精品解析:浙江省温州市新希望学校2024-2025学年七年级上学期期中测试科学卷

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2024-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

温州新希望学校2024学年第一学期七年级期中作业检查 科学学科 试题 考生须知: 1.本卷共6页满分100分,考试时间70分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分) 三垟湿地是温州市内保持最完整的水网湿地,被誉为温州的“城市绿肾”,以“垟漂海面,云游水中”的特殊水网地貌而闻名,生活着上百种动植物。根据信息回答下面小题: 1. 在三垟湿地公园中,以下哪些现象是生物所特有的(  ) A. 茶花树在阳光下形成影子。 B. 石头在风吹雨打下逐渐风化。 C. 湖水在阳光照射下蒸发。 D. 鸟类在繁殖季节筑巢和产卵。 2. 茶花树姿优美,四季常青,花大色艳,花期长,是冬末春初装饰园林的名贵花木,茶花树属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 3. 走进湿地五福园区,同学们可以找到被称为植物界“活化石”的笔筒树,早在恐龙时期笔筒树就已存在,是世界上最大的蕨类植物。下列关于笔筒树的说法正确的是(  ) A. 没有根茎叶的分化 B. 有明显的茎叶,没有真正的根 C. 用孢子繁殖 D. 种子无果皮包被 4. 三垟湿地是浙江省知名的观鸟胜地。2023年6月,监测员观测到湿地新旅客——国家二级保护动物“棉凫”,俗称棉花小鸭,是世界上体形最小的鸭科动物。下列与棉凫适于飞行无关的是(  ) A. 体温恒定 B. 前肢变成翼 C. 胸肌发达 D. 身体呈流线型 5. 如图为三垟湿地生态系统组成示意图(只画出部分生物)。根据生物之间的关系分析,下列能正确表示一条食物链的是(  ) A. 水草虾棉凫 B. 阳光水草微生物 C. 水草虾鱼微生物 D. 棉凫鱼水草 6. 湿地生物可利用自身的体型和体色来逃避敌害和协助捕食。如形似树叶的叶螩、带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子、绿色的长蝎,这三种适应现象依次属于(  ) A. 拟态、保护色、警戒色 B. 拟态、警戒色、保护色 C. 保护色、警戒色、拟态 D. 保护色、拟态、警戒色 7. 人们对三垟湿地的爱护绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(  ) A. 过度、无序开发旅游资源 B. 保护、还原生物栖息地 C. 严厉打击非法猎捕活动 D. 扩大珍稀濒危物种拯救行动 【答案】1. D 2. D 3. C 4. A 5. A 6. B 7. A 【解析】 【分析】(1)生物的特征主要有:①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。⑦生物有遗传和变异的特性。 (2)被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 (3)蕨类植物的主要特征:具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;受精过程离不开水。 (4)鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。 (5)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。 (6)很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,在这方面有很多生动有趣的现象,如保护色、警戒色、拟态等。①保护色指的是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的;②警戒色指的是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,叫做警戒色;③拟态指的是某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态,叫做拟态。 (7)生物多样性的内涵包括:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。保护生物多样性的主要措施有:建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的基因库,加强教育和法制管理。 【1题详解】 茶花树在阳光下形成影子;石头在风吹雨打下逐渐风化;湖水在阳光照射下蒸发,都是自然现象。鸟类在繁殖季节筑巢和产卵是生物繁殖的特性,属于生物所特有的。 故选D。 【2题详解】 茶花树有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物。 故选D。 【3题详解】 蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织;能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水。 故选C。 【4题详解】 A.鸟体温恒定与飞行生活没有直接关系,A符合题意。 B.前肢变成翼,是鸟类的飞行器官,B不符合题意。 C.胸肌发达,为飞行提供动力,适于飞行,C不符合题意。 D.身体呈流线型,可减少飞行的阻力,适于飞行,D不符合题意。 