第二课时 做更好的自己-（课件PPT）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治新导学课时练（统编版 2024）河北专版

新导学课时练学用PPT 山东鑫聚仁数字制作中心 七年级上册人教道德 第二课时　做更好的自己 目录 上页 首页 下页 学习目标 1.素养目标:客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 2.能力目标:学会接纳自己、欣赏自己,能够不断发掘自己的潜能。在日常生活中主动去做更好的自己。 3.知识目标:了解为什么要做更好的自己,掌握做更好的自己的方法。 目录 上页 首页 下页 情境导学 　小梅进入初中后,有时候为自己感到骄傲,有时候却又很羡慕别人,比如别人总是能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;别人对她认为重要的事情却一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守,她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时,她学着同学们的样子说话、做事,但又感到很累。 你如何看待小梅的烦恼?请你为小梅摆脱烦恼提出一些建议。 目录 上页 首页 下页 1.如何做更好的自己?(1)要尊重和接受　　 　 　,并根据自身特点和　　 　　发展自己,做更好的自己。 (2)学会　 　 　自己。欣赏自己的　 　　和优势。 (3)学会　　 　　自己。接纳自己的　　　　。 (4)不断　　 　　自己。及时主动改正自己的　　 　　,利用一切机会丰富和发展自己。 (5)不断发掘自己的　　 　　。 (6)做更好的自己,是在为他人、为社会　 　　　中实现的。 【知识梳理　预习新知】 个体的差异 社会需要 欣赏 长处 接纳 全部 完善 缺点 潜能 服务 目录 上页 首页 下页 2.如何完善自己?(1)要善于发挥自己的　 　　　　,并及时主动改正自己的　　　 　　,弥补自己的　　　 　。 (2)要善于向 学习、向书本学习、向　　 　　学习,利用一切机会丰富和发展自己。 3.如何发掘自己的潜能?(1)通过学习,发现自己的　　　 　,找到自己喜爱的领域。 (2)通过参与多方面的　　　 　,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。 (3)通过与他人　　　 　,不断提升自己的能力。 优点和长处 缺点 不足 他人 社会 兴趣爱好 活动 合作 目录 上页 首页 下页 ★核心观点 1.尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。 2.学会欣赏自己、接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能。 3.做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。 目录 上页 首页 下页 【典例精选　答题指导】 [典例]　材料一　江梦南从小立志成为一名救死扶伤的医生,治愈和自己处于相同困境的人们。即使因为生理缺陷无法报考医学系,她也从未改变自己的初心。从本科报考药学,到硕士生阶段选择计算机辅助药物设计作为研究方向,再到如今研究和免疫相关的机器学习建模课题,江梦南一直朝着自己的梦想坚定前行,她的理想追求始终明确——用自己学到的知识改变命运,并帮助更多人。 材料二　云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅帮助1 800多名女孩走出大山,用知识改变命运。她用教育事业,为阻断贫困的代际传递付出一生。 目录 上页 首页 下页 ①她具有坚定的志向。 ②她欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ③她学会接纳自己,以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 ④她在为他人和社会服务的过程中做更好的自己。 问题:(1)对于初中阶段,你是如何认识的?[答题指导]问题:(1)江梦南在实现梦想的道路上是如何不断成就自我,做更好的自己的? [答题指导]本题结合江梦南的材料,分析如何做更好的自己。可根据材料中江梦南的事迹,从志向、欣赏与接纳自己、为他人和社会服务等角度进行分析。从初中阶段的重要性这一角度解答,可从新机会、新要求和对人生的独特价值等方面回答。 目录 上页 首页 下页 我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。 问题:(2)我们应该如何向江梦南学习,发现和发掘自身的潜能? [答题指导]本题考查如何发掘自身的潜能,可根据教材中通过学习、参与活动、了解国家和社会需要、与他人合作等角度回答。 目录 上页 首页 下页 做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 问题:(3)江梦南和张桂梅校长的事迹启示我们应该怎样做更好的自己? [答题指导]分析两则材料的共同点,可以看出江梦南和张桂梅校长都做到了帮助他人,为他人和社会服务,因此本题可以从这一角度回答。 目录 上页 首页 下页 1.下列选项与漫画的寓意最贴近的是(　　) A.我们要学会接纳自己的优点和不完美 B.做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 C.欣赏自己,需要孤芳自赏、骄傲自大 D.我们要客观冷静地对待他人的评价 A —— 基础过关 —— 目录 上页 首页 下页 2.下图漫画蕴含的道理是(　　) 我眼中的自己 A.接纳自己意味着裹足不前 B.我们只需要接纳自己的优点 C.欣赏自己,不是骄傲自大 D.要善于向他人学习 C 目录 上页 首页 下页 3.某校七年级(1)班同学自发组织“做更好的自己,展青春风采”主题演讲活动。 小小演说家们的励志演讲慷慨激昂,引人深思。下列演讲观点中,正确的是(　　) ①接纳自己的全部,欣赏自己的长处和优势,真诚面对自我　②做更好的自己,就要忽视自己的不完美和缺点　③找到自己喜爱的领域,广泛参与活动,不断发掘自己的潜能　④做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.人生最宝贵的财富,是你自己,你自己就是一座巨大的矿藏。科学家指出,人的能力有90%以上处于休眠状态,没有被开发出来。挖掘这座矿藏,你将会创造出一道亮丽的风景线。下列同学的做法有利于激发潜能的是(　　) ①小文热爱学习,从不参与班级开展的实践活动　②小华遇到难题时,不假思考就求助同学　③小云坚持每天写日记,提高自己的写作能力　④小政主动担任卫生委员一职,为班级服务 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C C 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升 —— 5.阅读下列对话,回答问题。 　　小明:既然人非圣贤,孰能无过,我们就没有必要对自己的不足和错误耿耿于怀。 　　小亮:如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人,因此,我们需要接纳自己的全部。 　　小刚:要用乐观的心态接纳自己,自己才是最完美的。 　　小强:我们除了接纳自己,还需要学会欣赏自己的一切,欣赏自己的独特,不需要与他人合作。 目录 上页 首页 下页 小明:错误。做更好的自己,需要主动改正自己的缺点。 小亮:正确。我们需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不足。 小刚:错误。每个人都有自己的优点和不足,世界上没有完美的人。 小强:错误。我们需要与他人合作。 (1)请分别判断四人的观点是否正确,并说明理由。 目录 上页 首页 下页 尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己;学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断激发自己的潜能;要为他人、为社会服务。 (2)作为新时代的初中生,我们应该怎样做更好的自己? 目录 上页 首页 下页 $$