海南省华侨中学新埠学校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题

2024-2025学年第一学期 初二年级期中联考历史科试卷 (考试时间60分钟,考试形式为闭卷,满分100分) 一、选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑 1.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( A.林则徐虎门销烟 B.英军封锁珠江口后北上 C.关天培在虎门率众抵抗 D.鸦片战争成为中国近代史的开端 2.鸦片战争以后,我国东南沿海一些地区棉纺织业出现“无纱可纺”“布市消减大半”的局面,机器生产出的 价格便宜的洋纱洋布开始涌入中国,不少农家妇女不得不停止手工纺纱织布,原来自已织布解决各家穿着的人 也到市场上买洋布了。这表明鸦片战争使( ) A.中国自然经济遭到破坏 B.列强获得片面最惠国待遇 C.传统的手工业彻底消失 ·D.清政府和人民负担加重 3.1857年4月10日马克思在《纽约论坛报》著文指出:有人企图转移对主要问题的追究,给公众造成一个印 象:似乎在亚罗号划艇事件以前就有大量的伤害行为足以构成开战的理由,这次“开战”是指( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 4. 条约规定,其桥民如果在中国引起民事、刑事诉讼,中国当地法庭无权审理这些国家的国民,而要由领事根 据自己国家的法律进行评判,这种做法导致一且中国人与外国人之间发生诉讼,往往要根据外国法律进行评判. 据此判断,该国获得了( ) A.租地建房的权利 B.领事裁判权 C.片面最惠国待遇 D.协议关税权 5.1853年,太平天国领布的《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地;1859年的《资政新篇》却主张 学习西方,发展资本主义。这一变化( ) A.打击了清王朝的统治 B.挽救了太平天国危机 C.适应了农民阶级需要 D.体现了时代发展潮流 6. “曾国藩对洪秀全采取大包围的战略,同时,英美法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年,湘军在 曾国藩领导之下打进南京,洪秀全自杀,太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是( A.领导集团的腐败和内订 B.中外反动势力的联合纹杀 C.农民阶级自身的局限性 D.命纲领不切合中国实际 7. 对下图漫画的解读正确的是( A.反映出洋务运动抵略者 B.赞扬了清政府加强海防建设 C.讽刺了洋务派反对西方技术 D.揭示出洋务派维护封建制度 小农经济 8.19世纪70年代,清政府面对西北和东南间时出现的危机,左宗棠认为,东则海防,西则塞防,二者并重。 以下能够体现该观点的事件分别是( ) A.镇南关大捷、新疆建省 B.建成新式海军,收复新 C.新文化运动、洋务运动 D.建台湾行省,天津保卫战 9. 如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图,它反映出西方列强的侵华特点是( ) A.由沿海地区深入到内地 B.由内地扩大到沿海地区 ,上高 C.沿海地区和内地间时被迫开放 D.仅限于东部沿海地区 第1页共4页 10. 吴玉章老人在自己时候的回忆文章中写道:我还记得甲午战败的消息传到我的家乡(四川容县)的时候, 我和我的二哥曾经痛哭不止。从前我国还只是被西方人国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那 样惨,条约又订的那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!文中“苛刻”的条约是( A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 11. 示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为( 副□ 副九地有一 占中圈巴 B围 你略件以素, ① 1342年 A.国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B.开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠 C.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本 D. 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 12. 下图是19世纪末西方一张明信片上的漫画,画中桌子上的英文字母为“CHINA”。它所反映的历史现象是 ) ..②35 (1_ A.西方列强掀起瓜分中国的狂潮 B.欧洲各国支持日本侵华战争 C.清政府成为列强侵华的工具 D.中国军民奋起抗击列强入侵 13.19世纪末,维新变法中维新派对中国传统一夫多妻制度和妇女守节习俗进行批判,主张婚姻自由,一夫一 妻制,男女离异自由,革除童养媳陋俗:认为婚姻应该是双方自愿,两情相悦才行。可见,维新运动( ) A.促进了民主思想的盛行 B.推动了社会习俗的革新 C.以挽救民族危亡为目标 D.遭到了顽固势力的抵制 14.《辛丑条约》第十款规定;各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。这一规定标志着消 政府( A.加强了对老百姓财富的搜刮 B.丧失了中国领土主权的独立 C.削弱了中国军队整体的实力 D.成为了列强统治中国的工具 15. 孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是 () A.“驱除虏" B.“恢复中华” C.“创立民国” D.“平均地权" 16.