内容正文:
书
!"!#!!"!$ 学年云县第一完全中学上学期高二年级 %% 月月考卷
历史
注!
%&能力要求!
!
&获取和解读信息'"&调动和运用知识'#&描述和阐释事物'$&论证和探讨问题
!&核心素养!
%唯物史观'&时空观念''史料实证'(历史解释')家国情怀
题号 题型
分
值
知识点
"主要内容#
能力要求 核心素养 预估难度
! " # $ % & ' ( ) 档次 系数
% 选择题 ( 兴隆洼遗址 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
! 选择题 ( 古代农业的发展 ! ! ! ! ! ! 中 "&*
( 选择题 ( 隋唐政治 ! ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
# 选择题 ( 北宋经济 ! ! ! ! ! ! 易 "&)
$ 选择题 ( 物种交流 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
* 选择题 ( 魏源思想 ! ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
) 选择题 ( 近代城市建设 ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
+ 选择题 ( 党的群众路线 ! ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
, 选择题 ( 新中国的文化建设 ! ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
%" 选择题 ( 改革开放 ! ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
%% 选择题 ( $汉谟拉比法典% ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
%! 选择题 ( 新航路开辟 ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
%( 选择题 ( 德意志统一 ! ! ! ! ! ! 中 "&*
%# 选择题 ( 世界军事实力的变化 ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
%$ 选择题 ( 世界贸易的发展 ! ! ! ! ! ! ! 易 "&)
%* 选择题 ( 人工智能 ! ! ! ! ! ! 易 "&)
%) 非选择题 %! 中国文字语言的发展 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
%+ 非选择题 %! 中国近代城市化 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
%, 非选择题 %! 文明的交流与碰撞 ! ! ! ! ! ! ! ! 难 "&$
!" 非选择题 %* 体育发展 ! ! ! ! ! ! ! ! 中 "&*
&%&
高二历史
一"选择题
%&-'#解析$ 据材料'出土了大量的精制石器(陶器(
玉器(蚌器等)还有大量的猪(鹿等动物骨骼*可知)当
时可能已经出现不同类型的生产活动)如农业"养
猪#(手工业"制作陶器和石器#等)暗示了社会分工
的出现)故选-项+渔猎在当时的经济生活中占有一
定比重)仅凭材料无法判断渔猎是否是当时'最主要
的*生产方式)排除 .项+材料仅反映了一个原始村
落遗址的出土情况)并未提及任何与国家形态相关的
信息)如政治组织(法律(军队(税收等)因此无法判断
当时是否具备国家形态)排除/项+结合所学可知)旧
石器时代以使用打制石器为特征)而材料中明确提到
出土的是'精制石器*)这表明已经进入新石器时代)
而非旧石器时代)排除0项,
!&/'#解析$ 根据材料图片可知)农业耕作工具不断发
展)提高了农业耕作效率)推动了精耕细作的发展)故
选/项+耕作方式是指人们在农业生产中)对土地进
行耕作(种植和管理的方法和技术)而生产效率提高
是耕作方式进步的表现)排除 -项+自然经济是一种
自给自足的经济形态)其生产主要是为了直接满足生
产者个人需要)而随着生产工具的进步)农业产量提
高)会推动农产品商品化)而非自然经济发展)排除 .
