第5单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（四川专版）

(多指将文，话语等)严密，设有一点无装是。不合说：，有限，“维妙恢背”总容堪写成模伤得非常好，丰常道真 信近先亡。本句用来形容松树，不合请境。+.日【解析】出醛配不当：成将”骨气”与严视气”互楼位置。，5， 不合语项：D有视，“日空一切的意见是一切都不蓝在眼里，彩容香做自大，计么都看不。不合调境。4.D ()白露末已2零落成配疆作生(3)着莆夷马鸭【4)海内军框已天福若比露(5)武济无科相湘黑M 【解析】A有议，成分夜缺，可副去“通过”或“望”，民有议，两面对一冀，在“健集发”前如否”，C,有议，摇配不 孟明7，示钢：内容：一个都超欲聚的少年站在时同将要再达2点的神表上，氧的飘着闲”字.值面落堆色，宵 雪，将“提商“故为”指条“。5，示例：有囊人兴文重教的希算示例：有巴人歌每尚艺的年煌金1厚同随安看 看包：身上写碧“环分中小学生“，双手托的着“作业多"在校时间长一课外装时间赠加三水厚厚的书(2分)。 母亲(2)2到杀鸡作食《3)其有漫角情(4)参整膏第(6海内存如己《6一日不见(71事餐苍捉白蜀 高意，“作业多“在校何长一译外班时同增加的重负使军分中小学生幅军时问不足(2分》 《2}示例，在”观 为霜7.(1)示例：①库代不少待人皱花人战争，每又是制著遣功立业的理想自夏从军的（川分），②唐代是个登等 减”政策下，大军分中小学生的睡配时长蜡加了，其中少数学生第鼠时长增加多小时以上。（是近厚可得2分） 4气特螺竖行的代1分》， 2四3④5{3》示例：草酸的各位额导、王大平量授，亲爱的同学门：大寒 (3》示例一：小文，我们要尽量做张优先”。你要费年白人的学习效中，尽量在白天完成作业，保止腾配时间： 好！今天我们相聚在这里，爵所主鞋浸“从古诗看古代文人如阿表远七向与情杯的报告，请允许我代表我校全体 同时医规律作息，每天按叫体皂，示创二，小明，零暖良好的师眠习额阻重要。晚上最好不要写图啡，对免过于 如生对王拉2的蓝格表京热以的代画。表心看望全体学管在皮次复告会中增过交藏，开闲园野。摘根比次报山 面宿影藏民。话量运对捷里升裤配质量，门碱用一小时系宜腐烈运动，否期也会影利鹅家。（任进一人，建汉结 金满成功们财阳大家！（合理山可得↓分）8,5【够所（千附：因间小路，身，C【解新】A,意然，国然/于 合实所情况山可得2分)8.C【解析】与，同转“，推举。9，》【解】A于是：就/才：我助问，的代同.箱 是，限：且与末语气助同，不译/代词，箭船意C.均人为“作为的意想：以连同，表转折/崖翼，表并列，面月，拉透C。 游小石语这件事：C销得/这里指马：以均为“是”的意题，10.C【解析】二正确圆译为，要使老年人菌有终老 ,A【解析】A.该现译为：人们在国野里来来生往肆件劳作，男文穿藏，都限桃花源外商的人一样。1，D 的保障，中年人能为杜会爱力，幼意能颗利德成长。 ,A【解析】A有误，大道之行也》段有限现环境优美们 【解所】有误【】选段必结了线角雕制的内容，薄刻事物多“，从正南桃托出工丘技艺的神奇，向从反面村托 内容。2.A【解析】树句中的其”为代同。A.代词：且其中，用在”如一…何“衡面场反间语气：2表示们 12.(》建造《2)范请(3)私下()不久，随罪是商样平其中/不醉无日/程月面返14.体观平山草怒久的 强出问函气。1丛.D14.为友：为因友者想，无名语西明友（等自有减，重情重义）：为膏：为老百婚着想，背老工 历史文化定声1分).时表现出作者对历史文化古物被霞坏汽无人唯护的候惜以及对根争的肤佳(2分)，表造了 姓办实事（革疏醉制.美爱百姓，为体：水单高.指绿有方（知识训博.教标有方）。(…点1分，共3分，童近电可) 作若对餐平安宁生活的阁量(1分) 参考币文： 参考译文： 元和十年，《裤条元按阳例技移作制州刺史，那时颜州同马刘再锡该移作播州史，图书下这时，棉察元属自 天粒国没有长久南不授坏的有西，幕些还有留存的，必定是被人所关生，育人去候存它。不是这样的话，历轻 己亲面的人说：“刻西国有老韩，年静已大，如今位要列蜜方运都去城辑火，在县南绝域怕地方，来国有上万里的路 变最，经过岁月，印陵是金石的质地，也还是不能服天地一样长久不毁坏， 程，属能让他和老母一起去，如果母有不去，)母子各在一方，这便成水期。我和禹得是好用友，我爆能巴心看他 伏历作同，内陵的联用先牛（就阳修实际上恒守这个地疗，在男同之上建者了平山数，界常着高处跳望远方， 每子这样呢于是立到配草看章，请求把师州授的划禹得，白己却到播博上任. 工南的众多山音，在栏杆洗手作揖，好像与意是平齐的，所以取名叫平山食。