1.1 开放互动的世界 教案 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

教学内容 开放互动的世界 课型：新授 课时：一 核心素养目标 政治认同:认识经济全球化和文化多样性带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处。 道德修养：知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 法治观念: 激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 健全人格：结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。责任意识：能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界 教学重点、难点 教学重点: 经济全球化表现及影响 教学难点: 正确认识和对待文化差异 教学环节 教师活动 学生活动 集体备课 修改意见 导入新课 世界的变化会影响我们的生活吗为什么中国开放的大门，只会越来越大？ 交流讨论：世界变化的影响 新课教学、 课堂总结 课堂练习 自主学习：1、当今世界的特点、影响？ 2、 经济全球化的表现、影响、应对？ 3、文化多样性的意义 4、如何正确对待文化多样性？ 共同的家园 当今世界的特点 当今世界是一个开放的世界 。各国在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 当今世界是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 当今世界是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关 当今世界存在的非主流现象 封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰人类 社会 世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活 放眼全球经济 经济全球化的表现:商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行 经济全球化影响 积极影响：有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 经济全球化为经济发展提供了新的机会。 消极影响：经济全球化使风险与危机跨国家传递 如何应对经济全球化。 要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； 要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好准备。 共享多样文化 文化多样性的意义 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界更加绚丽多姿。 文化的多样性实现文化创新与发展的前提和基础 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 当今世界是开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界，我们要正确对待经济全球化和文化多样性 截至2024年1月底，我国与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定，自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定（    ） A．顺应了经济全球化的趋势 B．推动了国际关系民主化进程 C．构建了国际经济竞争新格局 D．体现了世界各国共享发展成果 阅读课本，标划重点知识 交流讨论：你平时看见过哪些外国品牌你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？ 交流讨论：世界的变化对我们带来了哪些影响 交流讨论：你怎么样理解经济全球化？ 交流讨论：课本探究与分享我们如何面对经济全球化 交流讨论：感受各地文化现象，思考世界文化具有什么特点？ 交流讨论：习近平“茶酒论”：谈怎样正确对待文化多样性？ 反思自己的收获与不足 学会正确运用排绝法 板书设计 共同的家园 → 当今世界的特点 开放互动的世界 放眼全球经济 → 经济全球化 表现 影响 共享多样文化→ 文化多样性 面对 作业设置 实践学习手册 知识点记忆 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$