第十五章《电流和电路》章末复习-2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第十五章《电流和电路》章末复习 2024-2025学年物理人教版九年级全一册 一、单选题 1．两只灯泡串联接在一个电源上，其中一只灯发光很亮，而另一只灯发光却较暗，则下列说法正确的是（　　） A．两只灯中电流一样大 B．发光亮的灯中电流大 C．发光暗的灯中电流大 D．不能确定两只灯中哪只的电流大些 2．先用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，再用金属棒C去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A．验电器原理是异种电荷相互吸引 B．摩擦时，玻璃棒得到电子 C．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B 3．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（　　） A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 4．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是 A．两灯泡串联 B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L1的电流 D．电流表测的是L2的电流 5．在“组成串联电路”的学生实验中，如图，当将开关闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用导线先接在L1两端时，灯L2亮、L1不亮；当用导线接在L2两端时，两灯均不亮．由此可判断（    ） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 6．中华语言文字博大精深，“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（　　） A．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住——因为分子之间没有斥力 B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在光滑瓷砖上——由于大气压的作用 C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为液体瞬间液化 D．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒——因为异种电荷相互吸引 7．一位同学选“0～0.6A”量程的电流表测量电流，另一同学却按“0～3A”量程读数，其读数为2.4A，则实际上测得的电流应该是（　　） A．24A B．2.4A C．0.24A D．0.48A 8．如图所示电路，电源为两节新干电池，先闭合开关S1，再闭合开关S2的过程中，下列说法正确的是（　　） A．电流表A1的示数不变 B．电流表A2的示数变大 C．电流表A2的示数不变 D．电流表A1、A2示数始终相等 9．将毛皮与橡胶棒相互摩擦后，用该橡胶棒接触一个不带电的验电器，验电器箔片张开（如图），橡胶棒和验电器之间会形成瞬时电流，下列说法正确的是（　　）    A．电流是由正电荷定向移动形成的 B．验电器箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C．橡胶棒与毛皮相互摩擦时正电荷发生了转移，从而使毛皮带电 D．该瞬时电流的方向是从橡胶棒到验电器 10．如图所示为汽车驾驶室内的遮阳板和镜灯。遮阳板和镜子移门相当于开关和。下翻遮阳板并打开镜子移门，镜灯亮；关闭镜子移门或向上折遮阳板，镜灯灭。以下电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 11．由一个电压足够高的电源、一个电铃、 一个灯泡、两个开关和导线若干组成电路，只闭合一个开关，灯亮、铃不响，只闭合另一个开关时，铃响灯不亮，当开关都断开时，则可能 A．铃响、灯不亮 B．铃响、灯也亮 C．铃不响、灯亮 D．无法判断铃和灯的工作情况 二、填空题 12．两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图所示，则电荷会通过金属棒从 流向 ，瞬间发生 移动形成电流，电流方向是从 到 . 13．如图所示，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为1.0A，则通过L1的电流为 A。 14．如图甲所示，只闭合S2，电灯L1、L2组成 电路；断开S2闭合S1、S3，电灯L1、L2组成 电路；闭合开关S2、S3，断开开关S1，看到的现象是 ；同时闭合S1、S2、S3，电路会形成 ．该电路通过开关可实行串、并联电路的转换．某同学据此思路应用单刀双掷开关对该电路作了改进，设计了图乙所示的电路，请你说出电路改进后的优点： ． 15．如图是电解水实验原理图，为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的B端是 极。 16．老师将塑料梳子在头发上摩擦了几下，然后把梳子靠近悬挂的泡沫塑料小球，起初泡沫塑料小球靠近塑料梳子，这个现象表明带电体具有 的性质，一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料梳子，这是因为小球带上了 （填“同种”或“异种”）电荷。 三、实验题 17．在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在 a、b、c三处去测量电流。 （1）小明在连接电路时，开关必须 。实验中，他把电流表接在a处，闭合开关后，电流表出现乙图情况，原因是 ；处理后，电流表的指针如图丙所示，则所测的电流值为 A。 （2）在测量中，突然两盏灯全部熄灭，若仅是其中某一只灯泡出现了故障，则可能是该灯泡 了（选填“断路”或“短路”）。于是，他用电压表来检查故障，下表是他测量的相关数据，由此可判断灯泡 出现故障。 ac间电压/V ab间电压/V bc间电压/V 3 3 0 （3）接着，小明准备探究“并联电路电流特点”，如下图甲是小明连接好的实物电路，若要测量通过灯L2的电流，可将 （选“a”、“b”或“c”）导线从电流表接线柱拆下，改接到电流表的 接线柱（选填“—”、“0.6”或“3”）。 （4）同组的小李同学连接的电路如乙图，如果闭合开关，将会出现 故障（选填“短路”、或“断路”），请改变a、b、c三导线中的一根，使两灯泡并联 。（先在原导线上打“×”，后再更改接法）。 18．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题：（其中ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）    （1）比较B、C两图得到的结论是：物体受到的浮力大与 有关； （2）比较C、D两图得到的结论是：物体受到的浮力大小与浸没深度 ； （3）物体A的质量为 ； （4）根据图中的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N； （5）根据有关数据，可以计算出盐水的密度为 g/cm3； （6）实验中采用了控制变量法的研究方法，下列问题的研究中也用这种方法的是 。 A．探究声音不能在真空中传播     B．在研究光现象时，引入“光线”的概念 C．探究“动能的大小与哪些因素有关”     D．学习电流概念时，对比水流学习 四、综合题 19．拆开如图中玩具，发现电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（符号“”）各一个及连接导线，闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮． （1）在方框内画出玩具的电路图． ( ) （2）将电源正、负极反接，闭合开关， LED （选填“亮”、“不亮”）． 五、计算题 20．认真观察图甲，分析并解答下面的问题： （1）当开关S1、S2、S3都闭合时，电路状态为 ； （2）当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少 ？ （3）当只闭合S1、S2时，此时电流表A2示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.5A，则通过L1、L2的电流分别是多少 ？ 21．如图甲所示，在研究并联电路电流关系的电路中，若测得A、B、C三处的电流分别是IA、IB、IC。电流表接在B处，指针在E处（如图乙）；接A处，指针在F处（如图乙），则IA是多少，IB是多少，IC是多少？（写出必要的文字说明） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12． A B 定向 B A 13．0.5 14． 串联 并联 只有灯泡L1发光 短路 只用两个开关就可以实现串、并联电路的转换 15．负 16． 吸引轻小物体 同种 17． 断开 电流表的正负接线柱接反了 0.22 断路 L1 a 0.6 短路 18． 排开液体的体积 无关 0.8kg 2.4 1.2 C 19． 不亮 20． 短路 0.5A 0.24A，0.26A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$