平山意的左右，碧球的树木高管入 梅州风督，用男成女作为报拌去情钱：如某过期设还钱，人疑便被钱主设做，初京无调了摩州，锂)改革掉这料 公，清风级阀吹来，即使是竖夏也感觉不到它的舞热。冀事处理完后的取时同，着靖四面风方的知名才俊，尾执 风所。对窜选巴经药钱主没我的男女，柳宗元自已出和钱将他门联候民，甘还给他行的父得。长江至特情之同，凡是 E的淘的背花，传堡化染状隋，分赋诗，资用自在地在其中静乐，不粥屏不到去，带看月光返酒，是风流萧酒的 想考进十的人，不写干甲都来服随柳宗元，用能为师，凡量是家无指点过的人·一一定会成为名七 事适利，我内心私下复是向住。等到到挎州任职，探访平山室的旧连.却是到韩堵嘉边路，龙意覆盖路途，残组 15A【解析】T)三魔均末运用对国的手法。16背并思乡之整：前器通遥之梦：前途难料之整。《一点1分： 最，大多已经装收“无法支撑。距离餐兴登未年周棕重斯修健的日子，不到三年就湖零残装，量缝到了这种地 其3分》17.D【解析】正，(《史记汉帮》第人中设有提到周量夫。18.示例，第三组最符合演讲主愿1分) 步，吹！自从国家多有变故，见马践桥，无贤速面的地方，一序成为欧柴酸教的区域，文人程十，很少有经过宿队可 保东全身短黄，双日关研，机坚持进行文学图作，以文字为式舒雅婆授身于革合事业，展现了角坚定的革命信年和 的，又有堆去保护和爱情它，去修塘装街它呢警怪不复这痛室很使就风鼎了 确强的意老。程修沙参同样是出于对共空主义事是的坚定信仰。在战争年代，化段然投是到保卫祖国，保卫人 15.C【解析二，有保，最两句诗应理解为：诗人看到一对制蝶飞料，它门忽高忽低，好撑将能了酒一秤，在静美 民，实现其产主义钓战斗中，这种为了共产主文事业奋年的精特充分体现了”信电的力量”(2分，意近即可) 的东风中葡零于野草春花，夏送自得。面不是诗人自己喝辟了。““便字第起了后两时诗，销景交鞋寓情干 1D超到战斗岗位表心声四崇量需棉（或沉酸量）出.首先夜领一堂天才作家的两世1分)：接看泽价已名 景/移情于赛)们分)，写出中无事“兰静的糊缓的旋喜.抒发了诗人烧然闲适，钟情田同的感情(2分)，17，截 机克的现实主又作品有着历史价值，革锋芒(1分)：量后总站全文，赞扬其馨远响，表达对巴尔克生命境是 同说客深歌况最初是个人心情的诉说：集众人摩明，款记婚多，有了观成的象：技众人靠昨，我闲成为定本。 的植自(2分)。L在民主斗年年代，为道求真理正义，可以杀身成，舍生取义，不情柄性生奇：在建设发餐时 (答对三点即可刺4分)19C【解桥】材料二引运请代的飘本享钢日拾塘)材科，意在说用青菜口悠请茂，是餐 周，即使身处用境，也要积任乐藏泡直对，珍情生命.到造桥雀，无毛，素就，在革合过多的队列中，就要弱察作话，升 桌上的食客，有曲干人的身体位康。师不是组到人们生活离不开青密”。组因为青第有食用铃值，西用挽值 华生角，创适价值。像这样有利于民众，生死以老的人.生命会孩得水。（意对甲可得6分）22①作家指相 非美价值。（一点1分，其a分）21示例，（百财聚来以白票.复卜，朝后三种蓝第人新，三种泛指各静，百种，百 出目吾天下第一果)后又去打铁，叠打自己：使作者看到白禱打铁后进行了深度思考，写出了（领打一文：①从古 率”（或“白菜谐音百财”，百对聚，高意财源「进2分，《率事清白以神子、白菜人两，“转谐音“事”，“白 至今，劳动着为了生存与发展一直首仆后望越努力：①革合英性儿女为了肌采正义与真理不阍地奋齐。（一点 案“时青茎白：高意清请白白做事2分》。这两幅的名离意美好，挥共清(1分)，22首段环境指写点明了位 分，共4分》2五，径这计沃土它精物暖上的省竹，精神上的适非，自对这片民土的热爱，对文学创作水不止息的着 下爱生的时同和环镜特征，焦托了“假”患伤（角苦，重过》的心情(2登）：引出下文，推动下文情节发据(1分》：做发 求，〔意即可得3分)4①运用近句，提塘有力，突出火花进煮的节奏感（钩律美》：心运用比哈的雅辞下法，生 虞者司光圈门分)。23，(“老人”显桂我”情感发生转变的重要人物。(2》“老人”引发的直事推动看放率情 动填写出了火花的骥，心运用反复的于法.亮出第调白描打铁的场登精静作者的需制。（一点1分，共3分） 节的发展。妇》老人”为了生存南强坚守的行为给·我“启通：是小说生题的集中体现。（一点1分，其3分） 25内心笃定，水不司增，求素慢放，不停着求。一点1分，写出任意三点山可得3分)2版略 4.运用心理描写1分)，写面“我”对老人一直在我”川面坐看的原因的精两，表现了“我”材老人的好奇以及我” 第五单元徐合平价 因创业先数否厚求得一端痛的心情(3分)。5.