课时7 中华一家亲(第七课)（课件PPT）-【中考通】2025年中考道德与法治分层复习（河南专用）

2025河南 道德与法治 01 教师专享 02 思维导图·建体系 03 知识梳理·夯基础 04 重难讲练·拓思维 05 多元情境·提能力 九年级上册 课时7 中华一家亲(第七课) 2022版课标解读 课程内容 法治教育：①了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义；②认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一 核心素养 目标 1.政治认同：增强自觉热爱各民族人民的情感，树立民族团结意识；能够充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性，增强维护祖国统一的使命感 2.法治观念：自觉履行国家统一和全国各民族团结的义务 3.责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，维护祖国统一和国家安全 教师专享 河南近3年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 民族团结 维护民族团结的做法及表现、促进各民族共同繁荣的做法 2023A4、选择题、2分 3年3考 符合我国宪法这一规定的是(是什么：理解类) 九上P92“相关链接” 使学生树立民族团结意识，关注民族地区发展，以实际行动维护民族团结 2023B5、选择题、2分 这表明(是什么：表明类) 人民网 (2023.05.24) 2022A2、选择题、2分 这句话给我们的启示是(是什么＋怎么做：综合类) 人民网 (2022.03.06) 教师专享 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 祖国统一 实行“一国两制”的意义及国家为促进澳门发展采取的举措 2023A5、选择题、2分 3年1考 这说明(是什么：说明类) 人民网 (2022.12.18) 认识国家统一对实现中华民族伟大复兴的重要性，自觉维护国家统一 教师专享 命题引导教学 1.命题趋势 (1)《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出，情境呈现方式多样。从全国各省市考查情况来看，还会结合歌词、曲谱、漫画、黑板报、数据图表等素材呈现形式，考查我国处理社会主义民族关系的方针；结合与民族地区交流合作的活动事例，考查铸牢中华民族共同体意识；结合我国在民生、经济、文化、环保等方面助力民族地区发展的具体素材，考查各民族共同繁荣。 教师专享 (2)《解析与检测(2024)》提出，引导学生树立正确的国家观、民族观。从全国各省市考查情况来看，还会结合香港出台的相关法律法规，香港、澳门取得的发展成就，考查“一国两制”的意义；结合习近平总书记关于祖国统一的讲话金句，考查祖国必将统一的原因、推动祖国统一的做法。 教师专享 2.河南中考命题特点解读 (1)民族团结：多结合我国民族地区的发展成就、各族人民推动民族团结的具体行动，以选择题的形式进行考查，考查学生对我国社会主义民族关系及处理民族关系的方针的理解。 (2)祖国统一：多结合香港、澳门取得的发展成就，考查学生对我国“一国两制”基本方针的理解。 教师专享 3.备考建议 (1)民族团结和祖国统一是关系我国国家利益的两个重要问题，本课时在复习时，建议结合八年级国家利益、国家安全的内容，同时要向学生明确个人维护民族团结和祖国统一的做法。 (2)关注有关维护民族团结、祖国统一的正面案例或政策、成就用于教学。 教师专享 课前导入 1.素材展示：盛夏七月，昭苏风景如画、万马奔腾。2024年7月20日，第三十二届新疆伊犁天马文化旅游节(以下简称“天马节”)在昭苏县喀尔坎特草原盛大开幕。此次“天马节”以“七月梦马相约昭苏 走进传说再续神话”为主题，彰显天马文化、弘扬时代精神。“天马节”期间，昭苏县还举办了系列大型赛马赛事活动，开展民间赛马、姑娘追、刁羊、马术表演等精彩比赛和民俗表演活动，为人们呈现一场马文化嘉年华。连续举办的“天马节”，不仅是昭苏儿女美好记忆的载体，更是昭苏“全时、全季、全域”旅游新业态发展的见证。 教师专享 素材解读：上述素材展示了第三十二届新疆伊犁天马文化旅游节的相关情况。我们可以从民族团结、中华文化、中华民族精神、各民族共同繁荣等角度解读，培育学生热爱中华民族、铸牢中华民族共同体意识的政治认同和自觉维护民族团结的责任意识，引导学生在日常生活中以实际行动维护民族团结。 教师专享 2.素材展示：为庆祝澳门回归祖国二十五周年，澳门特区政府文化局辖下澳门博物馆举办的“旧貌新颜——庆祝澳门回归祖国二十五周年历史图片展”于2024年7月12日在澳门博物馆入口前厅揭幕，展期至9月8日。该展览设有“历史建筑”“生活百态““旧日风貌”“喜庆回归““今日澳门”五个主题，展出约120幅新旧照片及相关实物，通过一系列建筑、港湾及各行各业等的历史图片，重现澳门19、20世纪的城市风貌。借助澳门回归祖国后欣欣向荣的城市面貌新旧对比，勾勒出城市发展的轨迹，呈现出澳门日趋完备的城市功能，唤起居民对历史变迁的回忆。 教师专享 素材解读：上述素材展示了为庆祝澳门回归祖国二十五周年，澳门博物馆举办了“旧貌新颜——庆祝澳门回归祖国二十五周年历史图片展”的相关情况。我们可以从“一国两制”、中华文化、做自信的中国人等角度解读，让学生了解澳门回归祖国以来的发展历程，增强中华民族认同感，培育学生的政治认同、法治观念和责任意识，引导学生以实际行动维护祖国统一。 教师专享 3.素材展示：以“凝聚共识 推进融合 共促发展”为主题的2024年“贵州·台湾经贸交流合作恳谈会”于2024年9月 3日开幕，来自海峡两岸300余名嘉宾代表齐聚贵阳，共商黔台交流合作，共促两岸融合发展。自2013年以来，黔台经贸交流合作恳谈会已举办八届。此次恳谈会围绕贵州农业、文旅、森林康养、中药材、民宿等产业开展专项对接和投资考察活动，助力两岸产业深度交流。 教师专享 素材解读：上述素材展示了黔台经贸交流合作恳谈会的相关情况。我们可以从祖国统一、共同富裕等角度解读，让学生了解海峡两岸在经济、文化等方面合作的发展情况，培育学生的政治认同、法治观念和责任意识，引导学生以实际行动力所能及地为推进两岸关系和平发展贡献自己的力量。 