专题9 信息的提取与概括（课件PPT）-【中考通】2025年中考语文分层复习（河南专用）

2025河南 语文 第一部分　积累与运用 专题九　信息的提取与概括 学习任务一　掌握命题特点   2010－2024年河南中考考情通览 考点 年份 考题类型 分值 新闻信息的 提取与概括 2022年 根据多则材料拟写新闻标题 3分 2019年 拟写新闻标题 2分 2016年 拟写新闻标题并阐述理由 3分 2015年 根据多则新闻标题写探究结果 3分 2014年 拟写新闻标题 2分 2012年 拟写新闻标题 3分 考点 年份 考题类型 分值 材料信息的提取与概括 2024年 从所给材料中提取信息，完成时间轴 4分 2023年 从所给材料中提取信息，完成时间轴 4分 2021年 仿照示例，起四字舱名并阐述理由 3分 2020年 整合多则材料，用一句话写出结论 3分 2018年 综合多则材料，用一句话概括结论 2分 2017年 根据多则材料内容写一段话 4分 2013年 用一句话概括材料内容 2分 2011年 从材料中摘录4个具有概括性的词语 4分 2010年 根据多则材料信息，概括事物共同特点及设计好处 4分 命题特点　1.考情特点：新闻信息的提取与概括15年6考，材料信息的提取与概括15年9考。从近15年考情看，信息的提取与概括每年必考。 2.考查重点：重点考查学生提取、归纳、总结信息的能力。 命题预测　命题会围绕某一主题，设置真实生活情境，加强考题的综合性，即结合信息提取、口语交际、图文转换、标点符号、变换句式、应用文等综合考查学生解决实际问题的能力。 一、单则材料信息的提取与概括　(2024·河南第2题)小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分) 　　2012年9月，郑州东站开始运营时，只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会，“米”字只是一个反写的“厂”字。2012年12月，京广高铁郑州至石家庄段通车，反写的“厂”字化身“丫”字，“米”字形高铁网初步架构。2014年7月，郑州东站进入“逢车必停”时代。随后两年，郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通，“丫”字变为“十”字加一“、”。至此，“米”字形高铁网“十”字定框。2019年12月，郑渝高铁郑州至 襄阳段、郑阜高铁相继开通，“米”字只差东北方向的最后一撇，“米”字形高铁网已基本具备整体形态。2023年12月，济郑高铁全线贯通，河南“米”字形高铁网全面建成。 答案　①初步架构　②2016年　③基本成形　④2023年(每空1分，共4分。第①空和第③空意思对即可) 二、单则材料信息的提取与概括　(2023·河南第3题)小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观，请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求：语言简洁，每处不超过15字。(4分) 　【汉字源流】　汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8 000年，是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3 000多年的甲骨文，是我国已知最早的成系统的文字。东汉时期，许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》，这是世界上第一部字典。20世纪80年代，王永民发明“王码五笔字型”，解决了汉字的电脑输入难题……这些在汉字发展史上具有里程碑意义的大事件都与河南有关。 答案　①3 000多年前出现了甲骨文　②我国已知最早的成系统的文字　③东汉许慎编写《说文解字》　④世界上第一部字典(每空1分，共4分) 三、拟写新闻标题　[2022·河南第5(1)题]河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动。在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。(3分) 标题：___________ 　　【材料一】　2021年年初，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙融合，“破圈”走红。紧接着，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出，一次次掀起全网关注的热潮。 【材料二】　2022年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文化再度挖掘，推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目，均受到高度关注。 答案　示例一：从“奇妙游”到“奇遇记”，河南卫视不断给你惊喜 示例二：从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈” 示例三：河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注(能统领两则材料，2分；语言简明，1分。共3分) 学习任务二　　题型讲解与训练 考点一　新闻信息的提取与概括 题型一：拟写新闻标题 典例 读懂题意　[2022·河南第5(1)题]河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动。在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。(3分)　 何人(报道对象) 活动主题(传统文化创新) 题型：拟写新闻标题　字数限制 类型：拟写标题/阐述理由 解题方法 标题：_____________　　　　　 　　【材料一】　2021年年初，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合，“破圈”走红。紧接着，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出，一次次掀起全网关注的热潮。　 何时(时间) 何人(报道对象) 何事(事件结果) 何事(事件结果) 【材料二】　2022年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文化再度挖掘，推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目，均受到高度关注。 　何时(时间) 何人(报道对象) 何事(事件结果) 何事(事件结果) 答案分析　示例一：从“奇妙游”到“奇遇记”，河南卫视不断给你惊喜 示例二：从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈” 示例三：河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注(能统领两则材料，2分；语言简明，1分。共3分) 何时(从……到……)　 何人(报道对象)　 何事 何人(报道对象) 何时(从……到……) 何人(报道对象) 何事 何事 解题步骤 第一步：审题抓关键信息(见题干批注) 第二步：勾画关键语句，提炼材料要素(见材料批注) [方法]分别从两则新闻材料中提取：何人＋何时＋何事 第三步：合并两则材料要素 [方法]将两则新闻材料中提取的“何人＋何时＋何事”要素进行合并概括 [注意]①“何人”不一定是指具体的人，而是泛指报道对象，如会议、活动等，同时，“何人”一定要把两则材料的报道对象都包含进去 ②“何事” “要将”‘破圈’走红”“掀起全网关注的热潮”“受到高度关注”等短语适当整合 第四步：用简洁语言拟写标题 [答题格式]何人＋何时＋何事 [注意]拟写新闻标题要重点关注导语，注意字数限制 1.(2019·河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分) 　　河南日报2019年5月9日讯　“传民族薪火，展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。 答案　示例：第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行(2分) 2.(2016·河南)请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。(3分) 　　××网2016年4月22日讯　4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。 答案　示例一：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就　　因为它点明了时间的特殊性，从整体上概括了新闻的核心内容。 示例二：近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最　　因为它突出了中国航天的这一成就，激发中国人的自豪感，给人印象深刻，有吸引力。(“标题”1分，“理由”2分。共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情给分) 题型二：概括新闻内容 类型一：概括新闻主要内容 读懂题意　(2022·《解析与检测》下)阅读下面材料，拟写一句话新闻。 (2分) 解题方法 北京时间2021年11月26日，在摩洛哥马拉喀什召开的国际灌排委员会第72届执行理事会上，2021年度(第八批)世界灌溉工程遗产名录公布，中国江苏省里运河－高邮灌区、江西省潦河灌区、西藏自治区萨迦古代蓄水灌溉系统 3个工程全部申报成功。至此，我国的世界灌溉工程遗产已达26处。 何事 何人＝报道对象 典例 答案分析　我国新添3处世界灌溉工程遗产。(2分) 　　　 [注意]“新添”一词，来自材料“我国的世界灌溉工程遗产已达26处”。用“新添”代表申遗成功，还说明在原来基础上新增的意思，表达更准确。 原文词语　据关键语句推断　原文词语 解题步骤 第一步：找出新闻五要素＝何人＋何时＋何地＋何事＋为何 [注意]主要事件要结合新闻报道的目的来分析。我国世界灌溉工程申遗成功，“几处”成功才是主要事件 第二步：抓住关键语句，简洁表达 [方法]抓住关键语句＋调整语序＋删改词语 ①抓住关键语句：我国的世界灌溉工程遗产， 3个工程全部申报成功 ②调整语序并删改词语：我国新添(新增动词)3处世界灌溉工程遗产 典例 读懂题意　(2024·《解析与检测》下)小豫搜到一则关于举办“2023世界大河文明论坛”的新闻，想用几个关键词概括这一活动的特点，但是一时之间有点困难，请你帮帮他。(3分) 解题方法 金秋时节，老家河南，黄河之滨，盛会有约。2023年9月11日，文化和旅游部召开新闻发布会，宣布“2023世界大河文明论坛”将于9月16日至18日在郑州举办。//(导语) 报道对象 答题要求 情境活动＝解决问题 类型二：提取新闻关键词 这是首次就世界大河流域文明起源发展等进行交流研讨的国际论坛。 据悉，此次论坛采取线上线下相结合的方式，把坐而论道和实地体验相融合，举行主论坛、分论坛、圆桌会议、体验考察、黄河文化月、中外媒体黄河行等活动，发布《世界大河文明论坛·郑州宣言》，通过专题报告、交流讨论、成果发布、实地考察、文化展演等不同方式，力争多侧面、多角度、全景式展现大河之美、文化之美、文明之美。//(主体部分) 你概括出的特点是：　　　　、　　　　、　　　　。(暗示梳理三个关键词) 特点2：论坛采用多种方式＝论坛形式多样 特点3：发布宣言，并通过多种方式展现“美”＝成果丰厚 答案　首次　论坛形式多样　成果丰厚(每空1分，共3分) 特点1：首次……交流研讨的国际论坛＝首次 解题步骤 第一步：审题抓关键信息(见题干批注) 第二步：明确新闻内容 [思路]画出新闻导语和主体部分 第三步：提取“活动特点”关键词 [技巧]画出导语后，会发现导语仅概括了新闻的主要内容，没有活动特点的介绍，因此需要从新闻主体部分找活动特点 [方法]细读主体部分，分析主体部分从几个方面介绍“2023世界大河文明论坛”，围绕介绍的角度分别提取或概括关键词 第四步：按照先后顺序填写词语 1.(2024·威海)请用一句话概括新闻内容。(20字以内)(2分) 　　新华社上海5月8日电　5月8日下午3时许，我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回上海江南造船厂码头。 试航期间，福建舰完成了动力、电力等系统设备一系列测试，达到了预期效果。下一步，福建舰将按既定计划开展后续试验工作。 答案　示例：我国第三艘航空母舰福建舰首次成功完成试航。(2分) 2.(2023·营口)简要概括下面消息的主要内容。(不超过20个字)(3分) 　　本报西安5月23日电　(记者原韬雄)22日，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行。活动以“深化互信，凝聚共识”为主题，揭晓“信”字为2023“一带一路”年度汉字。 据了解，经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐，“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出，成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实，引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信，相互信任，增强信心。 (选自2023年5月24日《人民日报》，有删改) 答案　示例：“信”字成为2023“一带一路”年度汉字。(3分) 考点二　材料信息的提取与概括 题型一：单则材料信息的提取与概括 读懂题意　(2024·河南第2题)小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分) 典例 材料主要内容 提炼时间节点和构建过程信息 解题方法 　　2012年9月，郑州东站开始运营时，只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会，“米”字只是一个反写的“厂”字。2012年12月，京广高铁郑州至石家庄段通车，反写的“厂”字化身“丫”字，“米”字形高铁网初步架构。2014年7月，郑州东站进入“逢车必停”时代。随后两年，郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通，“丫”字变为“十”字加一“、”。 最初形态 已给时间信息 形态变化1 构建过程①(直接摘抄) 时间信息②(2014＋2＝2016) 形态变化2 至此，“米”字形高铁网 “十”字定框。2019年12月，郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁相继开通，“米”字只差东北方向的最后一撇， “米”字形高铁网已基本具备整体形态。2023年12月，济郑高铁全线贯通，河南“米”字形高铁网全面建成。 已给构建过程信息　 已给时间信息 形态变化3　 构建过程③(基本成形) 时间信息④ 形态变化4 已给构建过程信息 答案　①初步架构　② 2016年　③基本成形　④ 2023年(每空1分，共4分。第①空和第③空意思对即可) 解题步骤 第二步：分析已给信息，注意提炼信息要求 [技巧]分析已给信息的规律： ①时间轴上方：河南“米”字形高铁网的形态变化 ②时间轴中间：只填写年份，不填月份 ③时间轴下方：河南“米”字形高铁网的构建过程 根据已给出的构建过程信息可知，需直接选用材料中的四字词语或根据材料概括四字词语 第三步：提炼材料关键信息，并用简洁语言表述 [方法]按照时间顺序，从材料中提取信息，注意可以联系右边“米”字形高铁网示意图帮助理解 (2024·遂宁)阅读下面材料，请你概括四川宋瓷博物馆里馆藏瓷器的特征有哪些。