老人月雪夜一晚的守候，换表了三个型牌西暖，饱的这份醒圣 1D【解析】A.“ng位改为n0”,“h”1成改为“”，R“qi心ng”成改为“0心ng”,C.m夜改为“u0m” 感染了我”，止我“值够直南自己创坐的失败，重拾信心，坚们明年一定会有所收庆，（意近即可得4分》26导 工移【解所】译“院改为量“C“像成改为操“：五“穿底政为“川”。3，C【解所】二“震耳孩聋"的意思 第四单元铭金评价 是平桑快周肇了，形容声骨银大，本句是表达对人思想的影响力大，该网使用不合谓境，可皮为振叠发精” 1.A【解析1kho夜改为“8ng”Cdg应改W“c0g”,D“dn夜位为n”.2ID【解所】A.“尊” 4C【解析】成分观峡，在句来相上“的语动”，且语序不当，将“有效的工作与“逐的官钙互轮位置，几指配 成改为物“：出“进“成改为”近“：C,“伟“应改为违”。玉4【解析】区“行将就木”的意思是快要进馆材了，指人 不考.得"地加改为隐高”5.【解斯】九“在增听中送速塘是有效信息“与后义·在领听中准胸把围声音内 第2器页（为2夏） 第24页（共2页） 容“钩成光整的一句话，候号成改为这号：我句子第一个间号度改为逗号，"同学们”后图的句号应改为间号：山最 见所感出下文对率佰的精习.能更好地表达作者对秦能义化的暂微和自豪，情感遂多加保？分)。24示例： 行两个分句是这师间句，窗一个同号应业远号，依《1)鸣之而不能酒其意2悠黄能黄3)技部品阳城 清明靠是二十四管气之一，电是我间历史悠久的传能节日之一。该童期，我们便在“清明时节雨的粉，路上行人 (4式落万里证5)可怜身上表正单心忧凝腹里天寒《6)虫理一民餐妇稀一可苦7.1)京例：学桂滴 斯速”的诗句中领略了扫慕者对先人的途思啊怀。与喜庆的春节不间请用节主表表观的是一种表婉，衰伤的 受着一定报力，月有股少数学生没有压力：学生的图力来厚有多种，主段来颜于考试发作业：常分学生承受多重压 节目气机。清男市的活动有积多，比如吃艾叶术果，扫幕，政风溶等。人以此来怀祖先和故去的亲友。这水转 力。可出任意丙点即可得2分)()示例，体现了爱同.求实，奉就，合作，创斯，最业，探常，奇华的精神。〔意近 图话动，体烧了中国人落要.不多本的道整查乱以及率道文化的膜运流长。请明时，人门也会参加精青，离秋千，四 即可得2分)3》示例：学门，袁隆平院十在研究索交木的甘程中，独置格影重压力，阳望心中有伟大的梦担， 顾葡，插牌等活动。总（言之，请明节餐有经图着念先人功德的惠酸阳，又有精情解优的政笑声，是个高有特色 一住尤前：坚切不拔，工生了压力，量终取得辉煌成就。让我门化压力为动力：材结一效：月酸追梦！（结合材料内 的省日. 2线.略 程，请青通顺，得体即可得3分》8.C【解析二，去：距商。.D.B【解析压有阀，”这是比之任”表述 第六单元给合平价 有翼，南该是为比论证11.《1D所以学习之后才道自己的不是，教人之后才如通自己有不懂的填方。(2)人 1口【解析】汇“ch”位改为“”。2C【解析】A,“情声版连“的“清”应改为销，R满怀”的“箱“应改为 们树立志，通还不如四川边意地（的球个穷和岗写：上【甲】文：学习之后才每道自已的不是，教人之后才 细”：化“均原"的”皮攻为章”。支A【解析】A.“给作循者泛指墨劣风气的侧的者，该成请在比处国于 印道自已有不裤的地方。“教”们学“是相情相战，互图配进的，教师与学生之同，学生与学生之间，皮这相互学 褒臣误用。.【解析】A.语序不当，皮是学法，法，情法.守法，用法”，找可式杂装，可■去二量战的”，D请 习，互相限进，共同辑高(2分)，【乙】文，学习不权要有日标，更要付出实际行动，这样才管成功2分) 又重复，可制去“第-收金神“。5，日6门)其翼若重天之云〔2由径道湘处(3如院南明(4浮云游子 参梦译文： 意落日鼓人情5)何列围们突儿见北厘青内集盛受冻死东是1.41)和为贵，体观帽温力量(2)©常这究 【乙】天下的事精有国本和容易的区别可性只要育置，军么用麻的事蜡也雯得客易了：如果不隙，形么容易的事 料，强写南讲高请老每指导，宵演讲稿3)“和”的本义就是和请。（意近甲算得2分）（示倒：学们 情也变程用难了。人门做学可有围隆和容易的区制国？只夏青学，那么国重的字可也变寻容易了：如果不学，都么 “和广是当今对代的主题，同学之间雷要和壁相处。争砂，不仅伤客民学之储的感情，面且侧响厨拨和谐。俗话说：“起 容好的学问血交特引州难了 一少海国天空，战中篱，国的蹄颜和离相如上演了一场德百性的将相利和。自古以米，以和为贵”的故事可 四川边近的电方有丙个和简：其中一个式穷，一个富有。穷和青对富和尚便，我塑要去南海，怎么样y富和司 请层出不穷，我们在一个庄第学习，就北之闻，就废幢兄单铜蛛一样和能相处。