2024年广西四市部分学校九年级三月份联合调研-2025年广西中考历史真题通练

２０２４年广西九年级三月份联合调研（四市部分学校联考） 　 　 1　 ! " # $ % & ' ( ! " # $ % & ! ' 　　 　　２０２４年广西九年级三月份联合 　　　 （考试时间６０分钟，本卷满分６０分 调研（四市部分学校联考） ） 一、单项选择题（本大题共１５小题，每小题２分，共３０分。在每小 题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或 未选均不得分。） １．“造纸术的西传大大降低了书籍的成本造价，加速了文化教育的社 会化和平民化进程。”这一材料可用于说明造纸术发明的 （　　） Ａ．背景 Ｂ．过程 Ｃ．工艺 Ｄ．影响 ２．“诗史互证”是研究历史的重要方法之一。如杜甫的诗句“忆昔 开元全盛日，小邑犹藏万家室”可以印证唐朝出现 （　　） Ａ．文景之治 Ｂ．光武中兴 Ｃ．贞观之治 Ｄ．开元盛世 ３．《元史·地理志》记载，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左， 南越海表”。针对这一特点，元统治者在地方设置了 （　　） Ａ．分封制 Ｂ．郡县制 Ｃ．行省制度 Ｄ．三司 ４．“它是鸦片战争时期英国侵华活动的基本总结……尔后所有不平 等条约规定的种种特权均是此约谋得利权的延续、派生和补充。” 材料中的“它”是 （　　） Ａ．《南京条约》 Ｂ．《北京条约》 Ｃ．《马关条约》 Ｄ．《辛丑条约》 ５．辛亥革命用暴力掀倒了皇帝的宝座，进行了“以新的社会制度代替 旧的社会制度”的尝试和探索。材料旨在说明辛亥革命 （　　） Ａ．维护封建专制统治 Ｂ．推动民主政治发展 Ｃ．主张学习西方技术 Ｄ．促进社会风俗变化 ６．以李大钊、陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的知识分子在不断探索中 觉醒，他们力图改造国民性、冲击封建旧思想和旧传统以求得思 想解放。为此，他们发起了 （　　） Ａ．洋务运动 Ｂ．戊戌变法 Ｃ．新文化运动 Ｄ．国民革命运动 ７．遵义会议纪念馆入选国家建党百年红色旅游百条精品路线。这 一纪念馆见证了 （　　） Ａ．中国共产党成立 Ｂ．井冈山根据地创建 Ｃ．红军长征 Ｄ．重庆谈判 ８．孙中山在《实业计划》开篇告诫国人：“中国存亡之关键，则在此 实业发展之一事也。”材料反映出当时的社会思潮是 （　　） Ａ．维新变法 Ｂ．民主革命 Ｃ．教育强国 Ｄ．实业救国 ９．下表为２０世纪５０年代广西工业企业生产总值比重变化表。出 现这些变化是因为广西进行了 （　　） 年份 国营工业 公私合营工业 合作社营工业 私营工业 １９５２年 ６０．３％ ８．８％ ０．５％ ３０．４％ １９５７年 ７４．２％ ２３．３％ ２．５％ ０ Ａ．土地改革 Ｂ．第一个五年计划 Ｃ．三大改造 Ｄ．“大跃进”运动 １０．他临终时痛惜地说：“我死后只有一个要求，要求组织把我运回 兰考，埋在沙丘上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把 沙丘治好！”临终前提出这一要求的是 （　　） Ａ．王进喜 Ｂ．焦裕禄 Ｃ．雷锋 Ｄ．邓稼先 １１．周恩来在万隆会议上指出，我们不应该在这里争论各自思想意 识和各国的政治制度问题。由此，他提出了 （　　） Ａ．“求同存异”方针 Ｂ．和平共处五项原则 Ｃ．四项基本原则 Ｄ．可持续发展战略 １２．“它曾是中古地中海世界最富有、最强大的国家，其文化曾辉煌 了千余年……如此鼎盛的帝国终究灭亡了，土耳其人的大炮最 终轰倒了千年屹立的城楼。”材料中的“帝国”是 （　　） Ａ．古巴比伦王国 Ｂ．拜占庭帝国 Ｃ．亚历山大帝国 Ｄ．阿拉伯帝国 １３．学校开展“科技节”活动，历史兴趣小组正在布置以“电气时代” 为主题的展板。下列图片可以选用的是 （　　） Ａ．珍妮机 Ｂ．瓦特改良 的蒸汽机 Ｃ．蒸汽机车 Ｄ．福特汽车公 司的汽车 １４．１８６２年，联邦政府公布《解放黑人奴隶宣言》草案，宣布从１８６３ 年１月１日起，南部叛乱各州种植园主的奴隶应当被视为自由 人。与这一文件相关的历史事件是 （　　） Ａ．美国南北战争 Ｂ．１８６１年农奴制改革 Ｃ．罗斯福新政 Ｄ．非洲纳米比亚独立 １５．维和部队的士兵头戴天蓝色的钢盔或蓝色贝雷帽，又被称为“蓝 盔部队”，他们为维护世界和平与安全贡献着自己的力量。派出 这支部队的是 （　　） Ａ．国际联盟 Ｂ．联合国 Ｃ．世界贸易组织 Ｄ．二十国集团 二、非选择题（本大题共３小题，共３０分。） １６．（１０分）自古以来，农业发展受到众多因素的影响。阅读材料， 回答问题。 材料一 生产 工具 图１　河姆渡遗址出土 的骨耜 （骨耜用鹿、水牛的 肩胛骨加工而成） 图２　春秋战国时期的铁农具 农学 著作 图３　《齐民要术》书影 （作者：贾思勰） 图４　《农政全书》书影 （１）根据材料一指出，图２生产工具与图１相比有何优点？（１分）写 出图４《农政全书》的作者。（１分） 材料二　东晋南朝以来，源源不断的北方移民流入江南，从根本 上改变了南方地旷人稀的面貌。同时带来了中原地区先进的农 业生产技术与方法，北方旱地作物品种小麦、菽麦也在南方开始 大量种植，麦类逐渐成为南方人民仅次于水稻的主要农作物，就 连北方的药材以及枣、梨、杏、胡桃等果树品种也被大量引入 南方。 ———摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》 （２）根据材料二，概括东晋南朝以来北方移民对江南地区农业发 展的贡献。（３分                                                                                                                                                   ） 2　 ２０２４年广西九年级三月份联合调研（四市部分学校联考　　 ） ! " # 材料三　中国农村改革发端于１９７８年末安徽凤阳小岗村的“大 包干”，随后，农村家庭联产承包制在短短几年时间就扩展至全 国。２０世纪８０年代，政府加大农业科技投入，提高农业生产机 械化程度，科学育种。农民人均纯收入由１３３．６元增长到１９９１ 年的７０８．６元，粮食产量由１９７８年的３０４７６万吨增长到１９９１ 年的４３５２９万吨。 ———摘编自万宝瑞《改革开放４０年我国农业 政策的演变、特点与启示》 （３）根据材料三，概括改革开放以来我国提高粮食产量的措施及 其影响。（３分） （４）综合上述材料，归纳推动农业生产发展的主要因素。（２分） １７．（１０分）人类文明在发展中不断焕发生机。阅读材料，回答 问题。 材料一　文艺复兴是古典的，因为它使罗马帝国衰亡以前的古 希腊、罗马鼎盛时期的光辉璀璨的文明重新获得了生命。文艺 复兴也不仅是简单的“复古”，它体现了一种富于创造力的“时 代精神”。它预示着时代的进步和变革，是人性的解放。 ———摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》 （１）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴体现的“时代精 神”，并列举一例符合“时代精神”的作品。（２分）根据材料归纳 文艺复兴的特点。（１分） 材料二　英国自古以来就有“王在法下”的观念，以及议会限制 和监督王权的传统。而“光荣革命”使英国逐渐成为一个“法 治”国家，因此得以先于其他国家率先建立现代化的民主制度。 ———摘编自许大华《论“光荣革命”对英国历史的影响》 （２）材料二中，英国“率先建立现代化的民主制度”是指什么制 度？（１分）指出英国建立这一制度的传统优势。（２分） 材料三　思维导图： （３）根据材料三，选择其中一个阶段的史实，说明马克思主义理 论的影响。（注意史论结合，２分）并给思维导图拟定一个合适 的标题。（１分） （４）综上所述，概括人类文明发展的特点。（１分） １８．（１０分）同学们围绕“统一是中华民族历史发展的必然要求”开 展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一　绘制图示知脉络】 材料一　统一多民族国家的历史发展示意图（部分）： 材料二 历 史 时 期 三国两晋南北朝 Ａ 隋唐 Ｂ 民 族 交 往 史 实 《北魏帝王出御图》 　　图中的帝王 和大臣们，都穿着 长袍宽袖的汉族 服装 宣政院印 印文 　　忽必 烈设宣政 院，负 责 掌管西藏 的军民各 项事务 《步辇图》（局部） 　　图画描绘了 唐太宗接见松赞 干布派来的求婚 使者的场景 达赖金印 　　 顺治皇 帝赐予五世 达赖喇嘛金 印和“达赖喇 嘛”的封号 （１）自古以来我国各民族之间保持着密切联系。根据以上两则 材料写出Ａ、Ｂ两处对应的历史时期。（２分）根据材料二归纳中 国古代民族交往交流交融的方式。（２分） 【任务二　知识梳理明缘由】 材料三 近代以来中国统一大业进程（部分）： 时期 概况 抗日战争 时期 在抗日民族统一战线的旗帜下，实行全民族抗战，抗日战争 取得了最后的胜利，台湾也回到祖国怀抱 巩固新生 政权时期 １９５１年，中央人民政府和西藏地方政府达成了和平解放西 藏的协议，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得了统一 改革开 放后 ２０世纪８０年代，邓小平提出了“一国两制”构想。 １９９２年，海峡两岸达成“九二共识”，即“海峡两岸同属一个 中国，共同努力谋求国家统一”。 １９９７年７月１日，香港回归祖国，设立香港特别行政区。 １９９９年１２月２０日，澳门回归祖国，设立澳门特别行政区。 ２０１５年１１月，习近平同马英九在新加坡会面，翻开了两岸 关系历史性一页 ———整理自《义务教育教科书 中国历史》（八年级上册、下册） （２）根据材料三，指出中国共产党为实现祖国和平统一提出的创 造性构想及其成功实践。（２分） 【任务三　阐述观点促升华】 材料四 笔记一 笔记二 笔记三 　　从中国历史发展 的某一片段来看，中 国确切不止一次地有 分裂状态存在；但从 历史发展的全貌来 看，全国性的统一才 是主流。 　　从中华民族发展 史来看，各民族在交 往交融中都进一步加 深了中华民族走向统 一的趋势。 　　国家统一的信念 深深地根植于中华民 族的意识之中，成为中 华民族坚定的政治 诉求。 ———整理自瞿林东《统一是中华民族历史发展的必然》 （３）材料四是同学们在学习中摘抄的笔记。请从中选择一则笔 记，围绕“国家统一”提炼观点，并综合上述材料加以论证。（要 求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结 提升。４分                                                                  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动主张学习西方的技术，排除 Ｃ项；辛亥革命促进了 中国社会风俗习惯的变化，但与题干主旨不符，排 除Ｄ。 　６．Ｃ 【解析】洋务运动是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之 洞等人发起的，排除 Ａ项；戊戌变法是康有为、梁启 超等人发起的，排除Ｂ项；从１９１５年起，李大钊、陈独 秀、胡适、鲁迅等人发起了新文化运动，这是一场空前 的思想大解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地 位，Ｃ项符合题意；国民革命运动是国共实现第一次 合作后进行的，排除Ｄ — 1 — 。 　７．Ｃ 【解析】中国共产党１９２１年成立，遵义会议召开 于１９３５年１月，排除Ａ项；井冈山根据地创建于１９２７ 年１０月，遵义会议召开于１９３５年１月，排除 Ｂ项；中 央红军长征途中攻克贵州北部重镇遵义，并于１９３５ 年１月召开遵义会议，开始确立以毛泽东为代表的马 克思主义正确路线在中共中央的领导地位，这是中国 共产党历史上一个生死攸关的转折点，Ｃ项符合题 意；重庆谈判发生在１９４５年８月至１０月，排除Ｄ。 　８．Ｄ 【解析】材料“中国存亡之关键，则在此实业发展 之一事也”体现了实业救国的思想，把发展实业提高 到国家存亡兴废的高度，可见“实业救国论”的根本 出发点是挽救中国的民族危亡，Ｄ符合题意；维新变 法的口号是“变法图强”，排除 Ａ；发展实业是经济层 面的要求民主革命是政治层面的要求，排除 Ｂ；教育 强国在材料中未体现，排除Ｃ。 　９．Ｃ 【解析】根据题干表格材料可知，１９５７年私营工业 的占比是零，这说明公有制经济经济已经取代私有制 经济在国民经济中占据主导地位，社会主义改造已基 本完成。１９５３年，我国开始进行三大改造，到１９５６年 底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社 会主义改造，公有制经济经济已经取代私有制经济在 国民经济中占据主导地位，基本实现了生产资料私有 制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会 主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段，故 Ｃ项 符合题意。１９５０—１９５２年的土地改革主要是对新解 放区改革，与题干表格内容不符，排除 Ａ项；第一个 五年计划完成，我国开始向社会主义工业化迈进，与 材料内容无关，排除Ｂ项；１９５８年我国开始“大跃进” 运动，排除Ｄ项。 　１０．Ｂ 【解析】根据材料中的“兰考”“沙丘”可知，材料 中“我”是焦裕禄；依据所学知识可知，焦裕禄曾任 河南兰考的书记，为治理风沙鞠躬尽瘁，被称为“县 委书记的榜样”。Ｂ项符合题意。 　１１．Ａ 【解析】结合所学可知，１９５５年，周恩来在万隆会 议上提出“求同存异”方针，推动了会议的顺利进 行，Ａ项正确；１９５３年周恩来在会见印度代表团时 首次提出和平共处五项原则，排除Ｂ项；四项基本原 则指的是“坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政 （１９８１年全国人大将《中华人民共和国宪法》中的无 产阶级专政改为人民民主专政），坚持中国共产党 的领导，坚持马列主义、毛泽东思想”，与万隆会议无 关，排除 Ｃ项；可持续发展战略提出２０世纪８０年 代，排除Ｄ。 　１２．Ｂ 【解析】根据“如此鼎盛的帝国终究灭亡了，土耳 其人的大炮最终轰倒了千年屹立的城楼”并结合所 学知识可知，１４５３年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡， 广西历史 古老的拜占庭帝国灭亡，Ｂ项正确；古巴比伦王国在 两河流域，与“中古地中海世界最富有、最强大的国 家”不符，排除Ａ项；亚历山大帝国的灭亡与土耳其 人无关，排除 Ｃ项；阿拉伯帝国虽然地跨亚非欧三 洲，但其主要疆域在阿拉伯半岛，与“中古地中海世 界最富有、最强大的国家”不符，排除Ｄ — 2 — 广西历史 。 　１３．Ｄ 【解析】根据材料“电气时代”并结合所学知识可 知，福特汽车公司的汽车是第二次工业革命的代表 性成果，第二次工业革命使人类进入“电气时代”，Ｄ 项正确；珍妮机的发明标志着第一次工业革命的开 始，排除 Ａ项；瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命 最重要的成果之一，使人类进入“蒸汽时代”，排除 Ｂ 项；英国人斯蒂芬森发明的蒸汽机车，也是第一次工 业革命交通工具的代表，与题意“电气时代”不符， 排除Ｃ。 　１４．Ａ 【解析】结合所学可知，美国南北战争初期，北方 陷于不利的局面，为了扭转局面，林肯政府公布《解 放黑人奴隶宣言》，宣布解放南方叛乱诸州的黑人 奴隶，Ａ项正确；１８６１年农奴制改革解放的是农奴 而非奴隶，排除Ｂ项；罗斯福新政开创了资本主义国 家干预经济的新局面，和解放黑人奴隶无关，排除 Ｃ 项；１９９０年，非洲纳米比亚独立，标志着殖民体系彻 底瓦解，排除Ｄ。 　１５．Ｂ 【解析】根据安理会或联大的决议，联合国可以 向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以 联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国 维持和平部队”。联合国在维护国际和平与安全方 面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些 可能发生的战争，故 Ｂ项符合题意。国际联盟是一 战后成立的国际组织，没有派出维和部队，排除 Ａ 项；世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸 易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，排除Ｃ项； 二十国集团属于非正式论坛，旨在促进工业化国家 和新兴市场国家就国际经济、货币政策和金融体系 的重要问题开展富有建设性和开放性的对话，没有 派出维和部队，排除Ｄ项。 １６．（１０分） （１）优点：铁农具比骨耜更加坚硬、耐磨；铁农具劳 动效率更高。（１分）作者：徐光启。（１分） （２）贡献：补充了劳动力；带来了中原先进的农业生 产技术和方法；引进了大量北方农作物品种（或经 济作物）。（３分） （３）措施：实行家庭联产承包责任制；政府加大农业 科技投入。（１分）影响：提高了农民收入；增加了粮 食产量。（２分） （４）因素：生产工具改进；生产技术指导或推广；充 足的劳动力；有利的国家政策；劳动者生产积极性提 高等。（２分） １７．（１０分） （１）“时代精神”：人文主义。（１分）作品：《神曲》 等。（１分）特点：既继承古希腊、罗马文明（或复 古），又预示了时代进步（或创新）。（１分） （２）“民主制度”：君主立宪制。（１分）传统优势：自 古有“王在法下”的观念；有议会限制和监督王权的 传统。（２分） （３）影响：马克思主义理论推动国际共产主义运动 的兴起和发展。马克思主义诞生后，巴黎公社建立 了世界上第一个无产阶级政权。在马克思主义理论 指导下，俄国十月革命取得了人类历史上第一次社 会主义革命胜利，建立了第一个无产阶级专政国家。 中国共产党在马克思主义指导下取得新民主主义革 命胜利，成立新中国。（２分）标题：马克思主义产生 与发展。（１分） （４）特点：人类文明不断延续发展；人类文明在传承 中创新发展；等等。（１分） １８．（１０分） （１）历史时期：Ａ：辽宋夏金元（或元朝）；Ｂ：明清（或 清朝）。（２分）方式：改革；设置管理机构；和亲；册 封。（２分） （２）创造性构想：“一国两制”构想。（１分）成功实 践：香港回归祖国；澳门回归祖国。（１分） （３）【示例一】观点：国家统一是我国历史发展的主 流。论述：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战 混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民 族的封建国家。隋朝建立后，统一南北，结束了长期 政权分立的局面，顺应了统一多民族国家的历史发 展大趋势。（或选择汉、唐、元、明、清等朝代论述其 统一史实及影响也可） 所以，国家统一始终是我国历史发展的主流，我们要 维护国家统一，反对分裂国家的行为。（４分） 【示例二】观点：各民族的交往交融促进了国家统 一。论述：北魏孝文帝改革，推行汉化政策，促进了 民族交融，为隋唐时期统一多民族国家的建立与繁 荣奠定了基础。元朝设立宣政院，中央政府对西藏 正式行使行政管辖，促进统一多民族国家的巩固与 发展。（或唐蕃和亲、清朝册封达赖喇嘛等史实及 其影响也可以） 所以，中国各民族之间交往交流交融，相互依存，共 同推进了统一多民族国家的发展。（４分） 【示例三】观点：国家统一的信念根植于中华民族的 意识之中（或国家统一是中华民族坚定的政治诉 求）。论述：在抗日战争期间全民族坚持抗战，中国 广西历史 最终取得了抗日战争的胜利，台湾也回到祖国怀抱， 捍卫了国家主权和领土完整。为完成祖国统一大 业，邓小平创造性地提出了“一国两制”的方针。在 这一方针指引下，香港、澳门回到了祖国怀抱，标志 — 3 — 着祖国统一大业向前迈出了重要的一步。 所以，国家统一是中国的根本利益，中华儿女为实现 祖国统一大业不懈奋斗的历程，彰显了维护国家统 一的坚定信念。（４分）