精品解析：江西省九江市同文中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

九江市同文中学2024-2025学年度期中考试 九年级（上）物理试卷 满分：80分；考试时间：80分钟 一、填空题（每空1分，共16分。） 1. 在漫长的历史长河中，许多科学家为人类社会的发展做出了巨大贡献。为了纪念这些科学家，我们以他们的名字命名物理量的单位。如将法国物理学家安培的名字作为__________的单位，将英国物理学家__________的名字作为功的单位。 2. 大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过___________方式增加内能的，用水降温是因为水具有较大的___________。 3. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电足以点亮一排相同规格的发光二极管。在这个简单的电路中：水果相当于__________。水果电池实现的是__________转化为电能； 4. 人骑电动自行车匀速上坡时，人的重力势能__________，机械能__________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 5. 如图所示，用餐巾纸摩擦塑料吸管，使吸管带电，然后将吸管放置在铁支架上，使其可以绕支架自由转动。现用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥。这说明塑料吸管带__________（选填“正”或“负”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是__________（选填“导体”或“绝缘体”）。 6. 如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是___________的；电动汽车充电时，与充电桩之间必须__________。（均选填“串联”或“并联”）。 7. 如图所示电路，闭合开关S后，小灯泡___________（选填“发光”或“不发光”），电压表_________（选填“有示数”或“无示数”）。 8. 如图所示是一个定时炸弹的引爆装置，当起爆器中有电流通过时，就会引爆炸弹。S是定时开关，到达设定的起爆时间时，S会自动___________（选填“闭合”或“断开”），从而引爆炸弹。为使起爆器停止工作，拆弹人员应在____________（选填“a”或“b”）处剪断导线。 二、选择题（第9-12题单选，每题2分。第13-14题多选，每题3分；漏选得1分，错选或不选不得分。本大题共14分。） 9. 估测是一种重要的物理方法，下列估计值不合理的是（ ） A. 人体安全电压不高于36V B. 将2个鸡蛋匀速举起1m，做功约1J C. 一节干电池提供的电压约为1.5V D. 砂石的比热容约为9.2×103J/（kg·℃） 10. 中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ ） A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 11. 某节实验课后，实验室的一瓶酒精被用去三分之一，同学们针对剩余酒精的密度、比热容和热值进行了讨论，下列观点正确的是（ ） A. 密度、比热容和热值都不变 B. 密度不变，比热容和热值减少三分之一 C. 密度和比热容都不变，热值减少三分之一 D. 密度、比热容和热值都减少三分之一 12. 我国的无人机技术在全球处于领先地位。如图所示的无人机，当开关S1闭合时，指示灯亮起；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞。下列电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图所示，用完全相同的两个滑轮分别绕成了甲、乙两个滑轮组，在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2（G1>G2）的两个物体匀速提升相同的高度。若F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为、，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（ ） A. W1>W2 B. W1<W2 C. > D. < 14. 薛同学按照如图甲所示电路做实验，闭合开关S，两灯均发光，他发现两块电压表的指针偏转角度相同，如图乙所示。下面的判断正确的是（　　） A. 电压表V1的读数为7.5V B. L2灯两端的电压为1.5V C. L1和L2两端的电压之比为1∶4 D. 通过L1和L2的电流之比为1∶4 三、计算题（第15-16题每题7分，第17题8分，共22分。） 15. 如图所示一款新型机器人，其质量为80kg，内置智能系统，可以给孩子讲故事，可以陪老人聊天、散步，还具有净化空气等功能。若机器人在50s内可水平匀速直线运动30m，运动时所受阻力为自重的。取g=10N/kg，请通过计算回答： （1）机器人所受重力是多少？ （2）此过程中牵引力做功是多少？ （3）此过程中牵引力做功的功率是多少？ 16. 如图所示电路，电源电压为3V。闭合开关S1，电流表A的示数为0.2A，求： （1）电压表示数； （2）若再闭合开关S2，发现电流表A的示数变为0.5A，则通过L2的电流是多少？ 17. 亮亮家最近购置了一台煤气灶，他使用这台煤气灶将25kg的水从20℃加热到60℃，总共消耗了0.4kg的煤气。