湖北省十堰市2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

十堰市城区2024-2025学年上学期期中考试 八年级道德与法治 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将该选项代号 涂在答题卡的对应题号下，每小题2分，共28分） 1.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是 ①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 2.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，了解社会，服务社会，养 成亲社会行为。下列场景与题干主旨相符的是 ①为方便自己将共享单车推进楼道 ②就垃圾分类向环保部门提建议 ③因复习功课不参加学校的研学活动 ④利用周末到敬老院看望老人 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.人工智能对话聊天机器人ChatGPT，不仅能流畅地与用户对话，还能进行撰写邮件、视 频脚本、文案、翻译、代码等任务，为商业和民生带来巨大的机遇-但同时也暴露出存在技术漏洞、虚假错误信息、学术欺诈和剽窃、跨境数据泄露、 网络AI诈骗、被黑客们策划网络攻击等风险，这说明 A.网络超越时空限制 B.个人隐私慎重保护C.网络是一把双刃剑 D.远离网络防止侵害 4.社会正常运行需要秩序。下列行为属于维护秩序的是 ①车间工人按操作规程工作 ②在动车上吸烟且不听劝阻 ③人们在公共场所保持安静④游客在旅游景点随意刻画 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保 持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明 ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④C.②③ D. ③④ 6.几位同学运用自觉遵守规则的知识，对日常行为进行了评价，你认同的是 序号 行为表现 评价 ① 过马路闯红灯 遵守规则，做到了他律 ② 因迟到被值日班长按班级纪律条例扣分 敬畏规则，但没有做到自觉遵守规则 ③ 劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全 维护规则，提醒、帮助他人遵守规则 ④ 为小区电动车的有序停放和充电建言献策 改进规则，让规则更加完善 A①③ B.②③ C.①④ D.③④ 7.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智要光芒。以下名言警句及解 读对应不合理的是 A. “单则易折，众则难推”——遵守社会规则，正确对待竞争 B.“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重 C.“人而无信，不知其可也”——要学会做诚实守信的人 D.“己所不欲，勿施于人”——自己所不愿意做的，不要强加于他人 8.以下违法案例现象，与违法行为的性质、处罚方式传导正确的是 ①张某随意宣布地震谣言被公安机关拘留10天→行政违法→行政处罚 季某交通肇事逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年→刑事违法→刑罚处罚 ③某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元→严重违法行为→行政处罚 ④张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱→民事违法行为→刑罚处罚 A.①④ B. ③④ C.②③ D.①② 9.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下图中，能准确表达各组概念之间关系的是 10.俗语说：“金无足赤，人无完人。”还有人说:”任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这些话启示我们 A.要考虑他人感受，不冷落、忽视他人B.要平等对待他人，赞美他人的一切 C.要理解他人的难处，学会换位思考D.要学会欣赏他人，善于发现他人的闪光点 11.右图漫画警示我们 A.遵章守法是社会和谐的保证 B.谋求财富要善于运用诚信智慧 C.高价倒卖“冰墩墩”是犯罪行为 D.违背诚信原则会受到法律的制裁 12.某班道德与法治老师在课堂上展示了以下案例。这一案例警示我们 12岁，小宇认识了社会上的闲散人员，受其影响后小宇经常旷课、逃学，屡教不改。 13岁，他对家长和老师的教育置之不理，经常小偷小摸，还向低年级同学索要财物。 4岁，他与“好友”小峰拦路抢劫，并把别人打成重伤。经人民法院审理，被依法判处有期徒刑2年。 A.以责人之心责己，恕己之心恕人 B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 13.某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。 青少年词穷原因调查结果统计（%） 根据以上调研结果，青少年应该 ①加强阅读，提高个人的文化素养②慎用网络，要依靠线下沟通交流 ③训练思维，提升系统化表达能力④强化监管，改善互联网语言环境 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 14.放学回家的路上，八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫.小朋立即报案，并向 公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人.小朋的行为表明 ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 二、非选择题部分（共3题，共32分） 15.【合理用网自律负责】（10分） 材料一：2024年8月26日，正在找工作的王某在网上看到一则招聘信息，便与对方取得联系，对方称需要先参加岗前培训才能入职，培训费2万元，并承诺事主入职后每月 底薪1万元。王某信以为真，按照对方要求缴纳了培训费。当王某再次询问对方培训时间 时，却发现电话已打不通。 （1）结合材料及所学知识，谈谈你对网络的认识。（4分） 材料二：以下是中学生小红在暑假期间的日常作息表： （2）看完作息时间表，作为小红的好朋友，你会如何劝说她？（6分） 16.【遵规守纪传承美德】（13分） 材料一:外卖送餐越来越方便人们的生活，但与此同时，对速度的追求也导致一些骑手无视交通法规，事故发生率呈高发态势。某地一外卖骑手违法超车致人死亡的话题冲上热搜。交管部门的调查显示，该外卖员超速行驶，且未靠右行驶，存在多项过错。 （1）从规则和自由的角度，点评外卖员“用生命送餐”的行为。（5分） 材料二：读漫画，回答问题 （2）结合漫画，思考尊重他人的社会效应。（4分） 材料三：某校准备对八年级学生进行一次无人监考，为了增强同学们的诚信意识，教务处对同学们进行了诚信教育，并发起了诚信倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，诚信促进社会文明、国家兴旺。培养诚信品质，争做诚信少年，在此我们发出倡议： 1.在思想上： 2.在行动上： （3）请你将上述倡议书补充完整。（4分） 17【法律护航 健康成长】（9分） 法治意识是学生发展核心素养的重要内容之一，为了增强学生的法治意识，某校八年级（3）班的学生开展了一次探究性学习活动。请你参与并回答相关问题。 以下是小建走上犯罪道路的路径图 （1）结合所学知识，将路径补充完整。并指出路径中②这种行为具有哪些特征？（5分） （2）小建的案例给我们敲响了怎样的警钟？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$