内容正文:
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仿真模拟冲刺卷!一"
题序 一 二 评卷人 总分
得分
!!!!时间!"# 分钟!!!!满分!"# 分
!!!!!!!八年级上册!生物
一!选择题"每小题 $ 分#共 %# 分$
$&下列动物与其相对应的运动方式错误的是 $!!%
'&袋鼠/跳跃 (&麻雀/飞行
)&鲤鱼/游泳 *&青蛙/行走
%&下列动物行为中#属于先天性行为的是 $!!%
'&狗熊投篮 (&鹦鹉'说话(
)&蜘蛛织网 *&警犬刑侦
+&动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义) 下列
动物的行为与其分类不相符的是 $!!%
'&螳螂捕蝉///取食行为
(&狗撒尿做标记///攻击行为
)&乌贼遇敌喷射'墨汁(///防御行为
*&谁家新燕啄春泥///繁殖行为
,&下列关于骨的说法正确的是 $!!%
'&骨是由骨膜&骨松质和骨密质构成的
(&骨膜内的成骨细胞对骨的长长有重要作用
)&骨是由骨膜&骨质和骨髓三部分构成的
*&终生具有造血功能的骨髓位于骨髓腔里
"&医护人员教授轻症患者练习传统健身方法'八段锦(#改善心
肺功能) 下列关于'八段锦(动作形成的说法#不正确的是
$!!%
'&需要在神经系统的调节下完成
(&骨在完成全套动作时起杠杆作用
)&需要骨骼肌收缩产生运动的动力
*&只要骨和骨骼肌协调配合就能完成
-&黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种'臭气(#利用这种气体将
敌害'击退(或'击晕() 该行为属于 $!!%
'&先天性&攻击行为 (&先天性&防御行为
)&后天性&攻击行为 *&后天性&防御行为
.&在母鸡孵卵期间#如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋#它照样继续
孵卵) 关于母鸡这种行为的说法#正确的是 $!!%
'&可以通过生活经验和学习获得
(&由体内的遗传物质决定
)&能更好地适应复杂环境的变化
*&与黑猩猩钓取白蚁的行为类似
/&为探究哺乳动物的运动原理#生物老师带领大家做了一个肌肉牵
动骨运动的模型#如右图所示) 下面说法正确的是 $!!%
'&运动系统的组成为
!"#$
(&
#
和
$
松紧带模拟了关节囊
)&
+
在运动中起支点的作用
*&完成动作的动力来自于
!
和
"
0&'草
!
兔
!
狐(是草原生态系统中常见的一条食物链#下列与
这条食物链相关的说法#正确的是 $!!%
'&草是生产者#兔是消费者#狐是分解者
(&若狐的数量发生改变不会影响草的数量
)&在生态系统中#一种生物只能出现在一条食物链中
*&土壤中的有毒物质可能会通过食物链不断积累在狐的
体内
$#&中国女科学家屠呦呦荣获 %#$" 年诺贝尔生理学或医学奖)
她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命) 在野生植
物中提取青蒿素治疗疟疾#这体现了野生生物的 $!!%
'&潜在价值 (&间接价值
)&直接价值 *&科学研究价值
$$&下列关于动物在生物圈中的作用的叙述#不正确的是
$!!%
'&动物直接或间接地以植物为食#对植物的生长和繁殖总
是不利的
(&蚯蚓&蜕螂等可以分解有机物#促进物质循环
)&鸟捕捉害虫&老鼠等#对生态平衡发挥着重要作用
*&在农业生产中#蛙类可以作为生物防治的重要动物
$%&幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡) 下列关于
幽门螺旋杆菌的叙述中#错误的是 $!!%
'&能进行分裂生殖 (&没有成形的细胞核
)&有细胞壁 *&是多细胞生物
$+&细菌和许多真菌'无影无踪( #但又'无处不在( #人们对
它们 '爱恨交加( ) 下列关于细菌和真菌的用途#错误
的是 $!!%
'&乳酸菌///制作泡菜&酸奶 (&霉菌///制酱
)&甲烷菌///生产抗生素 *&醋酸菌///制醋
$,&细菌和许多真菌'无影无踪(#无处不在#人们对它'爱恨交
加() 你认为下列叙述错误的是 $!!%
'&一些细菌可以使人患扁桃体炎&猩红热等多种疾病
(&有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素
)&地衣是真菌和藻类共生在一起形成的#藻类为真菌提供
有机物
*&农业上豆粮间作&瓜豆轮作#主要是利用根瘤菌的固氮作
用提高土壤肥力
$"&下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖 $!!%
!