项+农业耕作工具的发展)并不一定会导致土地兼并)
排除0项,
(&0'#解析$ 隋唐门荫制度的推行说明依靠父祖身份
和官品)名门望族的子孙可以得到一定的入仕资格)
意味着血缘关系对人的政治地位的影响依然存在)可
见虽然士族制度被打击)但门阀势力依然有相当大的
影响)故选0项+士族门阀本来就属于地主阶级)所
以隋唐门荫制度的推行并未扩大王朝的统治基础)排
除-项+题干指的是门荫制度)与科举选官制度并无
关联)不能据此得出科举选官制度有待完善的结论)
排除.项+门荫制度不属于政府用人机制)而是选人
机制)二者不是同一范畴)排除/项,
#&/'#解析$ 据材料信息可知北宋时期开封周围出现
市镇)并向这些市镇收税)杭州城外也有市镇出现)结
合所学两宋时期工商业者经营及定居的集镇发展起
来)体现宋朝时期商品经济发展)推动市镇发展)故选
/项+结合所学城市具有政治(经济(军事和文化等多
种功能)材料强调开封(杭州两个城市附近有新的市
镇兴起)未涉及开封(杭州两个城市的职能多元)排除
-项+结合所学经济重心南移是宋元时期的突出现
象)此时经济重心南移并未完成)排除.项+结合所学
中国古代封建王朝始终坚持重农抑商政策)个别时期
抑商政策有所松动)但松动不等于废弃)'废弃*表述
错误)排除0项,
$&/'#解析$ 题目描述了乾隆年间的湖北省$房县志%
中的一段记载)提到了在干旱年份)远山中的几种作
物"洋芋(花荞(需有谷(乱草谷#能够大收)成为粮食
的来源, 这反映了这些作物在干旱条件下的生存能
力和作为粮食的价值---这些外来作物在灾年具有
减饥救荒的作用)故选 /项+题目中虽然提到了这些
作物生长在远山)但并未直接说明这些土地是贫瘠
的)也没有强调这些作物特别适宜在贫瘠土地上种
植)排除 -项+题目中并未提及这些外来作物如何改
变了南方的饮食结构)只是说明了它们在干旱年份的
粮食价值)排除.项+题目中并未提及人地矛盾的问
题)0项与题目描述无直接关联)排除,
*&0'#解析$ 据材料'主张发展民用机器工业* '允许
沿海商民投资自建新式工业*可知魏源主张通过引
进西方机器技术大力发展民用工业)鼓励社会民间资
本自主投资实业)以此为国家积累财富)
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" 实现富国强
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参考答案及解析''''''' '''''''''''''''''''''&高二历史&
兵)故选0项+材料只是强调机器技术在民用工业方
面的运用)并未谈及机器生产对农业的影响)排除 -
项+积极引进西方机器技术依然属于西学东渐的范
畴)排除.项+实业救国是民族资产阶级的救国方案)
魏源属于开明的地主阶级)排除/项,
)&.'#解析$ %+), 年)$申报%首次使用'公园*一词)
此后使用频次有增有减)在 %, 世纪 +" 年代末 ," 年
代初有较大增长)然后是 !" 世纪的前 %" 年使用频次
大幅增加)公园属于城市中的公共空间)有助于市民
休闲娱乐和健身锻炼等)这一词汇使用频次的变化一
定程度上反映了我国城市建设的近代化过程)故选 .
项+公园作为近代城市的公共空间)确实效法了西方)
属于西学东渐)但不属于进入新阶段的表现)排除 -
项+民族资本主义经济发展与'公园*一词的使用频
次无关)'公园*属于政府职责)排除 /项+洋务运动
的主要成果表现在工业化(教育和国防近代化方面)
不是表现在城市化建设方面)而且洋务运动在 %+,$
年就已经结束)与题干所述时间段不完全相符)排除
0项,
+&0'#解析$ 材料反映了 %,(( 年毛泽东要求扩红宣传
要结合江西农民的具体情况)符合农民实际)实事求
是)这反映出'扩红*运动践行了党的群众路线)故选
0项+结合所学知识可知)革命统一战线是在 %,!#-
%,!) 年国民大革命时期建立的)排除 -项+长征在
%,(# 年才开始)排除.项+%,(( 年仍然处于土地革命
时期)还没有爆发全面抗战)排除/项,
,&.'#解析$ 扫盲活动直接针对的是文盲群体)尤其是
农村地区的成年人)通过提高他们的文化水平)有助
于提高农民的整体文化素质)故选 .项+!""" 年)我
国义务教育实现基本普及)排除 -项+到 %,$! 年底)
解放前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复)排除
