期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册道德与法治

期末综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 一、 选择题（每小题3分，共45分） 1.同学们围绕宪法内容进行讨论，下列对宪法内容解读正确的有 宪法内容 观点解读 患 ·第一条：中华人民共和国是工人阶 ①社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础」 级领导的、以工农联盟为基础的人 ②社会主义制度是中华人民共和国的根本政治制度。 民民主专政的社会主义国家… ·第二条：中华人民共和国的一切权 ③宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 力属于人民。 ④体现了一切权力属于人民的宪法原则。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ !弥 2.为了落实“国家尊重和保障人权”的宪法基本原则，国家采取了众多改善公民生存和 发展状况的举措。下列属于这些举措的有 ( ①实行城乡居民最低生活保障制度②企业提高劳动者薪资待遇 ③实施乡村振兴战 略 ④公民积极参加各种培训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.“从呱呱坠地，到朱颜鹤发，从黎明破晓，到甜美梦乡，从日常生活，到劳作生产…守护 宪法，就是守护我们的美好生活。”从《守护》这则主题宣传片中我们感受到 ) ①宪法与我们每个人息息相关②宪法是党和人民意志的集中体现 ③宪法是治国安 邦的总章程④我们的一生都离不开宪法的保护 封 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.下列是道德与法治老师在议题教学中设计的一组子议题： 子议题1：识宪法一走进“五四宪法”历史资料陈列馆，了解宪法历史 子议题2：尊宪法 模拟宪法宣誓，传播宪法理念 子议题3：践宪法 深入社会生活，运用宪法精神解决问题 根据这组子议题，请你判断老师教学的活动议题是 A.宣传宪法知识 B.修改宪法内容 C.增强宪法意识 D.提高宪法地位 5.道德与法治课上，同学们对身边的案例进行了“公民权利微点评”。下列点评你认为正 确的有 ( ) ①小长的爸爸被选为市人大代表一公民依法享有被选举权 ②小安的奶奶按时收到 民政部门发放的高龄补贴一公民享有财产权③小美小学和初中的教科书都是免费 获取的— 公民享有文化权利④小丽实名举报国家工作人员的违法行为 公民行 使政治权利 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列图示描述的概念之间的关系正确的 是 河 受教有 国 政治 人格尊 的义务 安全 权利 严权 受教 国家 育权 利益 监督权 劳汕权 A B C D 第1页（共6页） 7.《未成年人网络保护条例》第二十六条规定，任何组织和个人不得通过网络以文字、图 片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行 为。这表明 ①法律要求做的必须去做②违反法定义务须承担责任 ③法律禁止做的坚决不做 ④网络欺凌必须承担刑事责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.小敏爸爸的手机上收到一条新闻推送： 借力“中央十省十市十县（市、区）”四级传播矩阵，推出“2024·广西三月三潮玩计划”品牌项 目，从“吃、喝、玩、乐、赏”方面，把广西多彩文化、丰富美食、秀美风光、时代风采向全国观众和游客 展示。“三月三”假期，广西旅游总收入实现了新的突破。 下列是小敏对该新闻的解读，你赞同的是 ①实践证明，民族区域自治制度符合我国国情②广西壮族自治区政府依照宪法行使 高度自治权③感受广西发展，厚植爱党、爱国、爱家乡的情怀④促进民族地区发展， 增强了中华民族凝聚力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.柴米油盐酱醋茶，快递小哥送到家。人们生活便利的背后是快递行业的迅猛发展， 2023年我国快递业务量达到1320.7亿件，2024年上半年快递业务量同比增长 23.1%。我国迅猛发展的快递行业 ①彰显了国民经济发展的活力②已成为国民经济发展的主导力量 ③为科技发展奠 定坚实的基础④有助于满足人民对美好生活的需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.十四届全国人大三次会议听取和审议政府工作报告，审查国务院关于2024年国民经 济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告，批准 2025年国民经济和社会发展计划等。这表明 ( ①人民代表大会制度是我国基本政治制度②全国人民代表大会是最高国家权力机 关③人民代表大会依法行使监督权、决定权④国家行政机关对本级人大负责，受 其监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.下面是某中学生写的一封建言信。你认为这封信，最有可能写给 尊敬的XX领导： 您好！ 近来我校周边存在接送孩子的家长乱停车、小商小贩随意摆摊等现象，严重影响交通秩序和 学生出行。希望您能重视此事，责令相关部门履行好职能，加强对学校周边地区的治安管理，保 障学生良好的出行秩序。 祝您身体健康，工作顺利！ ××中学学生 2025年×月×日 A.政府市长，能够要求相关部门履行好职能 B.居委会主任，是基层行政机关，有权管理此事 C.学校校长，能够履行加强社会治安管理的职能 D.