第二课 第一框 创新改变生活-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步练习

８　 第 二 课　创新驱动发展 创新改变生活 ２０２４年３月５日至１１日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开，国务院 总理李强作政府工作报告。 【报告解读】 “低空经济”在今年全国两会首次写入政府工作报告。在垂直高度１０００米以下的低空 空域蕴藏着大产业：在高层建筑打开窗户收快递，早高峰打飞的通勤，品尝无人机种的农产 品，乘坐ＥＶＴＯＬ电动垂直起降飞行器旅游…… 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　１．引领发展的第一动力是 （ ） Ａ．教育 Ｂ．科技 Ｃ．开放 Ｄ．创新 ２．２０２３年１０月２６日神舟十七号成功发射，这是中国空间探索事业的一次重大突破， 标志着中国在载人航天领域取得了新的里程碑。这属于 （　　） Ａ．理论创新 Ｂ．科技创新 Ｃ．制度创新 Ｄ．文化创新 ３．下列对材料解读正确的是 （　　） 材料 解读 ① 中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人 民生活从贫困到总体小康，到实现全面小康。 中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃，人民生活水平显著提高，我们已经成为 世界发达国家。 ② 时速３５０公里的复兴号半日往返千里；５Ｇ开启 商用，半秒能下载一部影片。 人们的生活更加便捷，创新让生活更美好。 ③ 在广袤的中国大地上，不仅需要有 “快”起来 的高铁动车，也要有悠悠穿行于山水之间的 “慢火车”。 “慢火车”多经中西部偏远地区， 把 “求学车”“致富车”“就医车”“便民车” 等多种功能角色融为一体，满载着莘莘学子的 求知梦、务工人员的致富梦、病患者的健康 梦，驶向梦想成真的彼岸。 党和国家对人民的关爱；增进百姓获得感、幸 福感；让人民感受到社会的公平正义。 ④ 数百公里的太空轨道，中国卫星自由徜徉；３８ 万公里之外的月球背面，五星红旗格外鲜亮。 中国科技成就斐然，步入了世界科技强国 行列。 　　Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ９　 ４．我国布局建设２３家国家制造业创新中心和国家地方共建制造业创新中心，支持建设 １２５个产业技术基础公共服务平台。之所以高度重视创新，是因为 （　　） ①创新是推进人类社会向前发展的重要力量　②我国改革成功与否取决于创新的速度　 ③唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜　④创新发展是国家命运所系 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ５．下列坐标系中，横坐标ｘ表示国家创新水平，纵坐标 ｙ表示国家高质量发展，能正 确体现二者关系的图象为 （　　） ６．某学习小组为宣传我国新时代的发展成就，收集到以下资料： ☆自主建造、独立运行的空间站全面建成。 ☆完全自主设计建造的航母 “福建舰”下水。 ☆自主设计的 “华龙一号”示范工程全面建成投运。 如果要为这一宣传确定主题，最恰当的是 （　　） Ａ．激发创新，人人参与 Ｂ．中国科技，整体领先 Ｃ．百年大计，教育为本 Ｄ．大国重器，自主创新 ７．从如图的漫画中，你能得到的正确认识有 （　　） ①中国经济高质量发展，需要改革和创新协同发力　②创 新是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要　③改革开放 是创新的生命　④改革创新推动中国走向富强 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ８．当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，世界主要国家发展战略的重心是 （　　） Ａ．军事 Ｂ．经济 Ｃ．创新 Ｄ．人才 ９．绘制思维导图有助于我们更好地明确重要知识之间的逻辑关系，如图是小张绘制的 思维导图，请你帮他补充完整 （　　） Ａ．①改革　②创新　③富强 Ｂ．①创新　②改革　③富强 Ｃ．①富强　②创新　③改革 Ｄ．①富强　②改革　③创新 １０　 １０．（２０２２·黑龙江）创新成为推动发展的第一动力。下列关于创新的叙述，错误的是 （　　） Ａ．创新指的只是科技领域的创新 Ｂ．创新能够让我们获得成就感 Ｃ．时代发展呼唤创新 Ｄ．创新让生活更美好 １１．小张：我会用新方法解这道数学题。 小王：我和同学走出社区，通过 “微心愿墙”帮助居民实现自己的愿望。 小李：我给家人做了一道新菜，他们可高兴啦！ （１）上述几位同学的做法共同说明了什么问题？ （２）请你结合所学的知识，谈谈对创新重要性的认识。 （３）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改 革与创新之间是怎样的关系？ １２．观察下列漫画，回答问题。 （１）以上漫画说明了什么？ １１　 （２）有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 人工智能：机遇与挑战 　　作为一款人工智能 （即 ＡＩ）机器人，ＣｈａｔＧＰＴ上知天文，下知地理，能写文章，甚至能通情达理 地给出情感建议。有网友调侃说：“只有你想不到，没有ＣｈａｔＧＰＴ办不成的。”在享受ＡＩ技术带来便利 的同时，人们不免担忧：未来，ＡＩ会和人类抢 “饭碗”吗？ 知识链接：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴 职业的兴起。 　　未来，ＡＩ会和人类抢 “饭碗”吗？结合相关史实，从创新角度发表你的观点。 １２８　 有保障，更可持续。 !+#$,-./01 创新改变生活 【基础闯关　实训达标】 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ｂ　 ８．Ｃ　９．Ｄ　１０．Ａ 【能力提升　实践探究】 １１．（１）创新无处不在，创新渗透在生活的方方面面。 （２）①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；② 创新点燃激情，让我们的生命充满活力；③创新改变我们 的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能， 超越自我；④创新让生活更美好；⑤知识的创新提供新的 思想和方法；⑥技术的创新促进生产力发展、增加社会财 富；⑦制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （３）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革 渗透到社会生活的方方面面。 １２． （１）创新改变人类生活。 （或创新让生活更 美好。） （２）不赞同。①创新既可以满足个人兴趣，也让我们 生活更美好。②创新让生活更美好。随着时代快速发展， 科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、 舒适和丰富多彩。 【思维创新　知行合一】 人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式。 人工智能的确会对就业造成一定冲击。创新改变人们生活 方式，回顾科技史，第二次工业革命发明汽车后，人们的 出行方式逐渐改变，传统马车行业遭受冲击。但人工智能 也可以创造更多的产值与工作机会。创新会推动生产力的 发展，内燃机的发明就带动了新兴行业的发展。所以，人 工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具，只要我们 志存高远，脚踏实地，就能在不断变化的时代浪潮中破浪 前行。 创新永无止境 【基础闯关　实训达标】 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｂ　 ８．Ｂ　９．Ｃ　１０．Ｄ 【能力提升　实践探究】 １１．（１）我国的科技现状：党的十八大以来，我国加 快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一 些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成 功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我 国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （２）①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的 培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活 的期盼。 （３）①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一 生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科 教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教 育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教 育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国， 要增强自主创新能力，坚定自主创新、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道 路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新 的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融 资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 １２．（１）科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 （２）观点错误。我国虽然已迈入了创新型国家行列， 但仍需要坚持自主创新。①虽然我国在尖端技术的掌握和 创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列， 我国已经步入创新型国家行列。但是从整体上看，我国仍 面临创新能力不强，科技发展水平不高，                                                                      科技对经济社会