第一单元 少年有梦 单元测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步练习（统编版2024）

１２０　 【思维创新　知行合一】 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低 贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净 整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之 所……这些工作都是平凡又有意义的。人们在自己的岗位 上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值      。 第一单元测试题 　　一、单项选择题 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｂ ９．Ｃ　１０．Ｂ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｂ　１５．Ａ 二、非选择题 １６．（１）①角度：“个子较高、皮肤黑”等是从生理 状况来认识自己的； “热情开朗”是从心理特征来认识自 己的；“家中一宝”“负责的课代表”是从社会关系来认识 自己的。（３分）②途径：通过对自我的全面分析和他人的 评价来认识自己。（２分） （２）①应该要客观冷静对待他人的评价，既不盲从也 不轻视。（３分）②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性 应对。（２分） １７．要重视书本知识的学习；（３分）也要积极参加社 会实践活动，到社会大课堂去读好 “无字之书”，获得更 多的启迪。（３分） １８．（１）研学是一种学习。（１分）理由：初中阶段的 学习内容非常丰富，既有知识的获取，又能力的提升、品 德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、 所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现 为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟等。 所以研学也是学习。（３分） （２）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生 活更有色彩。 （２分）做有梦想的少年，应当树立远大志 向。我们要早立志，立大志，立长志。（２分）做有梦想的 少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴 大任的时代新人。（２分） １９．（１）①中国航天人自力更生，自主创新，接力奋 战３０年，启示我们实现梦想要付诸行动，努力学习，善于 学习，学习成就梦想。（２分）②中国航天人自觉把个人梦 融入中国梦，以实际行动奋力托举航天强国梦，启示我们 应学习致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他 人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。（２分） （２）该想法不正确。（１分）梦想能不断激发我们对生 命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就会有希望。 （２分）梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是 青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆 梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力 量。我们要根据自身实际来确定未来的梦想，规划初中生 活。（２分） （３）品德方面：增强爱国情感和责任意识，孝敬父 母，尊重老师，团结同学。（１分）学习方面：树立正确的 学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣， 努力学习科学文化知识。（１分）体质方面：养成健康的生 活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质。 （１分）审美方 面：树立正确的审美观和艺术观，培养高雅的生活情趣， 学会发现美，着装得体。（１分）劳动方面：树立正确的劳 动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积极参加学校值日 等。（１分）（以上内容言之有理即可                                                       ） ８０　 　　一、单项选择题 （在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括 １５小题，每小题２分，共３０分） １．习近平总书记在重回母校———北京市八一学校时，曾动情地说：“我非常怀念那段 岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联系。”初中阶段 （　　） ①为我们的发展提供了新的机会 ②对我们的成长提出了新的要求 ③对我们的人生具有独特的价值 ④尽情享受青春时光，必将收获成长喜悦 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ２．规划好初中生活每一步，向着自己发展的目标前进，我们现在的任务是 （　　） ①确定个人发展目标　②了解社会对各种职业需求，以找到时髦又赚钱的职业 ③制订切实可行的行动方案　④持之以恒，向着既定目标前进 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ３．“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们学习要 （　　） Ａ．正确认识自己 Ｂ．规划初中生活 Ｃ．提高学习效率 Ｄ．树立远大目标 ４．思想家卢梭指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深 刻。”这是因为正确认识自己 （　　） ①有助于促进与他人的交往 ②有助于促进自我发展 ③有助于让自己变得完美 ④可以不犯任何错误 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ５．道德与法治课上，老师让同学们描述一下自己眼中的 “我”，再请同学、父母、老 师描述下他们眼中的 “我”，制作一张 “我的画像卡”。这项活动主要是让同学们 （　　） Ａ．正确认识自己 Ｂ．发掘自己的潜能 Ｃ．学会与人交往 Ｄ．为他人和社会服务 ６．“在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也 许就成功了一半。”对此理解正确的是 （　　） Ａ．每个人的一生都可以是精彩的 Ｂ．接纳和欣赏自己就一定能成功 Ｃ．正确认识自己以促进自我发展 Ｄ．只能通过他人评价来完善自己 ７．心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生 应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要 （　　） Ａ．接纳欣赏他人 Ｂ．不断发掘自己的潜能 Ｃ．增强集体意识 Ｄ．丰富精神生活 ８１　 ８．“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物， 我歌唱正在生长的力量。”这几句诗告诉我们 （　　） ①有梦想，就会有希望 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④梦想让生活更有色彩 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ９．中学阶段，学习是我们的重要任务。下列对学习理解正确的有 （　　） ①通过学校学习可以掌握一切知识和技能 ②学习包罗万象，包括学习做人的道理 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④学习只是被迫和接受 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ １０．学习不学习不仅是个人的事情，更是关乎党和国家事业发展的大事情。有了学习的 浓厚兴趣，就可以变 “要我学”为 “我要学”，变 “学一阵”为 “学一生”。学习和思考、 学习和实践是相辅相成的。下列关于学习的认识正确的是 （　　） ①学习是立身做人的永恒主题 ②浓厚的兴趣是学习的金钥匙 ③实践是唯一的学习方式 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １１．轩轩虽然学习成绩不好，但他非常勤奋，甚至把运动、休息时间都用来学习。久而 久之，轩轩身体素质开始下降，常常头晕眼花，学习反而退步了。这警示我们 （　　） Ａ．学习需要有明确的学习目标 Ｂ．独立思考，在学习中培养观察能力 Ｃ．学会学习，需要掌握科学的学习方法 Ｄ．学习就要吃得苦中苦，投入大量时间 １２．教育部等部门印发 《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学 生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现 “善读 书”的是 （　　） Ａ．学而不厌，诲人不倦 Ｂ．不学礼，无以立 Ｃ．天下兴亡，匹夫有责 Ｄ．学而不思则罔，思而不学则殆 １３．“艾宾浩斯遗忘曲线”是心理学家 对记忆保持量的系统结论，这一科学结论启 示我们在学习的时候 （　　） Ａ．要做好课前预习，掌握知识结构 Ｂ．要做好课后复习，巩固学习成果 Ｃ．要明确学习意义，激发学习兴趣 Ｄ．要锁定知识重点，提高记忆效率 ８２　 １４．学会学习，需要掌握科学的学习方法。下列属于科学的学习方法的是 （　　） ①掌握一些基本的学习策略　②每天熬夜学习至深夜 ③养成良好的学习习惯　　　④平时不善于积累，考试前突击学习 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ １５．心理学中通常使用冰山模型 （如图）进行自我 认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上和冰山以 下两个部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部 分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。这说明 （　　） ①认识自己是不断探索和发展的过程 ②我们要不断发展自己、完善自己 ③正确认识自己有助于促进自我发展 ④对他人带有贬损的评价要虚心接受 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 二、非选择题 （阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括４小题，共４０分） １６．（１０分） !VWXYZ[XY% 为了更好地认识自己，征求了大家对自己的评价，小治同学为自己绘制了一幅 “自画像”。 我心中的我 个子较高、皮肤黑、自律性较差、爱好美术 父母心中的我 健康、好动、家中一宝、马虎 同学心中的我 热情开朗、乐于助人、爱吃零食 老师心中的我 尊敬师长、负责的课代表、容易急躁 （１）请根据以上 “自画像”分析，小治同学是从哪些角度和途径来认识自己的？（５分） （２）不同的人对小治的评价各不相同，小治该如何对待这些评价？（５分） ８３　 １７．（６分）阅读材料，回答问题。 兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”讲的就是这个 道理。有了学习的浓厚兴趣，就可以变 “要我学”为 “我要学”，变 “学一阵”为 “学一 生”。读书是学习的重要方式。 习近平总书记曾说： “我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方 式。”２０２４年４月２３日，在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记发来贺信：“希望全 社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”毛泽东主席说过， “读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。” 材料中两位领导人关于学习的论述对指导我们如何学习有何启示？ １８．（１０分）阳光中学七年级 （３）班组织新闻资料征集交流活动，请你根据以下两组 新闻资料回答问题。 【新闻一】２０２４年元旦期间，七年级学生小飞来到西安，开启了为期３天的研学之旅。 在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑、学习操作皮影戏。研学不仅让小 飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就 是旅游，根本不是什么学习。” （１）你认为研学是学习吗？请说明理由。（４分） 【新闻二】四川凉山彝族自治州瓦屋小学位于海拔２７００米的昭觉县，地处群山中，一 年四季云雾缭绕，被称为云端小学。学校有３８名女足队员，每天坚持在自制的土地球场上 训练。尽管地处偏远山区，场所简陋，环境恶劣，但云端小学的姑娘们坚持每天训练，梦想 加入国家队，为国争光。这种为梦想拼搏努力的姿态与永不言弃、坚韧不拔、在逆境中不断 前行的女足精神相互映照。 （２）云端小学女足队员的事迹对我们中学生有何启示？（６分） ８４　 １９．（１４分）某校七年级 （１）班学生开展了 “歌颂党和祖国　畅谈青春梦想”系列主 题活动，请你参与其中。 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 毃 毃毃 毃 !\]^_`% 　　在中国共产党的领导下，为建设属于自己的太空家园，中国航天人接力奋战了３０ 年。他们默默承受着难以想象的困难和压力，不懈努力，奋力拼搏，凝聚集体智慧，自 力更生，自主创新，发扬载人航天精神，把个人梦融入中国梦，以实际行动托举航天强 国梦。从无人飞行到载人飞行，从 “天宫一号”到 “问天”空间站，从短期驻留到 “太空出差”半年，从 “嫦娥”奔月到 “天宫”览胜、“神舟”系列遨游苍穹……一次 次追梦把飞天神话变为现实。 （１）中国航天人的逐梦历程启示我们青少年该如何实现心中的梦想？（４分） !abcd`% 看到中国航天事业的发展历程，同学们深深感受到党带领航天人一路 走来的艰辛，纷纷畅谈自己的感受。小峰同学提出这样的想法：“航天科学家的梦想离我太 遥远了。” （２）请运用所学知识，对小峰的想法进行评析。（５分） !efgh`% 初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美 劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。 （３）请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。（５分 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 櫒 毃 毃毃 毃 ） 初中三年个人成长规划书 品德方面： 　 学习方面： 　 体育方面： 　 审美方面： 　 劳动方面： 　。