(2分) 　　1991年9月，四川遂宁市南强镇金鱼村发现一处南宋后期窖藏遗存。出土器物以瓷器为主，完整和可复原器物1 005件，内含瓷器985件。其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件、炉7件、樽1件、五管灯3件、瓶30 件、碗59 件、钵18 件、杯72 件、洗67 件、器盖80件。以碗、杯、洗、瓶等为大宗，多大件精品，部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。现存于四川宋瓷博物馆。 (摘自《窖藏出土宋元时期龙泉窑青瓷的相关研究》) 答案　①保存完整、数量多；②龙泉窑产品占比较大，种类繁多；③碗、杯、洗、瓶等大件精品多，部分器物是仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。(任意答出两点即可。每点1分，共2分) 题型二：多则材料信息的提取与概括 典例 读懂题意　[2020·河南第6(1)题]小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。(3分)　 解题方法 　　材料一　河南是中华文明的重要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月，河南省人民政府、河南省旅 游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出，成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。 答题要求 答题方向 字数限制 何人 何事1 何故 材料二　2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术，助力 河南实现全省旅游服务智慧化，打造全国智慧旅游标杆省份。 何人　 何事2 何故 材料三　2020年4月1日，《河南省旅游条例》正式实施。该条 例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规，着力贯彻全域旅游理念，促进文旅融合，推动河南旅游业转型升级，有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。 何事3 何人 何故 答案分析　示例一：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。(高度整合的表述)　示例二：河南省重视“老家河南”文旅宣传，启动智慧文旅项目，实施旅游条例。(组合侧重点的表述)(重视宣传、“老家河南”品牌、智慧文旅项目、旅游条例，答出任意三点，意思对即可。每点1分，共3分) 何人 何事 何故 何人 　何事1＋何事2＋何事3 解题步骤 第一步：审题抓关键信息(见题干批注) 第二步：分别提炼三则材料中的关键信息 ①抓住关键语句，分别提炼每则材料的关键信息及中心＝何人＋何事＋何故 ②把握三则材料围绕的活动主题和侧重点。三则材料均围绕“河南省文化旅游发展”的主题，材料一侧重“老家河南”文化旅游形象宣传，材料二侧重河南省智慧文旅项目启动，材料三侧重《河南省旅游条例》正式实施 第三步：进行信息的同类合并，整合或组合信息 1.(2018·河南)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右) (2分) 　　材料一　①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。(《荀子》) ②人而无信，不知其可也。(《论语》) ③小信成则大信立，故明主积于信。(《韩非子》) ④诚信者，天下之结也。(《管子》) 　材料二　“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。 答案　不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。(意思对即可。2分) 2.(2020·河南备考卷)下面是同学们搜集到的材料，请用简洁的语言概括你从中得出的结论。(3分) 　　材料一　2018年全国青少年近视率为53.6％，其中6岁儿童为14.5％，小学生为36.0％，初中生为71.6％，高中生为81.0％。截至2019年，我国青少年近视率接近60％，占世界近视患者总数的1/3左右。 　　材料二　据光明网报道，2020年春季，因疫情防控需要，学校实施线上教学，青少年使用电子设备时间激增，由此引发的视疲劳问题也大量出现。据某市统计，仅5月份前去眼镜店和医院眼科配镜的青少年就比去年同期增加了近三成。 答案　①我国青少年近视率整体偏高。②近两年，我国青少年近视率持续上升。③青少年近视率随着年龄的增长呈上升趋势。④受疫情影响，青少年使用电子设备时间激增，视疲劳问题大量出现。(意思对即可。前三点答出任意两点，每点1分，共2分。第④点1分。共3分) 练习指导：1.理解并掌握信息的提取与概括相关题型的解题方法。2.学会分步解题，在解题中能够运用方法。3.做本专题训练试题，将错题以及错题的原因批注在书中，以备复习时强化重点。见《分层练案》P11。 $$