7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册

第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育 人教版生物八年级下册 生命观念:描述两栖动物的生殖和发育过程及特点,理解环境变化对两栖动物生殖发育的影响。 科学思维:通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处,认识两栖动物生殖发育过程受到水的束缚;比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育;通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 探究实践:通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力 态度责任:通过学生调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致这一变化的原因,培养学生保护环境,关注环境变化的意识,增加保护我国生态环境的责任感和使命感。 教学目标 幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 说一说: 两栖动物中的“两栖”是什么意思? 新知导入 新课导入 3 青蛙 蝾螈 蟾蜍 大鲵(娃娃鱼) 新知导入 新课导入 4 约 客 【宋】赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 诗人是怎么知道有青蛙的?青蛙为什么鸣叫?它在什么时候鸣叫?所有的青蛙都能鸣叫吗? 新知导入 新课导入 5 思考交流:所有的青蛙都能鸣叫吗?鸣叫有什么意义? 雄蛙口角两旁有鸣囊,所以只有雄青蛙能够鸣叫。 吸引雌蛙 目标导学一:青蛙的生殖和发育 新知讲解 新知讲解 6 雌雄蛙抱对的意义? 提高蛙卵的受精率 抱对时,雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率,增加了精卵结合的机会。 体外受精,受精率低;受精卵易受到外界影响会降低受精卵发育成蛙的概率(如环境、天敌); 产卵多是对受精率低和孵化率低的一种适应,有利于种群繁衍 蛙、蟾蜍等两栖动物的受精卵发育过程中极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵,这对于它们繁衍后代有什么意义? 新知讲解 新知讲解 青蛙的生殖过程: _ _ _ _ _ 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 蛙的卵块 雄蛙鸣叫 水中受精 受精卵 雌蛙产卵 雄蛙排精 雌雄蛙抱对 青蛙的生殖特点是:有性生殖、体外受精、卵生 新知讲解 新知讲解 小蝌蚪为什么找不到它的妈妈? 它和妈妈完全不相同 新知讲解 新知讲解 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 蛙的发育过程 新知讲解 新知讲解 青蛙和蝌蚪的比较 蝌蚪 青蛙 形态结构 生活环境 呼吸器官 水(只能生活在水中) 水、陆地(水陆两栖) 鳃 肺(皮肤辅助呼吸) 头、躯干、尾部,没有四肢 头、躯干、四肢,没有尾 幼体和成体在外部形态、内部结构及生活习性上都有很大差异 青蛙发育方式是什么? 变态发育 新知讲解 新知讲解 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态发育 两栖动物与昆虫都是变态发育。但昆虫的变态发育可分为完全变态和不完全变态,两栖动物则没有这两种变态发育之分。 新知讲解 新知讲解 青蛙发育特点: 变态发育, 发育离不开水 幼体和成体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同 两栖动物: 幼体生活在水中,用鳃呼吸;经变态发育为成体; 成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 新知讲解 新知讲解 蟾蜍 大鲵 蝾螈 与青蛙一样,蟾蜍、大鲵和蝾螈等两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。因此两栖动物的生殖和幼体的发育离不开水。 目标导学二:两栖动物的生殖发育与环境条件 新知讲解 新知讲解 蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合,受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵,这对它们繁衍后代有什么意义呢?讨论一下吧! ? 两栖动物的卵在水中受精,卵与精子的结合概率低,亲代关照极少,环境的影响和天敌的捕食,都会降低受精卵正常发育的概率。一次产出数量较多的卵,能确保至少有一定数量的受精卵发育成熟,有利于种群繁衍。产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应 新知讲解 新知讲解 距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件 3.45—2.25亿年 2.25亿年至今 资料分析:科学家根据地理学和生物学的相关知识推断,两栖动物在生物圈中发展经历了由盛到衰的过程,如下表 种类繁多是两栖动物发展的繁盛时期 气候温暖潮湿水域密布,食物丰富 两栖动物走向衰退,种类减少,分布范围小 部分地区出现了干旱和沙漠,气候干燥 新知讲解 新知讲解 据表可知,两栖动物的发展状况与环境条件有什么关系?两栖动物为什么走向衰退? 根据科学家的研究,已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水,而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。 环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素,随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小,两栖动物的分布范围也愈来愈小。 新知讲解 箭毒蛙 辨一辨:现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物,如红色箭毒蛙(下图)、非洲胎生蟾蜍等。有人认为,水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗? 新知讲解 1、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 讨论 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这必然影响两栖动物的生存,导致其数量减少。 2、从上述事例中,你得到什么启示? 为了保护包括我们人类在内的所有生物,我们必须爱护环境,保护环境,防止环境受到污染。减少农药的使用,污水的排放,保护水环境。 畸形动物: 青蛙以大多数的农业害虫为主食,比如蚊子、苍蝇、飞蛾、稻飞虱、青虫、蝗虫等,极大的帮助了人们制止农田里的害虫。 一天>50—60只 一年> 10000 只 农田卫士 新知讲解 20 出谋划策: 为使青蛙顺利繁殖,消灭庄稼害虫,请你帮助农民制订保护青蛙的措施。或者通过查阅资料寻找答案。 严禁捕食青蛙,不污染水环境,特别是池塘河流,保护好青蛙的“家”。 新知讲解 两栖动物的生殖和发育 生殖 发育 特点:有性生殖、卵生、体外受精 变态发育 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 离不开水 (用鳃呼吸) (用肺呼吸) 体外受精 (水中完成) 保护环境,关爱生命 环境 鸣叫 (求偶) 抱对 (提高受精率) 板书设计 22 1.下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是( ) A.体内受精,水中发育 B.体内受精,土中发育 C.体外受精,水中发育 D.体外受精,土中发育 C 课堂练习 2.青蛙个体发育的起点是( ) A.雌蛙体内成熟的卵细胞 B.受精卵 C.刚孵出的小蝌蚪 D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙 B 课堂练习 3.青蛙的生殖和发育包括以下几个阶段,其中正确的顺序是( ) ①长出后肢的蝌蚪 ②雄蛙鸣叫 ③雌雄蛙抱对 ④蛙卵受精,形成卵块 ⑤成蛙 ⑥长出前肢的蝌蚪 A.③②④⑥①⑤ B.②③④①⑥⑤ C.⑤②③④①⑥ D.①②③④⑤⑥ B 课堂练习 我们共同学习了两栖动物的生殖和发育,知道了两栖动物的生殖和发育过程及特点,我们要培养保护环境、关注环境变化的意识。 课堂总结 活动:观察两栖动物的发育过程及特点。 作业布置 课程结束 $$