教师专享 思维导图·建体系 思维导图·建体系 核心知识梳理 1.__________________是我国的一项基本政治制度。(地位) 2.易错点　我国坚持________________________________________的方针。(处理民族关系的方针) 3.易错点　我国形成了 的社会主义民族关系。(社会主义民族关系) 4.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的______________。(重要性) 民族区域自治制度 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 最高利益 知识梳理·夯基础 5.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和______________。(重要性) 6.加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的______________。(原因) 7.维护国家统一，反对分裂，是____________精神的具体体现，是每个公民义不容辞的______。(做法) 光荣义务 必由之路 爱国主义 责任 知识梳理·夯基础 8.国家安全是安邦定国的____________。___________是人民群众最基本、最普遍的愿望。(重要性) 9.保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、__________的方针。 10.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是______________________，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。(重要性) 重要基石 国泰民安 高度自治 中华民族根本利益所在 知识梳理·夯基础 11.易错点 是解决台湾问题的______________，也是实现国家统一的______________。(做法) 12.易错点_______________是两岸关系的______________，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。（做法） “和平统一、一国两制” 基本方针 最佳方式 一个中国原则 政治基础 知识梳理·夯基础 考点清单通关 考点1　民族团结　3年3考：2023·河南A4、2023·河南B5、2022·河南A2 1.我国的民族概况及民族分布格局P91 (1)民族概况：我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。 (2)民族分布格局：“大杂居、小聚居、交错居住”。 知识梳理·夯基础 2.★我国处理民族关系的基本政治制度、方针及社会主义民族关系P91　2023·河南B5、2022·河南A2 (1)基本政治制度：民族区域自治制度。 (2)处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 知识梳理·夯基础 3.各民族一律平等的表现P91 (1)社会地位平等：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 (2)法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 知识梳理·夯基础 4.★为什么要加强和巩固民族团结？P92、P96　2023·河南A4、2022·河南A2 变式设问　为什么要铸牢中华民族共同体意识？ ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统；③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣；④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务； 知识梳理·夯基础 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 同心掬得满庭芳。——铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结；团结就是力量 知识梳理·夯基础 5.如何铸牢中华民族共同体意识？解析与检测补充 ①要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念；②要始终不渝坚持民族团结是各族人民的生命线；③巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；④要像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结，维护全国各族人民大团结的政治局面；⑤巩固和发展最广泛的爱国统一战线；⑥不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同；⑦坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。 知识梳理·夯基础 6.★加快民族地区经济社会文化发展的原因P93、P95 变式设问　为什么要促进各民族共同繁荣？ ①民族地区为国家建设作出了应有贡献。②加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。③民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。④没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 知识梳理·夯基础 7.党和国家为促进民族地区经济社会文化发展采取了哪些举措？成效如何？P94～95　2023·河南B5 (1)措施：①进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力；(经济)②支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度；(民生)③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。