内容正文:
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这个单元所选的古诗文多是歌咏山水的优美篇章,其中的山水,或清幽,或雄奇,
或秀丽。阅读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。
学习本单元首先要借助注释和工具书对内容有整体感知,然后通过反复诵读,借助
联想与想象,感受风景之灵秀,体会作者情怀。同时也要注意常见文言实词、虚词的积累。
10 三 峡
1.给加点字注音。
曦
獉
( ) 襄
獉
( ) 溯
獉
( ) 湍
獉
( ) 漱
獉
( ) 峻
獉
( )
2.文学、文化常识积累。
《三峡》选自 《 》,作者 ,字 ,
(朝代)地理学家。所撰 是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
3.解释下列句中加点的字。
(1)略无
獉獉
阙处 (2)自非
獉獉
亭午夜分
(3)不见曦
獉
月 (4)至于夏水襄
獉
陵
(5)沿溯
獉獉
阻绝 (6)清荣
獉
峻茂
(7)良
獉
多趣味 (8)林寒涧肃
獉
(9)属引
獉獉
凄异 (10)空谷传响
獉
4.翻译下列句子。
(1)两岸连山,略无阙处。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
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5.本文描写三峡不同季节景物,各有千秋,特征鲜明。请将下面的景物特征补充完整。
夏天:
:水流和缓,潭深水碧,优美、雅致。
秋季:
6.默写练习。
(1) , ,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)悬泉瀑布,飞漱其间, , 。
(3)故渔者歌曰:“ , 。”
(4)《三峡》中运用夸张的手法,从侧面烘托江水流速极快的句子:
, 。
(5)《三峡》中,总括三峡春冬之时景色的句子: ,
。
(6)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”使我们想到 《三峡》中的句子:
, 。
7.完成下列一词多义的积累。
(1)自 自
獉
三峡七百里中
自
獉
非亭午夜分
有朋自
獉
远方来
(2)绝 沿溯阻绝
獉
绝
獉
多生怪柏
哀转久绝
獉
(3)清 回清
獉
倒影
清
獉
荣峻茂
(4)故 故
獉
渔者歌曰
温故
獉
而知新
两狼之并驱如故
獉
8.完成下列词类活用的积累。
(1)动词作名词
虽乘奔
獉
御风
(2)名词作动词
每至晴初霜
獉
旦
(3)形容词作名词
则素湍
獉
绿潭
9.积累下面句中的通假字。
略无阙
獉
处
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10.填写下表,积累古今异义词。
词语 古义 今义
或
至于
11.翻译句子。
(1)有时朝发白帝。
(2)悬泉瀑布,飞漱其间。
自黄牛滩东入西陵界至峡口一百许里山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日
月,绝壁或千许丈,其石彩色形容①,多所像类②。林木高茂,略尽冬春③。猿鸣至清,山谷
传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。
(节选自 《宜都记》)
【注释】①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
12.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是 ( )
A.非
獉
日中夜半 自非
獉
亭午夜分 (《三峡》)
B.绝壁或
獉
千许丈 或以为死,或
獉
以为亡 (《陈涉世家》)
C.泠泠不绝
獉
率妻子邑人来此绝
獉
境 (《桃花源记》)
D.猿鸣至
獉
清 过中不至
獉
(《陈太丘与友期行》)
13.翻译句子。
(1)而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。
(2)所谓三峡,此其一也。
41
14.用 “/”给下面句子断句 (断两处)。
自 黄 牛 滩 东 入 西 陵 界 至 峡 口 一 百 许 里 山 水 纡 曲
15.本文是写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从文中各找一处加以赏析。
16.下列关于名著 《红星照耀中国》的表述,有误的一项是 ( )
A.《红星照耀中国》又名 《西行记》,是法国记者斯诺在延安生活后,向世界人民客
观介绍中国共产党和红军真实情况的著作,使西方人全面了解中国工农红军长征这一举世无
双的军事壮举。
B.斯诺笔下 “迟睡早起” “从来都是不慌不忙” “开玩笑地叫我大鼻子”的人是彭
德怀。
C.书中的 “红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的,他们对红
军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。
D.斯诺笔下的彭德怀既是一个严格的领袖,又是一个活泼的、喜欢发笑的人,常常被
一群儿童跟随着。
11 短文二篇
1.给加点字注音。
夕日欲颓
獉
( ) 与
獉
( )其奇者 水中藻、荇
獉
( )交横
2.文学、文化常识积累。
(1)《答谢中书书》作者是 ,字 , 时期思
想家。谢中书,即 ,字 。
(2) 《记承天寺夜游》选自 ,作者 ,字
,号 ,北宋 。
3.解释下列句中加点的字。
(1)夕日欲颓
獉
(2)沉鳞
獉獉
竞跃
(3)欲界
獉獉
之仙都 (4)念
獉
无与为乐者
(5)相与
獉獉
步于中庭 (6)但少闲人如吾两人者耳
獉
179
东敬业奉献的赞美与敬佩。
12.写师傅们听宋恒东讲述触摸特高压输电线的真
实感受时的平静心理,表现电工带电作业的不易,体现
师傅们也有同样的经历,表达对超高压带电作业人员无
私奉献、勇敢顽强、爱岗敬业的赞美与敬佩。
【学海泛舟 广博见闻】
13.B【解析】应该是杨先生
14.示例:商鞅立木、季布一诺 (一诺千金)、晋文
公不贪伐原之利、退避三舍等
。
第三单元
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【课前预习 奠定基础】
1.xī xiāng sù tuān shù jùn
2.水经注校证 郦道元 善长 北魏 《水经注》
3.(1)完全没有 (2)如果不是 (3)日光,
这里指太阳 (4)冲上、漫上 (5)顺流而下;逆流
而上 (6)茂盛 (7)甚,很 (8)肃杀,凄寒
(9)连接不断 (10)回声
4.(1)两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道
都被阻断。 (3)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
5.江水漫溢,一泻千里,让人惊心动魄 春冬 万
物萧条,凄清哀婉,引人悲伤催泪
6.(1)重岩叠嶂 隐天蔽日 (2)清荣峻茂 良
多趣味 (3)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
(4)虽乘奔御风 不以疾也 (5)清荣峻茂 良多趣
味 (6)有时朝发白帝 暮到江陵
7.(1)于,这里是 “在”的意思/如果/从
(2)断绝/极/停止,消失 (3)清波/清澈 (4)所
以/旧的知识/原来
8.(1)飞奔的马 (2)下霜 (3)急流
9.“阙”同 “缺”,空隙、缺口
10.有时 或者 表示另提一事 表示达到某种
程度
11.(1)有时候早晨从白帝城出发。 (2)悬泉和
瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。
【温故知新 学用相长】
拓展阅读
12.A
13.(1)两岸高山重重地遮挡着江面,要不是中午
或半夜,是看不到太阳和月亮的。 (2) (人们)所称
的 “三峡”,这就是其中之一。
14.自黄牛滩东入西陵界/至峡口一百许里/山水
纡曲
15.正面描写的句子:用 “绝壁或千许丈”表现山
之高;用 “林木高茂”表现树之高大茂密。
侧面烘托的句子:用 “非日中夜半,不见日月”来
烘托山之高;用 “猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝”表
现三峡秋景的清寒幽静。
【学海泛舟 广博见闻】
16.A
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【课前预习 奠定基础】
1.tuí yù xìng
2.(1)陶弘景 通明 南朝齐梁 谢征 玄度
(2)《苏轼文集》 苏轼 子瞻 东坡居士 文学家
3.(1)坠落 (2)水中潜游的鱼 (3)这里指
人间 (4)考虑,想到 (5)共同,一起 (6)语
气词,相当于 “罢了”
4.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 (2)
夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
5.“闲人”既指二人的政治处境,即作为贬谪之人,
无职无权,清闲无比,内心的悲凉无可诉说;又指夜游
时的心境,空灵自在,悠然自如,是富有雅趣的人。
6.(1)两岸石壁 五色交辉 (2)月色入户 欣
然起行 (3)高峰入云 清流见底 (4)晓雾将歇
猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 (5)庭下如积水空明
水中藻、荇交横 盖竹柏影也 (6)何夜无月 何处
无竹柏
7.(1)参与,这里有 “欣赏” “领悟”的意思/一
起/和 (2)欲望/想要/愿望 (3)在/向/对于
8.(1)交相辉映 (2)奇丽的景色
9.消散 休息 奇丽的景色 罕见的、特殊的 大
概是
有遮蔽作用的东西