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常州市正衡中学八年级数学
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八年级(上)期中数学复习练习1
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一、选择题
1.剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是
A
B
D
2.全等图形是指两个图形
A,面积相等
B,形状一样
C.能完全重合
D.周长相同
3.在下列各组线段中,能构成直角三角形的是
A.a=3,b=4,c=6
B.a=5,b=6,c=7
C.a=6,b=8,c=9
D.a=7,b=24,c=25
4.(2分)如图,已知∠1=∠2,若用“SAS”证明△4CB≌△BDA,还需添加条件
A.∠D=∠C
B.O4=OB
C.AD=BC
D.AC=BD
(第4题图)
(第5题图)
(第6题图)
5.如图,在由4个相同的小正方形拼成的网格中,∠2-∠1
A.60
B.75
C.90°
D.105
6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,SMBD=15,则CD
的长为
()
A.2
B.3
C.4
D.5
,7.已知直角三角形的面积为15,两直角边的和为11,则它的斜边长的平方为
)
A.61
B.62
C.63
D.64
8.如图,有四个三角形,各有一边长为6,一边长为8,若第三边分别为6,8,10,12,则面积
最大的三角形是
A.
二、填空题
9.如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线AC是它的对称轴,若∠BAC=60°,∠B=50°,
则∠BCD的大小为
10.如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若BC=8,CE=5,则
CF的长为
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11.如图,CD是△ABC的高,∠ACB=90°,若∠A=35°,则∠BCD的度数是_
B
IC
E
(第9题图)
(第10题图)
(第11题图)
12.等腰三角形的一边长12cm,另一边长5cm,它的第三边长为
cm.
13.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为
D
(第13题图)
(第15题图)
(第16感图)
(第17题图)
14.一个三角形的二边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、26若这两个三角形全等,则xy
15.如图,在△ABC中,AB=AC∠BAC的平分线AD交BC于点D,E为AB的中点,若BC=
12,AD=8,则DE的长为
16.如图,△PAB中,∠A=∠B,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若
∠MW=50°,则∠P的大小为。,
17.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,则BP的最小值是
18.△ABC中,AB=6,AC=8,则中线AD的取值范围是
三、解答题
19.如图,在△ABC中,AB=10,BC=6,AC=8,求△ABC的面积.
20.小明在做数学作业时,遇到这样一个问题:如图,AB=CD,AC=BD,请说明∠BAC=∠CDB
的道理。小明动手测量一下,发现确实相等,但不能说明道理,请你帮助说明其中的理由。
D
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21.如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,E为AC上一点,且AE=AD,∠BAD
=50°,求∠CDE的度数.
22.已知:如图,点C、D、B、F在一条直我上,且AB⊥BD,DE⊥BD,AB=CD,CE=AF.
求证:(1)△ABF≌△CDE:(2)CE⊥AF.
23.1876年,美国第20任总统伽菲尔德利用以下图形给出了一种证明勾股定理的方法,你能利用
它证明勾股定理吗?写出你的证明过程,(提示:如图三个三角形均是直角三角形)
24.用两种方法证明“直角三角形30°角所对的边是斜边的一半”.
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
求正:CB=B.
2
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25.如图,已知P是直线1外一点,用两种不同的方法求作一点Q,使得点Q到点P的距离和点
Q到直线1的距离相等.(要求:用直尺和圆规作图,保留作图痕迹.)
P+
P.
26.定义:若过三角形的一个顶点作射线与其对边相交,将这个三角形分成的两个三角形中有等
腰三角形,那么这条射线就叫做原三角形的“等腰分割线”,
(1)如图1,△4BC中,∠C=90°,若0为AB的中点,则射线OC△4ABC的等腰分
割线:(填“是”或“不是”)
(2)如图2,△ABC中,∠C-90°,AC=8,BC=6,△ABC的一条等腰分割线BP交AC边
于点P,且PA=PB,请求出CP的长度,
(3)如图3,△ABC中,CD为AB边上的高,F为AC的中点,过点F的直线1交AD于点E,
作CM⊥1,DN⊥L,垂足为M,N,BD=3,AC=5,且∠A<45°,若射线CD为△ABC的“等
腰分割线”,求CMDN的最大值,
M
D
B
图1
图2
图3
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