/项+扫盲活动主要针对的是农民)与新型工业化人
才的涌现无直接联系)排除0项,
%"&.'#解析$ 据材料'今后考核上海的经济工作)应
把.国民生产总值/作为首要指标*及所学可知)
%,+# 年国家将'国民生产总值*作为上海经济工作
的首要指标)适应了城市经济体制改革的需要)故选
.项+%,)+ 年十一届三中全会后)党的工作重心开始
发生转移)排除 -项+/项与材料无关)排除+!""%
年)中国正式加入世界贸易组织)使中国更深层次地
参与经济全球化进程)参与国际规则的制订)排除
0项,
%%&-'#解析$ 根据材料'安努与恩利尔为人类福祉
计)命令我)荣耀而畏神的君主*)体现了君权神授的
思想)故选-项+'领先世界*材料没有体现对比)排
除.项+题干不是讲神话故事的内容丰富多彩)/项
与题目主旨不符)排除+题干未提到其他官僚)不能
据此得出官僚体系日趋完善的结论)排除0项,
%!&/'#解析$ 据材料信息可知)'哥伦布大交换*促进
了世界不同地区之间物种的交换和生物的传播)表
明跨区域大范围的全球联系初步建立)故选/项+材
料表明跨区域大范围的全球联系初步建立)各地区
间物种的交换增多)未涉及对美洲的影响)排除 -
项+新航路开辟后)物种与生物的互动在一定程度上
使得原有的生态环境遭到破坏)排除 .项+'哥伦布
大交换*在一定程度上打破了世界范围多元文明的
格局)从而出现了一体化趋势)排除0项,
%(&/'#解析$ 据材料信息可知 %, 世纪初期德意志学
者主张实现德意志的统一)强调民族的统一)结合所
学 %),, 年拿破仑发动军事政变)建立军事独裁统
治)之后拿破仑发动对外战争)在反抗法国征服的斗
争中)欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族
独立要求)故选/项+文艺复兴发生于 %# 世纪)与材
料中'%, 世纪初期*相隔时间太远)故'直接产物*表
述绝对)排除-项+材料并未强调资产阶级的愿望)
排除.项+马克思主义诞生于 %+#+ 年)排除0项,
%#&/'#解析$ 观察数据)注意到代号(的飞机产量在
%,(! 年至 %,() 年间保持相对稳定)但在 %,(+ 年和
%,(, 年显著增加, 这种趋势与苏联在二战前夕加
强军事工业生产的背景相符)(代表苏联)故选 /
项+代号&的产量在 %,(! 年至 %,(, 年间也有显著
增长)尤其是在 %,(, 年)&代表英国)排除 -项+
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" 代
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&高二历史&'''''''' ''''''''''''''''''''参考答案及解析
号%的产量在 %,(! 年至 %,(, 年间持续增长)且增
长幅度较大)这与德国在此期间的经济和军事扩张
相符)%代表德国)排除 .项+代号'的产量相对较
低)且在整个时间段内波动不大)这与美国此时期受
经济大危机影响)相对稳定的军事工业生产相符)'
代表美国)排除0项,
%$&0'#解析$ 据材料'%,*$-%,,$ 年世界出口总额比
例结构图*可知)%,*$-%,,$ 年间)发达国家在世界
贸易中占据主导地位)发展中国家的贸易数值有所
提高)但不到世界总量的 %$1)发展中国家与发达
国家间的贸易处于发展变化中)结合所学可知)二战
后 *" 年代以来)发展中国家在政治独立后)掀起了
现代化建设的浪潮)但面临着不平等的国际经济旧
秩序和发达国家操纵国际市场)因此)发展中国家发
展之路机遇与挑战并存)故选 0项+经济全球化曲
折发展)%,,% 年两极格局瓦解后经济全球化进程不
断加快)排除-项+题干主要反映世界贸易情况)从
图中无法得知发达国家削减了贸易壁垒)排除.项+
世界多极化趋势指当今政治领域存在多个中心)与
经济贸易信息无关)排除/项,
%*&.'#解析$ 材料中的漫画展现了代表人工智能的机
器人'好心帮忙*却'无意添乱*的场景)艺术化地强
调了其从事创造性工作可能存在的不足)故选.项+
漫画中的个别人物因工作陷入焦虑)不能代表整个
白领阶层陷入普遍性的社会焦虑)排除 -项+材料
主旨强调的是人工智能的局限)而不是工作流程因
人工智能的参与而得到优化)也不是传统的工作岗