水螅的出芽生殖!
"
豌豆的种子繁殖!
#
月季的扦插繁
殖!
$
鱼的受精卵繁殖!
+
细菌的分裂生殖!
%
鸡的受精
卵繁殖
'&
!"#
(&
$+%
)&
!#+
*&
"$%
$-&右图为水稻花的结构模式图#下列叙述错误的是 $!!%
'&
#
中的卵细胞受精后发育成胚
(&
!
产生的花粉#落到
"
的过程为受精
)&经过传粉&受精等过程#
#
发育为稻谷
*&水稻是雌雄同株的植物#可以进行自
花传粉
$.&同一株水毛莨#裸露在空气中的叶和浸在水中的叶的形态明
显不同) 下列叙述正确的是 $!!%
'&生物的性状有时不受基因的控制
(&生物的性状只受生活环境的影响
)&生物的性状只能受基因的控制
*&生物的性状受基因和环境共同作用
$/&西红柿果实的颜色中#红色和黄色是一对相对性状#由一对等位
基因$'#6%控制#亲本为红果B红果#其子代的表现型和数目为
红果.黄果J.+-.%-,) 子代中红果的基因型是 $!!%
'&'' (&'6 )&66 *&''或'6
$0&右图表示某细胞的部分染色体和基因#相关叙述不正确的是
$!!%
'&成对的基因'&6位于成对的染色体上
(&若'基因来自母方#则6基因来自父方
)&一对染色体上只有一对基因
*&基因6控制的性状不能在后代表现也不能遗传
%#&下列关于遗传病及其病因的说法中#错误的是 $!!%
'&
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
遗传物质发生改变引起的疾病
&$ &% &&
(&可通过父母遗传给孩子的疾病
)&由致病基因控制的疾病
*&健康的人都没有致病基因
二!非选择题"共 " 小题#共 +# 分$
%$&$" 分%动物的运动依赖于一定的结构#运动中也会表现出一
系列的行为) 模型构建是学习生物学的一种有效策略) 下
图丙为某同学利用木板&松紧带&螺丝等材料制作的一个模
拟图甲的肌肉牵拉骨运动的模型#请据图回答)
!
$$%木板&松紧带'&螺丝分别依次代表运动系统的!!!!
!!!!!!)
$%%关节头和关节窝上覆盖的!!!!$填结构名称%可以
减少运动时骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的压力)
动物运动的动力来自于骨骼肌产生收缩#一块完整的骨
骼肌由!!!!!!和肌腹组成)
$+%图乙所示投篮动作中#投篮动作至少需要两组肌肉相互
配合#肱三头肌的变化是!!!!!!#运动需要多个
系统协调配合完成)
$,%图丙中(在生物体结构层次中属于器官#在运动中起!
!!!作用)
%%&$- 分%在动物界中#有些动物为了完成某种行为#不惜冒险
甚至付出生命的代价) 试就下面三个实例#分析说明这三种
行为各有什么意义)
例 $!电视台常播出一些动物表演的杂技节目% 如!小狗算
算术(狗熊骑自行车(猴子走钢丝等% 在这些精彩节目的背
后#动物们都要进行艰苦的训练% 如猴子走钢丝前#先要在
粗一些(弹性及稳固性强一些的钢管(竹竿上#再在细一些(
弹性强(易摇摆的钢丝上进行千百次的练习#我们才能观赏
到精彩(刺激的动物杂技节目%
$$%对动物们来说#表演节目属于!!!!行为) 这些行为
不是生来就有的#而是在!!!!的基础上#通过环境
因素的作用#由生活经验和学习而获得的)
例 %!小明养了一只狗取名&叮当'% 起初#小明喊&叮当'
时#它总是无动于衷% 于是小明想了一个办法!每次喊完&叮
当'后#都给它一些食物% 慢慢地#小狗听见喊&叮当'时就
跑过来#还会做一些&高难'动作%
$%%小明训狗成功#是以'叮当(具有学习行为作为基础)
'叮当(的行为主要是受!!!!系统的调节)
例 +!根据蜜蜂的生活习性回答下列问题%
$+%蜂群内有蜂王&工蜂&雄蜂三种蜂#它们分工明确#互相
协作#这是蜜蜂的!!!!行为)
$,%遇到敌害时#工蜂会群起护巢#这是蜜蜂的!!!!
行为)
$"%蜂王和雄蜂交配&产卵#这是蜜蜂的!!!!行为)
%+&$. 分%近几年#人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城
乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾) 在堆肥的过程中#细菌
和真菌的作用是不可低估的) 某兴趣小组同学在老师的帮
助下开展了'细菌对落叶的分解作用(的实验研究#实验方
案及实验现象如下表所示)
组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象
甲组
形状#大小相似
的杨树落叶$#片
!
清洗#灭菌-
"
置于无菌环境
适 宜 的 温
度&湿度
一周后杨树
叶无变化
乙组
形状#大小相似
的杨树落叶$#片
!
清洗#灭菌-
"
接种细菌-
#
置于无菌环境
!!'
一周后杨树
叶出现腐烂
根据上述实验回答下列问题)
$$%该兴趣小组同学提出的问题是!!!!!!!!!)
$%%补充实验记录表.表中'处填写的内容是!!!!!!
!!!)
$+%该实验的变量是!!!!#实验时取 $# 片杨树叶#而不
是 $ 片#目的是!!!!!!!!!)
$,%通过该实验得出的结论是!!!!!!!!!)
$"%大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活#常常作
为!!!!参与自然界的物质循环)
$-%作为国家卫生城市的一员#你可以做点什么维护城市公
共卫生0 $至少答出一点%
!
!)
%,&$- 分%我国是世界蚕丝的发源地#古称'丝国() 养蚕&缫丝
和织绸是我国古代在纤维利用上的重大成就#对世界纺织生
产做出了非凡贡献) 国粹丝绸是我国古代四大发明以外的
又一项伟大发明#并被广泛传播到国外#在世界文明史上写
下了光辉的一页) 下图是家蚕生殖和发育过程) 据图回答
下列问题)
$$%家蚕是通过!!!!生
殖方式繁殖后代的) 家
蚕的发育过程中#幼体与
成体的形态结构之间差
异很大#这种发育过程称
为!!!!!!)
$%%家蚕的'作茧自缚(#是其
生长发育的!!!!期) 为增加蚕丝的产量#应延长
!!!!期)
$+%研究发现#蚕的斑纹有黑斑和灰斑之分#其黑斑和灰斑
是一对!!!!!!)
$,%蝗虫&蟋蟀&螳螂等的发育过程与家蚕不同#要经历三个
时期#即受精卵&若虫&成虫#这样的发育过程称为!!
!!!!!!)
%"&$- 分%番茄的红果与黄果是一对相对性状) 下表是某校生
物科技小组的同学所做的杂交实验及结果) 请回答下列
问题)
组合 第一组 第二组 第三组
亲代 红果植株B黄果植株黄果植株B黄果植株 红果植株B红果植株
子代 红果植株 黄果植株 黄果植株 红果植株 红果植株 黄果植株
数量 $0- %#, +0/ # %// $#/
$$%在遗传学中#把番茄的红果与黄果称为相对性状#在杂
交组合三中#亲代均是红果#而子代出现了黄果#这种现
象叫做!!!!)
$%%根据表内的第!!!!组杂交实验#可以判断红果是显
性性状#它是由显性基因$'%控制的)
$+%在杂交组合二中#亲本黄果植株产生的精子或卵细胞
内#相关染色体和基因的组成是!!!!$填序号%)
!!!!!!
!
!!!
"
!!!
#
!!!
$
$,%在杂交组合三的亲代红果植株上摘一个番茄果实#该果
实果肉细胞的基因组成是!!!!#杂交产生的子代红
果基因组成是!!!!!!)
$"%在杂交组合三的子代中#纯种个体数量有!!!!
"
"
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"
"
"
"
"
)
() )* )! )"
到当代结婚违反)婚姻法*#(错误% )&正常婚配的夫妇也有
一定的几率生育出具有遗传病的后代#)错误% *&禁止近亲
结婚主要是为了减少隐性致病基因导致的遗传病#*正确%
故选*%
%#&*!$解析%某家族中眼睛颜色性状的遗传图解如下图!
'&从遗传图解看出#父母双方的基因是通过配子"生殖细胞$
传递给子代的#'正确% (&从遗传图解看出#棕色眼睛性状是
显性性状#蓝色眼睛性状是隐性性状#(正确% )&从遗传图解
看出#+ 号的基因型是*4#0 号的基因型是**或*4#)正确%
*&从遗传图解看出#, 号的基因型是 *4#可见 , 号携带控制
蓝色眼睛基因的几率是 $##!#*错误% 故选*%
%$&$$%关节软骨!关节腔!$%%/
$+%肌腱!肌腹!$,%神经
%%&$$%(!'!$%%细胞核!$+%抗生素!$,%促进物质循环
%+&$$%.!$%%竞争和捕食!水草
!
昆虫
!
青蛙!$+%有限!'
%,&$$%无性生殖!苹果树可用嫁接的方式进行繁殖
$%%具有受精卵&卵壳和卵壳膜的保护&卵白和卵黄提供充足
的营养物质&气室提供充足的空气
$+%体外!水中!很大!较小
$,%具备亲本双方的优良性状#后代具有较大的变异性和生
活能力
%"&$$%自花!$%%遗传物质!$+%高茎和红花!$,%'6&66
$"%(1或 11!"#!
原创评估提优卷"五#
$&)
%&(!$解析%'&动物通过运动扩大了活动范围#'正确% (&脊椎
动物有骨骼#有的无脊椎动物没有骨骼"如蚯蚓$#因此不是所
有动物运动都依赖肌肉和骨骼#(错误% )&动物运动时都需要
消耗能量#)正确% *&动物的运动方式与环境相适应#*正确%
故选(%
+&'
,&'!$解析%'&人的运动系统都是由骨(骨连结(骨骼肌三部分
组成#'错误% (&骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性% 当骨骼
肌受到神经传来的兴奋刺激后#牵动骨绕着关节活动#(正确%
)&少年骑马属于后天性行为#是在成长过程中#通过生活经验
和学习逐渐建立起来的新的行为#)正确% *&动物越高等#学
习能力越强% 马比蝴蝶的学习能力强#且学习行为更加复杂#
*正确% 故选'%
"&'!$解析%'&&点水蜻蜓款款飞'描述的是蜻蜓的繁殖行为#'
正确% (&&儿童急走追黄蝶#飞入菜花无处寻'说明了黄蝶具
有觅食行为#(错误% )&&鹦鹉学舌'是在遗传因素的基础上#
通过环境因素的作用#由生活经验和学习而获得的学习行为#
)错误% *&&孔雀开屏'是由动物体内的遗传物质所决定的行
为#属于先天性行为#*错误% 故选'%
-&*
.&*!$解析%动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关#动
物的种类越高等#学习能力就越强#黑猩猩属于最高等的动物#
所以学习行为的能力最强% 故选*%
/&'!$解析%'&该食物网中存在四条食物链!油菜(玉米
!
蝗虫
!
蜘蛛
!
食虫鸟+油菜(玉米
!
蝗虫
!
食虫鸟+油菜(玉米
!
蝗
虫
!
蜘蛛
!
蟾蜍+油菜(玉米
!
蝗虫
!
蟾蜍#'错误% (&食虫鸟
和蜘蛛都捕食蝗虫#食虫鸟捕食蜘蛛#因此它们之间是捕食和
竞争的关系#(正确% )&生产者主要是指绿色植物它们能进行
光合作用将太阳能转变为化学能#将无机物转化为有机物#油
菜(玉米等植物是生态系统中的生产者#)正确% *&生态系统
中#能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的#所以#生态系
统能量的最终来源是太阳光能#*正确% 故选'%
0&*!$#&*
$$&*!$解析%'(&生态系统的组成包括非生物部分和生物部分%
非生物部分有阳光(空气(水(温度(土壤"泥沙$等#生物部分
包括生产者"绿色植物$(消费者"动物$(分解者"腐生微生
物$#'(错误% )&能量流经生态系统各个营养级时是逐级递
减的#所以生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量
越少#)错误% *&生产者能够从外界环境吸收二氧化碳#也能
通过呼吸作用释放二氧化碳+分解者能够将有机物分解成二
氧化碳(水和无机盐#返回无机环境#供生产者需要% 所以#生
产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节#是不可
缺少的#*正确% 故选*%
$%&*!$解析%生态系统中#生产者和消费者之间以吃与被吃的
关系构成食物链% 蘑菇和菌草都属于真菌#不应该出现在食
物链中% 故选*%
$+&(!$解析%'&青霉素是由真菌中的青霉菌产生的#'错误%
(&人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池(高温堆肥和建
生态厕所#在无氧的环境中#一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发
酵把这些物质分解#产生甲烷#(正确% )&酸奶是以鲜牛奶为
原料#加入乳酸菌发酵而成#)错误% *&微生物应用和基因工
程有关系#*错误% 故选(%
$,&)!$解析%'&&有心栽花花不开#无心插柳柳成荫'描述了柳
树的扦插#属于无性生殖#'错误% (&试管婴儿有精子和卵细
胞的结合#属于有性生殖#(错误% )&鸟卵的结构中#其卵细
胞的组成包括卵黄膜(卵黄和胚盘#)正确% *&筑巢并不是所
有鸟类共有的繁殖行为#*错误% 故选)%
$"&(!$解析%图中
!
昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育%
"
昆虫(两栖动物(鸟类的共同特征是卵生%
#
鸟类与昆虫的
共同特征是体内受精% 故选(%
$-&)!$解析%'&菜粉蝶是完全变态发育#蝼蛄是不完全变态发
育% (&蝗虫是不完全变态发育#青蛙既不是完全变态#也不是
不完全变态#是变态发育% )&蝗虫是不完全变态发育(蜜蜂是
完全变态发育% *&家蚕是完全变态发育(蟑螂是不完全变态
发育% 故选)%
$.&*!$解析%'&在生物的体细胞"除生殖细胞外的细胞$中#染
色体成对存在于细胞核中#基因也是成对存在的#'正确% (&
正常情况下#人的体细胞中有 %+ 对染色体#人的精子或卵细
胞中的染色体数为 %+ 条#(正确% )&由同一头牛的体细胞克
隆出的仔牛#遗传基因几乎全部来自这头牛#其基因几乎相
同#其性状几乎相同#)正确% *&用化学药剂处理甜菜的幼
苗#使其细胞内的染色体数量加倍#甜菜的含糖量提高#这种
变异属于可遗传的变异#*错误% 故选*%
$/&)!$解析%男性的性染色体是;A#女性的性染色体是;;#男
性产生的精子有两种类型即含;和含A染色体的精子#且含
;和含A染色体的精子数量相等% 女性产生的卵细胞只有一
种即含有;染色体的% 在&精子与卵细胞随机结合'的模拟
实验中#取9枚黑色围棋子"代表含 A染色体的精子$#I
$
枚
白色围棋子"代表含 ;染色体的精子$和 I
%
枚白色围棋子
"代表含;染色体的卵细胞$#则9JI
$
#%I
$
JI
%
% 故选)%
$0&(!$解析%由环境改变引起的变异#遗传物质没有改变#是不
可遗传的变异#因此再引种回某地#甜菜单根重总是恢复原
状% 故选(%
%#&*!$解析%嫁接属于无性繁殖#没有精子和卵细胞结合成受
精卵的过程#因而后代一般不会出现变异#能保持嫁接上去的
接穗优良性状的稳定#而砧木一般不会对接穗的遗传性产生
影响% 故选*%
%$&$$%骨!肌腱!$%%关节腔!关节软骨! $+%
#$!"
$,%收缩
%%&$$%'(*K!遗传因素和环境因素!$%%观察法&实验法
$+%学习行为受遗传因素的影响!能适应复杂多变的环境
%+&$$%物种灭绝速度加快!$%%栖息地丧失!建立自然保护区
$+%塑料袋不易被土壤中的分解者分解!$,%基因
$"%做好垃圾分类#不随地乱扔垃圾
%,&$$%电子显微镜!遗传物质
$%%没有成形的细胞核!孢子! $+%异养!分解者
%"&$$%花药!胚珠! $%%子房壁
$+%黄! ((或(1!(1! $,%嫁接
仿真模拟冲刺卷"一#
$&*!$解析%'&袋鼠的后肢发达#适于跳跃#'正确% (&麻雀的
前肢变成翼#翼是飞行器官#运动方式是飞行#(正确% )&鲤鱼
生活在水中#运动方式是游泳#)正确% *&青蛙的运动方式为
跳跃(游泳或是爬行#*错误% 故选*%
%&)!$解析%蜘蛛织网是生来就有的#由动物体内的遗传物质所
决定的先天性行为+而狗熊投篮(鹦鹉&说话'(警犬刑侦都是
通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为% 故选)%
+&(
,&)!$解析%')&骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜(骨
质和骨髓三部分#'错误#)正确% (&骨膜内有血管(神经成骨
细胞#血管与骨的营养有关#成骨细胞可以产生新的骨质#与骨
的长粗和骨的愈合有关#(错误% *&骨髓填充在骨髓腔和骨松
质的空隙内#分为红骨髓和黄骨髓#红骨髓有造血功能% 胎(幼
儿的骨髓全是红骨髓#成年之后长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂
肪组织代替#称为黄骨髓#失去造血功能% 失血时又会转化为
红骨髓#造血功能又恢复#*错误% 故选)%
"&*!-&(!.&(
/&)!$解析%'&运动系统是由骨(关节和肌肉组成的#图中
!"
模拟骨#
#$
模拟肌肉#缺少关节#'错误% (&
#
和
$
松紧带模
拟了肌肉的收缩和舒张#(错误% )&
+
模拟关节#在运动中起
支点的作用#)正确% *&图中
!"
模拟骨#
#$
模拟肌肉#完成
动作的动力来自于
#
和
$
#*错误% 故选)%
0&*!$解析%'&食物链草
!
兔
!
