第3课 追求人生理想（同步练习） -【中职专用】2024-2025学年中职思想政治《哲学与人生》同步精品课堂（高教版2023·基础模块）

第3课 追求人生理想 一、单项选择题 1． 2023年度最后一次日环食，也即“天狗食日”，于10月14日晚至15日凌晨现身天宇，经过美国、墨西哥、巴西等国。我们在见证宇宙的奇妙和神秘的同时，也加深了对浩渺宇宙真相的思考。关于天体真相，下列说法不正确的是（ ） ① 观实在性是天体固有的根本属性 ②天体的运动是杂乱无章的 ③世界上不存在脱离运动的天体 ④天体运动是天体的存在方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．刻舟求剑，楚人可笑的言行违背了（ ) A．物质是运动的物质 B．运动未必是物质的运动 C．物质是相对静止的 D．不能离开物质谈运动 3． 2022年，科学家在地球大气中发现了一种新化学物质——hydrotrioxides。该物质由一个氢原子和三个氧原子组成，能够产生超强的化学反应。这种新化学物质（ ） ①根本属性是客观实在性 ②是物质的具体形态 ③不生不灭，永恒存在 ④佐证了世界的物质性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4． 城市建设要以自然为美，把好山好水好风光融入城市。大力开展生态修复，让城市再现绿水青山，这就要求我们树立尊重自然的大绿化观，扩大城市绿色生态空间，改善城市环境质量，小地块尽量用在绿化上，增加“口袋公园”“巴掌绿地”。由此可知（ ） ①人们可以认识和掌控规律，从而更好地为社会服务 ②尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发是我们行动的依据 ③只有做到按客观规律办事才能避免主观盲动 ④正确发挥主观能动性是尊重规律的前提条件 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．从神五到神十九，从首次太空飞行到长期驻守空间站，20年间，我国载人航天事业实现跨越式发展，取得举世瞩目的成就。这表明（ ） ①正确发挥主观能动性可以突破规律的制约 ②人类可以通过创造条件实现对规律的利用 ③人类可以创造规律服务于自身的实践活动 ④人类可以通过创造物质条件推动事物发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6． 某校高一（2）班举行“奔跑2024，我们都是追梦人”的主题班会，同学们发言表示，有梦想就有目标，有希冀才会奋斗；追梦的道路是艰辛的，但我们都应该努力奔跑，奋力前行。由同学们的发言可知（ ） ①理想指引人生方向 ②奋斗铸就人生梦想 ③逆境才能使人成功 ④希望决定目标实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7． 习近平同志指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这强调青年学生要（ ）。 A．树立崇高理想，明确人生目标 B．积极参加社会实践，承担社会责任 C．立足个人实际，不好高骛远 D．树立正确的价值观，积极进取 8．人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。因此，要实现精彩人生必须 A．正确把握理想与现实的关系 B．努力寻找正确的人生价值观 C．在个人和社会的统一中实现价值 D．作出正确的价值选择和价值判断 9．“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的”，下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是( ) ①流水不腐，户枢不蠹 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 A.②→①→③→④ B.②→①→④→③ C.④→①→③→② D.④→③→②→① 10.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这体现的哲学道理是( ) A，规律是事物运动过程中现象的联系 B.自然规律具有客观性，社会规律具有主观性 C.规律是不以人的意志为转移的，具有客观性 D.人们对规律是可以认识并加以改造的 11．二十四节气是古人留给我们的宝贵遗产。作为中国人特有的时间和知识体系，它不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且鲜明地展现出人与自然和谐相处的生活氛围。它指导人们顺应自然规律，合理安排生产和生活，这说明人们( ) ①能够创造节气规律，利用规律为人类造福 ②应该尊重规律，实现人与自然的和谐相处 ③能够把握节气规律，预见农业生产变化的趋势 ④创新特有的时间和知识体系，实现了客观符合主观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12. 在古城改造提升过程中，某市坚持以人民为中心的理念和一体化原则，将完善配套设施作为先行工程，打好、扎牢基础，同时通过挖掘和整理历史文化资料，将传统元素融入改造设计中，实现了“古风依旧在，繁华犹可追”。可见该市( ) ①正确发挥主观能动性，坚持用专业理论指导古城的改造 ②坚持一切从实际出发，实现文化传承与发展的有机结合 ③以传统文化为出发点，激活了历史文化资源的生机与活力 ④发挥意识活动的自觉选择性，让传统文化融入现代社会 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 二、判断对错 1．运动是物质的唯一特性和存在方式。( ) 2． 任何事物都处在运动中，完全静止的事物是不存在的。（ ） 3． 人工影响天气能成功拦截云雨，这说明人们能够能动地改变规律，造福人类。（ ） 4． 正确发挥主观能动性是尊重规律的前提条件。（ ） 5． 静止是绝对的，无条件的。（ ） 6．理想源于现实又高于现实，通过努力，理想可以转化为现实。（ ） 7．个人理想以社会理想为指引，社会理想是个人理想的凝练和升华。（ ） 8．只有把社会理想融入个人理想之中，才能更好地实现人生理想。（ ） 三、分析说明题 1．最是人间烟火气，藏蕴变化山水间。由中央广播电视总台、文化和旅游部联合摄制的大型文旅探访节目《山水间的家》实地探访24个新时代美丽乡村，探寻中国乡村十年间的“变”与“不变”。《山水间的家》配合感性叙述将观众带入“家”这个有温度的特定情境之中，带领观众近距离从美食、全家福、优秀传统文化、非物质文化遗产等角度了解乡村，从不同侧面努力挖掘村民的生活现状和情感动力，进而描摹出新时代乡村更有温度的一面。文艺工作者走进田间地头成为劳动者，与山水间的人民打成一片，观众也跟随节目走心感受着最质朴无华的人间烟火。 运用“一切从实际出发，实事求是”知识，说明如何建设“新时代美丽乡村”。 2.“蓝蓝的天上白云飘，白云下面鸡儿跑”，这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质，增加了牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。 运用规律的相关知识，分析说明材料中“草原散养牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3课 追求人生理想 一、单项选择题 1． 2023年度最后一次日环食，也即“天狗食日”，于10月14日晚至15日凌晨现身天宇，经过美国、墨西哥、巴西等国。我们在见证宇宙的奇妙和神秘的同时，也加深了对浩渺宇宙真相的思考。关于天体真相，下列说法不正确的是（ ） ① 观实在性是天体固有的根本属性 ②天体的运动是杂乱无章的 ③世界上不存在脱离运动的天体 ④天体运动是天体的存在方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：本题是逆向选择题。 ①：运动是物质固有的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性，①错误但符合题意。 ②：事物的运动是有规律可循的，并非杂乱无章，②错误但符合题意。 ③④：世界上万事万物都会运动，不存在脱离运动的物质，运动是物质存在的方式，③④正确但不符合题意。 故本题选A。 2．刻舟求剑，楚人可笑的言行违背了（ ) A．物质是运动的物质 B．运动未必是物质的运动 C．物质是相对静止的 D．不能离开物质谈运动 答案：A 解析：A：刻舟求剑的故事比喻不懂事物已发生变化而仍静止地看问题，错在忽视了物质是运动的物质，A符合题意。 B：运动是物质的运动，B说法错误。 C：材料中的楚人忽视了物质是运动的物质，而不是静止的，C不符合题意。 D：材料强调不能离开运动谈物质，D不符合题意。 故本题选A。 3． 2022年，科学家在地球大气中发现了一种新化学物质——hydrotrioxides。该物质由一个氢原子和三个氧原子组成，能够产生超强的化学反应。这种新化学物质（ ） ①根本属性是客观实在性 ②是物质的具体形态 ③不生不灭，永恒存在 ④佐证了世界的物质性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D． 解析：②④：科学家在地球大气中发现的新化学物质是物质的具体形态，科学家的发现也佐证了世界的物质性，②④正确。 1 客观实在性是物质的唯一特性，物质的根本属性是运动，①错误。 ③：物质的具体形态都有其产生、发展和灭亡的过程，所以这种新化学物质并不是不生不 灭的，③错误。 