第六章 世界的发展差异 素养评价-（word练习）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册地理新导学课时练（湘教版 2024）河北专版

第六章素养评价 （建议用时：40分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.世界各国陆地面积大小不一，其中陆地面积最大的是（　　） A.俄罗斯 B.加拿大 C.美国 D.中国 2.发达国家与发展中国家的划分依据是（　　） A.国家面积的大小 B.国家人口的多少 C.人口受教育的水平 D.经济发展水平的差异 3.下列有关发达国家和发展中国家的叙述，正确的是（　　） A.发达国家经济发展水平较高 B.发展中国家农业生产技术水平较高 C.发达国家人口多于发展中国家 D.发展中国家国内生产总值高于发达国家 4.同时符合位于北半球、属于发达国家这两个条件的一组国家是（　　） A.美国、法国、印度 B.美国、德国、澳大利亚 C.巴西、中国、日本 D.加拿大、德国、日本 5.人类只有一个地球，各国共处一个世界。构建人类命运共同体，是中国的智慧，人类的愿望。下列观点与这一理念不符的是（　　） A.国际合作 B.和平发展 C.共同繁荣 D.霸权主义 6.读甲、乙两国进出口商品示意图，据此推测（　　） A.甲国利润高 B.乙国为发展中国家 C.两国之间的互助合作为“南南合作” D.两国之间的政治、经济商谈为“南北对话” 　　读世界六大经济体 2010年与2022年国内生产总值（GDP）对比图，回答7～8题。 7.2010—2022年，GDP平均增长速度最快的国家是（　　） A.美国 B.中国 C.德国 D.英国 8.下列大洲中，没有该六大经济体分布的是（　　） A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.大洋洲 9.发展中国家与发达国家的经济合作，给发展中国家带来的好处有（　　） ①能够解决资源不足的矛盾　②能够解决资金不足的困扰　③能够促进管理水平的提高　④能够促进民族工业的发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.印度的经济发展以美、欧、日为重点，积极拓展同发达国家的全面合作。同时，它也十分重视同发展中国家的经济合作，成为世界经济中“南北对接”的一个“焊点”。由此你认为下列叙述中，正确的是（　　） A.印度与中国的关系属于“南北对话” B.印度与中国的经贸关系属于“南南合作” C.印度与美国的关系属于“南南合作” D.美国与日本的关系属于“南北对话” 11.据世界银行的有关调查表明，印度软件出口的规模、质量、成本等综合指标名列前茅，已成为仅次于美国的第二计算机软件大国，这说明（　　） A.印度已跻身于发达国家行列 B.发展中国家不可能超过发达国家 C.印度计算机软件技术依旧较为落后 D.发展中国家在某些方面的发展能够赶上甚至超过发达国家 12.经济全球化体现在下列哪些方面？（　　） ①资源、技术共享　②人才、信息共享　③经济相互依赖　④生产分工不明显 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.2023年11月5日，第六届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举行，主题为“新时代，共享未来”，共有69个国家和3个国际组织参加国家展。进口博览会的举行，有利于（　　） ①促进世界经济和贸易增长　②加强国际经济联系　③我国面向世界开放市场　④消除地区经济发展差异 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.许多零部件由韩国提供，钢材用巴西的铁矿石炼制，制造轮胎的橡胶来自泰国，部分工人来自墨西哥。以上关于美国某汽车公司制造车间的描述，说明了（　　） A.美国缺乏铁矿石 B.美国还未能独立生产汽车 C.美国工人技术水平低 D.国际经济交流与合作日益密切 15.下列不属于世界贸易组织主要职能的是（　　） A.减少各个国家和地区之间的贸易限制 B.维护世界和平 C.控制和减免关税 D.促进国际贸易发展 二、综合题（共70分） 16.根据材料，回答下列问题。（24分） 材料一　2020年11月5日至10日，第三届中国国际进口博览会（简称“进博会”）在中国上海举办。第一届进博会共有12个国家参加探讨国际经济贸易的发展，是世界上首个以进口为主题的国家级展会。它为各国贸易提供公共平台，也会带来新技术、新标准、新理念，给中国企业提供更多机遇。这对促进中国甚至全世界科技、贸易发展有着重要的作用。 材料二　第一届进博会12个设立特色展馆的主宾国：印度尼西亚、越南、巴基斯坦、南非、埃及、俄罗斯、英国、匈牙利、德国、加拿大、巴西、墨西哥。 （1）根据材料二，可以看出12个设立特色展馆的主宾国中，属于发达国家的有　　　　　　　、　　　　　　　等，我国与发达国家进行贸易往来合作属于“　　　　　　”（填“南北对话”或“南南合作”），我国与巴西的合作属于“　　　　　　”（填“南北对话”或“南南合作”）。 （2）上海进博会的举办，体现了（　　） A.各国之间联系少 B.世界经济发展平衡 C.经济全球化 D.国际没有竞争 （3）根据材料一，说说我国举办进博会对我国和参展国的经济发展有何积极意义。 17.阅读下列材料，回答下列问题。（28分） 材料一　某年部分发达国家与发展中国家人均国民生产总值（单位：美元） A 人均国民生产总值 （单位：美元） B 人均国民生产总值 （单位：美元） 美国 34 260 印度 460 英国 24 500 尼泊尔 220 德国 25 050 巴西 3 570 瑞士 38 120 埃塞俄比亚 100 材料二　纳米亚和许多印度孩子一样，全家住在一个简陋的木屋里，虽然已经到了上学的年龄，但是因家里穷，他只得帮助爸爸摆水果摊卖水果。 材料三　麦克同学和大多数美国孩子一样，有着自己的生活天地——属于自己的房间，假期可随父母去各地旅游，开阔眼界。 材料四　发达国家与发展中国家的贸易关系，如右图： （1）材料一反映了世界不同国家　　　　　　　　的差异，材料二、材料三反映了两个国家　　　　的差异。根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家，A类国家属于　　　　国家，B类国家属于　　　　国家。 （2）世界上发达国家主要集中在　　　　（填“南”或“北”）半球，　　　　洲和　　　　洲没有发达国家。 （3）材料四反映　　　　国家控制着经济命脉，其向　　　　国家购买　　　　，出售　　　　，从中获得高额利润。 （4）我国与南亚7国（印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、尼泊尔、马尔代夫、不丹）的合作称为“　　　　”。 （5）你认为发展中国家应该采取哪些措施来促进经济的发展，缩小与发达国家的差距？（答出两点即可） 18.读图1和图2，回答下列问题。（18分） 图1　世界人口构成和世界国内生产总值构成比较图 图2　某高科技产品链示意图 （1）图1中的A表示　　　　国家，B表示　　　　 国家。 （2）图1说明了什么地理信息？ （3）从图2中看，参与该产品原创设计和专利技术的公司分别来自美国和韩国，其中美国属于　　　国家；代工组装的企业来自中国，中国属于　　　　国家。从这一高科技产品的生产来看，发达国家掌握了　　　　，从而获取　　　　；而发展中国家以资源型和　　　　工业为主，科技落后，获取利润较低。 （4）图中所示的产品链的生产方式，反映出在知识经济和信息时代（　　） A.国家间的经济发展各自独成一体 B.产品生产的分工协作越来越不明显 C.国际合作与经济全球化已成世界潮流 D.地区冲突持续，矛盾不断激化 第六章素养评价 1.A　2.D　3.A　4.D　5.D　6.D　7.B　8.D 9.B　10.B　11.D　12.A　13.A　14.D　15.B 16.（1）英国　德国　南北对话　南南合作 （2）C （3）为各国贸易提供公共平台，带来新技术、新标准、新理念；给中国企业提供更多机遇。 17.（1）人均国民生产总值　生活水平　发达　发展中 （2）北　非　南美（二者可换顺序） （3）发达　发展中　初级产品　工业制成品 （4）南南合作 （5）重视教育，提高科技水平，改进生产方式，开发新产品，加强国家间的合作与交流等。（言之有理即可） 18.（1）发展中　发达 （2）发达国家以12％的人口占有55％的国内生产总值，发展中国家以88％的人口占有45％的国内生产总值。两者经济发展水平差异较大。（说明意思即可） （3）发达　发展中　高新技术　高额利润　资源加工型 （4）C 学科网（北京）股份有限公司 $$