专项8 课外阅读一 记叙文阅读-统编版三年级上册期末（小学语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 8 课外阅读一 记叙文阅读 答案解析 一、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1．是一大把一大把的红枣。 将别人失去的东西，用另外的方式给他。 我把刺 猬妈妈吓回来啦，让它们没吃的。还有怕刺猬发现我后要搬家，我不该来找刺猬的家。 2． 找 到了刺猬一家。 我感到内疚。 我补偿它们一些大枣。 3．（1）小贼 刺猬 小家 伙 情感 （2）刺猬爸爸妈妈为了保护孩子，可以与敌人搏斗，也表明它们爱孩子。 勇 敢赞美。 （3）①写出了刺猬家的漂亮，温暖。②用艰辛写出了不容易，辛苦。 4．会去 作者喜欢刺猬一家，而且还会拿东西去。 【解析】1．本题考查词语含义。 （1）根据文章第③自然段“我应该补偿它们一些东西吧”和“衣兜里的红枣儿”，可知我补 偿给刺猬的东西是一把红枣，故填“写我补偿给刺猬一些红枣”。根据文章第②自然段“刺猬 妈妈夜里出去找吃的，我倒把它吓了回来”，所以“补偿”的意思是：刺猬妈妈因为我的原因 没有得到食物，所以我弥补给刺猬一家一些食物。 （2）根据文章第②自然段“心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的，我倒把它吓了回 来。没有吃的，小家伙还不饿？再说，听爸爸讲，刺猬一旦发现有人找到了它的住处，它们就 要搬家了”，所以“内疚”的意思是：因为我的出现刺猬妈妈没有得到食物，而且也因为我的 出现，刺猬一家可能也需要搬离现在好不容易搭建起的家。 2．本题考查文章内容理解。 （1）第①自然段“墙角草堆里，传来窸窸窣窣的声音。仔细一瞧，发现刺猬一家”，故填“我 在墙角草堆里发现刺猬一家”。 （2）第②自然段“我的脑袋仿佛涨大了好几圈，心里感到一阵内疚”，故填“写我感到内疚”。 （3）第③自然段“我应该补偿它们一些东西吧”和“衣兜里的红枣儿”，故填“写我补偿给 刺猬一些红枣”。 3．本题考查文章内容理解。 （1）根据文章第①自然段“我跟着偷枣的‘小贼’来到草棚”，填“小贼”；根据文章第① 自然段“呀，这不是小刺猬吗”，填“刺猬”；根据文章第②自然段“没有吃的，小家伙还不 饿”，填“小家伙”。称呼的不同，体现出作者对于刺猬的“情感”也发生了相应的变化。 （2）画线部分词语，让读者体会到刺猬爸爸妈妈时刻处于警备状态，时刻想要保护自己的孩 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 子，体现出父母对于孩子的爱。所以朗读的时候要读出刺猬的勇敢无畏和作者的喜爱和赞美。 （3）画横线的句子是一个关于环境的描写，写出了刺猬的居住环境温馨而又美好，同时也写 出了刺猬一家的不易。 4．本题考查开放性作答。作者还会去看刺猬一家，因为作者喜欢可爱的刺猬一家，并且会再 次给它们投喂食物。 二、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1．B A C 2．B 3．第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得特别 茁壮。 4．而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小 的枯木砍下，烧火用了。它只想早点开花结果，不知道营养积累不够、条件不成熟，不仅结的 果子酸涩，还会给自身带来致命的伤害。 5．C 【解析】1．本题考查短文内容的理解。第①处：题目中提到“两棵树”，因此我们可以预测 这个故事中至少会有两棵不同的树。同时，根据提示信息中的描述，这两棵树可能会有不同的 生长方式和结果。故选 B。 第②处：根据第②自然段的描述，另一棵树似乎在考虑如何展现自己的价值和优势。它可能认 为，通过开花结果来展示自己的美丽和价值是一种非常有效的方式。因此，它可能会下定决心 要尽快开花结果，以证明自己是一棵优秀的树。故选 A。 第③处：根据第③自然段的描述，第一棵树在不断吸收营养、默默积蓄力量后，最终能够轻松 地开花结果，而且结出的果实又大又甜。这表明它已经积聚了足够的能量和养分，可以茁壮成 长。相比之下，第二棵树由于过早开花结果而使自己变得弱小，最终枯萎。这说明过早地展现 自己的美丽和果实可能会损害树木的生长和发展。因此，我们可以预测第一棵树最终会长得更 高更强壮，而第二棵树可能会因为过早开花结果而枯萎。故选 C。 2．本题考查词语的理解。厚积薄发：形容只有准备充分才能办好事情。第①自然段“第一棵 树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自 身，向上生长。”这些句子的内容可知，第一棵树不慌不忙、不急于开花结果，它懂得只有准 备充分才能办好事情的道理，所以它会“量力而行”，在第二年春天的时候才吐出嫩芽、向上 生长。因此，厚积薄发这个成语用来形容第一棵树最贴切。“量力而行”是讲一切从实际出发， 使主观符合客观，这里指没有发挥主观能动性，不符合题意；“事实胜于雄辩”是指摆出事实 比空口说理更有说服力，与第一棵树的表现无关。故本题选 B。 3．本题考查短文内容理解。第③自然段“第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得特别茁 壮。”这句话可以看出第一棵树苗之所以能够茁壮成长，是因为它目标明确，知道如何为自己 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 积累力量；同时它也有着强大的忍耐力，默默地积蓄力量，最终获得了农夫的欣赏，获得了展 示自己的机会。