位受到人工智能的威胁)排除/(0两项,
二"非选择题
%)&"%#特点!历史悠久+国家主导编撰+面向全体民众+
种类多样+内容丰富, "* 分)任答三点即可#
"!#历史意义!丰富了中国传统文化+有利于中国文
化的持续传承+有利于民族(区域交流+有利于中华
民族多元一体文化的发展和维护国家统一+有利于
国家政令的传达(实施)促进国家治理+有利于提高
民众文化和道德素质, "* 分)任答三点即可#
#解析$ "%#据材料二'早在西周中晚期的周宣王时
代)就编纂了$史籀篇%*可知)中国古代通用语言文
字教材历史悠久+据材料一'中国古代通用语言文字
教材是指古代王朝国家确立的官方语言文字所使用
的教材*可知)国家主导编撰+据材料一'它是国家
对官民进行通用语言文字和通用文化教育的.一课
之本/*可知)面向全体民众+据材料二'通用语言文
字教材分为六类*及表格内容可知)种类多样+内容
丰富,
"!#据材料一'古代王朝国家确立的官方语言文字
所使用的教材*和材料二'涉及主流价值观)既弘扬
中华优秀传统美德)又推广通用语言文字*及所学可
知)编撰(推广通用语言文字教材丰富了中国传统文
化+有利于中国文化的持续传承+据材料一'历代中
央王朝正是通过通用语言文字教材实现书同文(语
同音(车同轨(度同制(行同伦的大一统格局*可知)
有利于民族(区域交流+有利于中华民族多元一体文
化的发展和维护国家统一+有利于国家政令的传达(
实施)促进国家治理+据材料一'它是国家对官民进
行通用语言文字和通用文化教育的.一课之本/*
'主要是科举考试的音韵教材)又与文学有关*及所
学可知)有利于提高民众文化和道德素质,
%+&"%#表现!城市人口数量不断增加+城市化率有所上
升)但整体水平低+城市化发展进程缓慢(曲折+城市
化发展受外来因素影响较大, "* 分)任答三点
即可#
"!#原因!民族工业的发展+政府的政策, "! 分#近
代中国社会动荡(战乱频繁+近代中国自然经济始终
占主导地位)经济基础薄弱, "阻碍原因!# 分#
#解析$ "%#据材料'城市人口数*数据可知)城市人
口数量不断增加+据材料'城市化率*数据可知)城
市化率有所上升)但整体水平低+材料中 %,#, 年城
市化率降低了 "&*1)说明城市化发展进程缓慢(曲
折+据所学)整个近代城市化发展与外国资本主义侵
略不断加深有关)说明城市化发展受外来因素影响
较大
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参考答案及解析''''''' '''''''''''''''''''''&高二历史&
"!#据材料及所学)从经济(政策和社会等角度分
析)近代促进中国城市化率发展的因素有民族工业
的发展+政府的政策+阻碍城市化率发展的因素有近
代中国社会动荡(战乱频繁+近代中国自然经济始终
占主导地位)经济基础薄弱,
%,&示例一!
论题!近代以来)世界文明在交融中不断发展,
"! 分#
论述!唯物史观认为)人类历史的纵向发展和横向发
展是互相联系(互相促进的)它们共同推动了世界文
明的发展进程,
%)-%+ 世纪)英国(法国通过资产阶级革命先后确
立了资本主义制度)美国也通过独立战争走上资本
主义道路)资本主义制度逐步建立起来, %, 世纪中
后期)俄国完成农奴制改革)日本进行明治维新)德
意志(意大利实现统一)它们纷纷走上资本主义道
路)资本主义在世界范围内继续扩展, "+ 分#
总之)不同文明的交融推动了世界文明的发展)成为
文明发展进步的重要动力, "! 分#
示例二!
论题!近代以来世界文明严重影响了近代中国的历
史发展进程, "! 分#
论述!工业文明在全球扩展的过程中)近代西方国家
以传播文明为幌子)向全世界大肆侵略扩张)使殖民
地半殖民地向工业文明过渡更为艰难,
鸦片战争后)列强凭借工业革命提供的强大经济和
军事实力)迫使清政府签订了一系列不平等条约)使
中国逐步沦为半殖民地半封建社会, 经济上)工业
革命后)列强要求占有更大的商品市场(原料产地和
投资场所)展开疯狂的争夺)中国被卷入资本主义世
界市场)成为资本主义世界经济附庸, 思想文化上)
西欧传教士将经院哲学传入中国)为其政治侵略服
务, "+ 分#
近代西方文明虽传入中国)但列强以此作为侵华工
具)试图使中国成为其附庸)严重影响了近代中国的
历史发展进程, "! 分#
#解析$ 第一小问论题)紧扣设问'围绕.文明的交
