第一、二章素养评价-（word练习）【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册地理新导学课时练（湘教版 2024）河北专版

第一、二章素养评价 （建议用时：40分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.下列人类活动与自然环境不协调的是（　　） A.阿拉伯人习惯穿白色长袍 B.日本人喜欢食用海产品 C.因纽特人住冰雪小屋 D.巴西人大规模砍伐热带雨林 　　读某学校校园及周边环境平面图，回答2～3题。 2.学校的花坛位于田径场的（　　） A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 3.学校教学楼东西向长度约为（　　） A.20米 B.40米 C.100米 D.200米 4.人们根据地球的形状并按一定比例缩小后，制作成地球模型——地球仪。下列关于地球仪的说法，正确的是（　　） A.地轴与桌面保持着23.5°的夹角 B.地轴穿过了赤道和南、北两极 C.地球仪上南、北半球的分界线是赤道 D.地球仪是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 　　右图为经纬网局部图。读图，回答5～7题。 5.图中a、b、c、d全部位于（　　） A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 6.根据地球仪的形状判断，实际距离最短的是（　　） A.ab B.cd C.bc D.ad 7.两条相对的经线组成一个经线圈，与ad所在经线组成经线圈的是（　　） A.30°E B.150°W C.150°E D.30°W 8.下列关于地球自转运动与公转运动方向的表示，正确的是（　　） A B C D 9.据科学家观测发现，在宇宙中一颗名为开普勒－452b的行星可能是迄今为止最像地球的行星。该行星的平均半径大致是地球的1.6倍，其长度约为（　　） A.6 371千米 B.10 194千米 C.4万千米 D.5亿千米 　　下图中丁丁和冬冬在进行地理实验探究，丁丁手持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图，回答10～11题。 10.实验中冬冬能看到的现象是（　　） A.当小船沿桌面靠近冬冬时，船身逐渐出现 B.当小船沿桌面离开冬冬时，船身逐渐消失 C.当小船沿伞面靠近冬冬时，船身逐渐出现 D.当小船沿伞面离开冬冬时，船身突然消失 11.下列选项与图示实验探究有关的是（　　） A.地球大小 B.昼夜更替 C.经纬线特征 D.地球形状 　　下图为某节气太阳照射地球示意图。读图，回答12～13题。 12.此时，太阳直射（　　） A.南回归线 B.赤道 C.北回归线 D.北极圈 13.该节气的日期为（　　） A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后 　　日晷（图1）是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化。图2为晷针影子移动示意图。据此，回答14～15题。 图1　　　　　　　　　　　　　　图2 14.晷针影子存在有规律的变化，是因为（　　） A.地球大小 B.地球形状 C.地球自转 D.地球公转 15.从日出到日落，晷针的影子是（　　） A.顺时针，自西向东转动 B.逆时针，自西向东转动 C.顺时针，自东向西转动 D.逆时针，自东向西转动 二、综合题（共70分） 16.【项目式学习】阅读图文材料，回答下列问题。（22分） 项目主题：走进新校园 项目背景：同学们对新校园充满了好奇，为帮助同学们熟悉校园环境，加强同学们之间的沟通协作，增强大家热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。 任务一：收集信息 为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图，如下图所示。 （1）图中判定方向的依据是　　　　。 （2）若量得图上学苑路长约4厘米，且实地长约200米，则该图的比例尺为　　　　　，其用文字式可表示为　　　　　　　　。 任务二：分析探究 有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。 （3）据图判断，校门在宿舍楼的　　　　方向，篮球场在羽毛球场的　　　　方向。 （4）某同学从宿舍楼前往多功能室上课，已知该段路程的图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约　　　　分钟。 任务三：思考迁移 同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵提出了见解。 （5）校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼。学生宿舍楼应建在　　　　，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 17.读甲、乙两图，回答下列问题。（28分） （1）写出图中各点的地理坐标。 A　　　　　，B　　　　　，C　　　　　，D　　　　　。 （2）乙图中D位于C的　　　　方向。 （3）按照低、中、高纬度的划分，点A位于　　　纬度。 （4）从东、西半球划分看，点C位于　 　　　半球。 18.2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲。下图示意地球在公转轨道上的位置。读图，回答下列问题。（20分） （1）地球公转的方向是　　　　，公转的周期是　　　　。 （2）据图可知，本次“天宫课堂”授课一个月前，地球公转至　　　　段，阳光直射在　　　　（填“南”或“北”）半球；本次“天宫课堂”授课一个月后，最接近二十四节气中的　　　　。 （3）地球公转在②段期间，北京市昼夜长短情况是　　　　；地球公转在④段期间，北京市正午物体日影逐日　　　　（填“变长”或“变短”）。 （4）说出地球公转的地理意义。（至少三点） 第一、二章素养评价 1.D　2.A　3.C　4.C　5.B　6.A　7.C　8.D 9.B　10.C　11.D　12.C　13.B　14.C　15.A 16.（1）指向标 （2）1∶5 000　图上1厘米代表实地距离50米 （3）西南　东南 （4）2.2 （5）甲地　甲地靠近足球场和篮球场，学生运动方便，且背靠河流，环境较好 17.（1）（40°N，120°E）　（0°，120°E）　（30°N，60°W）　（60°N，30°E） （2）东北　（3）中　（4）西 18.（1）自西向东　一年 （2）②　北　霜降 （3）昼长夜短　变短 （4）昼夜长短的变化、四季更替、极圈内极昼极夜现象、正午太阳高度的变化等。（任答三点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$