第八课 第二框 共圆中国梦&单元小结-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步练习

2024-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 共圆中国梦
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

69  共圆中国梦 关于中国梦,习近平总书记是这样描绘的: “民族复兴的梦”:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中 国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 “强军的梦”:实现中华民族伟大复兴,这个梦想是强国梦,对军队来说,也是强军梦。 我们要实现中华民族伟大复兴,必须坚持富国和强军相统一,努力建设巩固国防和强大 军队。 “青年的梦”:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的 梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一 番事业。 “生态文明的梦”:走向生态文明新时代,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴的 中国梦的重要内容。 “奉献世界的梦”:中国梦是奉献世界的梦。“穷则独善其身,达则兼善天下。”这是中 华民族始终崇尚的品德和胸怀。中国一心一意办好自己的事情,既是对自己负责,也是为世 界作贡献。随着中国不断发展,中国已经并将继续尽己所能,为世界和平与发展作出自己的 贡献。 “每个中国人民的梦”:中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦不是镜 中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。每个国家、每个民族都 有自己的梦想,有梦想才有希望。 惟有奋斗,我们终将攻坚克难、赢得未来;惟有奋斗,我们终将抵达梦想的彼岸。今 天,我们凝心聚力再出发,为了共同的梦想砥砺前行。那我们该如何圆梦?                              1.中华民族在历史上创造了无数辉煌,也经历过许多磨难。中国共产党成立后,团结 带领全国各族人民,经过百年奋斗洗雪民族耻辱,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。面临百年未有之大变局和前 所未有的重大挑战,实现中国梦必须 (  ) ①坚持中国共产党领导 ②消除社会矛盾,坚定中国自信 ③走中国特色社会主义道路  ④凝聚全国各族人民大团结的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2023年10月,国务委员在吉林省、辽宁省调研就业和基本民生保障工作时强调, 要深入学习贯彻习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神,全面落 实党中央、国务院决策部署,在推动高质量发展中更好促进就业,切实保障基本民生。这主 70  要是在推动辽宁省的 (  ) A.政治建设 B.经济建设 C.文化建设 D.社会建设 3.2023年以来,白碱滩区多所学校积极推进 “大国工匠进校园”活动。“大国工匠” 谭文波的宣讲让我们看到了奋斗的模样,感受到了劳动者的坚持奋斗、踏实肯干,尤其是劳 动带来的幸福与成就,真正感受到了工匠精神、胡杨精神、石油精神。从弘扬的这些精神 中,我们感悟到中国精神是 (  ) A.以勤劳勇敢为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 B.以爱好和平为核心的民族精神和以自强不息为核心的时代精神 C.以团结统一为核心的民族精神和以敬业友善为核心的时代精神 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 4.实现中国梦必须走中国道路,这条路是 (  ) A.改革开放的道路 B.中国式现代化道路 C.祖国统一的道路 D.中国特色社会主义道路 5.2023年12月31日晚,国家主席习近平发表了二○二四年新年贺词。他在贺词中强 调 “人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠”。这是因为 (  ) ①人民是历史的创造者 ②这是中国自信、民族自信的根本所在 ③这是中华民族复兴 的正确道路 ④人民有信仰,国家有力量,民族有希望 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下列做法及对自信中国人特点的注解中,不正确的是 (  ) A.海外留学生回国创业人数逐年增加———自信的中国人对发展有信心 B.小甲在英国对 “港独”分子进行勇敢反驳———自信的中国人对国家有认同 C.小乙在德国积极讲好中国故事———自信的中国人对文化有底气 D.小丙到国外旅游严格遵守景区规章制度———自信的中国人对规则有敬畏 7.波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身 影。少年,彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长!