融与碰撞/)自拟论题*)据材料'这就使得文明的成
果更容易为大众所分享)成为人类的共同财富*)若
对世界近代史资本主义的确立发展熟悉)则拟定论
题-近代以来)世界文明在融会中不断发展, 第二
小问论述)从人类文明发展规律(主要欧美资本主义
国家来展开论述得出人类文明发展规律-唯物史观
认为)人类历史的纵向发展和横向发展是互相联系(
互相促进的)它们共同推动了世界文明的发展进程,
主要欧美资本主义国家-按时序来论述主要资本主
义国家学习资本主义文明得出 %)-%+ 世纪)英国(
法国通过资产阶级革命先后确立了资本主义制度)
美国也通过独立战争走上资本主义道路)资本主义
制度逐步建立起来, %, 世纪中后期)俄国完成农奴
制改革)日本进行明治维新)德意志(意大利实现统
一)它们纷纷走上资本主义道路)资本主义在世界范
围内继续扩展, 最后)紧扣文明的交融与文明发展
的关系)简明扼要地总结升华得出不同文明的交融
推动了世界文明的发展)成为文明发展进步的重要
动力,
!"&"%#认识!赋予体育人文修养的内涵+注重和谐+淡
化体育的竞争意识+强调整体)忽视个体+服务于政
治统治(与儒学发展紧密相连+体育发展受阻)形成
重文轻武的观念, "+ 分)任答四点即可#
"!#背景!资本主义民主制度的普遍确立与完善提
供政治保障+第二次工业革命推动经济迅速发展为
奥运会提供物质基础+世界各地的联系加强+近代科
技的发展提供技术和设施支持+顾拜旦个人的努力
与奉献+古希腊奥林匹克运动的传统+西方近代以来
人文主义精神的复兴与发展, "+ 分)任答四点
即可#
#解析$ "%#据材料一'把学习射(御(舞当作人自身
修养的必须内容看待*)可得赋予体育人文修养的内
涵+据材料一'使中国古代体育形成注重和谐的整体
化伦理*)可得注重和谐+据材料一'人们往往表现
为知足常乐)不为人先*)可得淡化体育的竞争意识
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&高二历史&'''''''' ''''''''''''''''''''参考答案及解析
据材料一'大一统思想强调自然界整体事物之间的
内在关系)对体育观念影响很大*)可得强调整体)忽
视个体+据材料一'俯首帖耳(顺者为孝成为青年人
品格的理想要求*并结合所学)可得服务于政治统
治(与儒学发展紧密相连+据材料一'对于以.动/为
基本特征的体育娱乐活动的发展形成了无形的屏
阻*'进一步完善了传统体育观念从文武并重向重
文轻武的转变*)可得体育发展受阻)形成重文轻武
的观念,
"!#据材料二'%+,# 年 * 月)在顾拜旦的努力之下)
国际体育代表大会在巴黎召开*'%+,* 年 # 月)第一
届现代夏季奥运会在它的故乡---雅典举行*等并
结合所学知识)注意从政治上(经济上(世界联系上(
科技上(个人努力上(历史传统上以及人文主义精神
上等方面思考和组织答案)如政治上!资本主义民主
制度的普遍确立与完善提供政治保障+经济上!第二
次工业革命推动经济迅速发展为奥运会提供物质基
础+世界联系上!世界各地的联系加强+科技上!近代
科技的发展提供技术和设施支持+个人努力上!顾拜
旦个人的努力与奉献+历史传统上!古希腊奥林匹克
运动的传统+人文主义精神上!西方近代以来人文主
义精神的复兴与发展
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参考答案及解析''''''' '''''''''''''''''''''&高二历史&
2024、2025 学年云县第一完全中学上学期高二年级 11 月月考卷 历史
本试卷共 8 页 ,20 题。全卷满分 100 分。考试用时 75 分钟。 注意事项:
1.答题前 一先将自己的姓名 ,准考证号等填写在试题卷和答题卡上 一并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答:选出每小题答案后 一用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 。写 在试题卷 ,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内 。写在试题卷 ,草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。