监察委员会主任，能够对商贩的行为进行监督 12.《未成年人网络保护条例》已于2024年1月1日起施行。对此，下列国家机关的做法 中，正确的是 A.行政机关要公正司法，营造清朗的网络环境 第2页（共6页） B.检察院要依法行政，打击相关违法犯罪行为 C.人民法院依法行使审判权，维护未成年人合法权益 D.监察机关作为法律监督机关，监督该条例的实施 13.崇尚法治精神，追求自由平等是我们的向往。对此，同学们开展了讨论，以下认识正确 的是 ( A.自由标定了法治的界限，自由不能够超越法 法治，意味着依法治理。 自出珍贵，自出中福。 法治规范自出、保障白出。 守底袋小能享受日出 治的范围 B.法治是自由的保障，合法的自由和权利受到 法律的保护 C.法治保证自由平等实现，自由平等会阻碍法 治的实施 D.法治与自由相互联系，不可分割，平等一定会失去自由 14.教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》，某市政府 严格落实通知要求，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入 学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制。上述举措 ①旨在保障学生的文化权利②体现我国国家机构实行民主集中制③有利于维护 社会公平正义④通过立法促进教育的优质均衡发展 A.①② B.①④① C.②③ D.③④ 15.正义感是公民的基本德行，守护正义需要勇气与智慧。下列古诗词体现守护正义 的是 A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D.江山代有才人出，各领风骚数百年 二、非选择题（共55分） 16.【坚持宪法至上】 2024年是我国第一部宪法制定70周年，随着时代发展和社会进步，人们越来越 感受到宪法的“力度”和“温度”。 2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》《未成年人网络 保护条例》等一批新的法律法规开始实施。我国不断加强重点领域立法，全面 宪法的“力度” 发挥宪法在立法中的核心地位功能，努力使每一项立法都符合宪法精神。我 国宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组 织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 在2024年国家宪法日开展的“宪法晨读”活动中，众多师生同步参与，营 造了尊崇宪法的仪式感。宪法是一张写着人民权利的纸，宪法带给我们每个 人的，是一生的守护。从呱呱落地起到受教育，从毕业工作到结婚生子，从退 宪法的“温度” 休到养老，无时无刻不受宪法的保护。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家 机关公共权力，确保国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免权力的缺位、越 位和错位，来保障公民的权利。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对宪法的“力度”和“温度”的理解。(8分) 第3页（共6页） (2)宪法的“力度”和“温度”要求我们做到坚持宪法至上。请写出你在生活中遵守和维 护宪法的具体做法。（答出两种）(4分) 17.【正确行使权利自觉履行义务】 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。某校八年级(2)班同学学习了《理解 权利义务》这一单元后，展开了“依法行使权利，自觉履行义务”的议题式学习，请你 参与。 议题一 知权利明义务 微行为 微点评 小乐把过年的压岁钱全部捐给当地的福利院 ① 小华创作的小说在某出版社顺利发行 ② 小明上课认真听讲，按时完成作业 ③ 小刚主动帮助班上的少数民族同学补课 ④ (1)对上述四位同学的“微行为”进行“微点评”，说说这些行为体现了他们享有的权利 和履行的义务分别是什么。(4分) 议题二明权利守边界 某校位于市中心，常常有流动商贩在校园周边做生意，他们用高音喇叭不断循环 播放广告，城管一来，他们就走；城管一走，他们又回来。噪声严重千扰周围居民和师 生的学习、工作与生活。可商贩却认为自食其力合法谋生没有错。 ★法规速递 《中华人民共和国噪声污染防治法》第六十三条规定：禁止在商业经营活动中使用高音广播 喇叭或者采用其他持续反复发出高噪声的方法进行广告宣传。对商业经营活动中产生的其他噪 声，经营者应当采取有效措施，防止噪声污染。 (2)如果你作为一名志愿者参与城管的执法行动，准备运用所学的权利和义务的知识 对商贩进行宣传教育，请写出你的宣传要点。(8分) 第4页（共6页） 18.【坚定制度自信人民当家作主】 为了增强学生的国家认同感，某校八年级(1)班分小组开展了以“关心国家发展 坚定制度自信”为主题的实践探究活动，请你参与其中。 ★解读新答卷 第一小组的同学通过查阅资料，搜集整理到以下信息： 2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前： 【2024年全国答卷】 答题人：一府、两院、一委（国家监察委员会） 监考人：全国人民代表大会 考试内容：过去一年工作情况 阅卷人：人民 (1)请指出答题人中的“一府”“两院”分别是哪一国家机关？(3分)并说明为什么全国 人民代表大会是监考人。(2分) ★助力经济发展 第二小组的同学查阅报纸了解到以下新闻。 