（符合增口要求，请言近幅印闻司 说：“你见情什么去穷和筑识，我有一个水瓶一个饭林然足够了，"富和尚说，“我几年米想要买船南下，黄月程 ?分)器.A【鲡新】人亲：以+为资。9，B【解析】入面民，定情后置的标志/曲同，用于主请之间.数销句 E成功。你凭情什么去！列了第二年，穷和尚从南海返国，把这牛事告诉了富和简，富和同的度上露出了标观的 子孩立性：我都是连词，表转折，短：C代网，地的/份同，表示加溪请问请气：五动同，可华”，排塔/连词，和，里 神竹 1像D【解所】DB【甲】文大道之行业)展观了明想社会限“大同社会的具体样统.设石品用托物寓至的于法 风川边远的塘方死离南海，不加道有儿于甲路，高和角不徒到而穿和尚到了，人们树立志有，难道压不如四川 11,(1)人们民悲物酸抛弃在地上的现象，1不一定是因为四夏围为己有。(2)里要限答通的马相等同且办不 边辽地区的需个穷和黄明？ 到，又怎么能菱求它日行千里观好1工.日【解析压去，相距，距离，13C141空闭时节，我曾经和黄思应 3,D【解断“情“有误，应是“尾联在北基醋上展开议论“。14表南上都可了悔花的不幸道遇和度赏意 等先中一足米这第游玩。(2)当天辑人分别牌一个南，各自作了一首诗，然后道别， 第，零落或配.乱点存芹(1分)。臂美了的花虽道遇不幸但香气经久不灭，香如故，丸现香1分)。实际上都是托铜 参考译文： 言志，原赞美了有花高洁的品格，更是赞巢了那：晶置迁滴数蓬、仕途欢可但仍野守志节的人(1分)。言之行用 高梁桥下的河水从南山深缺管中流湖过来，经过此地演入河里，一千工白色的带子一叙，餐风欢过水面就像 中可)5，保尔·柯察金文学创作或写作)16，①主人公保尔具有桌高的的角，十月革食举发后，保尔在末 零文氏（一种纸张）。可醒究在术中，整两条可夹着。耀上有四行领色的畅树，树木古老性叶繁纸，一程大树的树 转来的能响下走上革命道路，在战场上奇勇杀鱼，重前初愈后又重短前线深续走革命道路，四保尔具有属强奋 所，可以夏盖儿张害子（厚么大的电方），从叶子健中看下的牌条有一文多长 斗，衣不言败的品原。尾布全身线，双日失明后。一始非常著体，不能自拔，积至产生了自承的念头，匠最终德 可岸北边由通烷事常多，红门大爱，增延好儿十里运，对面运处的树木，高暖成林，中间儿处木国，丙山好像 以减强：的登力克服了售m衡运的打击，开自从事文学创作。（任可两点，结合内密，言之有型即可银4分》7，A 人盘看螺腔民的头整，驼文在树林河术之问。极乐寄距离解大的三甲路，路旁的风最虫银好，马在程南下演行，健 【解析】汽有误，限据第①假可年，作者以城市广告中的精致啡美新面开间，日的是引出论题一城市广告证，文 像给马车做的车相。佛以信有儿候“则牙松”，松情居干的绿嫩藏，斑经或落就像大面的鱼精，松横大约有七八围租 章重点论证的也是“如何用一句话叫响一摩城”，侧重干程调线雨广告语对于域西直传的重要作用。选项中域市 空和川节，我管经和羲思立等先生一起来这里静玩。我的弟弟哀中年说：“这个地方就檬线地，苏提，”黄思立 广告语需搭配精欢峰美的茂期图“过分望减视镜腾面的作用，与义章主题并不相并。器，D【幅制，银街 业认为量 【】处前文·奥寒的贵阳给好新化了前客阔量避增的焦点，助力，州文旅脱领而出可短，此处通过列举贵目的 我于是区复西初更埃，我梦到很多欢了，量么时蚁捷弃官起购，充当图阖大桥庭下的容客，了却我一段山水情 线中宣传讲，说明“则爽”二子与城巾的到寻特色相贸合，血辑住了静深的关注焦点，联系第⑤夏一句令人国味无 缘：当天每人分判押一个制，各自作了一百持然后边别 穷的广告语，住生与这个域事的气黄高度足合，产生的能响力也度以情量“可印，将文中的好客家”做在【丁】处， 15A【解析1A,有误，首联“上塘春光乘，边址气钢寒”的章思是定方的地城春套天案得里慢，边境的域镇气候仍然 能够与真爽的费知”一同作为事实论据，论证城市宣传语和线市气质相宽合时的巨大影响力。所以，应收【「】 率冷。用商倍为情言.每精出了兴州所处的北方趋区春天运缓、气候冷的显象，仅仅是降连事实：用了春凳呢“和 处。致这D该B【解析服有阀，根据达文第程“程多城市那在成，如问遥过文集产业的监图'效皮进 ·气解意”来展现优地的气侯特点，并登有明显的情感慎向表国他对这个地方的厌墨。1（诗载的情感数为丰富， 一步为碱市转显发展眼作”“一可令人国味无穷的广告铅，生往与这个域市的气民高度契合.产生的响力也维以 首联和能联写风州的作凳境气候寒”“E不爱”雪仍残体观作青对垃粮苦寒的置叹：采是对山水美绿的贤量 估量“可知，作者认为很多城市因如阿通过文旅产止喷国审域市转显发展面廊惠，而一句响亮的城市广告话， 有热爱：尾联中作者意识到自已有公务在身，不可含债山水久显创.