，形成断层，高温的岩浆从断裂处挤出地表，形成火山喷发。 23．C 详解：A．叠放在一起的橡皮泥模拟的是岩石，正确； B．橡皮泥会向上拱起，正确； C．结合实验可知，地壳运动使岩石受到了拉力，从而引起岩石变形，错误；地壳运动使岩石受到了挤压，从而引起岩石变形。 24．B 详解：引起地表变化的主要原因有：地壳运动、自然的力量和人类的活动。比如温度、风、水、人类自身、地震、火山、海啸、水土流失、滑坡、泥石流、山崩、土地荒漠化、水土流失等。 A、破碎的岩石是温度、风、水等作用造成，选项观点错误； B、海蚀拱桥是水的作用造成，选项观点正确； C、温度属于地表雕刻师，选项观点错误。 25．C 详解：A、“朝霞不出门，晚霞行千里”意思是早晨出现红霞，预示有阴雨天气，不宜出门，傍晚出现红霞，预示天气晴朗，可以远行。属于天气变化的预兆，故A不符合题意； B、“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，故B不符合题意； C、火山喷发物主要是高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质，包括岩浆、气体、火山灰等物质。地下异常升温，怪气味四处飘，可能是火山喷发的预兆，故C符合题意； D、鸡不进窝树上栖，鸽子惊飞不回巢，是动物对地震活动的反映，是地震的预兆，故D不符合题意。 26．A 详解：地震是一种自然现象。多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动，这就是地震。大多数的地震是由于地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动。题干中描述的情况可能是发生了地震。 27．C 详解：流水作用是外力作用的一种形式，流水作用一般可分为侵蚀作用、搬运作用和堆积作用。不管是奔腾的河水，还是涓涓的溪流，都有搬运能力，都会夹带着泥沙甚至砾石向前移动。在大自然里“水滴石穿”主要是流水的作用形成的。故C选项正确。 28．C 详解：A．云、露和雾都是由大气中的水蒸气凝结成的小水滴组成的，而霜是由水蒸气直接凝华成的小冰晶，选项不符合题意； B．云和雾确实都是悬浮在空中的水滴或冰晶集合体，露是地面或地面上物体表面凝结的水滴，霜是地面或地面上物体表面形成的冰晶，所以霜和露并不悬浮在空中，它们附着在地面或物体表面上，选项不符合题意； C．霜通常在温度低于冰点的夜晚形成，当空气中的水蒸气直接凝华在冷表面上形成冰晶。露是在温度较低但高于冰点的清晨或夜晚形成，水蒸气在地面或物体表面凝结成水滴。雾是由近地面的空气中的水蒸气凝结成微小的水滴悬浮在空中，通常在湿度高、温度低的条件下形成。因此，它们形成的条件、位置和形态都有所不同，选项符合题意； 故选C。 29．B 详解：二十四节气歌的“春雨惊春清谷天”中，第二个“春”代表的节气是春分，此时太阳直射赤道，全球昼夜等长。 30．C 详解：水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。在烧杯中倒入不冒“白气”的温水，把冰块接近烧杯口时，杯中的水会蒸发，有水蒸气跑出来，水蒸气遇冷的冰块凝结成小水滴，所以出现了冒“白气”的现象。刚烧开的沸水有白气现象，会与实验中的现象重合，影响实验效果。 31．B 详解：水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。“回南天”现象和清晨小草上的露珠都是水蒸气遇冷凝结形成的。雨后被淋湿的衣物、冰块融化成水、热得满头大汗都与“回南天”现象的原理不一致。 故选：B 32．A 详解：水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转化的。水的三态变化过程一定伴随着热量传递过程。 A、干冰是固态二氧化碳，挥发时会吸收热量，人们可以用干冰让云降温，可以进行人工降水，故A正确； B、衣服变干是因为水吸热蒸发变成水蒸气进入空气中去了，而不是凝结，故B错误； C、水的三种形态之间的变化是可逆的，故C错误。 33．D 详解：在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。露在气温较低，但仍高于0℃的情况下才能够出现。谷雨和雨水节气的时候，气温较高；寒露节气的时候气温在0℃以下，所以都无法形成露。只有在白露的时候，夜间会形成的小露珠挂在花草上，清晨，阳光照射下变得晶莹剔透。 34．C 详解：当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜，霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以下)凝华成的冰晶。所以小明会在汽车引擎盖和挡风玻璃外侧上看到水蒸气凝华成的霜。 35．C 详解：在碎冰块中撒一些食盐，这时盐水的凝固点低于冰水的凝固点，冰熔化导致盐水的温度降低。如图，加盐后，冰水的温度是-15.3℃，此时杯子外壁上的白色小冰晶是霜，故C正确。 36．C 详解：水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。自然界的降水总是降不完，这是因为地表水不间断地蒸发到空中，大气中的水能不断得到补充，从而形成水循环。地球上的水越来越多的说法是不正确的。 37．C 详解：“白气”实际上是水蒸气遇冷形成的许许多多的小水滴，在自然界中许许多多的小水滴漂浮在低空形成雾，漂浮在高空形成云。我国古代有很多描写雾的诗句，比如唐代王昌龄的“平明江雾寒，客马江上发。”说明了雾只有在温度较低，以及水蒸气含量充足的条件下才可以产生。 38．C 详解：A．梅花的香气进入鼻腔，刺激嗅觉细胞，产生嗅觉信号，正确； B．嗅觉信号沿着嗅觉神经传递给大脑，正确； C．梅花的香气刺激感官，感官直接对气味做出判断，错误；大脑是人体司令部，掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动，因此大脑对气味做出判断。 39．A 详解：玩翻转打手的游戏，被打手的次数越少，说明反应越快。每人有10次机会，我拍中同桌6次，同桌拍我4次，则我的反应速度比同桌快。 40．B 详解：有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的条件反射，这就是人们的本能反应。被针扎后立即缩手、巨响后捂上耳朵属于本能反应；老师点名站起来回答问题属于条件反射，不属于本能反应。 41．B 详解：A．清洗鼻腔不必要，用力擤鼻子就可以，错误；用力擤鼻子会伤害鼻子； B．大脑对事物的认识离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用，正确； C．大脑皮层的不同区域执行着相同的任务，错误；大脑皮层的不同区域执行着不同的任务。 42．B 详解：“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，这也是考验人们的反应能力。如果一边背诗歌一边玩“抓尺子”的游戏，一心二用，背诗歌就会影响了大脑抓尺子的反应速度，就会更不容易抓到尺子。 43．A 详解：人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。所以人手触碰到仙人掌刺时，神经系统做出反应的顺序是触碰仙人掌刺，感受到刺激→传入神经→到达中枢神经→传出神经→人体做出反应，把手缩回，即④②①③⑤。 44．B 详解：A．感觉器官受到刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑，正确； B．所有的外界刺激都能帮我们认知事物，对人体感官都是有益的，错误；外界刺激对人体感官并不都是有益的，比如强光能伤害眼睛等； C．光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件，正确。 45．D 详解：A．接到山体塌方报警电话属于刺激，耳朵接收到声音信号传给大脑属于刺激，正确； B．官兵们立即空投救灾物资属于反应，大脑接收到信号后发出指令进行下一步动作属于反应，正确； C．大脑是人体活动的指挥中心，救灾活动中需要脑的参与，正确； D．从刺激到反应，需要感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，需要神经系统的参与，错误。 故答案为：D 46．C 详解：有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。 一般指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动。手碰到仙人掌，马上缩了回去、眨眼反射、婴儿允吸等都是本能。学生听到上课铃声马上跑回教室、做错了事，马上道歉、 放学进家门，马上换拖鞋等都是经过不断的刺激后形成的条件反射，不属于本能反应。 47．A 详解：大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，科学的反复练习，可以提高大脑的反应能力。玩“翻转打手”游戏，要想被打的次数少，可以课后不断练习。 48．A 详解：前期研究时，首先要 列出完成这个任务可能遇到的问题有哪些。在开始任何研究之前，识别和列出可能遇到的问题是非常重要的。这样做可以帮助研究者做好准备，提前考虑解决方案，从而确保研究的顺利进行。一旦明确了可能的问题，接下来才能更有效地留意人们生活中的需求，并对不理想的部分加以改进。故选A。 49．B 详解：制作设计按照一定的流程来操作，确保工程任务高质量完成，流程一般是明确问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进、展示交流。在动手制作降落伞之前，不仅需要前期资料的研究，还需要画降落伞图纸，并标注主要部件的尺寸大小，利于后期制作。故B选项正确。 50．C 详解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。要结合证据进行比较、分析，通过归纳、概括、推理等方法得出研究的结论。这是科学研究的得出结论阶段。 51．B 详解：通过实验我们知道影响降落伞下降快慢因素有伞面大小、重物轻重、伞面材料、伞绳的长短。伞面大的下降的慢，伞绳长的下降的慢，重物重的下降的快，透气性差的下降的慢。通过实验会发现，伞面越大，悬挂物越轻，降落伞下降越慢；伞面越小，悬挂物越重，降落伞下降越快。 52．B 详解：2022年11月30日，中国载人航天工程空间站建造阶段最后一次飞行任务——神舟十五号载人飞船3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”，“面对面”进行在轨交接。此时共有6位位航天员在太空工作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$