2024年3月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南省长 沙市主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并发表重要讲话时强调，坚持“两个毫 不动摇”，支持国有企业做强做优做大，进一步优化民营企业发展环境。 (2)“两个毫不动摇”指的是什么？(2分)我国为什么要进一步优化民营企业发展环 境？(4分) ★探寻幸福密码 第三小组实地走访幸福指数非常高的某社区居委会。 一进居委会大门，同学们就看到了下面的成员组织结构图（节选）： 主任：×XX 副主任：XXX 同学们跟随居委会主任工作一天后，作出工作记录如下： 8:30组织居民代表到小区大门口现场调研，征求居民对小区大门的改造意见。 10:00组织志愿者为老人代买生活物品，入户访问小区独居老人。 11:00与其他委员策划本月“道德讲堂”活动。 14:30组织居民会议汇报上一季度的工作，接受居民监督：商讨小区大门改造方案。 16:00与政府相关部门就社区食堂“老人8元爱心餐”的经赏问题进行沟通，中请政府支持 (3)请指出居委会的性质。(1分)结合对居委会主任的工作记录，分析说明居民们是 如何实现自治的。(2分) 第5页（共6页） (4)综合以上材料和问题，归纳我国国家制度充满活力的根本在。(2分) 19.【崇尚法治精神】 某校八年级(2)班以“珍视自由平等守护公平正义”为主题分组开展系列探究活 动。以下是同学们的探究内容，请你参与其中。 ★自由与法治 小凌同学浏览新闻时发现一则公安部依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例：犯罪 嫌疑人宋某某、姜某某等人在电商平台发布广告，接单实施“有偿代骂”，对多人以电 话、短信“轰炸”等方式进行恶意辱骂攻击。目前，宋某某、姜某某等6人已被公安机关 依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。 (1)小凌认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合 “自由与法治的关系”，为小凌的说法提供支持。(4分) ★平等的追求 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重 要组成部分，社会主义法律体系体现了公民权利平等地受到法律保护 (2)请你在留言板上分享在家庭生活、学校生活和社会生活中践行平等的例子。(3分) ★法治的价值 以“正当防卫”为主题的电影《第二十条》引起较大反响。有网友认为“正当防卫” 让好人敢做好事，让坏人得到惩罚，法不能向不法让步。2024年3月8日，最高人民检 察院工作报告提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议。报告中强调：推进社 会治理，在履职办案中弘扬社会主义核心价值观，促进法治社会建设。持续引领正当防卫 理念，审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。 (3)请运用“公平正义”有关知识，谈谈为什么“法不能向不法让步”。(4分)》 ★正义的守护 小松在放学回家的路上，看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车， 他赶紧求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案。 (4)小松的正义感值得我们学习，请你结合所学知识和小松的行为，谈谈自己对守护正 义的认识。(4分) 第6页（共6页）法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平 (2)①严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式。②学习 等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法 关于宪法的法律知识，参加黑板报、手抄报、知识竞赛 予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法 等各种形式的普法宣传活动。③同违反宪法的行为作 律的特权：等等。(1点2分)(3)①要反对特权，平 斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严：等等。(1种2分) 等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的 17.(1)①财产权。②文化权利。③享受受教育的权利和 特权。②要平等对待他人的合法权利。③要敢于抵制 履行受教有的义务。④履行维护国家利益的义务。 不平等的行为，依法维权：等等。(1点2分) (1个1分)(2)①行使权利有界限。公民行使权利 18.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅 不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使 能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物 自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的 质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能， 利益和其他公民的合法的自由和权利。商贩有权叫 提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基 卖，但不能干扰别人，不得侵犯他人权利。②法定义务 础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社 须履行。