(文化)　 知识链接　区域协调发展相关知识见本书课时1P5 知识梳理·夯基础 2024年6月26日，“铸牢中华民族共同体意识 助力边疆地区高质量发展——民营企业进边疆·龙江行”大会召开。会议指出，要切实把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，深入推进新时代兴边富民行动。 解读　民族团结、各民族共同繁荣、区域协调发展、共同富裕 知识梳理·夯基础 (2)成效：①民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道；②民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感；③少数民族文化获得前所未有的发展。 知识梳理·夯基础 8.P96－探究与分享　如何维护民族团结？2022·河南A2 (1)国家：①坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度，保障各族人民当家作主的权利；②巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；④制定适合少数民族地区的发展战略，加大对少数民族地区的资金投入，推动少数民族地区的经济发展和社会稳定；⑤加强民族团结教育，严厉打击破坏民族团结的行为；⑥全面贯彻党的民族政策，高举各民族大团结旗帜，引导各族人民增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 知识梳理·夯基础 (2)公民(青少年)：①积极履行维护民族团结的神圣职责和光荣义务；②尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，积极宣传和拥护党和政府的民族政策，为民族地区的发展建言献策；③增强民族平等和民族团结意识；④敢于并善于同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。 知识梳理·夯基础 考点2　祖国统一　3年1考：2023·河南A5 1.我们为什么要维护国家统一，反对分裂？P98～99 ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。②国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 知识梳理·夯基础 2.怎样反对分裂？P97～99 ①维护国家统一、国家主权和领土完整；②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；③树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。　 1.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——树立维护国家安全和国家利益的意识 2.①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——维护国家统一，反对分裂 知识梳理·夯基础 3.“一国两制”的基本内容、地位及“一国”与“两制”的关系P99 (1)基本内容： (2)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 知识梳理·夯基础 4.★实行“一国两制”的现实意义P100～101　2023·河南A5 ①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功；②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 知识梳理·夯基础 5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？P100 ①保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则；③落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定；④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 知识梳理·夯基础 6.★为什么祖国完全统一必定会实现？P102 (1)重要性：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)现实性：①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分；②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 (3)有利条件：①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人；②中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 知识梳理·夯基础 7.★解决台湾问题、实现祖国完全统一的做法P102～103 (1)基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (2)政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 (3)经济合作：深化两岸融合发展，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 知识梳理·夯基础 (4)文化认同：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 (5)交流沟通：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 知识梳理·夯基础 8.