水的比热容是，煤气的热值是，求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）煤气灶烧水的效率是多少？ 四、实验探究题（每空1分，共28分。） 18. 静静在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M>m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下。实验过程如图所示：（s2<s1<s3） （1）该实验所探究的“物体的动能”是指____________（选填“钢球”或“木块”）的动能，其大小是通过___________体现出来的。这种实验方法被称为___________； （2）比较甲乙两图进行的实验，可以探究物体动能与___________的关系。通过该现象可以得出结论：___________； （3）静静根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的结论是否正确？___________（选填“正确”或“错误”），理由是___________。 19. 如何提高滑轮组机械效率，节约能源，同学们进行了"影响滑轮组机械效率因素"的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 4 0.1 1.3 0.5 （1）实验中应沿竖直方向___________拉动绳子使钩码上升； （2）由表中数据可知第4次实验是用图___________所示装置来完成的；该次实验的机械效率为___________； （3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度___________； （4）比较1、3两次实验数据可得出：___________； （5）比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率___________； （6）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有___________。 A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重 C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度 20. 小亮同学准备了3套完全相同的器材进行科学探究实验，如图1所示。甲乙丙三组实验中燃料的质量、烧杯内的液体质量和初温也都相同。 （1）为了研究不同物质的吸热能力，可以利用__________两图中的器材进行实验。小亮根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图2所示； ①为了完成实验，还需要的器材是___________； ②不同物质吸热的多少是通过___________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ③由图可以看出，液体_____________的吸热本领较大； ④如果已知a液体的比热容是，则b液体的比热容是_____________。 （2）为了研究不同燃料的热值，可选择___________两图中的器材进行实验。在实验前用天平测出了烧杯中液体质量及燃料质量，利用公式计算出了液体吸收的热量，然后通过这些数据计算出某种燃料的热值。则该热值与实际燃料的热值相比____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 21. 在“探究串联电路电压的规律”实验中，小明设计了如图甲所示的电路。 （1）实验中应选择规格______________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）连接电路的过程中，开关应该保持___________（选填“闭合”或“断开”）状态； （3）开关闭合后，电压表示数如图乙所示，则L1的电压为___________V；为了测量L2的电压：小明保持电压表接B点的线端不动，只将电压表接A点的线端改接到C点。上述方法___________（填“可行”或“不可行”），理由是___________； （4）小明使用不同小灯泡完成了三组实验，数据如表格所示。进行多次实验的目的是______________。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是：在串联电路中，___________。 次数 L1电压/V L2电压/V 1 1.2 2 1.4 1.6 3 1.1 1.9 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九江市同文中学2024-2025学年度期中考试 九年级（上）物理试卷 满分：80分；考试时间：80分钟 一、填空题（每空1分，共16分。） 1. 在漫长的历史长河中，许多科学家为人类社会的发展做出了巨大贡献。为了纪念这些科学家，我们以他们的名字命名物理量的单位。如将法国物理学家安培的名字作为__________的单位，将英国物理学家__________的名字作为功的单位。 【答案】 ①. 电流 ②. 焦耳 【解析】 【详解】[1][2]为了纪念法国物理学家安培，将他的名字作为电流的单位；为了纪念英国物理学家焦耳，将他的名字作为功的单位。 2. 大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过___________方式增加内能的，用水降温是因为水具有较大的___________。 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 【解析】 【分析】 【详解】[1]汽车下坡时间较长时，连续点踩刹车，刹车片克服摩擦做功内能增加，温度升高，所以刹车片过热是通过做功方式增加内能。 [2]水的比热容最大，和质量相同的其它物质比较，降低相同温度吸收热量最多，所以用水来降温是利用了水具有较大的比热容的特点。 3. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电足以点亮一排相同规格的发光二极管。在这个简单的电路中：水果相当于__________。水果电池实现的是__________转化为电能； 【答案】 ①. 电源 ②. 化学能 【解析】 【详解】[1]水果在电路中为二极管提供电能，相当于电源。 [2]水果电池在工作过程中，将化学能转化为电能。 4. 人骑电动自行车匀速上坡时，人的重力势能__________，机械能__________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]动能的大小和物体的质量以及速度有关，质量一定，速度越大，动能越大，人骑电动自行车匀速上坡时，质量和速度都不变，所以动能不变；重力势能的大小和物体的质量以及高度有关，质量一定，高度越大，重力势能越大，匀速上坡时,质量不变，高度增大，人的重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，动能不变，重力势能增大，机械能增大。 5. 如图所示，用餐巾纸摩擦塑料吸管，使吸管带电，然后将吸管放置在铁支架上，使其可以绕支架自由转动。现用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥。这说明塑料吸管带__________（选填“正”或“负”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是__________（选填“导体”或“绝缘体”）。 【答案】 ①. 负 ②. 绝缘体 【解析】 【详解】[1]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用带负电的物体靠近吸管，发现它们互相排斥，根据同种电荷相互排斥，说明塑料吸管带负电荷。 [2]塑料吸管上的电荷没有通过铁支架转移，可知吸管不容易导电，说明吸管是绝缘体。 6. 如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是___________的；电动汽车充电时，与充电桩之间必须__________。（均选填“串联”或“并联”）。 【答案】 ①. 并联 ②. 串联 【解析】 【详解】[1]电动汽车充电站的一排充电桩，每个充电桩都可以独立工作，所以这些充电桩是并联的。 [2]给汽车充电时，充电桩是电源，电动汽车是用电器，它们之间互相影响，则它们之间是串联的。 7. 如图所示电路，闭合开关S后，小灯泡___________（选填“发光”或“不发光”），电压表_________（选填“有示数”或“无示数”）。 【答案】 ①. 不发光 ②. 无示数 【解析】 【详解】[1][2]闭合开关S后，由于电流表电阻很小，小灯泡和电压表被短路，相当于电源短路，小灯泡不发光，电压表无示数。 8. 如图所示是一个定时炸弹的引爆装置，当起爆器中有电流通过时，就会引爆炸弹。S是定时开关，到达设定的起爆时间时，S会自动___________（选填“闭合”或“断开”），从而引爆炸弹。为使起爆器停止工作，拆弹人员应在____________（选填“a”或“b”）处剪断导线。 【答案】 ①. 断开 ②. a 【解析】 【详解】[1][2]由题意和电路图可知，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器中有电流通过，引爆炸弹，因此为了使引爆装置停止工作，应将起爆器、灯泡与电源构成的串联电路断开，即应剪断a处的导线，此时电路处于断路状态，没有电流通过，爆炸装置不工作。 二、选择题（第9-12题单选，每题2分。第13-14题多选，每题3分；漏选得1分，错选或不选不得分。本大题共14分。） 9. 估测是一种重要的物理方法，下列估计值不合理的是（ ） A. 人体安全电压不高于36V B. 将2个鸡蛋匀速举起1m，做功约1J C. 一节干电池提供的电压约为1.5V D. 砂石的比热容约为9.2×103J/（kg·℃） 【答案】D 【解析】 【详解】A．由课本可知，人体安全电压不高于36V，故A正确，不符合题意； B．一个鸡蛋50g，两个鸡蛋100g，重力大约为1N，匀速举起1m，做功约1J，故B正确，不符合题意； C．由课本可知，一节干电池提供的电压约为1.5V，故C正确，不符合题意； D．水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，砂石的比热容比水的小，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ ） A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 【答案】B 【解析】 【分析】中学生的体重在500N左右，已知体重和每次跳起的高度，可以得到跳起一次做的功；已知一次做的功和跳绳次数，可以得到此过程做的功；已知做功多少和所用时间，利用公式P=得到跳绳的功率。 【详解】小华一次跳绳做的功为 W0=Gh=500N×0.05m=25J， 小华1min跳绳做的功为 W=120W0=120×25J=3000J， 小华跳绳的功率为 。 故选B。 11. 某节实验课后，实验室的一瓶酒精被用去三分之一，同学们针对剩余酒精的密度、比热容和热值进行了讨论，下列观点正确的是（ ） A. 密度、比热容和热值都不变 B. 密度不变，比热容和热值减少三分之一 C. 密度和比热容都不变，热值减少三分之一 D. 密度、比热容和热值都减少三分之一 【答案】A 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，它不随质量和体积的变化而变化，所以酒精用去三分之一后，密度不变；比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量无关，所以比热容不变；热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量无关，所以热值也不变，故A正确； B．如上述分析，比热容和热值是物质的特性，不会随质量的减少而减少，故B错误； C．同理，热值不会因为质量减少而减少，故C错误； D．密度、比热容和热值都不会因为质量减少三分之一而减少，故D错误； 故选A。 12. 我国的无人机技术在全球处于领先地位。如图所示的无人机，当开关S1闭合时，指示灯亮起；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞。下列电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】依题意，电动机和指示灯可以单独工作，所以指示灯和电动机并联；当开关S1闭合时，指示灯亮起，则开关S1位于干路或与灯泡在同一支路；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞，则开关S2位于电动机支路； A．由电路图可知，开关S1闭合时电动机和指示灯都不工作，再闭合S2时电动机和指示灯同时工作，故A不符合题意； B．由电路图可知，开关S1闭合时电动机工作，再闭合S2时指示灯亮起，故B不符合题意； C．由电路图可知，开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合S2时电动机工作，故C符合题意； D．由电路图可知，开关S2闭合时电动机和指示灯都工作，再闭合S1时会造成电源短路，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，用完全相同的两个滑轮分别绕成了甲、乙两个滑轮组，在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2（G1>G2）的两个物体匀速提升相同的高度。若F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为、，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（ ） A. W1>W2 B. W1<W2 C. > D. < 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．不计绳重和摩擦，则拉力做的功为 W总 = W有+W额= Gh + G动h 动滑轮重相同，物体提升的高度相同，G1>G2，所以W1>W2，故A正确，B错误； CD．不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为 由于G1>G2，所以>，故C正确，D错误。 故选AC。 14. 薛同学按照如图甲所示电路做实验，闭合开关S，两灯均发光，他发现两块电压表的指针偏转角度相同，如图乙所示。下面的判断正确的是（　　） A. 电压表V1的读数为7.5V B. L2灯两端的电压为1.5V C. L1和L2两端的电压之比为1∶4 D. 通过L1和L2的电流之比为1∶4 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．如图所示，两灯串联，V1测总电压，V2表测L1的电压，根据串联电路电压的规律，总电压等于各部分电路电压之和，所以V1示数应大于V2示数，即V1表接入的0~15V量程，分度值为0.5V，即读数为U=7.5V，V2接入的0~3V量程，分度值为0.1V，示数为U1=1.5V。即L1两端电压为1.5V，则L2两端电压为 故A正确，B错误； C．L1和L2两端的电压之比为 故C正确； D．根据串联电路电流的规律，在串联电路中电流强度处处相等，所以电流之比应为1∶1。故D错误。 故选AC。 三、计算题（第15-16题每题7分，第17题8分，共22分。） 15. 如图所示一款新型机器人，其质量为80kg，内置智能系统，可以给孩子讲故事，可以陪老人聊天、散步，还具有净化空气等功能。若机器人在50s内可水平匀速直线运动30m，运动时所受阻力为自重的。取g=10N/kg，请通过计算回答： （1）机器人所受重力是多少？ （2）此过程中牵引力做功是多少？ （3）此过程中牵引力做功的功率是多少？ 【答案】（1）800N （2）1200J （3）24W 【解析】 【小问1详解】 机器人所受重力 G=mg=80kg×10N/kg=800N 【小问2详解】 由题可知，运动时所受阻力为 机器人水平匀速直线运动，根据二力平衡可得, 此过程中牵引力和阻力大小相等，即 F=f=40N 此过程中牵引力做功 W=Fs=40N×30m=1200J 【小问3详解】 此过程中牵引力做功的功率 16. 如图所示电路，电源电压为3V。闭合开关S1，电流表A的示数为0.2A，求： （1）电压表示数； （2）若再闭合开关S2，发现电流表A的示数变为0.5A，则通过L2的电流是多少？ 【答案】（1）3V （2）0.3A 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关S1时，电路只有灯泡L1，电压表测灯泡L1电压，即测电源电压，所以电压表示数U1=3V，电流表测灯泡L1的电流，通过灯泡L1的电流为I1=0.2A。 【小问2详解】 闭合开关S1，再闭合开关S2，此时灯泡L1和灯泡L2并联，电流表在干路，根据并联电路各支路是相互独立的，通过灯泡L1的电流不变，根据并联电路电流规律可知，通过L2的电流为 I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A 17. 亮亮家最近购置了一台煤气灶，他使用这台煤气灶将25kg的水从20℃加热到60℃，总共消耗了0.4kg的煤气。水的比热容是，煤气的热值是，求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）煤气灶烧水的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3）25% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 煤气完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 煤气灶烧水的效率 四、实验探究题（每空1分，共28分。） 18. 静静在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M>m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下。实验过程如图所示：（s2<s1<s3） （1）该实验所探究的“物体的动能”是指____________（选填“钢球”或“木块”）的动能，其大小是通过___________体现出来的。这种实验方法被称为___________； （2）比较甲乙两图进行的实验，可以探究物体动能与___________的关系。通过该现象可以得出结论：___________； （3）静静根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的结论是否正确？___________（选填“正确”或“错误”），理由是___________。 【答案】（1） ①. 钢球 ②. 木块被钢球撞击后移动的距离 ③. 转换法 （2） ①. 速度 ②. 物体质量相同时，速度越大，动能越大 （3） ①. 错误 ②. 没有控制速度相等 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]该实验所探究的物体的动能是指钢球的动能，钢球动能的大小是通过木块被钢球撞击后移动的距离体现出来的，木块移动的距离越大，说明钢球的动能越大，这种实验方法被称为转换法。 【小问2详解】 [1][2]比较甲乙两图，钢球的质量相同，所处的高度不同，钢球下落到斜面底端的速度不同，木块移动的距离不同，可以探究物体动能与速度的关系；通过该现象可以得出结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。 【小问3详解】 [1][2]甲、丙两图中，钢球的质量和到达水平面时的初始速度都不相同，没有控制变量唯一，所以不能得到物体的动能大小与质量有关，因而静静的结论是错误的。若先根据甲乙两图知道物体的动能大小与速度的关系，即在甲乙两图的基础上再根据甲、丙两图可知，甲图钢球的质量小，速度大，木块移动的距离短；丙图钢球的质量大，速度小，木块移动的距离大，说明丙图中钢球的动能更大，得出结论：物体的动能大小与质量有关，此时他的结论正确；理由是：H>h，甲图木块移动的距离小于丙图木块移动的距离；若甲、丙两图钢球的高度都为H，丙图木块移动的距离更大。综上可知，仅根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，是错误的。 19. 如何提高滑轮组机械效率，节约能源，同学们进行了"影响滑轮组机械效率因素"的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 4 0.1 1.3 0.5 （1）实验中应沿竖直方向___________拉动绳子使钩码上升； （2）由表中数据可知第4次实验是用图___________所示装置来完成的；该次实验的机械效率为___________； （3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度___________； （4）比较1、3两次实验数据可得出：___________； （5）比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率___________； （6）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有___________。 A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重 C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度 【答案】 ①. 匀速 ②. 丙 ③. 61.5% ④. 无关 ⑤. 见解析 ⑥. 越低 ⑦. ABC 【解析】 【详解】（1）[1]为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧测力计沿竖直方向做匀速直线运动。 （2）[2][3]在第4次实验中，s=0.5m，h=0.1m，由s=nh可得n=5，即承担物重的绳子股数n=5，所以第4次实验是用丙图所示装置来完成的；该次实验的机械效率为 （3）[4]通过比较实验1、2数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率相同，所以滑轮组的机械效率与重物上升高度无关。 （4）[5]由1、3两次实验，s=0.3m，h=0.1m，由s=nh可得n=3，使用同样的滑轮组，即使用的甲、乙两图，通过得出的实验数据可知提升的物体重力越大，滑轮组的机械效率越高，得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高。 （5）[6]通过比较3、4两次实验数据，不同滑轮组提升相同重物，动滑轮的重力不同，机械效率不同，动滑轮越重机械效率越小。 （6）[7]减轻动滑轮的重会导致额外功减小，有用功不变，总功减小，故减轻动滑轮的重可以提高机械效率。增加所提物体重时，有用功增大，额外功不变，这样也可以提高机械效率。机械添加润滑油可以减小克服摩擦力所做的额外功，同样也可以提高机械效率。提升物体上升的高度对于机械效率没有影响。故选ABC。 20. 小亮同学准备了3套完全相同的器材进行科学探究实验，如图1所示。甲乙丙三组实验中燃料的质量、烧杯内的液体质量和初温也都相同。 （1）为了研究不同物质的吸热能力，可以利用__________两图中的器材进行实验。小亮根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图2所示； ①为了完成实验，还需要的器材是___________； ②不同物质吸热的多少是通过___________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ③由图可以看出，液体_____________的吸热本领较大； ④如果已知a液体的比热容是，则b液体的比热容是_____________。 （2）为了研究不同燃料的热值，可选择___________两图中的器材进行实验。在实验前用天平测出了烧杯中液体质量及燃料质量，利用公式计算出了液体吸收的热量，然后通过这些数据计算出某种燃料的热值。则该热值与实际燃料的热值相比____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 秒表 ③. 加热时间 ④. b ⑤. （2） ①. 甲、乙 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 [1]为了研究不同物质的吸热能力，需控制不同液体的质量相同，燃料的种类相同，可以利用甲、丙两图中的器材进行实验。 ①[2]为了完成实验，实验中需要测量温度和时间，除了图中的温度计外，还需要的器材是秒表。 ②[3]实验用的加热装置相同，相同时间提供的热量相同，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。 ③[4]由图可以看出，10min时，ab液体吸收的热量相同，b升高的温度低，液体b的吸热本领较大 ④[5]如图，a升高60℃用了10min，b升高60℃用了20min，升高同样的温度，b吸收的热量时a吸收热量的2倍，如果已知a液体的比热容是，则b液体的比热容是 【小问2详解】 [1]为了研究不同燃料的热值，需控制加热的液体的种类和质量相同，燃料的质量相同，种类不同，可选择甲、乙两图中的器材进行实验。 [2]实验过程中，燃料燃烧放出的热量没有倍加热的液体全部吸收，存在能量损失，由可知，该热值与实际燃料的热值相比偏小。 21. 在“探究串联电路电压的规律”实验中，小明设计了如图甲所示的电路。 （1）实验中应选择规格______________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）连接电路的过程中，开关应该保持___________（选填“闭合”或“断开”）状态； （3）开关闭合后，电压表示数如图乙所示，则L1的电压为___________V；为了测量L2的电压：小明保持电压表接B点的线端不动，只将电压表接A点的线端改接到C点。上述方法___________（填“可行”或“不可行”），理由是___________； （4）小明使用不同小灯泡完成了三组实验，数据如表格所示。进行多次实验的目的是______________。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是：在串联电路中，___________。 次数 L1电压/V L2电压/V 1 1.2 2 1.4 1.6 3 1.1 1.9 【答案】（1）不同 （2）断开 （3） ①. 1.8 ②. 不可行 ③. 电压表正负接线柱反接 （4） ①. 寻找普遍规律 ②. 各部分电路的电压之和等于电源电压 【解析】 【小问1详解】 实验中为了使结论具有普遍性，应选择规格不同的小灯泡。 【小问2详解】 连接电路的过程中，为了保护电路安全，开关应该保持断开状态。 【小问3详解】 [1]关闭合后，电压表测L1两端的电压，如图乙所示，电压表接入小量程，分度值为0.1V，示数为1.8V，则L1的电压为1.8V。 [2]测量L1的电压时， B点与电压表的正接线柱，C点与负接线柱相连，改装后A接了电压表负接线柱，电压表的接线柱接反了，不能测量灯泡L2的电压，上述方法不可行。 【小问4详解】 实验中选用不同规格的灯泡进行多次实验，目的是寻找普遍规律。 分析实验数据可知，三组数据 可得到串联电路的电压特点是：在串联电路中，各部分电路的电压之和等于电源电压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $