内容正文:
第五、六章达标练习
(建议用时:40分钟)
一、单项选择题
1.读六大洲某时人口数量及增长速度示意图,下列说法正确的是( )
A.人口数量最多的是非洲
B.人口增长速度最快的是亚洲
C.人口数量最少的是北美洲
D.人口增长速度最慢的是欧洲
2.(益阳中考)右图为21世纪初四个国家的人口出生率和死亡率图,最需要采取鼓励生育措施的国家是( )
A.德国 B.印度
C.肯尼亚 D.尼日利亚
下表是2023年世界某两个国家的人口数据资料。据此,完成3~5题。
项目
年龄构成(%)
出生率
(%)
死亡率
(%)
0-14岁
15-64岁
65岁及以上
甲国
12.8
64.8
22.4
0.9
1.1
乙国
46.3
51.1
2.6
3.1
0.7
3.据表数据判断( )
A.甲国人口数量少 B.乙国人口增长快
C.甲国经济较落后 D.乙国人口密度大
4.甲国目前应重点关注( )
A.完善养老服务体系 B.严格控制人口增长
C.提升全民科学素养 D.鼓励乡村人口进城
5.乙国主要面临的问题有( )
①求职不再难 ②水井的变迁 ③饥饿的儿童 ④托不住了
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.一个人的肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少,他可能生活在( )
A.东亚 B.撒哈拉以南的非洲
C.北非 D.东南亚
7.下列语言在联合国会议上可能使用的是( )
A.韩语 B.德语 C.日语 D.汉语
8.下列关于世界人种、语言及宗教的说法,正确的是( )
A.基督教是世界上信仰人数最多的宗教
B.非洲北部居民多信仰基督教
C.汉语是世界上使用最广的语言
D.美国人通用英语,以黑种人为主
(跨学科·历史)“聚落”一词古代指村落,中国的《汉书·沟洫志》中记载道:“或久无害,稍筑室宅,遂成聚落”。图1为“聚”和“落”的甲骨文解释,图2为清代宫廷画家徐扬创作的《姑苏繁华图》(局部),该图反映了苏州“商贾辐辏,百货骈阗(商人云集、货物琳琅满目的意思)”的市井风情。据此,完成9~10题。
图1 图2
9.结合图1“聚”和“落”的甲骨文解释,下列关于“聚落”的叙述,正确的是( )
A.聚落内部只能生活,不能生产 B.保护聚落的目的是要发展旅游业
C.多建在水源充足,交通便利的地方 D.先有城镇聚落,后有乡村聚落
10.结合图2,判断其显示的聚落类型及判断理由是( )
A.乡村,这里有河流 B.乡村,这里以农业生产为主
C.城镇,这里房屋密度大 D.城镇,这里以非农业活动为主
11.下列关于北京四合院的开发和保护的不同观点,正确的是( )
A.随着人口的急剧膨胀,住房紧张,传统民居用地太大,干脆全部拆掉
B.古民居是北京建筑风格的代表,要原封不动地保护下来
C.若其中有一些房子太旧,可以把它们拆了再照原样重建
D.可以对其进行既符合现代居住需求又不破坏原有风貌的合理改造,加入新的功能
12.下列民居建筑中,能反映西亚自然地理环境特点的是( )
A B C D
2024年1月1日,沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃及、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖五国(俄罗斯、巴西、中国、印度和南非)变身为金砖十国。2024年10月22日至24日金砖国家领导人会晤将在俄罗斯喀山举行,这是金砖国家扩员后的首次峰会。据此,完成13~14题。
13.下列关于金砖国家的叙述,正确的是( )
A.俄罗斯面积最大 B.都属于发达国家
C.巴西主要使用西班牙语 D.巴西人口最多
14.金砖国家之间的互助合作被称为( )
A.南北差距 B.南北对话
C.南南合作 D.经济全球化
15.小雯在日本选购玩具时,发现玩具上印有“Made in China”的字样,这种现象说明( )
A.国际竞争日益激烈 B.国际合作日益密切和经济全球化
C.国际矛盾和冲突不断 D.国与国之间经济各成一体
二、综合题
16.读世界人口分布图及气温变化曲线和降水量柱状图,回答下列问题。
甲 乙 丙 丁
(1)从世界人口分布图中可以看出,人口稠密地区主要分布在亚洲的 和 、欧洲西部、 东部等。
(2)A地人口稠密的原因是 ;D地人口稀少的原因是 。
(3)与甲图景观对应的气温年变化曲线和降水量柱状图是 ,其对应的地区是A、B、C、D四地中的 地。
(4)A地居民主要是 种人,C地居民主要信仰 教。
17.读某聚落形成与发展的演变过程图,回答下列各题。
(1)最早影响该聚落形成的主要自然因素是 。
(2)聚落后来发展到高楼林立,有许多企业、商店、学校、医院……道路纵横,车辆很多,该类聚落叫 。该聚落的人们从事的主要工作是 。一般说来,先有 聚落,后有 聚落。
(3)后来发展的聚落呈条带状分布,影响其形态的主要因素是 。
(4)聚落的形成与环境密切相关。一般来说,在地形 、水源 、土壤 、自然资源 、交通 的地方比较容易形成聚落。
18.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只得帮助爸爸摆摊卖水果。
材料二 麦克同许多美国孩子一样,有着自己的生活天地——属于自己的房间,假期可随父母去各地旅游,开阔眼界。
材料三 2023年9月8日,美国代表抵达印度首都新德里,参加在印度举行的二十国集团(G20)第十八次峰会。本次峰会的主题是“一个地球、一个家园、一个未来”。中国在本次峰会上发言讲话。
材料四 世界上主要的发达国家分布图。
(1)材料一、二反映了世界上不同国家间 、生活水平、教育水平和医疗水平等方面的差异。根据此差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。印度属于 国家,美国属于 国家。
(2)美国和印度之间的政治、经济商谈称为“ ”,中国与印度之间的互助合作称为“ ”。
(3)发达国家最为集中的地区是 ,最大的发展中国家是 。
(4)在人类共同生活的“地球村”里,不论是大国小国,不论身处何方,我们在谋求自身利益的同时,都应当以全局的视野,多做一些对人类前途命运的思考。把地球称为“地球村”,你是如何理解的?
第五、六章达标练习
1. D 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B 7. D 8. A 9. C
10. D 11. D 12. B 13. A 14. C 15. B
16.(1)东部 南部 北美
(2)地势平坦、气候温和、经济发达、开发历史悠久等 气候湿热,原始热带雨林不适宜人类居住
(3)乙 C
(4)白 伊斯兰
17.(1)河流
(2)城镇 工业、服务业 乡村 城镇
(3)交通
(4)平坦 充足 肥沃 丰富 便利
18.(1)经济发展水平 发展中 发达
(2)南北对话 南南合作
(3)欧洲西部 中国
(4)把地球称为“地球村”,强调了全人类相互联系、相互依存的状况。首先,全球经济和贸易、交通和通信的发展,使人们更加紧密地联系在一起。其次,人类面临的气候变化、环境破坏、贫困等全球性挑战,需要国际合作才能解决。总之,“地球村”的称谓提醒我们生活在一个共同的家园,要以合作和责任共担的精神,应对地球上的问题,建设一个更加和谐、繁荣和可持续发展的世界。
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