第3单元 中国特色社会主义道路 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册历史

2025-03-18
| 2份
| 7页
| 42人阅读
| 0人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第三单元 中国特色社会主义道路
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2024-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48859186.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元综合评价 (时间:60分钟满分:100分) 书 一、选择题(每小题3分,共45分) 龄 1.思维导图有助于帮助学生理清重大历史事件之间的内在联系,是学习历史的一种重要方式。下 列结构图中空白框内应填写 真理标准问 全面 题大讨论 奠定思想基础 前提 拨乱反止 A.“两个凡是”方针的提出与推行 B.中共十一届三中全会在北京召开 C.形成以邓小平为核心的中央领导集体 D.全国全面展开平反冤假错案工作 2.下图为书籍粼《名家史学精讲 中国共产党历史的目录(部分),其中第六讲的题目应为 第四讲 建国大业一 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第五讲 艰辛探索 社会主义建设的探索和曲折发展 第六讲 第七讲 跨越世纪 建立社会主义市场经济体制 A开天辟地 中国共产党的诞生 B.创业艰难一从土地革命到抗日战争 C.历史转折 改革开放的缘起和进程 D.新时代一中国梦的提出与新的开局 3.“在中国现代史上,1978年是一个十分微妙和关键的年份…中国的发展主轴已经向经济成长 转移。”材料中的“向经济成长转移”指的是 ( A.“以阶级斗争为纲” B.实事求是从中国国情出发 C.以经济建设为中心 D.坚定不移走社会主义道路 封 4.如图为1977年全国恢复高考制度后广东省广州市一位考生的准考证。 Lg显530 它直接见证了 准正 等式时国表 A.教育工作拨乱反正 n新 B.知识青年上山下乡 C.冤假错案得到平反 D.科技水平不断提升 5.小萌要进行“小岗村引领农村经济体制改革”的研究学习,在他搜集的史料中价值最高的是( A.18户村民签订的“大包干”契约 B.故事电影《十八个手印》 C,长篇纪实小说《小岗村的故事》 D.学术论文《“分田到户”改革的辩证性反思》 6.从1958年到1978年的20年间,我国城镇居民人均收入增长不到4元,社会物资全面紧缺,企业 活力荡然无存。为了应对这种不利的局面,中国政府采取的措施是 ( ) A.工商业改造,进行公私合营 B“一五”计划,重点发展重工业 亦 C,包产到户,调动生产积极性 D.政企分开,增强企业活力 7.1992年,邓小平在南方谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势…吸收和借鉴 当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方 法。”以下属于贯彻谈话精神的是 A.召开中共十一届三中全会 B.实施第二个五年计划 C.建立社会主义市场经济体制 D.开始建立经济特区 阳 8.在参观展览时,小朱同学看到了一段文字:1979年,深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体 制,并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋 进的新口号,如“时间就是金钱,效率就是生命”。这段文字反映了 A.改革开放探索 B.“一国两制”实践 C.科教兴国推进 D.“一带一路”建设 第1页(共6页) 9.研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于我国对外开放的说法正确的是( A.珠海经济特区被媒体誉为“中国对外开放和引进技术的窗口” B.1984年,我国进一步开放了成都、青岛等14个沿海城市 C.我国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 D.2001年,我国加入了世界卫生组织,为经济发展开拓新空间 10.下图为我国《沿海地区对外开放示意图》,该图 ■ 南角地区 南海 沿海地区对外开放示意图 A.展示了我国对外开放的全部历程 B.显示了从农村到城市的开放特点 C.体现了因地制宜进行开放的层次性 D.反映了由北向南逐步开放的渐进性 11.某校开展“党史我来讲”活动,如图是李明同学为宣讲内容所列的提纲。据此判断,他宣讲的主 题是 ( A.中华人民共和国的成立 主题: B.社会主义制度的建立 第一部分:“三步走”战略 第二部分:发展才是硬道理 C.社会主义建设的曲折探索 第三部分:社会主义市场经济 D.中国特色社会主义道路 第四部分:科学发展观 12.“必须坚持人民至上”“坚持以人民为中心的发展思想”“江山就是人民,人民就是江山”“为民造 福是立党为公、执政为民的本质要求”…中共二十大报告中,“人民”是贯穿始终的一条主线。 这体现了 ( A.我国不断实现马克思主义中国化 B.党始终坚持和不断推进理论创新 C.党始终坚持全心全意为人民服务 D.真正地实现了人民是国家的主人 13.区分历史事实与历史结论,是学习历史的基本能力。下列历史事实与历史结论对应完全正确 的是 ( 选项 历史事实 历史结论 A 中共十三大 明确提出走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 中共十五大 进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对推进中华民族伟大 C 中共十八大 复兴历史进程具有决定性意义 为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方 D 中共二十大 向、确立了行动指南 14.某书按不同历史时期梳理了中国共产党领导人的名言。下列名言中,属于“中国特色社会主义 进入新时代”篇章的是 第2页(共6页) A.特区是对外政策的窗口 B.构建人类命运共同体 C.中国人从此站立起来了 D.星星之火,可以燎原 15.下表是2017年中共十九大报告中关于中国社会主义现代化建设目标的规划。它体现了( 时间 主要内容 2017-2020年 全面建成小康社会决胜期 2020—2035年 基本实现社会主义现代化 2035一2050年 把我国建成高强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.中国综合国力居世界之首 B.中国人民对美好生活的向往 C.社会主义理论体系的完善 D.中国共产党的自我革新精神 二、非选择题(共55分) 16.(16分)阅读下列材料,回答问题。 【挫折之路】 材料一1978年,邓小平第一次成为《时代周刊》的年度人物,题词为:给饱受极端之苦的中国 带来了稳定与繁荣。 (1)根据材料一,指出与“极端之苦”相关的历史事件。(2分)这一“极端之苦”是如何得以纠正 的?(2分) 材料二 年份 城镇居民人均可支配收入(元) 农村居民人均可支配收入(元) 1978年 343.4 133.6 1990年 1510.2 686.3 2000年 6255.7 2282.1 2017年 36396.2 13432.4 摘编自义务教有教科书《中国历史》八年级下册 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起 来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现 了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特 色社会主义才能发展中国! 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (2)材料二表格中1978年到2017年两组数据变化的共同趋势是什么?(2分)根据材料二并结 合所学,分析出现这一趋势的原因。(4分) 【光明之路】 材料三特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特 区可以引进技术,获得知识,学到管理…不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而 且会扩大我国的对外影响。 —《邓小平文选》 第3页(共6页) (3)根据材料三并结合所学知识,概述我国创办经济特区的意义。(4分) (4)综合上述材料和所学知识,谈谈你对我国探索社会主义建设道路的感悟。(2分) 17.(13分)马克思主义中国化是一个不断发展的历史进程。阅读材料,回答问题。 材料一1982年,邓小平明确指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主 义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。” 一摘编自邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词 (1)请你指出材料一中“走自己的道路”中道路的名称。(2分) 材料二 党的百年奋斗的网个历史时翔及载伟大飞跃 小华民族迎 米了从站起 推进了小华 来、言起来 现了·穷二白、 民族从站起 到强起米的 人1众多的东方 来到富起来 作人飞跃 人国人少边进补 的伟大飞跃 第四次 实观了中从几 公上义社会的伟 ④中特色社 千年封矬专制政 人飞跃 第次 会主义新时代 治向人民风正的 (2012年至今) 伟大飞跃 第二次 ③改书开放和让会正 义现代化建设新时剔 第·次②社会主义苹 (1978一2012年) 命和建设时期 ①新民正 (19491978年) 义年命时期 (1919一1949年) 习近平新时代中倒特色社会主义思想 毛泽东想想 一根据颜晓峰《马克思主义中国化的三次飞跃》整理 (2)结合所学知识,指出图中③时期“马克思主义中国化”形成了哪些飞跃性的重大理论成果 (3分)列举两例图中④时期中国共产党提出并形成的全局性的战略布局。(4分) 第4页(共6页) 材料三历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗 帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中 国化时代化是完全正确的! 摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (3)根据材料三,指出“马克思主义中国化”的内涵。(2分)结合上述材料和所学知识,谈谈你对 中国共产党思想理论发展的认识。(2分) 18.(16分)某班同学以“改革开放”为主题开展项目式学习。下面是各小组承担的学习任务,请你 参与完成。 任务一【研读文件一了解城市改革】 材料一城市企业是工业生产、建设和商品流通的主要的直接承担者,是社会生产力发展和经 济技术进步的主导力量。…城市企业是否具有强大的活力,对于我国经济的全局和国家财 政经济状况的根本好转…是一个关键问题。具有中国特色的社会主义,首先应该是企业有 充分活力的社会主义。 一《中共中央关于经济体制改革的决定》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出城市经济体制改革的中心环节是什么。(2分) 任务二【解读年表一学习对外开放】 材料二 对外开放大事年表(部分) 时间 事件 1980年 中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 1984年 我国进一步开放大连、天津等14个① 1985年 我国又把长江三角洲、珠江三角洲和阀南三角地区开辟为沿海经济开放区 © 上海浦东开发区建立起来 开放重庆等沿江城市,满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省 1992年 会和自治区首府 (2)结合所学知识,将表格中①②处内容补充完整。(4分) 任务三【论证观点一阐述改革与开放】 材料三改革开放作为一项伟大事业,从内容上讲包括改革和开放,对内是改革,对外是开放; 从实践上看是一个整体,改革和开放相辅相成,改革需要开放,开放促进改革。改革提供了制 度和政策支持,为中国的开放奠定了基础。开放为改革提供了外部需求和压力,鼓励了改革的 深化和扩展。 摘编自杜兰晓《开放也是改革一学习贯彻十八届三中全会精神系列谈》 第5页(共6页) (3)根据上述材料并结合所学知识,围绕“改革与开放”的关系,自拟论题并展开说明。(要求: 观点明确,史论结合,逻辑清晰)(10分) 19.(10分)以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴,是中国共产党肩负的伟大使命任务。 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地玫变同生产力发 展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是 一场广泛、深刻的变革。 中共十一届三中全会公报 (1)结合所学知识,说明材料一中“生产关系的变革”在农业方面的具体措施及这一措施所产生 的影响。(4分) 材料二到2020年底,中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫:2023年,中国 人均国内生产总值89358元,比上年增长5.4%…中国式现代化使中国从一个落后的国家, 一跃成为世界第二大经济体,综合国力实现历史性的跨越。 摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》 (2)根据材料二,简析中国式现代化的意义。(4分) 材料三新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科 技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素 创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为 基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生 产力。 摘自《人民日报》:《习近平的新质生产力“公开课”》 (3)根据材料三并结合所学知识,简要谈谈你对“新质生产力”发展的合理化建议。(2分) 第6页(共6页)分)历史意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会 中国特色社会主义道路;农村实行家庭联产承包责任 主义工业化迈进。(2分) (4)认识:改革要从国情比 制,域市推行经济体制改革;社会主义市场经济体制的 发,实事求是,遵循经济发展的客观规律;要有利于提 建立和完善等。(任答两点即可,4分) (3)意义:对 高人民生产积极性,有利于生产力的发展:生产关系要 引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改 适应生产力的发展;要走可持续发展道路,落实科学发 革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到 展观。(言之有理即可,2分) 了极为重要的作用。(4分)(4)感悟:政府要制定符 19.(1)性质:是我国第一部社会主义类型的宪法;也是我 合国情的政策。(言之有理即可,2分) 国有史以来真正反映人民利益的宪法。(2分)制度: 17.(1)道路的名称:中国特色社会主义道路。(2分) 人民代表大会制度。(1分) (2)理论成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 (2)示例一:历史事件,中国人民政治协商会议的召开; 发展观。(3分)战略布局:全面建设社会主义现代化 《中华人民共和国宪法》 国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 (任举两例即可,4分) 观点:民主政治是近代以来中国人民的不懈追求 (3)内涵:将马克思主义基本 论述:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全 原理同中国具体实际相结合。(2分)认识:立足本国 体会议召开,中国共产党、各民主党派等共同参加会 国情,继承与发展了马克思主义;实事求是,与时俱进 议,讨论成立新中国的问题,标志着中国共产党领导的 改革创新,形成中国特色社会主义理论;坚持理论创新 等。(任答两点,言之有理即可,2分) 多党合作和政治协商制度正式确立,1954年9月,第 18.(1)中心环节:增强企业活力。(2分) 一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,大会 (2)①沿海城 市(2分) 通过了《中华人民共和国宪法》,我国的根本政治制 ②1990年(2分) 度--人民代表大会制度建立起来,为社会主义民主 (3)观点:我国改革和开放是同时进行的,二者是相辅 相成的关系。 政治建设奠定了基础。 论述:改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,从 结论:综上所述,近代以来中国人民为建立民主政治不 一个贫穷落后的农业国家转变为世界第二大经济体 断探索,新中国成立后,我国民主政治逐步发展,不断 完善。 这一切的背后,离不开改革与开放的紧密结合。它们 之间存在相辅相成的关系,相互依赖、相互促进,共同 示例二:历史事件:中华人民共和国的成立(开国大 推动着我国的社会主义现代化建设。首先,在理论层 典):抗美援朝;土地改革 面,改革意味着对内进行体制创新和完善,开放则意味 观点:中华人民共和国的成立和巩固推动中国历史进 着对外学习和借鉴。改革为开放提供了内部动力和基 入新阶段。 础,开放则为改革引入了外部资源和经验,两者相互促 论述:在中国共产党的领导下,1949年中华人民共和 进。其次,在实践层面,改革开放二者紧密结合。例 国成立,标志着中国结束了一百多年来被侵略被奴役 如,设立经济特区和开放沿海城市,就是在对外开放的 的屈辱历史,中国人民终于赢得了民族独立,真正成为 同时,推动了国内的市场化改革。而国有企业改革、金 独立自主的国家,中国人从此站立起来了,成为国家的 融体系改革等,则是在引进外资和先进管理经验的基 主人。但新中国成立后,面临着严峻的内外形势,外部 础上进行的。 有美国等西方国家的封锁和威胁,内部由于多年战乱。 总之,改革和开放是中国发展道路上的两个轮子 经济残破,困难重重,中国共产党领导中国人民进行 缺一不可。只有继续坚持改革开放,才能推动中国经 抗美援朝战争,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和 济向更高质量的方向发展 平生活:开展土地改革运动,使人民政权更加巩固,大 19.(1)措施:家庭联产承包责任制。(1分)影响:激发了 大解放了农村生产力。 农民的劳动热情;带来农村生产力的大解放;农业生产 结论:综上所述,中华人民共和国的成立和巩固捍卫了 和农民收入均有很天提高。(3分) (2)意义:人民生 新中国安全,促进了经济的恢复与发展,推动中国历史 活水平显著提高;国内生产总值快速增长:综合国力明 进入新阶段。 显增强;国际地位显著提高,(任答两点,4分) 第三单元综合评价 (3)建议:大力培养创新能力,培养创新型人才;大力发 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7. C 8.A 9.C 展科学技术;落实新发展理念;加快科学技术转化为生 10.C 11.D 12.C 13.D 14. B 15. B 产力的步伐等。(言之有理即可,2分) 16.(1)历史事件:“文化大革命”。(2分)纠正:召开中共 期中综合评价 十一届三中全会,实行改革开放。(2分)(2)共同趋 1. B 2. D 3. B 4. B 5.A 6. D 7. B 8. A 9. D 势:大幅增长。(2分)原因:实施了改革开放,开创了 10.C 11.D 12.D 13.D 14.B 15.C 第9页(共12页)

资源预览图

第3单元 中国特色社会主义道路 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册历史
1
第3单元 中国特色社会主义道路 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册历史
2
第3单元 中国特色社会主义道路 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册历史
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。