故选A。 【5题详解】 A.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是生产者。箭头指向捕食者,A正确。 BC.正确的食物链是从生产者开始,没有分解者,BC错误。 D.箭头指向捕食者,D错误。 故选A。 【6题详解】 形似树叶的叶䗛与其他生物或非生物异常相似的状态,叫做拟态;带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子具有的鲜艳色彩和斑纹,叫做警戒色;绿色的长蝎具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色。 故选B。 【7题详解】 A.过度、无序开发旅游资源会野生动物的生存环境,A符合题意。 B.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性最有效的措施,B不符合题意。 C.严厉打击非法猎捕活动属于加强法制管理,能有效保护生物多样性,C不符合题意。 D.扩大珍稀濒危物种拯救行动,是针对珍稀动植物的保护措施,D不符合题意。 故选A。 科学是一门以实验为基础的学科,合理的实验设计、规范的实验操作和细致入微的观察都是我们学好科学的关键。根据信息回答下面小题: 8. 实验室危险品的容器外都有相应的警示标志。酒精因为易燃,存放酒精的容器外应张贴下列哪个警示标志(  ) A. B. C. D. 9. 下列实验操作正确的是(  ) A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 闻气体 D. 点燃酒精灯 10. 有甲乙丙三种量筒,它的测量范围和最小刻度分别为甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,5毫升;丙:100毫升,1毫升。现要测量体积如拇指大小的石块,应选择上述哪一种量筒进行测量(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三种都可以 11. 小希先后用两支未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计的示数分别是和,那么,他的体温(  ) A. 他的体温一定是 B. 他的体温更接近 C. 他的体温在 D. 他的体温低于或等于 12. 小希在进行科学测量,记录以下几个数据,其中换算正确的是(  ) A. 同学的身高:毫米 B. 硬币的厚度:1.9毫米微米微米 C. 书包的体积:45分米分米米 D. 水杯的容积:0.22升升毫升毫升 13. 科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中正确的是(  ) 选项 意外事故 处理方法 A 被化学试剂灼伤 马上用纱布包扎 B 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗 C 酒精灯打翻燃烧起来 立即用水浇灭火苗 D 有化学试液溅入眼睛 立即用手搓揉眼睛 A. A B. B C. C D. D 14. 小希在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动调节旋钮及方向是(  ) A. B. C. D. 15. 如图是小希在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列说法正确的是(  ) A. 从图甲到图乙,需将③调节为平面镜 B. 从图甲到图乙,需调节②,将高倍镜换为低倍镜 C. 从图甲到图乙,需先调节④,再调节⑤ D. 从图甲到图乙,视野内细胞数量变少,视野变暗 【答案】8. B 9. C 10. C 11. D 12. B 13. B 14. C 15. D 【解析】 【分析】1.酒精是易燃液体,需要张贴易燃液体标志。 2.根据常见化学基本操作方法的注意事项进行分析解答。 3.选择量筒测量液体或间接测量固体体积时,对测量对象的体积大小要有所了解,然后据此选择合适的量筒。 4.使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量体温,如果该病人的体温低于体温计中的数据,则读出的数据就是前一个病人的体温数据;如果该病人的体温等于或高于体温计中的数据,则读出的数据为该病人的体温。 5.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。 6.根据实验意外事故的处理方法来分析。 7.显微镜的使用方法包括取镜与安放、对光、观察、收镜和整理。 8.图中①是目镜、②是物镜、③是反光镜、④是粗准焦螺旋、是目镜、⑤是细准焦螺旋。 【8题详解】 A.图中所示标志是有毒品标志,A错误。 B.图中所示标志是易燃物标志,B正确。 C.图中所示标志是易爆标志,C错误。 D.图中所示标志是腐蚀品标志,D错误。 故选B。 【9题详解】 A.给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的13,图中试管里的液体超过试管容积的13,A错误。 B.胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中胶头滴管伸入容器,B错误。 C.闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,C正确; D.禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,防止发生火灾,D错误。 故选C。 【10题详解】 拇指大小的石块的体积肯定不大,没必要用500ml的量筒,所以使用100ml的量筒即可;同时应该选用分度值小的量筒,这样既能完成测量,又能保证测量结果误差较小,准确程度较高。因此选择丙量筒,选项C符合题意。 故选C。 【11题详解】 根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;没有甩的体温计直接用来测量自己的体温,若自己的体温高于体温计的示数,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若自己的体温不高于体温计的示数,体温计中的水银不会下降,依然显示原来的示数,所以该同学的体温不会高于37.5℃,选项D符合题意。 故选D。 【12题详解】 A.1.6米=1.6×1000毫米=1600毫米,A错误。 B.1.9毫米微米微米,B正确。 C.45分米3=45×1/1000米3=0.045米3,C错误。 D.0.22升毫升毫升,D错误。 故选B。 【13题详解】 A.被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,将化学试剂冲洗干净,再采取其它的措施,处理方法错误。 B.被热的试管烫伤立即用大量冷水冲洗,处理方法正确。 C.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,不能用水浇灭,以防造成火势蔓延,处理方法错误。 D.实验药品溅到眼睛里,用水冲洗,一边洗一边眨眼睛,然后送医院,不能用手搓揉眼睛,处理方法错误。 故选B。 【14题详解】 在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降。A是逆时针旋转细准焦螺旋、B是顺时针旋转细准焦螺旋、C是顺时针转动粗准焦螺旋、D是逆时针旋转粗准焦螺旋,选项C符合题意。 故选C。 【15题详解】 AD.③反光镜能反射光线,可以调节视野亮度。从图甲到图乙,放大倍数增大,所以观察到的细胞数目减少,视野变暗,需将③调节为凹面镜,A错误,D正确。 B.从图甲到图乙,需调节②,将低倍镜换为高倍镜,B错误。 C.用高倍镜观察时,只能调节细准焦螺旋,不能调节④粗准焦螺旋,C错误 故选D。 二、填空题(本题有5小题,每小空2分,共34分) 16. 2024年10月,学校举行运动会,运动员们都奋力拼搏。请回答以下问题: (1)在运动会期间,小希制作了一枚班级纪念币,直径如图甲所示为___________cm; (2)运动后,小希喝了300___________(填单位)的矿泉水补充水分; (3)下午比赛后,老师发现他精神不振,脸色苍白,推测他可能体温不正常,建议测量体温。经测量体温如图乙为___________℃,老师的推测在科学探究过程中属于___________。 【答案】(1)1.51-1.59均可 (2) (3) ①. 37.8 ②. 作出猜想或假设 【解析】 【小问1详解】 甲图中刻度尺的分度值是0.1cm,则班级纪念币的直径为 【小问2详解】 正常喝水量是以毫升为单位的,即小希喝了300mL的矿泉水补充水分。 【小问3详解】 [1]乙图中体温计的分度值是0.1℃,则示数为37.8℃。 [2]老师根据精神不振,脸色苍白推测他可能体温不正常,属于作出猜想和假设。 17. 从发现细胞到细胞学说的建立经历了几代科学家的坚持与努力。 (1)如图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”,其实是软木细胞的___________(填结构名称)。 (2)小希同学在整理有关细胞学说内容时写道:一切生物都是由细胞构成的。你认为他整理的正确吗?请判断并说明理由___________。 【答案】(1)细胞壁 (2)不正确;病毒没有细胞结构 【解析】 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其主要内容为: ①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成; ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用; ③新细胞可以从老细胞中产生。 【小问1详解】 胡克观察到的软木细胞的结构名称是细胞壁。 【小问2详解】 小希同学写的“一切生物都是由细胞构成的”不完全正确。理由是病毒不具备细胞结构,而是由蛋白质外壳包裹的核酸构成,不属于细胞构成的生物体。 18. 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的知识回答下列问题: (1)小希将A、B划为一类,C、D、E划为一类,他分类的依据是能否进行___________。 (2)在以上生物中,用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的是___________。 (3)D的幼体生活在水中,用___________呼吸,成体用肺兼用皮肤呼吸。以上生物中与它亲缘关系最近的是___________。 【答案】(1)光合作用 (2)A (3) ①. 鳃 ②. E 【解析】 【分析】观图可知:A肾蕨属于蕨类植物,B向日葵属于种子植物中的被子植物,C是蜜蜂属于昆虫,D是青蛙属于两栖类,E是狼属于哺乳动物。 【小问1详解】 将A肾蕨和B向日葵划分为一类,这类生物能够通过光合作用制造有机物;C蜜蜂、D青蛙、E狼分为一类,不能通过光合作用制造有机物。 【小问2详解】 绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物。在以上生物中,用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的是A肾蕨,属于蕨类植物。 【小问3详解】 D青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可水陆生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。根据动物体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物,青蛙属于脊椎动物,蜜蜂属于无脊椎动物,狼属于脊椎动物;与青蛙亲缘关系最近的是E狼,都属于脊椎动物。 19. 蓝夹缬是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一,它的枝条布满白色短毛,花冠呈蝶形,如图甲是木蓝的分类地位,图乙是某同学编制的二歧分类检索表。请回答下列问题。 (1)生物的七个分类等级中,最小的单位是___________,蔷薇目和豆科相比,包含植物种类数较少的是___________。 (2)将检索表处所对应的特征补充完整___________。 (3)上述植物中有一株是木蓝,它是___________(选P、Q、R或S)。 【答案】(1) ①. 种 ②. 豆科 (2)种子外有果皮包被 (3)R 【解析】 【分析】将特征不同的一群植物。用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。 【小问1详解】 生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,种是最小的分类单位.分类单位越大,共同点越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同点越多,亲缘关系越近。在上述植物的分类等级中,等级最大的是界,它包含生物种类最多,等级最小的是种。蔷薇目和豆科相比,包含植物种类数较少的是豆科。 【小问2详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,将检索表2a处所对应的特征是种子有果皮包被。 【小问3详解】 根据题干信息:木蓝的枝条布满银白色短毛,花冠呈蝶形,这些特征是被子植物所具有的,被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实,因此4株植物中R是木蓝。 20. 阅读下列材料,分析回答问题: 材料一:如图中的两种狐,一种是生活在北极的北极狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史新低。这些都表明:地球气候在变暖。 (1)图___________所示为北极狐,由两种狐头部某些特征可以说明,生物的形态和生活习性往往与___________相适应。 (2)如果地球“变暖”进一步加剧,北极狐的数量将会___________。 【答案】(1) ①. B ②. 环境 (2)减少 【解析】 【分析】本题以图文材料设置两道试题,涉及北极狐的判读,影响动物数量的因素等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。北极气候寒冷、温度很低,狐为了适应环境减少热量的散失,因此北极狐耳朵小、短(热量不易散失);沙漠温度高,为了散失热量降低体温,因此沙漠狐耳朵大、长。故图B是北极狐。 【小问2详解】 如果地球“变暖”进一步加剧,北极地带的气温将升高、冰将消失,北极狐将不再适应环境,数量减少甚至灭绝。 三、实验探究题(本题有3小题,每小空2分,共22分) 21. 某商场夹娃娃机使用特殊游戏币(塑料物品放入水中会浮于水面),其形状类似于圆柱形。学习了测量新知识的小希想知道一枚游戏币的体积多大,于是进行了测量。 (1)下列实验步骤按正确的操作顺序为:___________; ①用细线将铁球与n个游戏币捆绑,并使其全部浸没,记下液面读数V1,如图甲所示; ②将装有适量水的量筒放在水平的工作台上; ③将铁球用细线系好后浸没在适量的水中,记下液面读数V2,如图乙所示; (2)一枚游戏币的体积___________;(用步骤中的字母表示) (3)实验后同学们对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致测量结果偏大的是___________。 A. 游戏币浸入水中深度过大 B. 步骤中③待铁球浸没后仰视读数,其余读数正确 C. 在步骤①中浸入铁球和游戏币时不慎有水滴溅出,读数均正确 D. 捆绑游戏币的绳太粗,读数均正确 【答案】(1)②③① (2) (3)BD 【解析】 【小问1详解】 由累积法测量知道, 实验步骤是 ②将装有适量的水的量筒放在水平的工作台上; ③将铁块用细线系好后浸没在适量的水中,记下液面读数V2; ①用细线将铁块与n个游戏币捆绑,并使其全部浸没,记下液面读数V1。 故选择并排序为:②③① 【小问2详解】 累积法测量可以减小误差;n枚硬币的总体积 所以一枚硬币的体积为 【小问3详解】 A.游戏币浸没后,改变其在水中的深度,排开水的体积不变,测量结果不变,故不符合题意; B.步骤②中待铁块和游戏币浸没后俯视读数,会使体积读数V1偏大,计算出的一枚硬币的体积也偏大,符合题意; C.在步骤②中浸入铁块和游戏币时不慎有水滴溅出,会使体积读数V1偏小,计算出的一枚硬币的体积也偏小,故不符合题意; D.细线的体积无法忽略时,捆绑在硬币上的细线会使硬币总体积V1的测量值偏大,这样计算出的一枚硬币的体积也偏大,故符合题意。 故选BD。 22. 如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验,请按要求回答问题 (1)图甲中步骤④滴加的试剂为___________。 (2)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)___________。 (3)在图乙中从图a到图b,需要将装片往___________移动,并换用图丙中的___________(选填“A”或者“B”)物镜。 【答案】(1)碘液 (2)A (3) ①. 左上方 ②. A 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 图甲中,①是滴、②是刮、③是盖、④是染。 图乙中,a是低倍镜下看到的物像、b是高倍镜下看到的物像。 图丙中,A是高倍镜下物镜与玻片的距离、B是低倍镜下物镜与玻片的距离。 【小问1详解】 制作人口腔上皮细胞临时装片时,通常使用稀碘液作为染色剂来增强对比度。 【小问2详解】 在盖盖玻片时,通常将盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样更不容易产生气泡,图A显示的操作方法正确。 【小问3详解】 显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物象可移动到视野中央。因此,在图乙中从图a到图b,需要将装片往左上方移动, 视野b中的物像变大了,是换用了高倍物镜;换用高倍物镜后,物镜与玻片的距离更近了,因此为图丙中的A。 23. 黄粉虫,又名面包虫,是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常聚集在粮堆中或其他食料的下方。如果在饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片下面吃面包,如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。小希学习了“非生物因素对生物的影响”后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。 (1)黄粉虫在分类上属于___________(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。 (2)实验过程选择20只黄粉虫,而不选择1只的理由是___________。 (3)如图是小希设计的实验装置:铁盘内均匀铺一层麦麸,并撒适量黄粉虫,在其上方的左侧盖上黑纸板。此实验装置研究的是___________因素对黄粉虫生活的影响。 (4)可能的实验结果和实验结论:若观察到___________的现象,说明黄粉虫更喜欢阴暗的环境。 【答案】(1)无脊椎动物 (2)避免偶然性,使实验结论更可靠 (3)光照 (4)大部分黄粉虫爬到黑纸板下(言之有理即可) 【解析】 【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【小问1详解】 黄粉虫的体内无脊椎骨构成的脊柱,因此属于无脊椎动物。 小问2详解】 实验过程选择20只黄粉虫,而不选择1只的理由是避免偶然性,使实验结论更可靠。 【小问3详解】 通过观察图示可知,此实验装置一侧遮光,另一侧见光,光照属于非生物因素,黄粉虫属于生物因素,因此此实验装置探究的环境因素是光照对黄粉虫生活的影响。 【小问4详解】 黄粉虫的幼虫喜群集,常常聚集在粮堆中或其它食料的下方,如果把黄粉虫从下方翻上来,暴露在明处的黄粉虫很快又爬到食料下方。所以暗处黄粉虫数量多,明亮处少,说明黄粉虫更喜欢阴暗的环境。 四、解答题(本题有2小题,每小空2分,共14分) 24. 某班同学为学校科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题: 同学们在老师的指导下制作了洋葱表皮细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。 洋葱表皮细胞模型评价量规(节选) 等级 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整,无缺失或错误 结构不完整,有1-2处缺失或错误 结构不完整,3处及以上缺失或错误 指标b 模型的设计与材料的选择能至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择,未能展示细胞结构的功能 (1)某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出洋葱表皮细胞模型(如图)。根据评价指标,你认为该组同学的作品应被评定为哪个等级?___________并简要说明理由___________。 (2)有同学根据量规中的“指标”评价指标,认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足,将模型评为“待改进”。选择该模型中的结构进行改进,填写下表 细胞结构 所选材料 选择理由 液泡 气球和水 ①___________ 细胞膜 ②___________ 能体现控制物质进出的功能 【答案】(1) ①. 良好 ②. 洋葱表皮细胞没有叶绿体 (2) ①. 液泡内有细胞液(言之有理即可) ②. 纱布或带网眼的细沙网(言之有理即可) 【解析】 【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法,包括物理模型、概念模型和数学模型等,题图的细胞模型属于物理模型。 【小问1详解】 植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。结合题图和评价指标a可知,组同学的作品应被评定为良好,理由是洋葱表皮细胞没有叶绿体,该模型缺多了叶绿体这一结构。 【小问2详解】 认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足,所以可以对液泡进行改进,材料可以选为气球和水,选择理由:气球内装水可表示液泡内有细胞液(或气球内装不同量的水可表示液泡大小变化)。 细胞膜是一层透明且极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用,能使有用的物质不能任意地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。用纱布或带网眼的细沙网代表细胞膜可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。 25. 某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 材料:小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为的刻度尺、红墨水等。 (1)该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管,如图甲。为了提高自制温度计的精确度,则选择其中的___________进行组合搭配; (2)该小组选择好器材后,接下来开始制作。 先把小药瓶浸没在不同温度的水中,在表中记录有关数据, ①标注刻度:如图乙所示,将自制温度计置于沸水中,待液体稳定后在细管上标出刻度; ②标注刻度:___________;(填写标定刻度具体操作) ③再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系,利用提供的刻度尺,在之间进行温度标注。分析表中数据可知,时的刻度应标注在液柱高度为___________mm处。 实验序号 液柱高度h/mm 温度t/℃ 1 100 100 2 75 50 3 50 0 4 ___________ 40 【答案】(1)AD (2) ①. 将自制的温度计置于冰水混合物中,待液体稳定后在细管上标出刻度 ②. 70 【解析】 【小问1详解】 温度计的玻璃泡容积越大,在温度变化相同时,其内部液体体积变化越大;温度计的毛细管越细,在液体体积变化相同时,液面高度变化越大,故为了提高自制温度计的精确度,则最好选择 其中的A和D进行组合搭配。 【小问2详解】 [1]根据①步骤,当标注刻度时,将自制温度计置于冰水混合物中,待液体稳定后在细管上标出刻度即可。 [2]该自制温度计每毫米代表温度值为 40℃比0℃高出40℃,则40℃对应刻度比0℃对应刻度高出的长度为 40℃的刻度应标注在液柱高度为 的位置。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 温州新希望学校2024学年第一学期七年级期中作业检查 科学学科 试题 考生须知: 1.本卷共6页满分100分,考试时间70分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分) 三垟湿地是温州市内保持最完整的水网湿地,被誉为温州的“城市绿肾”,以“垟漂海面,云游水中”的特殊水网地貌而闻名,生活着上百种动植物。根据信息回答下面小题: 1. 在三垟湿地公园中,以下哪些现象是生物所特有的(  ) A. 茶花树在阳光下形成影子。 B. 石头在风吹雨打下逐渐风化。 C. 湖水在阳光照射下蒸发。 D. 鸟类在繁殖季节筑巢和产卵。 2. 茶花树姿优美,四季常青,花大色艳,花期长,是冬末春初装饰园林的名贵花木,茶花树属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 3. 走进湿地五福园区,同学们可以找到被称为植物界“活化石”的笔筒树,早在恐龙时期笔筒树就已存在,是世界上最大的蕨类植物。下列关于笔筒树的说法正确的是(  ) A. 没有根茎叶分化 B. 有明显的茎叶,没有真正的根 C 用孢子繁殖 D. 种子无果皮包被 4. 三垟湿地是浙江省知名的观鸟胜地。2023年6月,监测员观测到湿地新旅客——国家二级保护动物“棉凫”,俗称棉花小鸭,是世界上体形最小的鸭科动物。下列与棉凫适于飞行无关的是(  ) A. 体温恒定 B. 前肢变成翼 C. 胸肌发达 D. 身体呈流线型 5. 如图为三垟湿地生态系统的组成示意图(只画出部分生物)。根据生物之间的关系分析,下列能正确表示一条食物链的是(  ) A. 水草虾棉凫 B. 阳光水草微生物 C. 水草虾鱼微生物 D. 棉凫鱼水草 6. 湿地生物可利用自身的体型和体色来逃避敌害和协助捕食。如形似树叶的叶螩、带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子、绿色的长蝎,这三种适应现象依次属于(  ) A 拟态、保护色、警戒色 B. 拟态、警戒色、保护色 C. 保护色、警戒色、拟态 D. 保护色、拟态、警戒色 7. 人们对三垟湿地的爱护绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(  ) A. 过度、无序开发旅游资源 B. 保护、还原生物栖息地 C. 严厉打击非法猎捕活动 D. 扩大珍稀濒危物种拯救行动 科学是一门以实验为基础的学科,合理的实验设计、规范的实验操作和细致入微的观察都是我们学好科学的关键。根据信息回答下面小题: 8. 实验室危险品的容器外都有相应的警示标志。酒精因为易燃,存放酒精的容器外应张贴下列哪个警示标志(  ) A. B. C. D. 9. 下列实验操作正确的是(  ) A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 闻气体 D. 点燃酒精灯 10. 有甲乙丙三种量筒,它测量范围和最小刻度分别为甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,5毫升;丙:100毫升,1毫升。现要测量体积如拇指大小的石块,应选择上述哪一种量筒进行测量(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三种都可以 11. 小希先后用两支未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计的示数分别是和,那么,他的体温(  ) A. 他的体温一定是 B. 他的体温更接近 C. 他的体温在 D. 他的体温低于或等于 12. 小希在进行科学测量,记录以下几个数据,其中换算正确的是(  ) A. 同学的身高:毫米 B. 硬币的厚度:1.9毫米微米微米 C. 书包的体积:45分米分米米 D. 水杯容积:0.22升升毫升毫升 13. 科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中正确的是(  ) 选项 意外事故 处理方法 A 被化学试剂灼伤 马上用纱布包扎 B 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗 C 酒精灯打翻燃烧起来 立即用水浇灭火苗 D 有化学试液溅入眼睛 立即用手搓揉眼睛 A. A B. B C. C D. D 14. 小希在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动的调节旋钮及方向是(  ) A. B. C. D. 15. 如图是小希在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列说法正确的是(  ) A. 从图甲到图乙,需将③调节为平面镜 B. 从图甲到图乙,需调节②,将高倍镜换为低倍镜 C. 从图甲到图乙,需先调节④,再调节⑤ D. 从图甲到图乙,视野内细胞数量变少,视野变暗 二、填空题(本题有5小题,每小空2分,共34分) 16. 2024年10月,学校举行运动会,运动员们都奋力拼搏。请回答以下问题: (1)在运动会期间,小希制作了一枚班级纪念币,直径如图甲所示为___________cm; (2)运动后,小希喝了300___________(填单位)的矿泉水补充水分; (3)下午比赛后,老师发现他精神不振,脸色苍白,推测他可能体温不正常,建议测量体温。经测量体温如图乙为___________℃,老师的推测在科学探究过程中属于___________。 17. 从发现细胞到细胞学说的建立经历了几代科学家的坚持与努力。 (1)如图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”,其实是软木细胞的___________(填结构名称)。 (2)小希同学在整理有关细胞学说内容时写道:一切生物都是由细胞构成的。你认为他整理的正确吗?请判断并说明理由___________。 18. 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的知识回答下列问题: (1)小希将A、B划为一类,C、D、E划为一类,他分类的依据是能否进行___________。 (2)在以上生物中,用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的是___________。 (3)D的幼体生活在水中,用___________呼吸,成体用肺兼用皮肤呼吸。以上生物中与它亲缘关系最近的是___________。 19. 蓝夹缬是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一,它的枝条布满白色短毛,花冠呈蝶形,如图甲是木蓝的分类地位,图乙是某同学编制的二歧分类检索表。请回答下列问题。 (1)生物的七个分类等级中,最小的单位是___________,蔷薇目和豆科相比,包含植物种类数较少的是___________。 (2)将检索表处所对应的特征补充完整___________。 (3)上述植物中有一株是木蓝,它是___________(选P、Q、R或S)。 20. 阅读下列材料,分析回答问题: 材料一:如图中的两种狐,一种是生活在北极的北极狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史新低。这些都表明:地球气候在变暖。 (1)图___________所示为北极狐,由两种狐头部某些特征可以说明,生物的形态和生活习性往往与___________相适应。 (2)如果地球“变暖”进一步加剧,北极狐的数量将会___________。 三、实验探究题(本题有3小题,每小空2分,共22分) 21. 某商场夹娃娃机使用特殊游戏币(塑料物品放入水中会浮于水面),其形状类似于圆柱形。学习了测量新知识的小希想知道一枚游戏币的体积多大,于是进行了测量。 (1)下列实验步骤按正确的操作顺序为:___________; ①用细线将铁球与n个游戏币捆绑,并使其全部浸没,记下液面读数V1,如图甲所示; ②将装有适量水的量筒放在水平的工作台上; ③将铁球用细线系好后浸没在适量的水中,记下液面读数V2,如图乙所示; (2)一枚游戏币的体积___________;(用步骤中的字母表示) (3)实验后同学们对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致测量结果偏大的是___________。 A. 游戏币浸入水中深度过大 B. 步骤中③待铁球浸没后仰视读数,其余读数正确 C. 在步骤①中浸入铁球和游戏币时不慎有水滴溅出,读数均正确 D. 捆绑游戏币的绳太粗,读数均正确 22. 如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验,请按要求回答问题 (1)图甲中步骤④滴加的试剂为___________。 (2)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)___________。 (3)在图乙中从图a到图b,需要将装片往___________移动,并换用图丙中的___________(选填“A”或者“B”)物镜。 23. 黄粉虫,又名面包虫,是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常聚集在粮堆中或其他食料的下方。如果在饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片下面吃面包,如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。小希学习了“非生物因素对生物的影响”后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。 (1)黄粉虫在分类上属于___________(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。 (2)实验过程选择20只黄粉虫,而不选择1只的理由是___________。 (3)如图是小希设计的实验装置:铁盘内均匀铺一层麦麸,并撒适量黄粉虫,在其上方的左侧盖上黑纸板。此实验装置研究的是___________因素对黄粉虫生活的影响。 (4)可能的实验结果和实验结论:若观察到___________的现象,说明黄粉虫更喜欢阴暗的环境。 四、解答题(本题有2小题,每小空2分,共14分) 24. 某班同学为学校科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题: 同学们在老师的指导下制作了洋葱表皮细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。 洋葱表皮细胞模型评价量规(节选) 等级 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整,无缺失或错误 结构不完整,有1-2处缺失或错误 结构不完整,3处及以上缺失或错误 指标b 模型的设计与材料的选择能至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择,未能展示细胞结构的功能 (1)某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出洋葱表皮细胞模型(如图)。根据评价指标,你认为该组同学的作品应被评定为哪个等级?___________并简要说明理由___________。 (2)有同学根据量规中的“指标”评价指标,认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足,将模型评为“待改进”。选择该模型中的结构进行改进,填写下表 细胞结构 所选材料 选择理由 液泡 气球和水 ①___________ 细胞膜 ②___________ 能体现控制物质进出的功能 25. 某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 材料:小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为的刻度尺、红墨水等。 (1)该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管,如图甲。为了提高自制温度计的精确度,则选择其中的___________进行组合搭配; (2)该小组选择好器材后,接下来开始制作。 先把小药瓶浸没在不同温度的水中,在表中记录有关数据, ①标注刻度:如图乙所示,将自制温度计置于沸水中,待液体稳定后在细管上标出刻度; ②标注刻度:___________;(填写标定刻度具体操作) ③再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系,利用提供的刻度尺,在之间进行温度标注。分析表中数据可知,时的刻度应标注在液柱高度为___________mm处。 实验序号 液柱高度h/mm 温度t/℃ 1 100 100 2 75 50 3 50 0 4 ___________ 40 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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