做自信的中国 人,我们青少年应当 (  ) ①坚定理想信念,努力奋斗实干 ②坚定四个自信,做到开放包容 ③强化使命担当, 敢于攻坚克难 ④科学决策部署,贯彻发展理念 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.杭州亚运会上,中国选手以极具含金量的竞技成绩令世界惊叹。在赛后对获奖运动 员的采访中,中国运动员表现得个性彰显、语言生动、形象阳光。这一份份 “率真”,来自 突出的能力和成绩,更因为背后的底气和自信。这份底气和自信源于 (  ) ①体育竞技水平的持续提升 ②个人敢拼敢赢的唯我独尊 ③中国体育事业的不断进步  ④国家综合实力的日益增强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 71  9.谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,满怀豪情壮志,我们沿着中 国式现代化这条光明大道逐梦前行。下列最适合这段材料的标题是 (  ) A.实现全面小康 B.法治中国在路上 C.坚定道路自信 D.文化凝聚奋斗 10.谁能凌绝顶,看取日东升。在塞外青城呼和浩特,大学生们登山远眺,观望日出, 挥舞着国旗迎接清晨的第一缕阳光。大学生们的这一行为彰显出 (  ) A.对文化有自信 B.对民族有底气 C.对国家有认同 D.对发展有信心 11.2023年12月31日晚7时,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表 了二二四年新年贺词。新年新气象,新年新学习,九年级 (5)班同学们认真观看和收听 主席的新年贺词,畅谈感想,共话未来。 第一环节 关注成就 同学们搜集了2023年政府工作报告有关我国发展成就的相关数据。   国内生产总值达到121万亿元,五年年均增长52%,十年增加近70万亿元,年均增长62%,国 家财政收入增加到204万亿元,增长107%,居民人均可支配收入年均增长51%…… (1)从上述数据中你能得出什么结论? 第二环节 解读新年贺词 原文摘抄 解读 ……各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了 不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大 依靠。 实现中国梦必须凝聚中国力量,中国 力量就是① ; 祖国统一是历史必然,两岸同胞要携手同心,共享民族复兴的 伟大荣光。 ② 是解决台湾问题的基本方 针,也是实现国家统一的最佳方式。 (2)请结合所学,补充对新年贺词的解读。 72  第三环节 自信向未来 习近平主席说:“2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风 景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。” (3)请你谈谈青少年应如何做自信的中国人。 12.为喜迎祖国75岁华诞,某省展览馆举办了 “庆祝中华人民共和国成立75周年”的 大型展览活动。邀请你一起回望中华人民共和国一路走来的伟大历程。   1号展厅 扬改革之帆 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。四十多年来,一组组数据镌刻着国家 发展取得的非凡成绩:世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备稳居世界 第一……中国这条巨龙腾飞啦! (1)改革开放给中国插上了腾飞的翅膀,中国的腾飞证明了什么?   2号展厅 筑执政之基 一幅幅党和国家领导人的画卷映入眼帘,从一代伟人毛主席到现任国家主席习近平。在党的领导 下,国家实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)办好中国的事情,关键在党,中国共产党的精神之源的内涵是什么? (3)请你阐述我国能实现中华民族伟大复兴的根本原因是什么。 73  他儿时的梦想是当一名火车司机;他是从1500名精英飞行员中挑选出来的太空人;他 以一连串的满分记录通过考核,边工作边照顾家,仍以综合水平第一的成绩入选;他说个人 梦想与国家、民族梦想重叠是人生最大幸福……他就是我国首位进入太空的航天员杨利伟。 杨利伟曾与上外附属双语学校的学生们分享他的逐梦经历,提及梦想,他特别提到了两 个词———坚持和理解,并讲述了他在独立执行我国首次载人航天飞行任务时的诸多精彩故 事。杨利伟中学时的梦想是做一名飞行员,当得知我国要发展航天载人工程,他报名参加了 航天员选拔,表面风光的宇航员,其实背后是艰苦的训练。走入航天员队伍后,杨利伟深深 体悟到,飞天梦不单单是个人的,还是一个国家、一个民族的梦想。每个人一定要有梦想, 因为有了梦想才会激励我们前行。所以,我们不仅能够拥有梦想,还要拥有这份幸福,这份 幸福就是让我们的梦想和祖国的梦想能够重叠。希望同学们能够插上知识的翅膀去放飞梦 想,去收获希望! 心中有榜样,未来有方向,向着梦想出发的你要成为一个怎样的人?为此,你打算付出 怎样的行动?(写出两点即可) 74  和 谐 与 梦 想 中 华 一 家 亲 促进 民族 团结 民族大家庭 我国各民族的分布格局 我国处理民族关系的方针 在少数民族地区实行的一项基本政治制度 社会主义民族关系          中华民族的最高利益 家和万事兴 加快民族地区经济社会文化发展的措施 经济方面 民生方面{ 文化方面 维护和促进民族团结, {          是每个公民的神圣职责和光荣义务 维护 祖国 统一 反对分裂 反对分裂的要求{爱国主义精神的具体体现 “一国两制” “一国两制”的内涵、地位、“一国”与 “两制”的关系 中华民族的根本利益所在 解决台湾问题的基本方针 两岸关系的政治基础                              推动两岸关系发展 中 国 人   中 国 梦 我们的梦想 民族复兴梦 近代以来中华民族最伟大的梦想 中国梦的价值及基本内涵 “两个百年” { 奋斗目标 新时代 新征程 我国发展新的历史方位 中国特色社会主义伟大事业的指导思想 全面建设社会主义现代化强国的战略安排 第一个阶段{ {      第二个阶段 共圆中国梦 圆梦大舞台 实现中国梦的途径{新时代是奋斗者的时代 自信的中国人 中国自信、民族自信的根本所在 自信的中国人的表现 做自信的中国人 “四个自信                                                 ” 134  共圆中国梦 【基础闯关 实训达标】 1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A  8.C 9.C 10.C 【能力提升 实践探究】 11.(1)上述数据反映了改革开放以来我国经济不断 发展,综合国力显著增强;居民收入较快增长,人民生活 水平显著提升;改革开放是强国之路。 (2)①全国各族人民大团结的力量 ② “和平统一, 一国两制” (3)①自信不是妄自尊大,也不是故步自封。需要培 育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。②自信既要胸 怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干 才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。③不忘初心, 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、 文化自信。 12.(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 (2)坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不 怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 (3)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主 义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国 特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 【思维创新 知行合一】 如:成为教师、医生、科学家等。 行动:努力学习科学文化知识,打牢基础,提升自身 素质;积极参与社会实践活动,提升社会实践能力,培养 创新精神;等等                             。 第一单元测试题   一、选择题 1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C  8.B 9.B 10.C 11.C 12.C 13.A 14.B  15.D 二、非选择题 16.(11分)(1)改革开放是决定当代中国命运的关 键抉择;改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是 决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;坚持改革开放, 是我们的强国之路;改革开放是当代中国最鲜明的特色, 改革只有进行时,没有完成时。(4分) (2)以人民为中心。(2分) (3)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。③发展的 根本目的就是增进民生福祉。④党的初心和使命是为中国 人民谋幸福,为中华民族谋复兴。⑤党和政府的宗旨是全 心全意为人民服务。⑥有利于缩小贫富差距,实现共同富 裕。⑦有利于缓解新时代我国社会的主要矛盾,维护社会 公平正义,让人民共享发展成果。(3分) (4)实行 “两免一补”政策;发放营养早餐;实行农 村合作医疗、大病救助制度;建立和完善城乡养老保障体 系;修建廉租房、经济适用房;实施乡村振兴战略;等等。 (两项即可,2分) 17.(10分)(1)①百年大计,教育为本;②教育是 民族振兴、社会进步的基石;③教育是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;④教育寄 托着亿万家庭对美好生活的期盼。(5分) (2)①我国教育事业获得巨大发展;②教育改革全面 推进;③教育普及水平实现历史性跨越;④教育公平取得 重要进展;⑤教育质量稳步提升。(5分) 18.(11分)(1)小明的观点错误。①科技创新能力 已经成为综合国力竞争的决定性因素。②党的十八大以来, 我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加 强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮 大,成功进入创新型国家行列。同时,                                    我国推进高质量发

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