第二节 生物的特征-（课件PPT）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册生物新导学课时练（人教版 2024）

第一章　认识生物 第二节　生物的特征 知识梳理 导学园地 【微点拨】 1.并不是所有的生物的生活都需要氧气。 2.珊瑚虫属于生物,珊瑚不属于生物。 【微辨析】(判断正误) 1.动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。(　　) 2.机器人能演奏曲子,故属于生物。(　　) 【易错字】 刺激 · × 生物的基本特征 生命现象(举例) 1.除病毒外,生物都是由　　　　构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位  动物和植物都是由细胞构成的 2.生物的生活需要　　　  鸬鹚捕鱼 3.生物能进行　　　　。绝大多数生物需要吸入　　　　,呼出　　　　  鲸呼气时产生雾状水柱 4.生物能对外界刺激作出　　　  含羞草展开的叶片受到刺激后合拢 5.生物能　　　　、发育和　　　　。生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代  许多植物产生种子,种子萌发、长成幼苗,幼苗不断长大 6.生物都有　　　　和　　　　的特性。生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在差异  狗的一家毛色不同 细胞 · 营养 呼吸 氧气 二氧化碳 反应 生长 繁殖 遗传 变异 × 目录 上页 首页 下页 ‹#› 生物特征的判断 (学科融合·语文)“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。诗句中对“犬”的描写,体现的生物基本特征是(　　) A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 名师点拨 生物的特征(一构成一需三能一特性) 1.判断某一物体是不是生物,应看其是否有生物的基本特征。仅具备一两个生物特征的不一定是生物。 2.生命现象的判断:生命现象是生物在生长、发育和繁殖等活动中所表现出来的现象,体现的是生物的特征,只有生物才能表现出生命现象,非生物没有生命现象。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础过关 —— 1.(学科融合·语文)下列与生命现象无关的诗句是(　　) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.苔痕上阶绿,草色入帘青 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.夕阳无限好,只是近黄昏 2.地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是(　　) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性 D A 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.生长于青藏高原的假水生龙胆,其花瓣被机械触碰后,平均闭合时间为29秒,最短闭合时间仅7秒,可称之为世界上闭合速度最快的花。这种花瓣被触碰后闭合的现象体现的生物特征是(　　) A.能进行呼吸 B.能对外界刺激作出反应 C.能生长、发育和繁殖 D.生活需要营养 4.2023年10月1日,杭州亚运会上的“显眼包”机器狗来了,在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地,但没关系,爬起来继续工作,网友夸赞它“真的好敬 业”。下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准(　　) A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖 B D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.下列现象中,能体现“生物能繁殖后代”这一特征的是(　　) A.秋季落叶纷飞 B.棕熊捕食鲑鱼 C.橘树开花、结果 D.人运动后出汗 6.公园内,一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食,看到游人靠近后,雌野 鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。上述实例中,没有体现的生物特征 是(　　) A.生物能繁殖后代 B.生物能进行呼吸 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 C B 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 素养提升 —— 7.(核心素养·生命观念)司马光的《客中初夏》中有“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”的诗句,其中蕴含了很多的生物学知识,请你从生物学的角度进行分析: (1)“葵花向日倾”是葵花受到阳光刺激引起的。“葵花向日倾”表现了生物具有 　　　　　　 　　　　的特征。 (2)葵花会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一株新葵花,这反映了葵花具有 　　　　　 　　　　的特征。 (3)葵花可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了葵花的生活　　 　　。 (4)葵花籽种下后长出来的是葵花,而不是桃子,这属于　　　　现象;但是葵花之间也有差异,并不是完全相同的,这属于　　　　现象。 能对外界刺激作出反应 能生长、发育和繁殖 需要营养 遗传 变异 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$