因此，第一棵树苗的成功源于它的目标明确和强大的忍耐力。 4．本题考查短文内容理解。第③④自然段“但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任， 累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀 上它那羸弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。而此时那棵急于开花结 果的树却成了枯木。”这些句子内容可知，另一棵树由于急于开花结果，没有充足的营养供给 自身发育和成长的需求，导致了自身的衰竭；再加上经常遭受孩子的伤害和打击，身心变得愈 加羸弱，最终变成了枯木。这样的结局令人叹息不已。 5．本题考查分析短文主旨情感。第⑥自然段“有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞 争力、生命力最强、最有前途的人。”这些句子内容可知，这篇故事告诉我们一个道理：积累 不够就急于表现会给自身带来伤害，而善于积累的人则能长久地享受成功的喜悦。也就是说， 我们在做事或者实现自己的理想时，要注重量的积累，厚积薄发才能够实现自己的目标；同时 也要懂得适时展示自己的能力，展现出自己的实力和才华。因此，我们不能急于求成、急功近 利，而是要注重积累、善于积累、等待时机、厚积薄发、循序渐进。这样才能真正地获得成功 并享受成功的喜悦。故选 C。 三、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1．这是在反复比较，选择适当的位置。 2．先 再 然后 3．喜鹊搭 窝很精细。 4．艰辛 5．从“常常要飞到很远很远的地方”看出喜鹊找到搭窝的材料很 不容易。 6．（1）× （2）× （3）√ 【解析】1．本题考查了对文章内容的理解。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的 重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。结合句子“这是在反复比较，选择适当的位 置”可知答案。 2．本题考查了筛选词语的能力。结合句子“它们先觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树 梢间，搭起框架：再叼来湿润的泥土加以粘连，中间还放上柔软的细细的荆条；然后一层一层 地铺上枯草、布条、羽毛”可知答案。 3．本题考查了对中心句的理解。中心句就是高度概括本段或是本篇文章的中心意思的句子。 有的在段落的开头，起概括和总述的作用；有的在段落的中间，起承上启下的作用；有的在段 落的末尾，起归纳和总结的作用。阅读第②自然段可知，该段写了喜鹄搭窝是怎样精细地搭窝。 所以该段是围绕“喜鹊搭窝很精细”这句话写的。 4．本题考查了近义词。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同 的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词， 然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。 艰巨：困难而繁重。可以把第③自然段“艰巨的劳动”中的“艰巨”替换成“艰难”这个词语。 5．本题考查了对文章内容的理解。结合第③自然段中的一处语句来说明理由喜鹊搭窝是“艰 巨的劳动”，合理即可。示例：由句子“在这段时间里，喜鹊一趟又一趟地衔起树枝飞回到搭 窝的地方”可知，喜鹊为了衔树枝搭窝，要飞好多次。 6．本题考查了对文章内容的理解。①有误，从第③段的句子“筑好一个窝，大约需要十天的 时间。”可知本题错误，不是“正好”，是“大约”。②有误，从最后一段可知本题错误，是 很少塌落，不是“从不”。③正确。从第④段的句子“一个新窝造好了，周围的喜鹊纷纷飞来， 热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，庆贺‘新房’的落成。”可知本叙述正确。 四、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1．植物的种子和果实 小动物的成长 候鸟迁徙 2．许多幼小的动物正在成长。 候鸟也开始了它们的旅途。 3．田野中空无所有的情景 迁移 结合上下文 4． 秋高气爽 落叶知秋 5．椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡 莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。 【解析】1．考查文章内容理解。结合第二自然段“田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产 已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。”可知写了秋天的田野。结合第三自然段可知以蓟 类植物为例，写了植物的种子和果实。结合第四自然段可知以小蜘蛛为例，写了动物的成长。 结合第五自然段“候鸟也开始了它们的旅途。”可知写了候鸟的迁徙。 2．考查寻找关键句子。第四自然段以小蜘蛛为例，写了动物在成长。因此第一句“许多幼小 的动物正在成长。”第五自然段写了候鸟迁徙的时间以及迁徙前的吃食。因此第一句“候鸟也 开始了它们的旅途。” 3．考查词语的理解。（1）空荡荡：形容冷冷清清，空无所有的情景。文中指的是田野丰收后 空无所有的景象。（2）迁徙：迁移。结合“夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕”以及“植 物的种子和果实在传播。”可知迁徙的意思是迁移。 4．考查词语归类。描写秋天的四字词语还有五谷丰登、层林尽染、丹桂飘香等。 5．考查开放性题。植物的种子和果实可以靠水、风或者动物等进行传播，选择一两种植物写 写。植物的种子和果实在传播。葡萄、柿子等水果被鸟类或兽类吃掉之后，种子会随着粪便排 出来，起到传播的作用。有些植物的果实或种子一接触动物的皮毛或人衣服上，它就牢牢地挂 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 上，被传播到远处去，如苍耳、鬼针草等都是这样。 五、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1．我感觉蜘蛛不会飞翔，因为它没有翅膀。 我想观察蜘蛛是怎样把第一根线从 这个檐头拉到那个檐头的。 2． 查字典 形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽 大意 3． 顺墙而下 走过空地 把丝收紧 4．B 【解析】1．本题考查阅读策略与方法。 （1）题目《“飞翔”的蜘蛛》里的“飞翔”加上了双引号，结合双引号的作用可知，“飞翔” 应该表示着特殊含义。结合生活常识可知，蜘蛛有多对足，没有翅膀，多栖息于屋檐、墙角和 树间，能结网。由此可知，蜘蛛并不会飞翔。 从第⑦段的“蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感，沉默而坚韧的 昆虫”可知，蜘蛛不会飞翔。 （2）从第②段的“难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽，第一根线是 怎么拉过去的？”可知，“我”十分好奇蜘蛛是通过什么方法将丝线从这个檐头拉到对面的檐 头。从第③段的“带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。”和第④段的“经过细 细地观察，我才弄清它织网的过程。”可知，“我”把院子里所有的蛛网全都搅毁是因为要弄 清制作织网的过程。 2．本题考查字词解释。理解词语的意思，除了要注重日常的积累外，还可以运用一些方法来 帮助我们更好地理解词语，比如拆分组词法、近义词反义词法、联系上下文等。“小心”的意 思是谨慎、注意，由此可知，“小心翼翼”的意思是言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 3．本题考查文章内容概括。从第④段的内容可知，蜘蛛拉第一根丝的步骤：檐头打结——顺 墙而下——向前爬行——走过空地——爬上对面檐头——把丝收紧。 4．本题考查文章内容理解。B．从第⑦段的“蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中， 它是勤奋、敏感，沉默而坚韧的昆虫”可知，蜘蛛不会飞翔。选项说法错误。故选 B。 六、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1． 合适 特别 2．这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿 出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。 3．（1）父亲为“我”制作了一盏冰灯“我”提着冰灯过年 （2）乖巧懂事 （3）“它” 表面上指冰灯 暗示“我”将把父亲的爱铭记于心，永世不忘。 4．C 【解析】1．本题考查近义词。适合：符合客观条件或需要。 独特：独有的，与一般不同的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 结合以上词语释义可以得知适合的近义词是：合适；独特的近义词是：特别。 2．本题考查寻找关键句子。结合第②自然段“这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家， 大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎 的小花。灯笼是大军的父亲从遥远的县城买回来的。”可以得知大军的灯笼是：灯笼真漂亮， 灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。 3．本题考查对文章内容的理解。 （1）结合第⑪自然段中“这一年春节，我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯”可 以得知指的是：父亲为“我”制作了一盏冰灯“我”提着冰灯过年。 （2）结合划线句子中“我知道，父亲没有钱买高级的玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个” 可以看出“我”很懂事、乖巧。 （3）结合第⑪自然段中“冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。”可以 得知“它”表面上指冰灯。再结合文章中第⑤到⑩自然段父亲制作灯的过程和“我”父子二人 的对话可以得知实际上指父亲对“我”的爱。 4．本题考查对文章内容的理解。结合第⑩自然段中“父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！ 我的鼻子发酸，心里直后悔”可以得知“我”体会到了父亲的辛苦与艰辛。故选 C。 七、阅读短文，按要求回答问题 【答案】1．嘲笑 专注 奇怪 2．dào shuā 3．√ √ × 4．C 【解析】1．本题考查近义词。取笑：指用言语笑话对方。近义词：嘲讽、打诨、讪笑、嘲笑。 认真：意思是严肃对待，不苟且。近义词：卖力、严谨、郑重、刻意。 怪异：指奇特；奇异；变异等。近义词：离奇、奇异、奇怪、诡秘。 2．本题考查学生对字音的辨析能力。正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注 意声调、韵母的区别，平时要多读多练。倒数 dào shǔ：最后。刷洗 shuā xǐ：用刷子等洗涤； 在水中清洗脏东西。 3．本题考查文章内容理解。 （1）由文中“他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己”可知阿瓜善良，坦 荡，并不介意别人怪异复杂的眼光。故本题叙述正确。 （2）由文中这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”可知， 老师没有笑的原因是被阿瓜的纯真所感动。故本题叙述正确。 （3）由文中“阿瓜的母亲每天放学业后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚， 在回家的路上，阿瓜看见一位独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。”可知，“妈妈眼里 有泪花”的原因是妈妈被阿瓜的善良所感动，而不是因妈妈为阿瓜感到难过而眼里有泪花。故 本题叙述错误。 4．本题考查文章内容理解。由文中“一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位独 行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了 个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。”可知，阿瓜拆掉铁篮子是为了顺道把那个独行的同 学载回家。故选 C。 八．阅读短文，按要求回答问题 【答案】1. E A B D C 2.奶奶剖鱼的过程 100 分。 看出姐姐作文中的错 误，一串红应该是在秋天开。3.C 4.A 5.我留心观察院墙上的牵牛花，发现清晨时牵牛花 是蓝色的，到了中午会逐渐转变为紫红色。 【详解】1.本题考查词语解释。 A．别出心裁：表示与众不同的新观念或办法，强调的是个人内心的设计、构思或筹划。 B．了如指掌：形容对情况非常清楚，就像指着自己的手掌给人看一样。 C．一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 D．获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。 E．胸有成竹：原意是指画竹子时，画家心中已有完整的竹子形象，比喻在做事之前已经做好 充分的准备和谋划。根据词义可知，第一空选择“胸有成竹”，故选 E；第二空选择“别出心 裁”，故选 A；第三空选择“了如指掌”，故选 B；第四空选择“获益匪浅”，故选 D；第五 空选择“一鼓作气”，故选 C。 2.本题考查对文章内容的理解。根据第④段的内容可知，“我”看奶奶剖鱼的过程，弄清了鱼 的内脏，并且记在了心里，也在考试中刚好用上了，结果考试的时候考了 100 分，我体会到了 “处处留心皆学问”的妙处。 根据第⑤段内容可知，“我”想起了学校花坛里的一串红，纠正了姐姐作文里的错误，我体会 到了“处处留心皆学问”的妙处。 3.本题考查关联词。第⑤段“使我在学习上尝到了甜头”与“在生活中也受益匪浅”是递进关 系，应选择表示递进关系的关联词“不但……而且……”。故选 C。 4.本题考查对句子作用的理解。根据第④段中“我这 100 分可是‘处处留心皆学问’这句话送 给我的啊！”可知，本段写的是“处处留心皆学问”这句话使“我”在学习上尝到了甜头，画 线句子承接了上文的内容；根据第⑤段“而且在生活中也受益匪浅。”可知，本段主要写的是 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 “处处留心皆学问”这句话使“我”在生活中得到的收获，画线句子连接了下文的内容，故画 线句子起到了承上启下的作用。故选 A。 5.本题考查开放性作答。根据自己的生活积累，回想有哪些留心带来的收获，组织语言表达出 来，做到语句通顺，内容合理。示例：我观察街边的蚂蚁，发现蚂蚁找到自己搬不动的食物时， 会回去找自己的同伴，一起把食物搬回家。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 8 课外阅读一 记叙文阅读 一、阅读短文，按要求回答问题 带刺的朋友 ①我跟着偷枣的“小贼”来到草棚，它极快地钻了进去。我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角 草堆里，传来窸窸窣窣的声音。仔细一瞧，发现刺猬一家：两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤 在一起哩。它们一动也不动，背上长长的硬刺，根根竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。在两 只大刺猬的腹部，蠕动着四个白乎乎的小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不得大刺猬那样匆忙 地去寻食，原来是为了这四个可爱的小宝宝…… ②“嗡”地一下，我的脑袋仿佛涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找 吃的，我倒把它吓了回来。没有吃的，小家伙还不饿？再说，听爸爸讲，刺猬一旦发现有人找 到了它的住处，它们就要搬家了。眼下，携儿带女的，搬到哪去呢？安个家多不容易呀。望着 它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草，以及从房子背阴处扯来的一撮撮绿茸茸的苔藓， 我仿佛看到了它们安家的艰辛。 ③我应该补偿它们一些东西吧，突然，我的手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对，带来的礼物还 没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿——这是我从树上一个一个挑着摘的——大把大把地掏出 来，轻轻地放在小精灵的家旁边。 ④直到离开草棚，我的心还在怦怦地跳：小精灵呀，吃了我送的红枣儿，你们还会搬家吗？ 1．理解词语。 （1）我应该补偿它们一些东西吧。我补偿的 我理解的“补偿”的意思是 （2）联系上下文，我读懂的“内疚”的意思是 《带刺的朋友》 《两棵树》 《喜鹊搭窝》 《迁徙的季节》 《“飞翔”的蜘蛛》 《冰灯》 《最贵的蛋》 《处处留心皆学问》 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 2．借助关键语句理解一段话的意思。 第①自然段写了我在墙角草堆里 第②自然段写我 第③自然段写我 3．关注有新鲜感的词句，加深对短文的理解。 （1）课文开头称呼刺猬 ，中间部分称呼小刺猬 ，最后称呼刺猬 。 称呼的变化，让我感受到作者 在变化。 （2）两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤在一起哩。它们一动也不动，背上长长的硬刺，根根 竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。 从划线的这些词语，我体会到 我朗读的时候应该读出 （3）第②自然段画横线的句子，是忠忠积累的有新鲜感的句子，猜测积累的理由。 4．读短文预测一下，作者还会去看刺猬一家吗？并说说理由。 答：作者 ，因为 二、阅读短文，按要求回答问题 两棵树 ①看到题目，我预测的故事的大概内容是：____________________________________________ ①农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起 来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地 从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。 ②第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便 迫不及待地挤出花蕾。 ②读了第 2自然段，我猜测另一棵树此时在想：_________________________________________ ③第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得特别茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚 开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任， 累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀 上它那羸弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 ③读了第 3自然段，我预测这两棵树的结局是这样的：___________________________________ ④时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的树轻松地吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮， 结出的果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。 ⑤农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。 ⑥——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 1．请对故事进行合理预测，再将①②③处预测内容的正确选项填在下面的横线上。 第①处 第②处 第③处 A．我现在得努力吸收营养开花，这样我才能尽快结出又大又甜的果子，农夫看见我结出的果 子一定会很高兴的。 B．讲述两棵树是如何长成参天大树的。 C．第一棵树虽然开花结果晚，但会越来越好；另一棵树虽然早开花早结果，但是身体会越来 越羸弱。 2．下面哪个成语用来形容第一棵树最贴切？（ ） A．量力而行 B．厚积薄发 C．事实胜于雄辩 3．第一棵树茁壮成长的原因是什么？在短文的第三自然段中找出相关的句子写出来。 4．读第④自然段，写出另一棵树的结局，再说说为什么会有如此令人叹息的结局。 5．读了这则故事，我明白了（ ） A．同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。 B．实现自己的理想需要付出很大的代价。 C．积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来致命的伤害；而谦虚忍耐、 善于积累的人则能长久地享受成功的喜悦。 D．两棵树的命运从一开始就注定了，跟外在的努力没有关系。 三、阅读短文，按要求回答问题。 喜鹊搭窝 ①我亲眼看过喜鹊是怎样搭窝的。它们会围绕着高大的树飞来飞去，这是在反复比较， 选择适当的位置。一旦找准了“地形”，便开始施（shī）工。 ②喜鹊搭窝很精细。它们先觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，搭起框架； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 再叼来湿润的泥土加以粘（zhān）连，中间还放上柔软的细细的荆（jīng）条；然后一层一层 地铺上枯草、布条，羽毛…… ③筑好一个窝，大约需要十天的时间。在这段时间里，喜鹊一趟又一趟地衔起树枝飞回 到搭窝的地方。有时，为了找到合适的枝条，常常要飞到很远很远的地方。它们起早贪黑，从 不停歇（xiē）。据说，由于不停地忙碌（lù），十天下来，喜鹊的身子会瘦（shòu）很多。 这真算是艰巨的劳动了。 ④一个新窝造好了，周围的喜鹊纷纷飞来，热闹地叫唤（huàn）一番（fān），像是前来 向友邻道喜，庆贺“新房”的落成。 ⑤喜鹊筑造的窝非常坚固，有良好的抗震（zhèn）性，任凭（píng）风吹雨打，很少有 塌（tā）落的，要是遇到特大的风，鹊窝遭（zāo）到破坏。喜鹊们就会很快在原地重新修筑， 重建家园。 1．用“ ”画出第①自然段中喜鹊围绕着高大的树飞来飞去的原因。 2．喜鹊搭窝是有顺序的，从第②自然段中的 、 、 这三个表示先后 顺序的词就可以看出来。 3．第②自然段是围绕哪句话写的？用“ ”画下来。 4．可以把第③自然段“艰巨的劳动”中的“艰巨”替换成 这个词语。 5．从哪里看出喜鹊搭窝是艰巨的劳动”？请你结合第③自然段中的一处语句来说明理由。 6．判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。 （1）喜鹊搭窝正好需要十天的时间。( ) （2）喜鹊筑造的窝非常坚固，从不塌落。( ) （3）“新房”指的是喜鹊搭的新窝。( ) 四、阅读短文，按要求回答问题 迁徙的季节 ①秋分过后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了。 ②田野里空荡荡．．．的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在 植物和动物适应冬季以前，迁徙．．的季节来临了。 ③植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如蓟类植物， 风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。 ④许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发 亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们 就直接在遇到的第一根树枝上安家。 ⑤候鸟也开始了它们的旅途。随着秋日的光照一天天变短，候鸟的“生物钟”催促着它们 说：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启 程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟， 它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。 1．短文从哪几个方面写了秋天？请你填一填。 秋天 田野 2．有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思。你能从④、⑤自然段各找出这样的句 子吗？用“ ”画出来。 3．运用多种方法理解加点的词语。 （1）看到“空荡荡”这个词，我仿佛看到了这样的画面： （2）“迁徙”这个词的意思是： ，我是用 的方法理解这个词的。 4．秋天到了，候鸟也开始了它们的旅途，让我想到了 、 这两个描写秋天的 四字．．词语。 5．围绕下面的意思，再选一两种植物，写一段话。 植物的种子和果实在传播。 五、阅读短文，按要求回答问题 “飞翔”的蜘蛛 ①有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结一张很大的网。 ②难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去 的？ ③带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。 ④经过细细地观察，我才弄清它织网的过程。原来，它走了许多弯路——从一个檐头起， 打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼．．．．，翘起尾部，不让丝粘在地面的沙石或别的 物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 ⑤收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。 ⑥以后每一根丝都是如此，进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对 此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。 ⑦蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感，沉默而坚韧的昆虫， 它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 ⑧于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。 ⑨奇迹是执着者造成的。 1．边读故事边预测，回答问题。 （1）读了题目，请你猜猜，蜘蛛真的会“飞翔”吗？为什么？ （2）“我”为什么把院子里所有的蛛网全都搅毁了？请你猜一猜。 2．我用 的方法理解加点词语“小心翼翼”的，它的意思是： 。 3．“我”留心观察了蜘蛛拉第一根丝的步骤，请抓住关键来填一填。 檐头打结—— ——向前爬行—— ——爬上对面檐头—— 4．下面对短文内容理解不正确的一项是（ ） A．第④段主要写的是蜘蛛织网的过程。我是抓住“经过细细地观察，我才弄清它织网的过 程”这个关键句来理解这段话的。 B．题目中“飞翔”的引号可以去掉，因为蜘蛛是真的会飞翔。 C．蜘蛛虽然不会飞翔，但它是勤奋、敏感，沉默而坚韧。 D．结尾的意思是蜘蛛不会飞，但蜘蛛凭借自己的执着与勤奋，能把网结在半空中，创造了 一个奇迹。 六、阅读短文，按要求回答问题 冰灯 ①在我们乡下，孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗，那是过年最大的乐趣和享受。 ②这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂 亮，灯罩是菱（líng）形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。灯笼是大军的父亲从遥 远的县城买回来的。 ③回家我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮的。我知道，父亲没有钱买高级的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个。 ④父亲答应了。 ⑤大年三十的早上，我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了，睁开眼睛，看见父亲在一边忙着 什么。等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰 太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。 ⑥我问：“爹，你在干啥？” ⑦父亲把头扭过来，说：“没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。 天还早，你再睡一会儿吧。”说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。 ⑧我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这 里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。 ⑨父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩（liāo）起的棉被一把按下，连声说道：“我 不冷，不冷。小心冻着，要过年了。” ⑩父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要 一盏透亮的灯笼。 ⑪这一年春节，我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕（xiàn mù）我。过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。 1．阅读短文，从文中找出下面词语的近义词。 （1）适合——( ) （2）独特——( ) 2．大军的灯笼是什么样？请用“______”在文中画出有关语句。 3．联系上下文，完成下列填空。 （1）“在我们乡下，过年最大的乐趣和享受”指的是 。 （2）第③段中画波浪线的句子，可看出“我”是一个 的孩子。 （3）第⑪段，“它从此留在了我心里”中的“它”表面上指的是 ，实际上暗含着 。 4．“我想要一个透亮的灯笼，可看到父亲做冰灯，我却直后悔。”，这是因为（ ） A．“我”想要的是玻璃灯笼，不是冰灯。 B．父亲做的冰灯一点也不漂亮。 C．父亲一大早做冰灯，手冻得冰凉，太辛苦了。 D．父亲做的冰灯不能长时间保存 七、阅读短文，按要求回答问题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 最贵的蛋 ①阿瓜是个智力低下的小孩。在三年级（1）班里，他的成绩是倒．（dǎo dào）数第一。同 学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。 更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷．（c ā shuā）洗，原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。 ②他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。 ③有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的是什么蛋？ ④有人说是金蛋，有人说是原子“蛋”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地 说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！” ⑤同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！” ⑥阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路 上，阿瓜看见一位独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家， 可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。 ⑦回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看， 原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪 花。 1．写出下列词语的近义词。 取笑( ) 认真( ) 怪异( ) 2．选择文中正确的读音，用“√”表示 3．根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）阿瓜善良、坦荡，并不介意别人怪异复杂的眼光。( ) （2）同学们笑了，老师却没有笑，是因为尊重阿瓜的回答。( ) （3）妈妈为阿瓜感到难过，所以眼里有泪花。( ) 4．阿瓜为什么要用老虎钳拆掉铁篮子？（ ） A．因为铁篮子占地方，他想要坐的位置宽一点。 B．因为他觉得铁篮子没什么用处。 C．因为他想妈妈载他回家时能顺道载同学。 八．阅读短文，按要求回答问题 处处留心皆学问 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 ①很多人都有自己喜爱的名言，并用它来鞭策自己。我也不例外。我心中铭记着这样一句 话：“处处留心皆学问。”在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中 获得知识。 ②一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，答起来并不 费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有哪些内脏。同学们都给难住了，而我 呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。 ③几天后，考试结果出来了，我拿了 100 分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考 试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！” ④上个星期天，我看奶奶剖鱼。鱼的内脏刚被挖出来，我就像个“小问号”似的拦住奶奶， 问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什 么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问” 竟在这次考试中用上了。我这 100 分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！ ⑤“处处留心皆学问”这句话（ ）使我在学习上尝到了甜头，（ ）在生活中也受 益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。” 我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可它们全都是在秋天开的呀！我把自己的想 法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混淆了。这篇 文章我还想投到《扬子晚报》呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话！”我心里喜滋滋的，更 感到“处处留心皆学问”的妙处。 ⑥是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐 趣。 1.根据意思选出对应的成语，在括号中填上序号。 A．别出心裁 B．了如指掌 C．一鼓作气 D．获益匪浅 E．胸有成竹 比喻做事之前心中已有完整的谋划打算，十分有把控。 ( ) 与众不同的新观念或者新办法。 ( ) 好像指着自己的手学给人看，形容对情况非常清楚。 ( ) 形容受到了很大的益处和启迪。 ( ) 比喻做一件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。 ( ) 2.文中的“我”从哪两件事上体会到了处处留心生活的快乐？ ①“我”为了弄清鱼的内脏而认真地看 ，结果考试的时候考了 ②“我” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 10 3.文中画线的句子空缺处应该填什么关联词呢？请选出合适的一项（） A．之所以……是因为……B．如果……就…… C．不但……而且…… 4.文中画线的句子有什么作用？（） A．承上启下 B．引出下文 C．总结上文 5.“处处留心皆学问”，你在生活中是个有心人吗？当你留心观察生活时，获得过哪些学问呢？ 把你的收获简单地记录下来。