5.1.5 两栖动物和爬行动物（第1课时）课件-2024-2025学年人教版生物八年级上册

第五节 两栖动物和爬行动物 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢? (一)代表动物——青蛙 观察与思考:蝌蚪和成蛙有哪些差异? 两 栖 动 物 青蛙的一生 青蛙与蝌蚪 生活环境: 蝌蚪:生活在水中; 青蛙:生活在陆地 外形: 蝌蚪:有尾、鳃; 表面黑褐色; 青蛙:身体分头、躯干、四 肢;头上有眼睛和鼻 孔;表面多绿色 两 栖 动 物 两 栖 动 物 在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。它是如何适应这样的生活环境的呢? 观察与思考 代表动物——青蛙 观察青蛙的形态特征: 鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢 后肢 青蛙的身体可以分哪几部分? 青蛙的身体分为头、躯干、四肢三部分。头部具有一对向外突出的眼睛,观察的范围较大,眼睛后面有鼓膜,可感知声波。 鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢 后肢 青蛙身体一般呈绿色,在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中,青蛙不易被天敌发现,又便于捕食,有利于青蛙的生存。 (1)青蛙的身体表面是什么颜色的? 这与它的生活环境有什么关系? (2)当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 粘滑。因为青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。 (3)比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想, 这与前后肢的功能有什么关系? 前肢短小,可支撑身体; 后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 3、青蛙的呼吸: 青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,减少游泳时的阻力,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能辅助呼吸。 皮肤黏液+肺用于呼吸 4、青蛙的生殖: 雌雄蛙抱对,水中产卵,体外受精。 为什么两栖动物不能完全离开陆地生活? 青蛙的生殖和发育离不开水。 蛙的发育 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生活环境 形态结构 呼吸器官 蝌蚪 蛙 水中 陆地上 鱼形,有尾,无四肢 长出四肢,尾消失 鳃 肺 两栖动物中的“两栖”是什么意思? 青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? 前肢短支撑, 后肢长跳跃、有蹼划水; 能用肺呼吸 。 讨论 生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗? 保护色 为什么青蛙有冬眠的习性呢? 6、体温: 体温不恒定 变温动物 (冷血动物) 青蛙适于水陆两栖生活的特点 1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色 2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应 3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应 4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳 5.呼吸系统:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸 总 结: 11/22/2024 青 蛙 蟾 蜍 大 鲵 常见两栖类动物 蝾螈 其它两栖动物 蟾蜍:俗称癞蛤蟆。眼晴后面有一对大型的毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。 蝾螈:终身有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来。 大鲵:又叫娃娃鱼,终身有尾,现存最大的两栖动物,是国家二级保护动物。 ch n ch n r ng yu n 两栖动物的主要特征 两栖动物的主要特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 两 栖 动 物 与 人 类 的 关 系 两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻农作物的虫害,以减少施用农药对环境的污染。 蟾酥 蟾衣 1、农田害虫的天敌; 2、入药。 两 栖 动 物 的 现 状 没有买卖就没有杀害 目前,由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这句诗对青蛙及其与农业生产的关系做了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢? 现在,许多稻田都施用农药以防治害虫,保证水稻的产量,但却造成了环境污染,不利于青蛙的生存。另外,乱捕滥杀及多方面原因也使得青蛙等两栖动物的种类不断减少。 $$