4 . 考试结束后 一请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共 16 小题 ,每小题 3 分 ,共 48 分。在每个小题给出的四个选项中 ,只有一项是 符合题目要求的。
1. 内蒙古兴隆洼遗址是距今 8000 多年的原始村落遗址 一发现于内蒙古赤峰敖汉旗 。这里发掘 出房址 170 余座 一出土了大量的精制石器 ,陶器 ,玉器 ,蚌器等 一还有大量的猪 ,鹿等动物骨骼。 由此可知 一当时这一地区
A. 社会分工的出现 B. 以渔猎生活为主 C. 具备国家的形态 D. 处于旧石器时代
2. 如图 一耕作工具的变化对耕作方式的影响是
A. 生产效率提高 B. 自然经济发展 C. 精耕细作发展 D. 土地兼并频发
3. 隋代开始推行以父祖封爵和资荫为入仕标准的门荫制度 一唐朝进一步规定 一凡是皇室贵戚和 有封爵者的子孙以及五品以上官子孙均可由门荫入仕 一并根据他们父祖的身份和官品的高 低 一叙以不同的品阶 。隋唐门荫制度的推行说明
A. 王朝统治基础得以扩大 B. 科举选官制度有待完善 C. 政府用人机制相对灵活 D. 门阀势力仍有相当影响
4 . 北宋时期 一在开封周围先后出现了赤仓 , 陈桥 ,郭桥 ,八角 ,张二等市镇 一并设有税务 。两浙路 杭州城外围 一到北宋中叶已有八镇二市环绕 一即南场 ,北关 ,安溪 ,西溪 ,临平 ,范浦 ,江涨桥 ,汤 村八镇和浙江 ,龙安二市 。这反映出此时期
A. 城市职能日渐多元 B. 经济重心已经南移 C. 商品经济获得发展 D. 抑商政策逐渐废弃
5.乾隆年间的湖北省《房县志》记载:" 远山有赖可以为粮者" " 洋芋(土豆) ,花荞 ,需有谷 ,乱草 谷 一若逢六七月大旱 一则山中以上四物大收" 。这一记载主要表明外来物种
A. 适宜贫瘠土地上种植
B. 改变了南方的饮食结构 C. 有利于灾年减饥救荒
D. 缓解了严峻的人地矛盾
6.鸦片战争后 一魏源认识到西方的机器技术在民用方面比军用方面有更广阔的前途 一 因而主张 发展民用机器工业 一允许私人设立厂局 一制造机械 ,商用轮船 ,望远镜 ,蒸汽磨等 一" 凡有益民用 者 一皆可于此造之" 一产品自行出售 ;还提出了允许沿海商民投资自建新式工业的主张 。据此 可知魏源
A. 颠覆了传统的农本意识 B. 启蒙强国御辱的新方向 C. 迎合了实业救国的思潮 D. 探索富国强兵的新方式
7. 1879 年《申报》首次使用" 公园" 一词 。如图为 1879-1911 年《申报》中" 公园 " 一词的使用频 次情况 。这反映了
A. 西学东渐进入新的阶段
B. 城市建设近代化
C. 民族资本主义经济发展
D. 洋务运动的成果
高二历史 第 1 页(共 8 页) 高二历史 第 2 页(共 8 页)
8. 1933 年" 红五月" 一个月内 ,江西苏区全省就扩大红军约 2. 5 万人 ,大大突破扩红 1 万人的计 划 。毛泽东对时任于都县扩红突击队队长的刘英说:" 你宣传的对象是农民 ,长篇大论不灵 , 学生腔也要不得" " 要像江西老表学说话呐1" 据此可知 ," 扩红" 运动
A. 体现了革命统一战线政策
B. 有利于长征转危为安
C. 促进敌后抗日力量的发展
D. 践行了党的群众路线
9. 1955 年底 ,浙江省金华专区召开大规模的 " 向文化进军大会 " ,开展扫盲宣传教育 , 中小学师 生组成" 万人宣传队" " 扫盲突击队" " 文化宣传鼓动队" ,开展扫盲宣传 ,在农村形成了浓厚的 扫盲氛围 。这有利于
A. 义务教育实现基本普及 B.农民文化素质的提高
C. 国民经济得到全面恢复 D. 新型工业化人才涌现
10 . 1984 年 , 中共中央国务院批复了上海相关部门《关于上海经济发展战略汇报提纲》,其中明 确要求 ,今后考核上海的经济工作 ,应把" 国民生产总值" 作为首要指标 。这反映出
A. 党的工作重心开始发生转移 B. 城市经济体制改革逐渐展开 C. 全方位的对外开放格局形成 D. 中国深度参与国际规则制定
11.《汉谟拉比法典》前言中说:安努与恩利尔为人类福祉计 ,命令我 ,荣耀而畏神的君主 ,汉谟 拉比 ,发扬正义于世 ,灭除不法邪恶之人 ,使强不凌弱 ,使我有如沙马什 , 昭临黔首 ,光耀大 地 。这反映了
A. 君权神授思想
B. 法律水平领先世界 C. 神话故事丰富
D. 官僚体系日趋完善
12. " 哥伦布大交换"将玉米带到了非洲 ,将甘薯带到了东亚 ,将马和苹果带到了美洲 ,将大黄和 桉树带到了欧洲 , 同时也带动了昆虫、细菌的流动 ,这些生物在进入它们之前从未涉足的领 地以后 ,对新的领地产生了巨大的影响 。这表明
A. 新航路的开辟对美洲而言弊大于利 B. 物种与生物的互动使生态更为平衡 C. 跨区域大范围的全球联系初步建立 D. 世界范围的多元文明格局得到维护
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13. 19 世纪初期 ,赫尔曼、威廉 . 冯 . 洪堡、雅恩等德意志学者纷纷表达出对民族统一的强烈渴 望 ,他们提出 ,虽然国土被占领 ,人民受到压迫 ,但德意志民族依然是德意志民族 ,为了实现 民族的统一就必须坚信德意志是唯一的祖国 。这些主张
A.是文艺复兴影响的直接产物 B. 表达了资产阶级的强烈愿望 C. 体现了民族意识的不断高涨 D. 体现马克思主义传播的影响
14 . 下表为 1932—1939 年英、美、苏、德、日 5 国飞机产量 。其中④代表的是
国家
1932 年
1933 年
1934 年
1935 年
1936 年
1937 年
1938 年
1939 年
①
36
368
1968
3183
5112
5606
5235
8295
日本
691
766
688
952
1181
1511
3201
4467
②
445
633
740
1140
1877
2153
2827
7940
③
593
466
437
459
1141
949
1800
2195
④
2595
2595
2595
3578
3578
3578
7500
10328
A. 英国 B. 德国 C. 苏联 D. 美国
15 . 下图是 1965—1995 年世界出口总额比例结构图 。该结构图反映了
A. 经济全球化的进程在不断加快
B. 发达国家削减了贸易壁垒
C. 世界多极化的趋势在不断加强 D. 发展中国家机遇挑战并存
16. 下图选自 2023 年 11 月 20 日美国出版的某杂志的封面 。对其寓意解读最合理的是
A. 白领阶层深陷社会焦虑 B. 人工智能仍然存在局限 C. 技术革命改变生产流程 D. 传统就业岗位受到威胁
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(
18.
阅读材料
.完成下列要求
。(
12
分)
材料
)二、非选择题:本题共 4 小题 ,共 52 分。 17. 阅读材料 .完成下列要求 。(12 分)
(
中国若干重要年份城市人口总数及城市化率
) (
年份
全国总人口数(万人)
城市人口数(万人)
城市化率(
%
)
1840
41281
2769
6.
7
1893
33671
2769
8.
2
1901
42645
4173
9.
8
1920
44715
4742
10.
6
1931
46884
5106
10.
9
1936
46962
5281
11.
2
1949
54167
5765
10.
6
)材料一 中国古代通用语言文字教材是指古代王朝国家确立的官方语言文字所使用的教 材 。它是国家对官民进行通用语言文字和通用文化教育的" 一课之本" ,是国家通用语言文 字规范化、标准化的集中体现 ,是王朝国家通用语言文字的权威研究成果 。历代中央王朝正 是通过通用语言文字教材实现书同文、语同音、车同轨、度同制、行同伦的大一统格局。
(
注:城市化率:城市人口占总人口的比例
) (
—
据李蓓蓓等《中国近代城市化率及分期研究》
整理
) (
(
1
)根据材料并结合所学知识
.概括近代中国城市化发展的表现
。(
6
分)
) (
(
2
)根据材料并结合所学知识
.分析近代中国城市化率变化的原因
。(
6
分)
)材料二 中国古代极为重视通用语言文字教育 ,从童蒙开始 ,就必须学雅正之言 。现将通用 语言文字教材分为六类介绍如下
类别
典型事例简介
文字类
早在西周中晚期的周宣王时代 ,就编纂了《史籀篇》。它是周王朝的史官进 行通用语言文字教学的识字课本。
韵书类
主要是科举考试的音韵教材 , 又与文学有关 。宋代重科举 ,产生了科举韵 书《礼部韵略》。其最大功能是通用语言文字的规范化和标准化 ,在通用语 言文字的使用方面也定下了诸多规范。
百科类
是人文社会科学和自然科学领域的知识图谱 。元始中 ,扬雄总汇当时小学 家之说 ,续《 仓颉》,作《 训纂篇》,共 89 章 5340 字 , 包罗当时的通用汉字和 词汇。