《中报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省,犹东周 之对于诸侯也,南北相攻,碗直交斗,漠蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在( A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.北洋军阙统治时期 D.辛亥命时期 17.下图反映出民国初年( ) 北洋军阀:“宋案”→复辟帝制→军阀割据; 资产阶级:二次革命→护国战争→继续探索 A.民主进程艰难曲折 B.专制独裁从未改变 C.法治观念深入人心 D.军阙割据贯穿始终 第2页共4页 18.1917一1920年,《新青年》的启辈文章减少,关心社会、重视时局的文章明显增加,如《今日中国之政治 问题》《山东问题与国民觉悟》等文章,立足于从国际关系、民族独立和国内政局角度谈论民众运动和社会改 造问题、这一现象表明( ) A.马克思主义成为社会各界共识 B.时局演变指引新文化运动的方向 C.民众改造社会的愿望愈加迫切 D. 中国社会主要矛盾已经发生改变 19.1919年,“学生罢课”“游行示威”“提倡国货”“抗日救国”等成为社会热词,这说明当时( ) A. 工农运动高涨 B.封建军阅割据 C.民族企业发展 D.爱国运动兴起 20. 五四运动是多种历史因素综合作用的产物,下列各项与五四运动的爆发无关的是( A.苏十月革命的推动和中国共产党的领导 B.军阀混战,人民处于水深火热之中 C.一战期间,民族资本主义得到进一步发展 D.新文化运动开展,民主科学思想得到传播 二、材料解析题(本大题共3小题,21题13分,22题17分,23题10分,共40分) 21.八年级某班级围绕“中国近代化探索”开展研究性学习。(13分) ②湖北军政府旧址 器制造总局炮广厂丽片 ③中华民国临时约法 {lml ④《青年杂志》一卷一号目录 “明定国是”诏书 北京大学红楼旧址 (1)史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情,史料按表现形式分为文献史料(是指一切以文字形式 记录的史料)、实物史料(是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等)、口述史料(是反映口头讲述并被记录 下来的资料)和图像史料(照片、影片等多种元素的总称)等。请将上述史料进行分类(只填序号) 属于文献史料:__。属于实物史料:_。属于图像史料: .(6分) (2)请你帮助历史社团整理上述史料,将表格中A、B、C、D、E处补充完整。(A、B处只用填序号。)(5分) 史料 研究主题 相关史事 重要人物 洋务运动 中国近代化探索“器物”篇 A D 茂戌变法 康有为 中国近代化探索“制度”篇 ②,③ 辛亥革命 E 中国近代化探索“思想”篇 B 陈独秀 (3)从上述史料中任选一项,说明其与研究主题、相关史事的关系。(仿照示例完成,不得选用示例中的史料) (2分)示例:③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度,是辛宴革命的成果。 22.中国近代化是一个长期且艰巨的过程。阅读下列材料,回答问题。(17分) 一进来 上海文馆移汇南制局 请政府热在上.:办&州船学 左宗创 # 李谪在天津环办北浒 材料: 海网文馆。技术. 文第 电报学堂,培中 的电A 1862年 1863年 1866年 10年 180 图1某救亡图存运动在教育领域的措施 (1)根据材料一并结合所学知识;分析图1中的措施属于哪一场救亡图存运动的内容(2分);列举这一运动 中推动中国教育近代化的措施(2分) 第3页共4页 材料二:维新派不仅将人们对西学的认识,由“西艺”推进到了“西政”,而且第一次打破了隆中抑西的传统 文化价值观,为西学在中国的广泛传播,在思想上进一步开辟了道路,到1897年底,各地已建立以变法自强为 宗旨的学会33个,新式学堂17所,出版报刊19种,到1898年,学会、学堂和报馆达300多个. --摘编葛兆光《中国思想史 (2)根据材料二,指出维新派对西学认识的变化,并结合所学知识分析这:一变化的影响。(4分) 材料三:民国时期教材内容节选 课文标题 教材 教材或内容概要 “外国军舰停在我国的河道里,是应该的吗?” 1_ (上海的信》 《设立图书馆意 围绕教室图书馆的设置,同学们开展了激烈的民主 见书 《基本教科书常识》计志中(1931年) 讨论。 1= 《中华》 中华,中华,我们大众的家!高大的山岭连延南北, 广阔的江河滚滚东下.....中华,中华,我们爱护它! 谁来犯它,我们抵抗他! 《运动会》、《种 关于体育健康、医疗卫生的内容。 《小学和级学生用开明国语课本》叶 植》、《谁洗得 绍物、丰子恺(1932年) 干净) (3)根据材料三并结合所学知识,概括这一时期的儿童教育注重哪些方面的培养(3分),分析这些理念能 传播得益于当时中国在政治方面的什么突破。(2分) 材料四:蔡元培在北京大学任职期间提出了“思想自由、兼容并包”的教育思想,促进了新思潮、新思想在北 大的传播,使北大最终成为五四运动的摇篮和中心 --路伟《论蔡元培的民主思想】 (4)根据材料四并结合所学知识,分析新文化运动对随后爆发的五四运动所起的作用。综合以上材料,谈一谈 你对中国近代教育发展历程的看法。(4分) 23.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一: 材料二:2017年5月10日,李克强总理给北京大学研究生支教团成员回信:“从同学们的信中得知,你们志 愿到西部地区参加为期一年的支教扶贫工作,不怕艰苦,竭诚奉献,为推动西部地区教育事业发展发挥了积极 作用。经过支教扶贫实践,你们丰富了阅历、磨炼了意志、增长了才干。我为你们的进步感到由衷的欣慰。” (1)结合材料一和所学知识,完成表格内容。(4分) ① 事件名称: ② _直接因: ④最能反映性质的口号: (2)该事件在中国近代史上具有划时代的意义,标志着中国革命进入一个新阶段。请在下面写出“新阶段”的 起止时间,并写出“新阶段”的名称。(4分) 1 (3)青年学生是时代的先锋,民族的未来。结合上述两则材料,根据所学知识,谈谈你的认识或体会。(2分) 第4页共4页