体现其以国事为币的植怀。（意对即可餐名分 衡够是合蜡市气质，进面产生强大的影响力。达明中一各饱文旅都需要推出一句响亮的威市广告请才衡'陵圈”表 7.限尔起一W烟末是撒在神父家过复括节用的发面里1器.衣树，保尔在全身师魔、双日失明的情况下，仍然不问 E过于德对。2，(》乘车驶向秦每馆的路上〔？精致绝伦的艺术国空《8)油然面生的普随多与幸福基更如 命运国围，克服种种国重，拿品笔这个衡的“瓷容”，重新西到战车的行列，开始了新的中话。这表理了星尔铜铁配 浓丝了2L该句运了对解约修辞手法，匀式整齐，阴傅上口(1分》，“果前”心头“耳旁“嘴里“从晨视觉，听觉 的意志，聚定不移的念和减丝奋斗的底费品成，保尔的事连和精种归乐我门在任朝情况下都不能收弃理里，爱 等多种感言角度横可1分，表近了作者对系稀第的周传和即将见列它的数动与兴奋(2分》，红.好到了承上自 是本面上，只有这样，生金才金有意文。（结合名著内容，言之有理甲可得4分》9.汉字书体但括纂书，表书，孕 下的件作用2分，承接上文在2向蒂简馆路上的情形(2分)，引出下文对秦凳马的斯见所感（含分）。3(1)先 书.行书，.悟书五种1分)。甲骨文，会文成熟干显夜时期，小等晕秦统一文学后出现的：求书芽于无秦：章书，厅 可车行差中的所见所感，通过环境接可烘托了作者内心的殿幼与崇做，谊条了肃馨，庄严的气其(2分)。（艺由周 书出观于很每：睛书彩规于东晋(1分)。衰书由金文简亿来：为以后各种书棒的是生莫定了某赋：酵书由隶书闲 第25或（为2溪） 第26页（共2页）第五单元综合评价 (2) ,探转反侧 《关雕)》 {★击许文考壶涉及第六单元内容) 〔3)气洲云梦择 (孟沿然（望飘真湖赠强承相》》 000000 (时同：150分钟满分：150分) (4)此速一为别。 (李日（送友人》 ”灯线一 一，积累与运用(3朗分) (5)(卖炭新中撕示卖炭精衣衫单海却愿天气寒冷的不盾心理的句子是： 1,下列词语中加点字往音完全正确的一碳是 )(器分 空 A推换(g) 驰男(ching) 棱角(ing) 拾级而上( 〔6（石摩史中写出了“史与“妇”的尖悦矛精的句子是 且湿混(admg 甜劣(u) 雾高(d) 安营扎寒(h心i) 7.综合性学习。〔7分 C,寒嗪(m) 微锅( 敦实din) 醉息万变(hin) 人级部分学生最道有较大的压力。为此，八年级()班以设取柳样力量，缓解心用压力“ D抚(w心 等顶(qdrg》 矗立chi 目隐神迷(dn) 为主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下面任务 2.下列词语中汉字书写完全正确的一项是 )(3分) 【调查统计】 A,蜿蜓 蜻动 演译 漫不经心 (1》为具体了解学生的压力状况，学校对八年级50名学生进行了调查，下面是科查结果的资计 R苍劲 擦拭 品莹 亭台楼阀 图，请白销出k的发现。（至少写出两点）(2分) C浮馒 型日 磙 轻默曼舞 人数 D隧道 俯做 撩烧 穿流不息 3,下列句子中加点词语使用有误的一项是 )(3分) 入京械各类击会张的洁彩，开门湿客，游客的至商来，最吸引人的是各种精彩的民回技艺表演。 内 B人一且有了理想，精神面蛇就会变得不一样，好运也金接道而至。 C“十问”紧叮基层干部队伍思想作风，紧扣时代主图，掷地有声，虞耳欲聋 )叶圣刚先生说.苏州园林是我国各地同棒的标本，去年到苏州游览了几个园林，果然名副 其实 方 4.下列句子设有语转的一壤是 )〔3分) 学生压力代况族计图 A为建设言裕，文明优美"的新兴城市，我市开展了创建“全国文明城市“， B通过有效的工作和广泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的醒高。 C我国确立的碳达峰，碳中和目标成为推动”十四五”经济绿色转型的新动力。 D.桑鸟释站深用共问配送的方式可以大解度增加快递员的派件效率。 【材料探究】 5.下圳各句中标点符号鞋用合早规范的一项是 )(3分) 章隆年是我国研究与发是杂文水精的开创者，电是世界上第一个成功利刷水和金交倪势的 A走逃语言现场，应该开口说，主动发言，傲捷应对：应该用心所，在顿所中迅速新置有效信息，在 科学家，裁疹为“杂交水箱之父”。款隆平顶着来自西方秋或学者“搞条交水桶是对连传学的无 领所中淮确把得声音内容。 如”的得责和压力，迹行实验研究。实验的第一步裁是手找天然的水稻单性不育林，而这我如大 长“这是怎么啦？同学们，“张老师一进门就问，“还没到上果的时间吗？“ 海答针。更让人始杆不及的是·在研完这程中，70多棘珍奇的实险秘苗。一夜之间全都枝人为复 C人活在世上，必缓处理好三个关系：人与自然的关系：人与人的关系，包括家庭关系：个人思思 坏，包是，袁隆平迎难而上，杠位了重重压力。20多年时同里，他和团风一起，开装题鼠杂交给攻 感情矛所与平衡的关系。处理得好，生活才伯愉快 关，埃连实尾了大面积示花每公顷105吨、12心，13.5心，15吨的月标 D网路技术对艺术传统的冲击不容忽祝，对新艺术形式的催生已初露物倪人们不得不思考，高 (节为自（人民日最）》 0000000 科技的发展将导致艺术的沉论？还是会卫来新时代的文艺复兴： (2)习近平总书记沓出：ˉ科学战就高不开精神支持.”阅读上面材料，说说袁降平的事连体现了密 6.默写。(8分) 样的科学精神。(2分) (们》食之不馆尽其材 (转念（马说》） 第1风（类8页》 第2页（兴8夏） (3)请你结合上陶材料，对一段发言孩，帮助同学们缓解心理压力。《3分) 12【甲Ⅱ乙】两文那对我们的学习生话有很大的启发，请结合自身实际说说你的理解，《4分) 二，阅读与欣赏(0分) (二☐古诗同阅读(6分) (一)课内外文言文对比侧读(9分) 落梅 【甲】函有嘉看，易套，不知其管也：五有至通，弗学，不知其善也，是拉学然后如不是，教然后知 刘克庄 困。知不足，然后能自反也：知因，驾后能自颈也，故中，栽学相长电，《此命)聘“学学岸“，其晚之 一片能龙一断后，可#平购更堆墙。 谓-乎！ 飘如迁客来过岭，坠虹张人去处湘 (《层有嘉有) 品点年节多其敏，偶粘表物火税春。 【乙】天下事有难易平y为之，附者亦易矣：不为，则易者市难矣，人之为学有难琴年？学之， 东风得掌花权杨，却品孩离不主张。 则难者来琴矣：不学，则易者亦难矣。 13.下列对这首诗的理解和资析，不正确的一项是 1(3分) 写之那有二猎其一实并一置。食者语于富者曰：”香欲之南海，何？”需者日：“子钉神而往学” A.首哦的“一片能教一断杨，可堪平两更牵墙“，指绘了一幅凄凉衰数的落梅录象，莫定了全诗凄 日：“香一瓶一林足矣，”富着日：吾数年表欲买舟而下，北未能也。于何特而往！”熄明年，育者角商 怆忧愤的基翼。 海还，沈杏富者，害者有晰色 &策联中的过岭“的意思是越过五岭，指到达今广东一带，暗喻韩愈按竖商潮州的故事。“坠似 否雨之去南海，不知几千里色，猎富者不能至而黄清至秀。人之立志，丽不如蜀部之确战 蛋人去赴和“中的“湘”，指江流域，今调南一带，暗用屈原失宽被逐，投泪罗江而死的故事。 (节选白颜端淑《为单一首示子年) C,额联透一步刘闻落梅，“飘迁客来过岭，坠似缀人去赴粗”这两句不仅生动情给了落将调圈 器.下列判句子中加点同解释有误的一项是 ((3分) 织零，随属四散的表像景象，而且高度颜括了历史上无数“迁客猛人“的坎坷一生 A不知其指也（味美》 我教学相长也（推动，星进） 口前三唯重在写景，景中寓情。尼联在此就上展开村情，是全篇的点睛之笔。诗人用骆试的笔触巧 C西蜀之去南海（肉开） D在数年来欲买舟而下（想要） 妙面又曲折地把子头指向历史和现实中的一切城资护能，打击人才的当权者。 9.下列对【乙】文中两线器分的斯句，正确的一项是 )(3分1 14.“乱点莓药多莫数，侧黏衣袖久犹诉”两句与陆曾的卜算子·味梅中“零落成泥珮作生，只有香 A.到之部有二/静式一结/其一富 我蜀之深有二僧其一/封其一富 如做”有异曲同工之妙，结合诗句简要分析它们的同工“之处。(3分) C蜀之部/有二物其一其其一富 都之辉有二轴/其一贫/其一富 10.下列表述不正确的一项是 3分) A【甲】文中隐藏着一个流传室今的成语是“教学相长“。 B【甲】文开头虽有嘉肴”，引出“虽有至道，弗学，不知其善也”的说法，生动形象迪写出了学习 的重要性。这是对比论证 (三)名著阅读《6分) C【乙】文开头从正反两方面形成对比，据示无论做事还是学习，雅和易是可以互相转化的道理。 “好姑坡，你利但心，我可不会这么客易就进松材的，成还要活下去，摩情有意限师委医学权成 转化条件决定于人们的主观努力。 的提常坞鸠餐也好。她针对我病情的诊断完会正峭，似是耳个证明，说我百分之百夫去了劳动能 D【乙】文第1段文学在全文中的作用是揭出论点，佩明难与易的将证关系。 力，常枕大错特借了，我们走看地吧！“A华定地选染了一条道路，决心理过这条道路聘到青生活建 11,用现代汉语翻译下列句子。（行分） 设者的队低中去， (1》是故学然后知不足.较然后知困 15.“A”是 ,选文中是到的“这条道路指的是 。(2分) 16.一个有希望的民策不能没有英单”，《锯执是怎样烁成的》最大的成功之处就在于翅造了主人公 (2)人之立志，期不如卧富之触载 这一无产阶领英株彩象。请谈谈主人公身上吸引你的英维品质有哪些，并结合相关情节简要分 所。（至少答出两点）(4分) 第3页（类8互） 第4页（共8页） 17.下列对文章花点的相关理解，不正确的一项是 )(8分》 A.城市广告语无搭配精数埃美的视期其面，以是现美的城市城景。 民古代文人的诗文文采斐然匠心运，可作为域市广告语的昏鉴。 (四)实用类文本餐读(9分) C,城市广告语位该从城市整体的高度进行策划以展现城市形象 知何用一句话叫响一座城 D藏市广告语需与这座城市的气质高度莫合，从而发挥其影利力 柱结 成通过列举典型事侧，能具体有力地论证作者的观丛，增强说服力。将下顶的事例放国到文章相 ①D提疏的自常风丸，警华的都审常观，厚重的人文传统等礼箱通面件随青乐依欢藏现，精效唯美 应的位置，正确的一项是 1(1分) 属面定格处，索白近出一司期期上口的城有广各语：”大美青海好客山东七彩云向”…重击现 表似的还有“好客山，东”。来鲁大地，慨有得常之雕作，又有大海之辽阴：为其强行“是搭”， 心灵深处，让人振不能立印打点行装，静些诗与思方。【甲】 不如一向“好家山东”以制之，如网幸臭的山东大议真诚地发出通的，蔽开怀艳接销阴方荠客， 公如今，各地在不道余力地》造城常形象的问时，都年欢推出一句广告语，作为金传藏示，对外 A.【甲】 B【乙】 C【内】 D【T】 容推广的高尼点晴之笔。有人悲站为：“一向语叫响一鹿城，” 19.根据这文内容，下列说法不正确的一项是 )(1分》 “故人否华党鸭极，稀蕊三月下扬州，”在磨代大许人李白的千古名句“带赏“之下，两个城市 A成都，贵阳等地为城市形象宣传面创作的现代城市广告语，具有较强的口的性 都威了同虹，至今魅力不减。这样的“城市广香语”，培株神泉之笔 民在塑造就市形象时，各地文旅挥需要推出一句响亮的就市广告语才能碳两” 封 ①明代萧名旅行震徐发客在《漫等黄山仙境)中写道：“薄亭内外之名山，无知徽之黄山，”从此 C,城市告语可以根示城市风果，吸引外地游客，起罚带动地方经活发展的作用。 民间流铃“五香归来不看山，黄山和来不看岳“的说法。件为“驴友“鼻概，锋霞客大力雄索虎山，想 口文章以问句结尾，引发读者思考，激发读者参与家多宣传与推广的主人莆意讯 必美景非月子常，喜能不辩：【巴】 (五)文学类文本阅读(20分) 不象不封 @与然，古代文人墨靠用一句诗文情景护怀，更多是对名山大川早一些具朱景物有感而发，设 观奏兵马缅 有上升到今天城市形象发传的高度，但其文采费然，匠心孩运，值得今人借鉴 李能林 心观代意义上的城市广告语，更多是为了城市利象宣传推广的常要而创作，日的性更强，不再 学 ①车花过桑皇陵，猫山民峨，办人屑字。一个高高的土丘上长濡了都都蓝怎的石指树，四地 局限于装一点，而是更加注重从整保高度去策划。 里关满了青青的蔬第，间或就看到青幕茁壮，惑人在爱的麦荷。 ⑦203年，著名平演张艺漾执平的成有形录堂传片成菲，一座来了就不想离开的城有)，拉开 西安是一个最客易让人发零古岛情的地方。看到平城，自然就想列了蒙球运古的祖先，想到 了域市营销的序草。这种网电视安传短片展示域省自丛景硫，人文历史，发展或就的手法，迅地为 汉旅会认的始祖杆林羹常。狮山当然业我想到周南三和循经，给皇陵里埋着妇莺皆知的秦给皇，而 其他地方数纺借氢，短片主题也成了人们耳孤轮祥的成邮广各语 茂陵是雌才大略的议式帝的隐基。至于虑代，那建连更是到处可见。拾头一看，纸头一想，无一不 ⑧作为两变文化名城，成都的丈燕资源何其丰富：式侯河，柱甫草堂，金沙道址￥景点数不胜 让你想到意诗容煌的瓷金时氏，越到那鉴星林的诗人与龄炙人口的诗向。走过清桥，我怎会不想到 是，三回历史，美食文化，调测艺术等精彩龄是。若是得某一杆茶单往拎出来，套用如今很多地方福 常来用的“装表放里一装装之多“举膜枫，胱难以全面反驶成都的多姿多彩，包不免落了俗套，多少 当年斯郴赠剩的名向和兵举不会的友情呢？一看到终南山，那“终南朋岭秀，积雾济云鸠的吟岭之 有些妹端。【雨】 声，就在我平地听起。一龙垃谓水，那秋风生源永，落叶满长安”的诗句马土北我零到了长安的深 四每下，很多成有旅在然虑，如州通过文旅产业的“破国”效应诗一梦为城市转型发是献能，实 秋中，凉意爱人。而“云里你城双风佩，而中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的春苑管 现时地方轻济的管动。一向今人回味无穷的广告婚，往位与这个减青的气魔高度g合，产生的影听 列技眼前，避鹭阵降，大明宫“九天阀闻开宫政，万国衣风拜冕镜”，我份佛帝暖看到当年世界首都 力也难以估量 长要的清景，大衡上图熙课镶，在青皮胶的人群中类奈着不少我白友黑，表着怪异，语言青特的外国 )美奏夏得，很多人都会就“夹爽的煮阳“请喜，阶的前来亭竟这难得的清凉。