内容正文:
8.
八年级期中考试
历
史
注意事项:
1.满分70分,历史和进德与法治考试时长共150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上,
第一部分
选择题(共30分)】
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.“180年,鸦片战争的楼发把同·个士朝划分成了两个时代,并把中回延续了两千余年的封
建体制送.上了一条不归路。”材料中的“划分成了两个时代”主要指的是
入社会性质变化
B.革命任务变化
.领导阶级变化
D.指导思想变化
2.1841年,)广州牛栏冈一带群众协力迫使英军狼狈逃向四方炮台。1856年,英军炮轰广州城,
广州群众白发组织起来把上:岸的侵略者赶跑。据此可知,当时
八广州城尚未开埠通商
B.义和州运动开始兴起
C.清政府坚决抵抗英军
).国民有反侵略的意识
3.右图所示为太平火国颁布的革命纲领。与前者相比,后者最突出的
特点是主张
八.学习西方治国
B.实行君主专制
伟利
C.平均分配士地
篇
D.实现男女平等
4,要进行洋务运动就必须有精通洋务的人才,但是中冈传统的科举制教有却远远无法满足洋务
运动对人才的需要。因此,清政府开始
A.兴办民用企业,筹资办工业
B.创办报纸杂志,宣传新思想
C心.兴办新式学堂,派道留学生
D.宣传民主共和,建立共和国
5.美国组约5世界》杂志评论道:“口本是披者文明的皮而带冇野蜜筋骨的怪兽,日本今已摘下
文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”下列最能体现日本野蛮暴行的是
A.在丰岛海面袭山清车运兵船
B.积极参'与批起瓜分中国狂潮
C,出兵镇正朝鲜东学党起义
D.在旅顺杀害了两万多中国人
6.戊伐变法期间,军机大臣」在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有
些官僚,对于变法诏令直说“看不懂”“没办过”,拒不执行。巾此可知
A顾固势力阳挠变法
B.维新力量发展迅速
C.清朝统治土崩瓦解
).君上专制达到顶峰
7.庚子年(1900年),在近代中国社会变迁的时序中,旧式小农发起的-场爱国反帝的运动让帝
国主义者惊叹,中国“尚含有无限蓬勃生气”。这里描述的历史事件是
A.三元里人民抗英
B.太平犬国运动
C.义和团运动
D.黄花岗起义
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③扫措全能王
度4金三的日璃
8.《中华民国史》写道:“他提议将分散的革命组(合)成一个大团体,协力从年反清革命。这个
建议获得一致赞成。”“大闭体”是指
入.中国国民党
B.中国同盟会
本自
C.强学会
D.兴中会
16.
9.研究“辛亥革命"时,下列史料中可信度最高的是
A.油画《武昌起义》
B.中国国家博物馆你藏《中华民国临时约法》
C,鲁迅的小说(阿Q正传》
I).茅家琦等人所并《孙中山山评传》
10.1912年1月6日,《时报》发表了-期名为(元竹贺灯》的漤画,其
中一个灯笼上写着“总统万岁“其和万岁”。这是为了伏祝
A.同盟会成立
B.武昌起义成功
C中华民国建立
D.新文化运动开始
11.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释
的是
A宋教仁在上海火车站遇刺身亡
B.袁世凯改责任内阁制为总统制
C袁世凯死后,北洋军阀分裂
D.军阀混战使中国陷入动乱之中
12.1917年.《新青年》发表了胡适的一篇文章,该文章提出改良写作“须从八事入手”。“八事“
是:须言之有物,不基仿古人,须讲求文法,不作无病之呻吟,务去烂调套语,不用典,不讲对
仗.不避俗字俗语。该文章体现了胡适
A提倡新文学
B.尊崇新道德
C.相信科学思想
D.主张民主革命
13.学会归纳主题是学习历史的基本能力。下列人物共同反映的时代主题是
李鸿章
梁启超
孙中山
陈独秀
A.军事强国
B.救亡图存
C.民主建设
D.民主革命
14.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生
释:工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中
A.青年学生成为运动的主力
B.工人阶级显示了巨大的力量
C.北洋军阀政府已经土崩瓦解
D.共产党的领导成为获胜的关键
15.下图中的三个探究主题反映了中国共产党成立的
李大钊直传马克思主义
中国共产党早期组织创办的工人刊物
中国共产党早期组织一览表
A.历史意义
B.代表人物
C.组织基础
D.历史条件
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藏田全王
证=n西
第二部分
非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.某班以“列强的侵略与中国人民的抗争”为主题制作展板,请你参与完成。(8分)
列强的侵略与中国人民的抗争
板块一
屈辱条约
①割香港岛给英国②外国公使进驻北京③增开天津为商埠
板块二
民族英雄
林则徐(1785一-1850)左宗棠(1812一1885)邓世昌(1849-1894)
材料一下列图片所示的是在海外漂泊150余年终于回家的国宝一圆明
国猴、牛、虎、猪四大兽首。
板块三
历史感悟
材朴二在这次战争期问,彼国不花费一文钱,不出动一兵一卒,却比任何
一个参战国得到的好处都更多。
(1)请分别写出板块一中的内容凤于哪一条约。(要求:写出序号)(3分)
《南京条约》:
《天津条约):
《北京条约》:
(2)请从板块二中任选一位历史人物,说明其人选民族英雄展板的理由。(要求:从贡献和意
义方面作答)(2分)》
(3)阅读板块三,指出使材料一中的圆明园兽首“在海外漂泊150余年”的历史事件。(1分)
材料二中俄国得到的好处“更多”体现在哪儿?(1分)列强的侵略行径屡屡得逞告诉我
们什么道理?(1分)》
17.方向决定前途,抉择决定命运。阅读材料,回答下列问题。(11分)
【近代化的探索】
材料一自强运动是晚清政府在内外交困的情况下的一次自救运动。由于在内外战争
中,晚济政府对西方坚船利炮的威力大开眼界,对来自西详的“数千年来未有之强敌”(李鸿
【历史第3页(共6页)】
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齧田全王
理4里=n目西
章语)开始有所认识,因此转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御
侮自强”之术。
一摘编自罗荣梁《现代化新论—世界与中国的现代化进程》
材料二…挪个领闷的夏李,又一次见证了旧制度的腐朽。剑子手挥刀砍下了六颗
爱国者的头颅,也欧断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,
18.
他认为国家不昌盛是因为没有人为变法敉固而流血。戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜
血没有白流。
一摘编自纪录片《复兴之路》解说词
(1)结合所学知识,指出材料一中晚清攻府寻求“御侮自强”之术的根本目的。(1分)说明材
料二中“代戌变法被扼杀了.但‘六补子‘的饼血没有白流”的原因。(1分)
【民族危机的加剧】
材料三条约规定:开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工
厂等。
一摘编自《义务教育教科书中国历史》(八年级上册)
材料四第七款:各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国民人,概不准
在界内居住。…第八款:大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一律
削平,现已设法照办。…第十款:永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。
一摘自《辛丑条约)
(2)材料三中的“条约”反映出帝国主义对华侵略的新方式是什么?(2分)指出材料四中的
第八款内容对中国造成的危害。(2分)
【历史的伟大转折】
材料五
时间
事件
内容(意义)
1919年
五四运动
是中国①
的转折点
1921年
中共一大
确定党的中心工作是②
1922年
中共二大
党的最低钢领规定,在民主革命阶段
③
(3)请将材料五中①②③处补充完整。(3分)
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藏田全王
有证4里=角日品
(4)综合以上材料,回望中华民族伟大复兴的奋斗路,你得到了什么启示?(2分)
18.辛亥革命引发了中国20世纪初的历史性巨变。阅读材料,回答下列问题。(9分)
【革命志士的奋斗】
纯
(1)上述著作出现的共同背景是什么?(2分)它们对中国社会产生了怎样的影响?(1分)
【辛亥革命的成果】
辛实羊个胜刊了,它林结了千年不变的王朝轮回…在政治、
文化、经济.社会等预战语写了好煌业锁。
一王止朝,黄克或主然《两岸斯编中国近代史·民国卷》
清帝退位书
(2)依据材料并结合所学知识,写出清帝退位的原因,(2分)并说明辛亥革命任政治领域谱
写的辉煌业绩。(2分)
【革命继续奋斗】
衰世饥窃取了革命果实,他破坏民主共和,复辟帝制。民主羊命者为维护民主共和,与哀世凯进行
了坚决的斗争。
一楠纳自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》(八年级上府)
(3)依据材料并结合所学知识,写出“民主革命者为维护民主共和,与袁世凯进行了坚决的斗
争"的两个典型事件。(2分)
圈甲全王
19梨历史小组以“探索·前进”为主监并展探究学习.请你参与完成。(12分)
【探索前进方向】
村料根据对?新青年》杂志的统计,1919年之前,“社会主义”一词总共才出现34次:
199年,“社会主义”的使用次数搬增至.101次。
(1)依据村料并结合所学知识.指出《新青年》杂志的创办者,(】分)并分析导致“社会主义”
·-词使刑次数激增的内,外因索。(?分)
【巨大历史转折】
议管
我死
券
蓄多
力
些
五四运动时学生的口号
共产党凡期组织创协的工人刊物
时间:1919年5月4日
内容:宣传马克思上义
五四运动的性质:①
意义:②
(2)请将卡片中①和@处补充完整。(3分)
烟
【推动社会前进】
(3)请以“思想解放推动社会进步”为观点,从以下史实中至少选择两顶加以论证。(要求:观
够
点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
思想解放
閻
马克思主义
广泛传播
比主与科学「2年
主义,1915年
巾共大
维新思想911年新文化运动
中体内州1R年
立亥革命
188
戊戊度法
洋务运动
社会进步
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齧田全王
理=角目西
2024~2025学年第一学期期中调研
九年级历史试题 参考答案
第1部分 选择题(共 30分)
本部分共包括 15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
C
D
A
C
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
答案
D
A
B
B
D
第2部分 非选择题(共40分)
- 16.(1)(3分)
- 《南京条约》:①。《天津条约》:②。《北京条约》:③。
- (2)(2分)
- 示例一:林则徐。理由:林则徐虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,维护了民族尊严,他是当之无愧的民族英雄。
- 示例二:左宗棠。理由:左宗棠收复新疆,捍卫了中国领土主权完整,打击了侵略者的气焰,为巩固西北边疆作出了巨大贡献,是伟大的民族英雄。
- 示例三:邓世昌。理由:邓世昌在甲午中日战争黄海海战中,英勇无畏,指挥致远舰冲向敌舰,壮烈牺牲,他为了国家和民族利益,舍生忘死,是中华民族的英雄。
- (3)(3分)
- 历史事件:第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园。俄国好处体现:割占中国东北和西北大片领土。道理:落后就要挨打;清政府腐败无能;国家要富强,必须不断发展等。
- 17.(1)(2分)
- 根本目的:维护清朝统治。原因:戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,促进了人们的思想觉醒,为后来的革命奠定了思想基础。
- (2)(4分)
- 新方式:由商品输出为主转变为资本输出为主,允许日本在通商口岸开设工厂。危害:清政府完全处于列强的军事控制和监督之下,中国失去了军事自主权,国防安全受到严重威胁。
- (3)(3分)
- ①:新民主主义革命。②:领导和组织工人运动。③:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。
- (4)(2分)
- 启示:民族独立是国家发展的前提;要不断进行改革创新;要顺应时代潮流,积极探索适合本国国情的发展道路;要有先进阶级及其政党的领导;要重视思想解放等。
- 18.(1)(3分)
- 共同背景:民族危机加深,中国面临严重的内忧外患;先进知识分子寻求救国救民道路;西方思想文化传入中国。影响:传播了民主革命思想,推动了革命形势的发展,为辛亥革命奠定了思想基础。
- (2)(4分)
- 原因:辛亥革命推翻了清王朝统治,建立了中华民国,民主共和观念深入人心,大势所趋,清帝不得不退位。政治领域业绩:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,确立了民主共和政体。
- (3)(2分)
- 典型事件:二次革命、护国战争。
- 19.(1)(3分)
- 创办者:陈独秀。内外因素:内因是新文化运动宣传民主与科学,解放了人们思想,为社会主义传播创造了思想条件;外因是俄国十月革命胜利,为中国送来了马克思主义,使中国先进知识分子看到了新的曙光,开始关注和宣传社会主义。
- (2)(3分)
- ①:是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动和新文化运动。②:为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
- (3)(6分)
- 示例:
- 观点:思想解放推动社会进步。
- 论证:洋务运动提出“中体西用”思想,主张学习西方先进技术,创办近代企业、新式学堂等,开启了中国近代化进程,促进了经济发展和社会变革。维新思想主张变法图强,进行政治改革,戊戌变法在一定程度上推动了中国政治民主化进程,传播了新思想。新文化运动倡导民主与科学,反对封建礼教,提倡白话文等,猛烈冲击了封建思想的统治地位,促进了民众觉醒,为马克思主义传播创造了条件,推动了中国社会进步。马克思主义广泛传播,为中国共产党成立奠定了思想基础,中国共产党成立后,领导中国人民进行新民主主义革命,推动中国社会走向新的发展阶段。(选择其他相关史实,能论证观点,逻辑清晰,表述规范也可得分)
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