精品解析：2024-2025学年贵州省贵阳市龙里县统编版一年级上册期中考试语文试卷

2024—2025学年度第一学期阶段性练习（二） 一年级语文 （本练习满分100分，时间90分钟） 一、【书写】（5分） 1. 请把下面的字工工整整地写出来，每个字写5遍。 上： 午： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“上”“午”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、【积累与运用】（69分） 2. 读一读，按要求分类。 p ao x zhi ong si ei en j yin yue ch k ü 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节分类。 在现代汉语中，声母共有23个，分别是：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。 韵母共有24个，包括6个单韵母：a o e i u ü，以及8个复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe，还有1个特殊元音韵母：er，以及5个前鼻韵母：an en in un ün，和4个后鼻韵母：ang eng ing ong。 整体认读音节有16个分别是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。 故可以分类为： 声母：p x j ch k； 韵母：ao ong ei en ü； 整体认读音节：zhi si yin yue。 3. 我会看图连一连。 wān yuè bái yún cǎo yuán wū yā 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉语音节。 观察图一可知，图片所示为“乌鸦”，音节为“wū yā”，故图一与“wū yā”相连。 观察图二可知，图片所示为“草原”，音节为“cǎo yuán”，故图二与“cǎo yuán”相连。 观察图三可知，图片所示为“弯月”，音节为“wān yuè”，故图三与“wān yuè”相连。 观察图四可知，图片所示为“白云”，音节为“bái yún”，故图四与“bái yún”相连。 4. 我会给加点的词语注音。 （1）我上一年级了，爸爸妈妈骑自行车送我去学校。 年 级 自 行 车 学 校 （2）哥哥爱读书，弟弟爱下棋。 读 书 下 棋 【答案】 （1） （2） 【解析】 【详解】本题考查对字音的识记。 年级：nián jí，学校中依据学生修业年限分成的级别。 自行车：zì xíng chē，自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。 学校：xué xiào，指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。 读书：dú shū，看着书本出声读或默读。 下棋：xià qí，对抗性、竞技性的体育娱乐活动。 5. 拼一拼，写一写。 y—ǎn→ —→néng b—í→ x—→xùn —u—→zhuàn sh—é→ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查拼音音节的拼写。 结合所给声母、韵母或音节进行拼写或拆分即可。要注意ü遇到j、q、x、y时，两点要去掉。 根据拼音的拼写规则，声母“y”和韵母“ǎn”相拼，组成“yǎn”。 音节是“néng”，它的声母是“n”，韵母是“éng”，完整的拼写是“n—éng→néng”。 声母“b”和韵母“í”相拼，组成“bí”。 音节是“xùn”，它的声母是“x”，韵母是“ǜn”，完整的拼写是“x—ǜn→xùn”。 音节是“zhuàn”，它的声母是“zh”，中间的介母是“u”，韵母是“àn”，完整的拼写是“zh—u—àn→zhuàn”。 声母“sh”和韵母“é”相拼，组成音节“shé”。 6. 汉字变一变。 （1）加一笔变新字。 èr二——（ ） yún云——（ ） mù木——（ ） （2）减一笔变新字。 mù目——（ ） zhǐ止——（ ） yù玉——（ ） 【答案】 ①. 三 ②. 去 ③. 禾 ④. 日 ⑤. 上 ⑥. 王 【解析】 【详解】本题考查汉字构字法。 “èr二”加一笔可以变成新字：土、工、干、于等。 “yún云”加一笔“竖”可以变成新字：去。 “mù木”加一笔可以变成新字：本、未、末、术等。 “mù目”减一笔“横”可以变成新字：日。 “zhǐ止”减一笔“竖”可以变成新字：上。 “yù玉”减一笔可以变成新字：王。 7. 按要求填空。 （1）“七”共有______笔，第二笔是______，笔顺是________________________。 （2）“日”共有______笔，第一笔是______，笔顺是________________________。 （3）“田”共有______笔，第三笔是______，笔顺是________________________。 【答案】 ①. 两##2 ②. 乚##竖弯钩 ③. ④. 四##4 ⑤. 丨##竖 ⑥. ⑦. 五##5 ⑧. 一##横 ⑨. 【解析】 【详解】本题考查汉字笔画。 “七”部首为“一”，笔画顺序为一（横）乚（竖弯钩），共两笔，第二笔为“乚”。 “日”部首为“日”，笔画顺序为丨（竖）𠃍（横折）一（横）一（横），共四笔，第一笔为“丨”。 “田”部首为“田”，笔画顺序为丨（竖）𠃍（横折）一（横）丨（竖）一（横），共五笔，第三笔为“一”。 8. 我会数一数，并写出汉字 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图写字。 题目要求先数一下图片中物品的数量，再用汉字表示相应的数量，并书写在田字格中。 图片一有三个气球，物品数量为三，田字格里应写“三”字。 图片二有六个苹果，物品数量为六，田字格里应写“六”字。 图片三有九辆小汽车，物品数量为九，田字格里应写“九”字。 图片四有两条小鱼，物品数量为二，田字格里应写“二”字。 图片五有八颗星星，物品数量为八，田字格里应写“八”字。 认真书写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。注意“六”“九”“八”字的正确书写。 三、【综合性学习】（填序号）（6分） 9. “（ ）如钟”的括号里应填入的字是（ ）。 A. zhàn 站 B. zuò 坐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 根据课文《口耳目手足》中的内容“站如松，坐如钟。形如风，卧如弓”可知，括号中应该填入的字是“zuò坐”，意思是坐得端正稳重，像钟一样不动。形容人的坐姿端正、稳重。 故选B。 10. “曲项向天歌”写的是（　　） A. B. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对古诗的掌握。 曲项向天歌：出自唐代骆宾王的《鹅》，原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。诗句意思为：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫，洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。 故选A。 11. 《悯农》（其二）告诉我们要（　　） A. 学会种地 B. 珍惜粮食 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查古诗内容理解。    《悯农》（其二），唐代李绅所写，全诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？诗意：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀。这首诗通过描绘农民劳作的场景，弘扬了中华民族勤劳、质朴、节俭的传统美德，也启迪人们要珍惜劳动成果，感恩大自然的馈赠。以简洁明了的语言，深刻揭示了农民劳作的艰辛和粮食的来之不易。不仅表达了对农民的同情和敬意，更蕴含了对劳动的尊重和珍惜。 故选B。 四、【阅读与鉴赏】（10分） 开心阅读，完成练习 秋姑娘的礼物 ①星期一的早晨，桐桐和妈妈走在上学的路上，她一抬头，看见天上飘着各种形状的白云。 ②桐桐惊奇地喊着：“妈妈，你看，天上的云多美啊！这朵像调皮的小猴，那朵像美丽的花儿，还有一朵像弯弯的小船。” ③桐桐问妈妈：“这云是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是秋姑娘送给你的礼物。” 12. 桐桐和妈妈在__________看见了白云。（填序号） ①公园里 ②学校里 ③上学的路上 13. 白云像什么？请在文中用“○”圈出来。 14. 秋姑娘送给桐桐的礼物是__________。 【答案】12. ③ 13. 小猴 花儿 小船 14. 白云 【解析】 【导语】这篇短文以轻松的对话为主线，通过简单的情节描绘了母女同行看到云彩的美丽情景，展现了自然景象对孩子的吸引力与好奇心。作者用生动的比喻，如“调皮的小猴”和“弯弯的小船”，将云彩的多变形象地刻画出来，增添了故事的趣味性。“秋姑娘的礼物”这一比喻则赋予自然现象一种拟人化的温情，为文章增色不少，有助于培养读者对大自然的热爱和想象力。 【12题详解】 本题考查对内容的理解。 从第①自然段“星期一的早晨，桐桐和妈妈走在上学的路上，她一抬头，看见天上飘着各种形状的白云。”可知，桐桐和妈妈在上学的路上看见了白云。 故选③。 【13题详解】 本题考查对关键信息的掌握。 从第②自然段“妈妈，你看，天上的云多美啊！这朵像调皮的小猴，那朵像美丽的花儿，还有一朵像弯弯的小船。”可知，白云像调皮的小猴、美丽的花儿、弯弯的小船。 【14题详解】 本题考查对内容的理解。 从第①自然段“看见天上飘着各种形状的白云”和第③自然段“是秋姑娘送给你的礼物。”可知，秋姑娘送给桐桐的礼物是白云。 五、【看图写话】（10分） 15. 看图写话 请仔细看图，有几位同学？他们在什么地方？在干什么？请你用几句通顺的话写下来，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 放学了，同学们开始搞卫生。小明正站在黑板前，手里拿着黑板擦，很认真地擦黑板。小华正弯着腰，手里拿着一块抹布，在课桌上来回擦拭。每擦过一张桌子，那桌子就像被施了魔法一样，变得闪闪发光。小丽端着一盆水，向着地板洒水，方便拖地的同学更好地将地板拖干净。小红和小刚也没闲着。他们一个在扫地，一个在收拾垃圾。小丽手中的扫把轻轻一挥，就把地面上的纸屑、灰尘都扫进了垃圾铲。而小刚则像是一个环保小卫士，把同学们扔在教室各个角落的垃圾都一一捡起，放进了垃圾桶里。在同学们的劳动下，教室被打扫得干干净净。 【解析】 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整，在什么地点，都有谁，做了什么事情，事情最后怎么样，人物的心情怎么样。这样就把事情交代清楚了。写的时候，时间一句话带过，发生的事情要写详细，这样内容也就丰富了。从图中我们可以看到：图中有五位同学，他们在教室里。一个同学在擦黑板，另一个同学在擦桌子，还有一位同学正在往地上洒水。其他两个同学在扫地和收拾垃圾。大家都在认真地打扫卫生，让教室变得更干净。据此组织语言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期阶段性练习（二） 一年级语文 （本练习满分100分，时间90分钟） 一、【书写】（5分） 1. 请把下面的字工工整整地写出来，每个字写5遍。 上： 午： 二、【积累与运用】（69分） 2. 读一读，按要求分类。 p ao x zhi ong si ei en j yin yue ch k ü 声母： 韵母： 整体认读音节： 3. 我会看图连一连。 wān yuè bái yún cǎo yuán wū yā 4. 我会给加点的词语注音。 （1）我上一年级了，爸爸妈妈骑自行车送我去学校。 年 级 自 行 车 学 校 （2）哥哥爱读书，弟弟爱下棋。 读 书 下 棋 5. 拼一拼，写一写。 y—ǎn→ —→néng b—í→ x—→xùn —u—→zhuàn sh—é→ 6. 汉字变一变。 （1）加一笔变新字。 èr二——（ ） yún云——（ ） mù木——（ ） （2）减一笔变新字。 mù目——（ ） zhǐ止——（ ） yù玉——（ ） 7. 按要求填空。 （1）“七”共有______笔，第二笔是______，笔顺是________________________。 （2）“日”共有______笔，第一笔是______，笔顺是________________________。 （3）“田”共有______笔，第三笔是______，笔顺是________________________。 8. 我会数一数，并写出汉字 三、【综合性学习】（填序号）（6分） 9. “（ ）如钟”的括号里应填入的字是（ ）。 A. zhàn 站 B. zuò 坐 10. “曲项向天歌”写的是（　　） A. B. 11. 《悯农》（其二）告诉我们要（　　） A. 学会种地 B. 珍惜粮食 四、【阅读与鉴赏】（10分） 开心阅读，完成练习 秋姑娘的礼物 ①星期一的早晨，桐桐和妈妈走在上学的路上，她一抬头，看见天上飘着各种形状的白云。 ②桐桐惊奇地喊着：“妈妈，你看，天上的云多美啊！这朵像调皮的小猴，那朵像美丽的花儿，还有一朵像弯弯的小船。” ③桐桐问妈妈：“这云是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是秋姑娘送给你的礼物。” 12. 桐桐和妈妈在__________看见了白云。（填序号） ①公园里 ②学校里 ③上学的路上 13. 白云像什么？请在文中用“○”圈出来。 14. 秋姑娘送给桐桐的礼物是__________。 五、【看图写话】（10分） 15. 看图写话 请仔细看图，有几位同学？他们在什么地方？在干什么？请你用几句通顺的话写下来，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $