湖北省部分普通高中2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

2024-2025学年度上学期湖北省部分普通高中高二期中考试 历史试卷 (时间：75分钟 满分：100分 考试时间：2024年11月22日) 注意事项： 1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的。 1.甲骨文考古表明，殷人尚鬼，殷商王室遇事好占卜，经常利用龟甲和兽骨占卜吉凶，占卜后 把卜辞或刻或写记录下来，有的将文字涂以朱砂或墨，甚至镶嵌绿松石，它表明商朝时 A。统治者宜扬“敬天保民”观念 B.占卜是商王的主要职责 C.神灵崇拜影响政府决策的效率 D.王权与神权紧密地结合 2.。右图秦减阳宫殿砖和秦绎（峰）山刻石，内容分别为：“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。” “今皇帝，壹家天下，兵不复起。灾害灭除，黔首（百姓）康定，利泽长久。”它可以证 明秦的统一 A.受到人民广泛支持 B.开创了长期稳定局面 C.缓和了阶级矛盾 D.客观上符合人民愿望 泰却咸阳宫殿砖 秦朝年山石刻 下表是唐代部分年份科举考试内容变化情况： 唐高宗上元二年(675年) 明经科考试加试《老子)策两条，进士加试帖三条 玄亲御注《老子)成：每年贡举人，量减《尚书》、《论语》一两条 唐开元二十一年(733年) 策，加《老子》策 唐开元二十九年(741年) “令习《老子》、《庄子》”等，“每年准明经例考试” 唐大历十一年(776年) 将从明经派生出来的道举和进士、明经并列在一起 这反映了唐代 历史试卷第1页共6页 A,道家思想影响扩大 B.科举考试形式不断完善 C.儒道文化融合明显 D.宗教与政治已紧密结合 4.元朝行省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在，湖广行省以湖南、湖北 为主体而又越过南岭有广西。观察右图可知湖广行省的布局 A,以传统的山川形便为基本划界原则 B.容易滋生地方豪强和封建割据势力 C.囊括了自然和人文差异较大的区域 D.促进了江南地区的进一步开发利用 5.清朝前期，雍正帝在《大义觉迷录》中批驳“从华夷来说，以夷比禽兽，岂能入住中原”的 观念是“至卑至陋之见”：同时清朝统治者在文书中连篇累牍地称西方各国为“夷”为“番”， 如英吉利为“红毛番”，葡萄牙为“澳夷”。材料表明 A.统治者固守闭关锁国政策 B.“华夷之辨”的内涵变化明显 C.华夏文明认同感显著增强 D.统治者致力于维护边疆稳固 6.丁韪良翻译的《万国公法》是美国法学家亨利·惠顿写的一部国际法著作，于1864年由京 师同文馆刊行，此事得到了清政府的支持：总理衙门认为了解国际法是中国对外交往实践的 客观需要。这反映出 A,晚清民众法律意识提高 B.近代翻译事业发展迅速 C,清廷关注国际交往规范 D.中国近代外交体制确立 7.1912年，孙中山在南京发布《中华民国临时大总统宣言书》说：“武汉首义，十数行省先后 独立，所谓独立，对于清廷为脱离，对于各省为联合，蒙古、西藏意亦同此，行动既一，决 无歧趋，枢机成于中央，斯经纬周于四至，是曰领土之统一。”由此可见辛亥革命 A,具有严密的组织性和统一的领导 B.借鉴了美国反英独立模式 C.未受当时盛行的汉民族主义影响 D.实现了国家的统一和安定 8.1941年，陕甘宁边区政府提出依据民族平等原则，建立蒙、回民族的自治区。1945年，中 共中央提出对内蒙的基本方针是实行区域自治。1947年4月23日，内蒙古人民代表会议在 王爷庙（现乌兰浩特市）召开。5月1日，选举产生内蒙古自治政府。在内蒙古产生最早的 省级民族区域自治政权主要因为 A.内蒙古人民强烈要求自治 B,中共中央的地缘优势和战略部署 C,中共中央民族政策的感召 D.内蒙古地区解放时间相对较早 历中试卷第2页共6页 9.右为中华人民共和国建交国家数量增长表，对数目变化影响巨大的事件是 新中国头健界安 A.“一边倒”政策的实行 的 B.“求同存异”的提出 数 C.坚持中国特色的外交 D,中美关系的逐步改善 面 10.1993年公布的《国家公务员暂行条例》规定“国家公务员的职务分为领导职务和非领导职务”， 而2006年开始实施的《中华人民共和国公务员法》首次将公务员按照工作性质、特点和管 理需要分为综合管理类、专业技术类和行政执法类，并且根据工作的需要，国务院还可以在 条件成熟之际增加公务员的类别。这一发展 A.说明党管干部的原则得到落实 B。使政府廉政建设取得重大成绩 C.利于促进公务员管理的科学化 D.强化了人民对国家的政治认同 11.托勒密埃及王国（公元前305-公元前30年）时，对外商贸往来中埃及人、希腊人以及其他 各国的人等混杂交往日趋频繁。埃及公民之间发生的交往适用埃及法。如果交往中或纠纷中 仅有一方是埃及人的，则适用希腊法。这 A,损害了埃及的司法主权 B.有利于解决经济纷争 C.表明王国一定程度媚外 D.不利于商贸规则融合 12.1293年佛罗伦萨城市共和国制定《正义法规》，规定长老会议为最高管理机关，由7个“肥 人行会”各选代表1人和14个“瘦人行会”共选2名代表组成。未加入行会的劳苦大众则 无任何政治权利。禁止有恶名的贵族家族成员担任政府官职。佛罗伦萨城市共和国这一法规 A,反映欧洲社会正处于转型时期 B.推动近代欧洲民族国家的形成 C.成为近代西方法律制度的渊源 D.显示了基层社会对正义的遍求 13.1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，各州可以在不违背宪法的 前提下制定地方法律。但宪法对各州违背宪法后应如何处置、各州是否有权退出联邦等问题 没有明确规定。这 A,充分保障了地方自主权 B.使国家成为了一个松散联盟 C.留下了国家分裂的隐患 D,暴露出联邦体制的固有缺陷 14.19世纪70年代以后，各国都加强国家元首的权力，英国内阁开始凌驾于议会之上，几乎垄 断了全部立法提案权。这表明 A,议会已经丧失了立法的权力 B。权力的制约与平衡原则过时 C,资本主义国家出现独裁倾向 D.社会发展需要一个强大政府 历史试卷第3页共6页 15.布雷顿森林体系建立时一度出现英国的“凯恩斯计划”与美国“怀特计划”之争，最终以“怀 特计划”为蓝本，在某些方面体现“凯恩斯计划”的立场。这表明布雷顿森林体系 A.体现了大国之间的联合行为 B。完全服务于美国的扩张战略 C.满足了英美操控世界的愿望 D.对世界经济发展起阻碍作用 二、非选择题：共4小题，其中16题14分，17题14分，18题15分，20题12分，共55分. 16.【中央集权与地方分权】(14分) 材料一监察使递视边僵，在边防重地停驻下来，中央要他对地方事务随宜应付，临时得以 全权支配，这即成为节度使。现在专说唐代，似乎其中央行政比汉代进步，而地方行政则不如汉。 中央的监察官变成了地方行政长富，这是一大缺点。而由军队首领来充任地方行政首长，则是更 大毛病。 一摘编自钱穆《中国历代政治得失》 安钱使，音兵工民 事，的常民禁舍 传运便草调时凤 服为■要，相 领登耗上供。经碧何 方制收在他 积 最高一级 位详置 姆举常平使，幸数 宋代地方政府 (霸 中间一级 © 最低级@ 材料二宋太祖吸取唐朝失败教训，“杯酒释兵权”，对节度使“收其支郡，夺其兵权，制 其钱谷”，不许地方州郡一级长官兼任一个州郡以上的职务，并派文官担任州郡长官。又以天下 土地形势，根据交通线设置路作为地方最高一级政权，路分置经略安抚司、转运使司、提点刑狱 司、提举常平司，分别掌管地方的军、政、刑、财，这四司互不统属，都直接对皇帝负责。同时， “始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施 行”。 一一摘编自成军《中国古代地方行政层级擅变及启示》等 (1)根据材料一并结合所学知识，说明唐代地方行政不如西汉的具体表现。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，概括宋朝保障地方稳定的举措的主要特点。(8分) 历史试卷第4页共6页 17.【货币体系】(14分) 材料一近代以来，外国银行在中国境内发行货币，军阀混战和地方银行溢发货币现象日趋 严重。1933年，国民政府领布《银本位铸造条例》，规定银币的铸造权属中央造币厂，其他各厂 局不得铸造。1933年到1934年，美国领布《白银法案》，并在纽约和伦敦市场上大量收购白银， 导致中国白银大量外流。1935年，国民政府宣布在全国范围内推行法币制度，规定国家统一管理 白银，工商业及公私往来都必须使用法币，个人持有的白银必须兑换成法币。国民政府确立了法 币与英镑和美元的固定比价关系，中国经济和英国、美国经济之间的关系更加密初。 一摘编自黄余送、裴平《民国政府的货币改革》 材料二华北危急不断，蒋介石于1934年发表《敌乎？友乎？》一文，希望日本悬崖勒马。 蒋介石见战争难以避免，莲决定以西南为抗日基地，密令沪宁地区准备作为初期对日抵抗战地， 并决定敦促实施已拟具富有弹性的法币政策案，俾能支持战时财政需求。 一一摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史民国卷》 (1)根据材料一说明30年代国民政府两次货币改革的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明20世纪30年代国民政府时期货币改革的历史意义。 (8分) 18.【用人制度】(15分) 材料一英国资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有 封建特权色彩的官职思赐权来任用官员。直至8世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录 用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关健 因素。工业革命催生了英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文 官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学：数 学和自然科学：政治经济学、法学和近现代哲学：现代语言、近现代史和国际法。1855年文 官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的 命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录 用该令的领布成为英国近代文官制度建立的标志。 一一摘编自阎照祥《英国政治制度史》 历史试卷第5页共6页 材料二由于政府的更替，政策的连续性存在不稳定性，屡出现政策转变和不协调的状 况，不利于国家长期进步。政府现行的人事管理制度存在问题，高级官员的频繁更替导致新官上 任对政府事务了解不深，短暂的任期也难以发挥其专业知识和阅历，造成政府资源的浪费。现行 政府管理中政客对于高级官员的任命过于政治化，往往存在利益勾结和权力来往，丢失了宽广民 众对政府的信任。 一一摘编自英国政府《关于建立常任英国文官制度的报告》(1853年) 材料三现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流潮源，英国的考试制度，原来还 是从我们中国学过去的。中国的考试制度，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出：虽所试科目 不合时用，制度则昭若日月。 一一摘编自孙中山《五权宪法》(1921年) (1)根据材料并结合所学知识，说明英国文官制度在工业革命后发生了哪些突出的变化。 (5分) (2)根据材料并结合所学知识，概括英国建立近代文官制度的基本原因，并对英国这一制度 加以评述。(10分) 19.【历史上的改革】(12分) 材料中国社科院研究员白钢在《科学总结历史上的改革经验》一文中指出：“改革的动 因大都是为了化解和克服当时的社会矛盾，但在化解原有矛盾的过程中，又常常产生革新与守旧 之间新的矛盾。能否克服改革阻力，将改革顺利推行下去，关系改革成败，进而关系社会能否稳 定发展。”中外历史上的改革，如秦国商鞅变法、北宋王安石变法、英国议会改革、俄国农奴制 改革、日本明治维新、晚清百日维新，概莫如此。 根据材料并运用所学历史知识，自拟论题，展开论述。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清 晰)(12分) 历史试卷第6页共6页