第11课 西汉建立和“文景之治”-（课件PPT）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册历史新导学课时练（统编版 2024）

新导学课时练学用PPT 山东鑫聚仁数字制作中心 七年级上册人教历史 第11课　西汉建立和“文景之治” 目录 上页 首页 下页 知识点一:楚汉之争与西汉建立1.楚汉之争:西楚霸王项羽和汉王刘邦,双方为争夺　　 　　 　展开争战,史称“楚汉之争”。这场战争历时四年,刘邦最终取得胜利。 2.西汉建立:　　 　　年,刘邦建立汉朝,定都　　 　　,史称西汉。刘邦就是汉高祖。 知识点二:汉高祖的休养生息政策1.背景:　　 　　遭到严重的破坏,到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜。汉高祖对匈奴采取　　 　政策,营造了和平的环境。 2.首要问题:如何恢复和发展　　　　 　,巩固新的王朝。 3.目的:巩固政权和稳定社会局势。4.政策:吸取秦朝速亡的教训,采取　　　 　　政策。 知识梳理 国家统治权 公元前202 长安 社会生产 和亲 社会生产 休养生息 目录 上页 首页 下页 6.作用:西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。 增加劳动力 让部分　　　　还乡务农;释放奴婢为平民 鼓励农业生产 实施　　 　　　的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役 士兵 轻徭薄赋 5.措施 目录 上页 首页 下页 经济 汉文帝注重农业生产,提倡　　 　　　,要求各级官吏关心农桑。汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方 文帝和景帝进一步把田租降到　　 　　　;灾荒之年,国家积极赈济灾民 提倡　　　　 　,反对奢侈浮华 2.表现:政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,史称“　　 　　”。 以农为本 三十税一 勤俭治国 文景之治 知识点三:“文景之治”1.措施 目录 上页 首页 下页 [读图学史] 汉高祖(公元前256—前195) 汉高祖刘邦,率军击败项羽,建立汉朝,一统天下。 [名师点拨] 客观认识封建社会的“治世”“盛世”。封建社会的生产力整体上比较低下,“治世”“盛世”只是表明农民阶级的生活、生产经营状况能够正常得以维护和进行,不被破坏而已,谈不上“富足”。 名师助学 目录 上页 首页 下页 社会生产遭到严重破坏,经济萧条,国家贫困,到处是残破荒凉的景象。 [史料呈现] 　　天下既定,民亡盖臧(没有可盖、可藏之物),自天子不能具醇驷(纯一毛色的四匹马),而将相或(有的)乘牛车。上(皇帝)于是约法省禁(制定许多节约的措施),轻田租,什五而税一(收入的十五分之一用来交税)。 ——[东汉]班固《汉书·食货志》 [设问] 1.西汉建立后,统治者面临的是一种什么样的社会状况? 目录 上页 首页 下页 2.造成此局面的原因是什么? 3.为改变这一局面,西汉初年统治者采取了什么政策?该政策下出现了什么结果? [答题指导]根据材料中“民亡盖臧,自天子不能具醇驷”等关键信息可知,汉初经济凋敝,社会荒凉。根据所学知识可知,秦朝的暴政和秦末的战乱是造成这种局面的原因。第3题根据材料中“轻田租”“什五而税一”等关键信息及所学有关休养生息的知识,结合题目问题的设置组织答案即可。 秦朝的残暴统治和秦末的战乱。 政策:休养生息政策。结果:出现了“文景之治”的盛世局面。 目录 上页 首页 下页 知识点一:楚汉之争与西汉建立 1.(学科融合·语文)某同学搜集了成语“鸿门谢罪”“四面楚歌”“霸王别姬”,你若为这些成语确定一个主题,应选择(　　) A.战国称雄 B.楚汉之争 C.春秋争霸 D.秦统天下 2.(核心素养·时空观念)阅读某同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部)。其中①处应该是(　　) A.商朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋 B B 目录 上页 首页 下页 知识点二:汉高祖的休养生息政策 3.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。由此可见,汉初统治者面临的首要任务是(　　) A.消灭起义势力 B.增加政府税收 C.开拓边疆土地 D.恢复社会经济 4.下图呈现了汉朝初年统治者推行的政策。这一举措(　　) A.提高了农民的社会地位 B.恢复了经济并稳定了政局 C.增强了中央政府的财力 D.提高了军队的战斗力 D B 目录 上页 首页 下页 知识点三:“文景之治” 5.考古发现汉文帝霸陵(霸陵:汉文帝刘恒和窦皇后合葬的陵寝)的外葬坑没有太多的贵重物品,除了印章、陶俑之外,还有一些车马器,很少有金银器物。对此解读最合理的是汉文帝时期(　　) A.经济凋敝 B.豪强乱政 C.崇尚节俭 D.奢侈享乐 C 目录 上页 首页 下页 6.汉文帝先后两次“除田租税之半”,文帝十三年,还全免田租。同时,对周边敌对国家也不轻易出兵,以免耗损国力。这反映出汉朝(　　) A.轻徭薄赋,与民休息 B.整备军事,维护统一 C.以德治国,戒奢从简 D.民族团结,安定边疆 7.(核心素养·历史解释)翦伯赞认为:“文帝景帝减免田赋,地主获利最大;入粟拜爵,也大有助于商人政治地位的提高。所以这些措施归根到底还是会助长兼并势力的拓展。”翦伯赞意在表明(　　) A.政府收税重,地主财富增多 B.文帝景帝的措施有弊端 C.地主剥削轻,社会局势稳定 D.休养生息政策效果显著 A B 目录 上页 首页 下页 8.对比以下两幅图片,陶俑面部表情的变化可以从一个侧面印证(　　) 图一 秦陵表情严肃的兵马俑 图二 汉景帝阳陵表情祥和的陶俑 A.汉高祖无为而治 B.西汉王朝的鼎盛 C.“文景之治”下的人民生活安定 D.汉朝阶级矛盾消除 C 目录 上页 首页 下页 9.西汉是继秦朝之后的第二个大一统封建王朝,社会经济、文化全面发展,对外交往日益频繁,成为当时世界上的强国。它的发展值得我们探究。 【建国篇】 材料一　汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。 ——王珪《咏汉高祖》 材料二　自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ——[西汉]司马迁《史记·平准书》 目录 上页 首页 下页 (1)材料一中的“汉祖”指的是谁?“西灭无道秦”后建立的是哪一政权? (2)造成材料二状况的原因是什么? 人物:刘邦。政权:西汉。 秦的暴政和秦末战乱。 目录 上页 首页 下页 政策:休养生息。统治者:汉高祖、汉文帝、汉景帝。 【发展篇】 材料三　汉兴,扫除烦苛,与民休息。 ——[东汉]班固《汉书·景帝纪》 (3)材料三中的“与民休息”指的是西汉时期推行的什么政策?列举三位推行这种政策的统治者。 目录 上页 首页 下页 【繁荣篇】 材料四　 (4)材料四中人物的统治时期出现了哪一清明治世景象?由此你能得到什么启示? 景象:“文景之治”。启示:统治者要想统治长久,就要以民为本,轻徭薄赋。 目录 上页 首页 下页 $$