诗文类
常用韵文 , 朗朗上口 ,既是美文便于欣赏 , 又是范文便于学习;既有语言文 字的内容 ,也有应用型文体的模板 。如《千字文》, 自 隋代流行 ,唐至清均有 仿作 ,对后代《三字经》《弟子规》等的编写产生了重要作用。
典籍类
是通用语言文字范文 。如唐开成二年所刻《开成石经》。元代恢复科考 , 以 朱熹编定的《四书》为出题范围 。此后 ,《四书》成为科考最重要的教材 。但 这一类实际上涵盖经史子集。
伦理类
涉及主流价值观 ,既弘扬中华优秀传统美德 , 又推广通用语言文字 。在清 代 ,纲领性文献是" 圣谕" 类教科书 。如康熙颁布的《 圣谕十六条》,雍正颁 布《圣谕广训》等。
— 以上材料摘编自王启涛《中国古代通用语言文字教材研究》
(1)根据材料并结合所学知识 .概括中国古代通用语言文字教材的特点 。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识 .说明编撰、推广通用语言文字教材的历史意义 。(6 分)
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19. 阅读材料 ,完成下列要求 。(12 分)
材料 历史上的诸文明并不是封闭的体系 、它本身在不断地变动 、同时各文明之间也在不断 地交流 。文明的交流是指组成文明的诸因素 、如语言;宗教;科学;技术;政治经济组织 ;风俗 习惯等。
到了工业文明时代 、生产力有了很大的发展 、文明的交流比以前容易得多 、也快速得多。 这就使得文明的成果更容易为大众所分享 、成为人类的共同财富 、使世界的进步更加快速。 但现在的事实是 、在各农业文明向工业文明的过渡中 、遇到了很多的困难 。在各地区的农业 文明还没有来得及成长壮大 、找到适合自己向工业文明过渡的道路的时候 、西欧的工业文明 已经以其强有力的姿态 、以其带有侵略性的势头 、开始向其他各地传播了 、而这一次的传播 也理所当然遇到了许多矛盾和冲突 。一方面 、当时一些历史悠久的农业文明 、对其他文明的 内容有一种拒斥 。但另一方面 、当时西方文明国家并不愿意把他们的先进文明传播给其他 农业文明国家 、而意在进行侵略 、只不过以传播文明为幌子而已。
-摘编自马克垚著《世界文明史》
请围绕" 文明的交融与碰撞" , 自拟论题 ,运用世界近代史知识展开论述 。( 要求观点正确 , 史论结合 ,表述成文)
20. 阅读材料 ,完成下列要求 。( 16 分)
材料一 孔子从个人修养的角度强调体育的重要性 、把学习射;御;舞当作人自身修养的必 须内容看待 、是推行"礼, 的具体工具 。这种思想教诲人们不要执着地向外开拓 、而要潜身 于所谓的自省 。人们往往表现为知足常乐 、不为人先 、使中国古代体育形成注重和谐的整体 化伦理 。汉武帝之后 、大一统思想强调自然界整体事物之间的内在关系 、对体育观念影响很 大 。宋明理学很大程度上强化了社会成员的服从意识 、俯首帖耳;顺者为孝成为青年人品格 的理想要求 :对于以"动, 为基本特征的体育娱乐活动的发展形成了无形的屏阻 、这为重文 轻武观念的形成提供了强有力的理论支持 。清代更是忠实地借鉴了宋明理学的做法 、在统 治者对儒学的极力推崇中 、进一步完善了传统体育观念从文武并重向重文轻武的转变。
-摘编自王京龙《儒学发展对传统体育观念的影响》 材料二 1894 年 6 月 、在顾拜旦的努力之下 、国际体育代表大会在巴黎召开 、成立了国际奥 林匹克委员会并恢复奥林匹克运动会 。1896 年 4 月 、第一届现代夏季奥运会在它的故 乡—雅典举行 。参加本次大会的共有来自欧洲 ; 美洲和澳洲 13 个国家的 311 名运动员。 这成为近代世界体育史上的壮举 。虽然规模很小 、内容单一 、也不够规范 、但它是一个火种 、 一支火炬 、100 多年来以燎原之势 、照亮了五大洲。
-摘编自王德蓉《奥运先驱张伯苓》、熊斗寅《顾拜旦与奥林匹克运动会之五》
(1)根据材料一并结合所学知识 ,概括古代中国对体育的认识 。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识 ,分析现代奥运会兴起的背景 。(8 分)
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