“一国两制”与民族区域自治制度的区别拓展 “一国两制” 民族区域自治制度 不同点 适用范围 台湾、香港、澳门 少数民族聚居的地方 社会制度 资本主义制度 社会主义制度 设立目的 维护国家统一 解决民族问题，实现少数民族当家作主，自主管理本民族本地区事务 自治程度 拥有高度自治权(享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权) 拥有一定的自治权(根据当地民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务，制定自治条例和单行条例等) 知识梳理·夯基础 “一国两制” 民族区域自治制度 相同点 二者都享有自治权，但都不能说是“完全自治”；二者都是中央人民政府管辖下的地方行政区域，都接受中央的统一领导 知识梳理·夯基础 易混易错汇总 1.我国在各少数民族居住的地方实行区域自治，我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级。(　　) 改正： 2.我国各民族文化趋向统一。(　　) 改正：　　　　 各少数民族聚居的地方；自治区、自治州、自治县三级 × × 各具特色 知识梳理·夯基础 3.我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，保障民族地区的高度自治权。(　　) 改正： 4.港澳与内地融为一体，不再有制度差异。(　　) 改正： × 民族自治地方享有一定的自治权，特别行政区享有高度自治权。 × 国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 知识梳理·夯基础 5.一个中国原则是解决台湾问题的基本方针。(　　) 改正： 6.“一国两制”是两岸关系的政治基础。(　　) 改正： × “和平统一、一国两制” × 一个中国原则 知识梳理·夯基础 教材栏目拓展 1.结合材料讨论：彝族山村和新疆为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？P94～95－探究与分享原设问　 (1)措施：①彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，发展畜牧业、旅游业，走上了致富路；②新疆地区依托当地政府的推动和支持，依靠当地的优势资源——阿克苏苹果，与时俱进成立专业合作社，推行电商销售新模式。 知识梳理·夯基础 (2)借鉴意义：①充分依靠、利用当地政府的优惠扶持政策；②因地制宜，充分发挥当地优势，发展特色产业、特色经济；③依靠当地人民群众的勤劳和智慧，激发广大人民群众的积极性；④发展电商经济，大力拓展销售渠道；等等。 知识梳理·夯基础 2.有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”请你对此观点进行辨别与分析。P98－探究与分享改编设问　 　　该观点是错误的。驻守边疆是战士的职责所在，但维护领土完整不仅是战士的责任，也是包括青少年在内的每个中国公民的神圣职责和法定义务。 知识梳理·夯基础 维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。祖国和平安宁的环境离不开战士的默默坚守，同时也离不开每个普通公民的守护。 作为中学生，我们要自觉培养爱国主义情感，增强维护国家利益的责任感和使命感，自觉履行维护国家领土完整的义务，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 知识梳理·夯基础 中华一家亲 (12分)某中学组织在校同学开展“中华一家亲”系列活动，请你参与其中并完成以下任务。 【活动一：民族新闻述评】 重难讲练·拓思维 ▶新闻一：2024年4月23日，习近平总书记主持召开新时代推动西部大开发座谈会，提出要坚持铸牢中华民族共同体意识[1]，切实维护民族团结和边疆稳定[2]。民族地区要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到发展的全过程和各方面。 2.审材料，找考点 [1]中华民族共同体意识 [2]__________ 民族团结 重难讲练·拓思维 ▶新闻二：2024年7月21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，制定民族团结进步促进法[2]，增强中华民族凝聚力。 2.审材料，找考点 [2]________________ 民族团结 重难讲练·拓思维 (1)请根据上述两则新闻的 共同点，为新闻述评活动 拟订一个主题。(2分) 限定材料 限定要求 设问类型：描述特征类 从材料关键词＋材料蕴含的教材核心知识两个角度概括作答 解题指导 第(1)问： 1.审设问，明要求 (1)设问类型：拟订主题属于描述特征类设问，注意拟订的主题应能同时体现两则新闻的主旨或者共同点，可从材料关键词或者材料蕴含的教材核心知识进行概括总结，不能照搬材料 (2)限定条件：两则新闻的共同点 重难讲练·拓思维 参考答案　①坚定维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识；②齐心播种“石榴籽”，共育民族团结花。(任答一个得2分) 3.理思路，组答案 注意拟订主题的短语或句子要简洁，朗朗上口 重难讲练·拓思维 【活动二：讲好民族故事】 故事一：1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土[3]”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战[3]中浴血奋战，坚持了3个多月。 2.审材料，找考点 [3]______________________________________________________ 加强和巩固民族团结，维护国家统一；公民基本义务 重难讲练·拓思维 故事二：青海省玉树藏族自治州玉树县发生地震，造成重大人员伤亡。各地救援力量第一时间向灾区集结[4]，各种救援物资以最快速度向灾区运送，出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景[4]。在全国各族人民的关怀和支援下，一个美丽的新玉树在青藏高原重新屹立。 2.审材料，找考点 [4]各民族同呼吸、共命运、心连心 重难讲练·拓思维 (2)P92、P93－探究与分享改编　运用所学知识，说一说从这些故事中，　 你感受到了什么。(6分) 限定材料 设问类型：感悟类 解题指导 第(2)问： 1.审设问，明要求 (1)设问类型：从故事中获得的感受可转化为感悟类设问，可从是什么(内涵、道理)＋为什么(重要性、原因、现状、影响)＋怎么做(主体、思想、行动)三个角度结合材料组织答案 (2)限定材料：两则故事 重难讲练·拓思维 参考答案　①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；③我国各民族孕育了团结友爱的宝贵传统，始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战；④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。(每点2分，任答三点得6分) 3.理思路，组答案 (1)重要性 (2)原因 (3)做法 重难讲练·拓思维 【活动三：助力民族团结】 新疆旅游热度 　　2024年1月至5月，全区累计接待国内外游客8 338.99万人次，同比增13.69％；实现旅游收入902.03亿元，同比增长38.87％。随着高考结束和高校毕业季的到来，暑期新疆旅游市场再掀热潮。 旅游攻略 1.天气状况：新疆昼夜温差大。 示例：携带保暖性衣物，以便随时更换。 2.交通安全：新疆交通状况复杂。 ____________　　　　 3.交流沟通：遇到不懂汉语的当地居民。 ____________　　　　　　　 ① ② 重难讲练·拓思维 (3)创新设问　 为帮助同学们 提高假期游玩新疆的质量，请你参照示例，完善以上旅 游攻略。(4分) 限定主体 限定要求 设问类型：转化为做法类 第(3)问： 1.审设问，明要求 (1)设问类型：旅游攻略，即旅游注意事项等，可以转化为做法类设问，写出某主体(国家、社会、公民、青少年)的具体行为，结合材料作答 (2)限定条件：①同学们，即青少年；②参照示例 重难讲练·拓思维 参考答案　①交通安全：提前做好路线规划；及时提醒驾驶人员注意交通安全，遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶；等等。(2分)②交流沟通：尊重当地居民的语言习惯，不随意模仿或嘲笑他们的语言发音；提前请好当地导游或下载好翻译软件以备不时之需；等等。(2分) 2.审材料，找考点 参照示例，从交通安全、交流沟通两个方面写出具体的准备工作、可参考性建议、注意事项等 重难讲练·拓思维 教材情境训练 P102～103－探究与分享　(8分) 注：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，首次提出了两岸“三通”的主张。 多元情境·提能力 　　结合材料，运用所学知识，分析福建在深化两岸融合发展中的独特优势及其作用。改编设问　 参考答案　优势：①中央赋予福建的一系列优惠政策，可以不断提升福建发展的动力和潜力，为两岸经贸合作提供助力；②福建与台湾同根同源、同文同种，两地的语言、文化、风俗习惯相近，闽南文化、客家文化、妈祖文化等在台湾有着广泛影响；③福建与台湾隔海相望，两岸经贸合作密切，社会交往融洽，货物、服务、资金、人才流动顺畅。(每点2分，任答两点得4分) 多元情境·提能力 作用：①有利于深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础；②有利于两岸同胞共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同；③有利于两岸同胞增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴；等等。(每点2分，任答两点得4分) 多元情境·提能力 课外情境训练 1.九上P92－相关链接改编　(2023·河南A4)我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”符合我国宪法这一规定的是(　 　) ①坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂行径 ②各族人民铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起 ③19个援疆省市同新疆维吾尔自治区协调配合，长期坚持对口援疆 ④我国壮族群众把日常对话编排成歌，千年传唱，形成了壮族山歌 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 多元情境·提能力 2.九上P101－探究与分享改编　(2023·河南A5)回归祖国以来，澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列，作为世界旅游休闲中心享誉全球，国际商贸合作服务平台建设成果丰硕……灼灼莲花生光辉。祖国始终是澳门保持长期繁荣稳 定的坚强后盾，《粤港澳大湾区发展规划纲要》等政策措施为澳门长远发展注入了新动力、提供了新空间、创造了新机遇。这说明(　 　) ①“一国两制”在澳门的实践取得成功 ②澳门经济发展全靠旅游业和国际贸易 ③国家持续支持澳门巩固提升竞争优势 ④当今的澳门已不需防范外部势力干预 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “一国 两制”在澳门的实践取得成功 国家持续支持澳门巩固提升竞争优势 说法绝对 说法不符合实际 B 多元情境·提能力 3.(2023·河南B5)随着新时代党的治疆方略在新疆大地上落地生根，美好新疆正 一步步变为现实：天山南北丝路连通，中欧班列日夜兼程，发展动能不断释放； 产业升级助长效发展，新兴产业不断涌现，经济结构持续优化；绿色转型促提质 增效，优化调整能源结构，经济发展迈上新台阶。这表明(　 　) ①党和国家大力支持新疆的经济社会发展 ②新疆实现繁荣发展，与其他地区已没有差距 ③新疆贯彻新发展理念，着力推动经济高质量发展 ④在处理民族关系上，我国坚持各民族共同富裕的方针 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 党和国家大力支持新疆经济社会发展 开放 创新 绿色 说法不符合实际 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B 多元情境·提能力 $$