“地无三尺平，天 学者，商人，惜得，外交官 无三由晴”是青州的兵尖写料。近年桌，骨州设浙德识到，“天无三日晴”的凉爽气候电是一种资源 ①感之，在乘车枚约秦镇馆的路上，直眼背封影连离心头忙金军品，平多的着，霄里坠香美妙 优势，“臭先的贵阳”恰好杯住了斜靠涡塑避晋的属志，期力资州文旅影机而出。【丁】 的沙句，飒湖八百里，上下数千年，洗想联制，心游博藻我既清陕，又怅酒：既举存，发冷静，中问涵 ①”一句语列响一座域”。你的家乡，我到满于自己的广告语了吗？ 失京一点儿缸平是普爱的意味 第5页（为8直》 苏6页（共8页） ④就这样，转暖之何，我们到了秦兵两俑馆 2引.联系上下文，赏析第段中周线句子的语言特色与表达效果。(4分) 包我们先参呢了大作旁边的一间小厅，中间陈到着一鳞铜车.母压相马。四区朝马种朵宋卖安， 仿然至在努力拉着钢年奔勉。一个铜军官坐在年上，写着这四三马。看到这殊精斑隐伦的艺术国 堂，人们茶不禁喷情称以，夜心中醇一点龄做的意味不由得浓税起来了， 22.简要分析第①段在文章销构上所起的作用。〔6分)】 的龙进大斤，那兵是项大无比，日测至少有元个关球场大。站在状杆旁边向下面的大烷里婴 去，那兵绳和马情布成掩点行地站在廊里。将军线，鲍甲或士俑，骑马俑子等，好缘布泉精会种地站 在形里，静候命令，一个个秋序井然，纪律产明，身体笔直，饮址不动。兵偏中闻间杂着一些马绳，也 都严肃整齐，色立待命。我原以为，这海兵俏起是一个候子里塑制出来的，千篇一律。但是仔加一 2从文章标题为（观秦兵马铺》，但作者为何一开始详写了车行论中的所见所蕴，面并没有直接写“观 有才发现，他们的面南表情元年都不相明：有的像是在搬芙，有的像是在说赫，有的光着下候，有的 秦乘马场“呢？请结合文章主台物简要翔释。(4分》 简着朝于，个个朝相如生，神态各并，瓷有发观一个他眉著验的。我真直难以想拿酯年的艺术家是 高样使制达能兵马值的。这不叫它是字雷间一大奇雄又叫它什么呢？ ⑦我的思淘文降清起来，里官幻象泽动。心头演浪朝浓。我修席看到筒非坑道里的兵绳和马绳 一年疑动起来。兵俏聪在前西，马领景豪地限在后面，有的兵倩晴上西情，他们起在将军俏的率倾 三，写作与表达(60分】 下.春勇前进。后艳境道草那些适没被完全龙出来的兵循和马绳，有的凡露出了头，有的露出了平 24.微可作。(5分) 身，有的直着身于，有的至着身子，也都在那里活动起泉。那高依不平的地面此时在我眼中忽然变 中华民族是一个连重传统，讲究淘家团聚的民族。在时间的长河里，人门设立了一个个的 戒了海浪，站漏尚群，兵领和马储正从海浪中静扎出来，套薄地向前奔去。艳们一电出大厅，看到 节点，这生日子叫作节日。因网与亲情、浪漫与爱情，狂欢与喜悦，追思与箱怀中国人的各 河山大地花用韩装，人们意气风发，都大为惊花与共奇。他们地说地飞，清洛痛捕，飞向丽山，飞向 种情感都融人了中华民统的一个个传统节日里。 天空 晴根鼎你的经历与理解，选择中华民黄的一个传统节日，写一段说明性文字，（传统节日有 ⑧这八百里秦川可真是一块宝地附！凡千年表，我们多少代人在这里解子就足中，平勤赫耘，才 除夕.存节.元省，清明，端午，士夕，中秋，重阳等) 微格出知令这样的佛糖河山。观在在泰俑馆内，外国西友，男女老频，穿着五老十色的衣鼠，说着稀 要求：D开头巢点明说明的对象：☑说明臘序要合理，清所：①运用举倒子的说明方法：④须 年古怪的语言，共数日述超过国人，饰为一个中国人的我，醇油然而生的骄微感与幸精感，现在更 引用一可与之相关的古诗：不少于20字。 加流乱起来了， @我银依不舍地离开秦俏馆。党时天色晰晚，潮山山顶隐入藻得的暴富中，周国一片宁静。那 法帝落荡的兵马绳队伍大概已叔电是了脚山，件随我的心飞越那入百里秦川， (选白《李羡林薇文法》，有别支) 【注释】D冕旋(mGn心)：这里代指古代奢王，@解(pin)手疑（九i足：手和脚都唇台老蓝，形 容十分半期劳苦 0.通麦余文，依据文章内彩，完成下面的表格。(6分) 游稼 新见（所想） 所感 25按要求作义。(55分) 410 来當的师走建建，的起的许状文化 纸手有一A儿滑催的龙味 问候，是一句丁宁，是一个胡艳，是一个能笑，是一份伞是，是一份祝福…它杜近收伦心灵 套秀马情信小厅 (20 整敏的意味流发起桌了 的里离，修人以温昵，格人以力量。 泰共马角馆大厅 视模宝大，形当各具。飞奔向耐 请以“最美的问候”为题日.写一篇不少于00字的文春 要求：①除诗歌，戏外，文体不限：②不料套作，不得抄装：金书写工整，卷葡整站。 第7风《共8直》 第8页（典8页）