故本题选D。 4． 城市建设要以自然为美，把好山好水好风光融入城市。大力开展生态修复，让城市再现绿水青山，这就要求我们树立尊重自然的大绿化观，扩大城市绿色生态空间，改善城市环境质量，小地块尽量用在绿化上，增加“口袋公园”“巴掌绿地”。由此可知（ ） ①人们可以认识和掌控规律，从而更好地为社会服务 ②尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发是我们行动的依据 ③只有做到按客观规律办事才能避免主观盲动 ④正确发挥主观能动性是尊重规律的前提条件 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：①：规律具有客观性，人们可以认识和利用规律，但不能掌控规律，①说法错误。 ②③：要求我们树立尊重自然的大绿化观……，说明尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发是我们行动的依据；只有做到按客观规律办事才能避免主观盲动，②③符合题意。 ④：尊重规律是正确发挥主观能动性的前提条件，该选项颠倒了二者关系，④错误。 故本题选B。 5．从神五到神十九，从首次太空飞行到长期驻守空间站，20年间，我国载人航天事业实现跨越式发展，取得举世瞩目的成就。这表明（ ） ①正确发挥主观能动性可以突破规律的制约 ②人类可以通过创造条件实现对规律的利用 ③人类可以创造规律服务于自身的实践活动 ④人类可以通过创造物质条件推动事物发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析:①③：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，“突破规律的制约”、“创造规律”说法错误，①③说法错误。 ②④：从神五到神十九，从首次太空飞行到长期驻守空间站，20多年间，我国载人航天事业实现跨越式发展，取得举世瞩目的成就。这表明人类可以通过创造条件实现对规律的利用，人类可以通过创造物质条件推动事物发展，②④符合题意。 故本题选C。 6． 某校高一（2）班举行“奔跑2024，我们都是追梦人”的主题班会，同学们发言表示，有梦想就有目标，有希冀才会奋斗；追梦的道路是艰辛的，但我们都应该努力奔跑，奋力前行。由同学们的发言可知（ ） ①理想指引人生方向 ②奋斗铸就人生梦想 ③逆境才能使人成功 ④希望决定目标实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：①：“有梦想就有目标，有希冀才会奋斗”，说明理想能够指引人生方向。①正确。 ②：“追梦的道路是艰辛的，但我们都应该努力奔跑，奋力前行”，说明奋斗才能成就人生梦想。②正确。 ③：顺境为我们成长创造了有利条件，逆境对弱者而言容易被压垮。③错误。 ④：希望有利于目标的实现，但不起决定作用。④错误。 故本题选A。 7． 习近平同志指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这强调青年学生要（ ）。 A．树立崇高理想，明确人生目标 B．积极参加社会实践，承担社会责任 C．立足个人实际，不好高骛远 D．树立正确的价值观，积极进取 答案：B 解析：ACD：材料的主旨不是强调青年学生要“树立崇高理想，明确人生目标”、“立足个人实际，不好高骛远”，也不是强调青年学生要树立正确的价值观，积极进取，ACD排除。 B：“肩负起时代赋予的重任”、“脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”积极参加社会实践，承担社会责任，B符合题意。 故本题选B。 8．人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。因此，要实现精彩人生必须 A．正确把握理想与现实的关系 B．努力寻找正确的人生价值观 C．在个人和社会的统一中实现价值 D．作出正确的价值选择和价值判断 答案：A 解析：从材料可以看出，要实现精彩人生必须正确把握理想与现实的关系，心怀梦想，脚踏实地，A项符合题意；BCD项均与题意不符；正确选项为A。 9．“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的”，下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是( ) ①流水不腐，户枢不蠹 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 A.②→①→③→④ B.②→①→④→③ C.④→①→③→② D.④→③→②→① 答案：B 解析②:“天地合而万物生，阴阳接而变化起”意思是，万物都是天地与阴阳变化相互作用的结果，万物的生化是自然而然的，没有意志与目的。这句话体现了“世界是物质的"，故②排第一。 ①:“流水不腐，户枢不蠹”意思是，常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。这句话体现了“物质是运动的”，故①排第二。 ④:“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”意思是，天有一定的运行规律，地有一定的运行法则，君子有一定的行为准则。这句话强调了"运动是有规律的"，故④排第三。 ③:“天行有常，不为尧存，不为桀亡"意思是，大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。这句话强调了规律的客观性，不以人的意志为转移，故③排第四。对应正确的是②一①→④一③。 故本题选B。 10.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这体现的哲学道理是( ) A，规律是事物运动过程中现象的联系 B.自然规律具有客观性，社会规律具有主观性 C.规律是不以人的意志为转移的，具有客观性 D.人们对规律是可以认识并加以改造的 答案：C 解析：C：天行有常，不为尧存，不为桀亡"意思是，社会发展有其特定的规律，不会因为尧是明君就存在,也不会因为桀是暴君而消失。说明规律是不以人的意志为转移的,具有客观性， C符合题意。 A:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，A错误。 B:规律都是客观的，社会规律也是客观的，B错误。 D:规律是客观的，不能被改造，D错误。 故本题选 C。 11．二十四节气是古人留给我们的宝贵遗产。作为中国人特有的时间和知识体系，它不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且鲜明地展现出人与自然和谐相处的生活氛围。它指导人们顺应自然规律，合理安排生产和生活，这说明人们( ) ①能够创造节气规律，利用规律为人类造福 ②应该尊重规律，实现人与自然的和谐相处 ③能够把握节气规律，预见农业生产变化的趋势 ④创新特有的时间和知识体系，实现了客观符合主观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：.C 解析①:规律具有客观性，既不能被创造也不能被消灭，但人们能够认识和利用规律为人类造福，①错误。 ②③:二十四节气且鲜明地展现出人与自然和谐相处的生活氛围，指导人们顺应自然规律，合理安排生产和生活，这说明人们应该尊重规律，实现人与自然的和谐相处，也表明人们能够把握节气规律，预见农业生产变化的趋势，②③正确。 ④:一是材料不涉及创新特有的时间和知识体系，二是应该主观符合客观，而不是客观符合主观，④错误。 故本题选 C. 12. 在古城改造提升过程中，某市坚持以人民为中心的理念和一体化原则，将完善配套设施作为先行工程，打好、扎牢基础，同时通过挖掘和整理历史文化资料，将传统元素融入改造设计中，实现了“古风依旧在，繁华犹可追”。可见该市( ) 1 正确发挥主观能动性，坚持用专业理论指导古城的改造 2 坚持一切从实际出发，实现文化传承与发展的有机结合 ③以传统文化为出发点，激活了历史文化资源的生机与活力 ④发挥了人的主观能动性，让传统文化融入现代社会 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 答案：C 解析：①:该市坚持以人民为中心的理念和一体化原则，未体现坚持专业理论的指导，①排除。 ②④: 该地通过挖掘本地历史文化资料进行古城改造，实现了“古风依旧在，繁华犹可追”，发挥了地方资源优势，坚持一切从实际出发，实现文化传承与发展的有机结合，发挥人的主观能动性，让传统文化融入现代社会，②④说法正确。 ③:该地以人民利益为出发点，而非以传统文化为出发点，③说法错误。 故本题选 C。 二、判断对错 1．运动是物质的唯一特性和存在方式。( X ) 解析：物质的唯一特性是客观实在性。运动是物质的根本属性和存在方式。 2． 任何事物都处在运动中，完全静止的事物是不存在的。（ √ ） 3． 人工影响天气能成功拦截云雨，这说明人们能够能动地改变规律，造福人类。（X ） 解析：规律是客观的，不以人的意志为转移。所有改变规律是错误的。人们可以创造条件，利用规律改造世界，造福于人类。 4． 正确发挥主观能动性是尊重规律的前提条件。（ X ） 解析：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 5． 静止是绝对的，无条件的。（ X ） 解析：静止是相对的。静止不是绝对不运动，不是完全的静止，而是物质运动在一定条件下，在一定范围内处于暂时稳定和平衡的状态。 6．理想源于现实又高于现实，通过努力，理想可以转化为现实。（√ ） 7．个人理想以社会理想为指引，社会理想是个人理想的凝练和升华。（ √ ） 8．只有把社会理想融入个人理想之中，才能更好地实现人生理想。（ X ） 解析：只有把个人理想融入社会理想中，才能更好地实现人生理想。 三、分析说明题 1．最是人间烟火气，藏蕴变化山水间。由中央广播电视总台、文化和旅游部联合摄制的大型文旅探访节目《山水间的家》实地探访24个新时代美丽乡村，探寻中国乡村十年间的“变”与“不变”。《山水间的家》配合感性叙述将观众带入“家”这个有温度的特定情境之中，带领观众近距离从美食、全家福、优秀传统文化、非物质文化遗产等角度了解乡村，从不同侧面努力挖掘村民的生活现状和情感动力，进而描摹出新时代乡村更有温度的一面。文艺工作者走进田间地头成为劳动者，与山水间的人民打成一片，观众也跟随节目走心感受着最质朴无华的人间烟火。 运用“一切从实际出发，实事求是”知识，说明如何建设“新时代美丽乡村”。 答案： ①充分尊重自然规律和经济发展规律，从本地实际出发。 ②借助国家实施乡村振兴战略的东风，充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，因势利导打造美丽乡村。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，在尊重自然规律和保护生态的前提下积极作为，留住了“绿水青山”，赢得了“金山银山”。 解析： 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，设问要求回答如何建设“新时代美丽乡村”，需要调用“一切从实际出发，实事求是”的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键句，链接教材知识。 关键句①:文艺工作者走进田间地头成为劳动者，与山水间的人民打成一片----可联系尊重规律，一切从实际出发。 关键句②:从不同侧面努力挖掘村民的生活现状和情感动力----可联系充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进。 关键句③:在尊重自然规律和保护生态的前提下积极作为----可联系把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 第三步:整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 2． “蓝蓝的天上白云飘，白云下面鸡儿跑”，这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质，增加了牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。 运用规律的相关知识，分析说明材料中“草原散养牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。 答案： ①规律具有普遍性和客观性，要求人们必须尊重规律，按规律办事，不能违背规律。草原散养牧鸡、农田秸秆喂牛羊这一新模式，恢复草原生态和农田地力，保护自然界生态平衡，体现了人在生产活动中对自然规律的遵循与利用，促进节约资源、保护环境，实现人与自然的和谐。 ②人具有主观能动性，发挥主观能动性可以在认识和把握规律的基础上改造客观世界，造福人类。发挥主观能动性与尊重客观规律有机统一。这一新模式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律，大胆创新打破传统生产模式，趋利避害地改造自然，实现生活富裕、生态良好和可持续发展。 解析： 第一步:审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用规律的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料，提取关键句，链接教材知识。 关键句①:牛羊改吃农田秸秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。→可联系教材规律具有普遍性和客观性，要求人们必须尊重规律，按规律办事，不能违背规律。 关键句②:草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质，增加了牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。→可联系教材人具有主观能动性，发挥主观能动性可以在认识和把握规律的基础上改造客观世界，造福人类。发挥主观能动性与尊重客观规律有机统一。 第三步:整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$