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决 会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长 不做。法律规定说明经营者有义务防止噪声污染。 治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多 ③权利义务相统一。商贩需要依法宣传，并履行遵守宪 的社会财富，推动社会持续发展。③撑好“保障伞”、关 法和法律的义务。①商贩不仅要增强权利意识，依法 注“一老一小”问题有利于尊重和保障人权，有利于社 行使权利：而且要增强义务观念，自觉履行法定的义 会的和谐稳定等。(1点2分)(2)①正义作为法治 务。(1点2分) 追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当 18.(1)“一府”：国务院。(1分)“两院”：最高人民法院、最 权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人 高人民检察院。(2分)理由：①全国人民代表大会是 们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。③要求人 最高国家权力机关。②“一府、两院、一委”由全国人民 们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 代表大会产生，对它负责，受它监督。(1点1分) (1点2分) (2)“两个毫不动摇”指毫不动摇巩固和发展公有制经 19.(1)多数同学能够与发生在自己身上的不公平的待遇 济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(2 和非正义行为作斗争，但大部分同学缺乏维护社会公 分)理由：①民营经济属于非公有制经济，非公有制经 平与正义的责任感。(2分)(2)例如：公开投票：对 济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济 候选人和最终选举结果进行公示。（补充两个能够维 社会发展的重要基础。②优化民营企业发展环境有利 护公平的环节即可，1个环节2分)(3)会。(1分)理 于促进生产力的发展，综合国力的增强和人民生活水 由：①正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价 平的提高，为人民当家作主莫定坚实的物质基础。（理 值，是社会和谐的基本条件。②正义要求人们分辨是 由1点2分)(3)基层群众性自治组织。(1分)实现 非，惩恶扬善。为无率者证明清白是正义行为，也是正 自治的方法：①实行自我管理、自我服务、自我教有、自 义感的体现。(1点2分)(4)①站在公平的立场，学 我监督。②居民委员会办理本居住地区的公共事务和 会担当，以公平之心为人处世(2分)②坚守原则立 公益事业，并向人民政府反映群众的意见、要求和提出 建议。(1点1分)(4)保证人民当家作主，体现人民 场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手 段，谋求最大限度的公平(2分)③敢于斗争，还要讲 共同意志，维护人民合法权益。(2分) 究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为(2分) 19.(1)①法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自 由又保障自由。②公民有行使言论自由的权利，但要 期末综合评价 在法律范围内行使，不能触碰法律的红线，所以说，有 1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.C9.B 了“麦克风”不等于可以“乱放风”。(1点2分) 10.D11.A12.C13.B14.C15.C (2)①家庭生活中：男女平等，没有性别歧视。②学校 16.(1)对宪法的“力度”的理解：①宪法是治国安邦的总章 生活中：对学生一视同仁，不以成绩区别对待。③社会 程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②先法是根 生活中：不搞就业歧视。(1点1分)(3)①公平正义 本的活动准则，任何公民、社会组织和国家机关都必须 是一个美好社会应有的价值，是人类追求的永恒目标， 以宪法和法律为行为准则。③宪法是国家的根本法， 是法治社会的核心价值。②坚持做到“法不能向不法 在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和 让步”，才能保障个人的生存和发展，才能维护社会的 法律效力。④宪法是国家法制统一的基础，其他法律 稳定与和谐，才能促进社会的文明与进步。③公正司 都是根据宪法制定的。(4分) 法是维护社会公平正义的最后一道防线，只有公正司 对宪法的“温度”的理解：①尊重和保障人权是我 法，才能真正维护社会公平正义。(1点2分) 国宪法的基本原则。②规范国家权力运行以保障公民 (4)①正义感是公民的基本德行，我们要做有正义感的 权利，这是宪法的核心价值追求。③宪法与我们每个 人。②守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为， 人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：也要讲究策 (4分) 略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(1点2分) 第12页（共12页）