第二课时 规划初中生活-（课件PPT）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治新导学课时练（统编版 2024）河北专版

新导学课时练学用PPT 山东鑫聚仁数字制作中心 七年级上册人教道德 第二课时　规划初中生活 目录 上页 首页 下页 学习目标 1.素养目标:做好初中生活规划,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 2.能力目标:学会制订规划方案并为之付出努力,指导自己的生活实践。 3.知识目标:了解什么是规划,知道如何做好初中生活规划。 目录 上页 首页 下页 情境导学 班会上,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。 小明:我喜欢踢足球,想在足球比赛中为班级争光。 小宁:我喜欢做实验,我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 …… 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。 目录 上页 首页 下页 1.什么是规划?规划是对未来的事情作出事先的　 　 　　。 2.为什么生活需要规划?没有规划容易让我们陷入　　 　　,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【知识梳理　预习新知】 设计与安排 盲目和无序 目录 上页 首页 下页 3.如何做好和实现初中生活规划?(1)应当先确定个人　　 　　。结合社会需要和兴趣、性格、能力等　　　　 ,设定合理的发展目标。 (2)应当制订　 　　　。根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。 (3)应当　　　 　,向着既定目标前进,将“　　　 　”落实在每一天的具体行动中。 发展目标 自身条件 行动方案 持之以恒 努力 目录 上页 首页 下页 ★核心观点 1.生活需要规划,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 2.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。 3.做好初中生活规划,还应当制订行动方案。 4.有了规划,更应当持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 目录 上页 首页 下页 【典例精选　答题指导】 [典例]　　下面是一位老师的经验分享: 很多孩子上了初一,由于受到小学老师“同样的时间,同样的地点,大家干同样的事情”要求的影响,被动执行的多,主动规划的少。这对于初一孩子的成长而言,是极其不利的。在多年的教育工作中,我们发现,学习成绩好的孩子,一般都是一些规划做的比较好的孩子!他们善于规划自己的学习和生活,在相同的时间内,可以完成较多的学习任务。他们做事目标明确,思路清晰,有的放矢,效率很高。他们在提高成绩的同时,也能很好地安排自己的娱乐。 目录 上页 首页 下页 生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 问题:(1)这位老师的经验分享对我们初中生活有什么指导意义? [答题指导]材料向我们展示了规划的重要性,可从这一角度进行回答。 目录 上页 首页 下页 ①结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。 ②制订行动方案,对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。 ③应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 问题:(2)作为一名初中生,我们应该如何做好未来三年的初中生活规划? [答题指导]本题考查如何做好初中生活规划。 目录 上页 首页 下页 1.(教材素材改编)“凡事预则立,不预则废。”这句话启示我们(　　)A.生活需要规划B.做事要集中注意力C.要善于提高学习效率D.要树立远大目标 A —— 基础过关 —— 目录 上页 首页 下页 2.对右侧漫画认识正确的是(　　) ①没有规划,生活将一团糟,一事无成　 ②有了规划,我们就走上了成功之路 ③生活需要规划,要善于对未来作出设计与安排　 ④合理的规划有助于我们实现目标 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 3.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战,我们在确立个人目标时要(　　) ①根据自己的实际情况选择未来之路②选择远大的目标,因为目标越远大,前进的动力就越足　③抓住机遇,迎接挑战④不断反思自己,全面规划有意义的人生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D C 目录 上页 首页 下页 4.(教材素材改编)下列图片启示我们(　　) 图一 图二 ①要合理规划和管理时间　②缺乏合理的规划容易陷入盲目和无序　③有规划者必成功　④要落实规划,每天进步一点点 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 5.很多时候我们制订了规划,却不执行,或者执行了之后半途而废。这要求我们(　　) ①有规划更应该有行动　②有目标更要努力　③制订规划后杜绝修改　④规划要无所不包 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C A 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升 —— 6.阅读材料,完成下列要求。 材料一　某企业曾被称为相机行业的龙头老大,曾经占据市场的半壁江山。然而,由于其沉醉于既往的成绩,没有对未来做好合理规划,最终倒闭破产。 材料二　很多家庭从孩子6岁就开始对他们进行规划教育,教育他们从小就定好目标,为目标而努力,然后通过培养好习惯逐步实现自己的梦想。有好习惯,才能正确认识自己,定下努力目标,规划好人生,帮助自己一步一步走向成功! 目录 上页 首页 下页 该企业最终倒闭破产的根源是缺乏合理的规划,启示我们生活需要规划。 (1)材料一中该企业最终倒闭破产的根源是什么?这给我们带来怎样的启示? (2)材料二中的家庭为什么要对孩子进行规划教育? 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地实现自己的目标。 目录 上页 首页 下页 $$