狐中草属于生产者#兔(狐属于
消费者#故'错误% (&若狐的数量发生改变会直接影响兔的
数量#兔的数量会影响草的数量#所以若狐的数量发生改变会
影响草的数量#(错误% )&在生态系统中#一种生物往往不止
出现在一条食物链中#从而形成食物网#)错误% *&有些有毒
物质如**L化学性质稳定#在生物体内是难以分解(无法排出
的#所以生态系统中的有毒物质#可能会通过食物链不断积累%
营养级越低有毒物质积累越少#营养级越高有毒物质积累越
多% 所以狐体内积累的有毒物质越多#*正确% 故选*%
$#&)!$解析%在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾#这一事实表
明生物多样性的药用价值#即具有直接价值% 故选)%
$$&'!$解析%'&动物不能自己制造有机物#直接或间接地以植
物为食#动物还能帮助植物传播种子和传粉#对植物的生长和
繁殖有利#'错误% (&蚯蚓(蜕螂等可以分解有机物#促进物
质循环#能体现动物在生物圈中的作用#(正确% )&鸟捕捉害
虫(老鼠等#对生态的平衡发挥重要作用#)正确% *&在农业
生产中#蛙类可捕食害虫#可以作为生物防治的重要动物#*
正确% 故选'%
$%&*
$+&)!$解析%'&制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌% 酸奶是以鲜
牛奶为原料#加入乳酸菌发酵而成#牛奶经发酵后原有的乳糖
变为乳酸#易于消化#具有甜酸风味#'正确% (&制作酱(腐乳
要用到多种霉菌#(正确% )&甲烷细菌在无氧的条件下把其
中的有机物分解#产生可燃性的甲烷气体"沼气$#可用于照
明(取暖等#是一种清洁的能源#不能用甲烷菌生产抗生素#)
错误% *&生物的发酵在食品的制作中有重要的作用#如制醋
要用到醋酸菌#*正确% 故选)%
$,&(!$解析%有的细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收营养
物质#导致动植物和人患病% 如真菌寄生在人的体表#使人患
足癣+如链球菌是种致病性的细菌#能引起扁桃体炎(猩红热
等多种疾病#'正确+有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病
细菌的物质#这些物质是抗生素#(错误+地衣是真菌和藻类
共生在一起形成的#藻类为真菌提供有机物#真菌分解有机物
为藻类植物提供水和无机盐#)正确+农业上豆粮间作(瓜豆
轮作#可以提高产量#主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤
肥力#*正确% 故选(%
$"&)!$解析%无性生殖是不经生殖细胞的两两结合#由母体直
接产生新个体的方式% 从本质上讲#由体细胞进行的繁殖就
是无性生殖#主要种类包括!分裂生殖(孢子生殖(出芽生殖(
营养生殖"嫁接(压条(扦插等$(组织培养和克隆等% 豌豆的
种子(鱼的受精卵繁殖(鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的
结合#属于有性生殖+水螅的出芽生殖(月季的扦插繁殖(细菌
的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合#属于无性生殖% 故
选)%
$-&(!$解析%'&
!
花粉中产生的精子与
#
子房中卵细胞结合成
受精卵#'正确% (&
!
是花药#
"
是柱头#
#
是子房%
!
产生
的花粉#落到
"
的过程为传粉#(错误% )&经过受精(传粉等
过程后#
#
子房发育为果实% )正确% *&水稻花是两性花#可
以进行自花传粉#*正确% 故选(%
$.&*!$解析%同一株水毛茛#裸露在空气中的叶和浸泡在水中
的叶#表现出了两种截然不同的形态#前者呈扁平状而后者深
裂呈丝状#这一现象说明生物性状的表现是基因和环境共同
作用的结果% 故选*%
$/&*!$解析%根据亲本为红果 B红果#其子代的表现型和数目
为红果!黄果J.+-!%-,#子代中出现了黄果#可推测出黄果为
隐性性状#红果为显性性状% 如果由一对等位基因"'#6$控
制#则子代中黄果的基因型为66#分别来自亲代红果各提供一
个基因6#因此亲代红果基因一定是'6#遗传图解如图!
根据遗传图解可知!子代中红果的基因型是 ''或 '6% 故
选*%
$0&*!$解析%'&基因位于染色体上#并在染色体上呈线性排列#
成对的基因位于成对的染色体中#图中 '和 6是一对等位基
因#'为显性基因#6为隐性基因#'正确% (&生物体中的体细
胞是由受精卵分裂分化形成的#受精卵中的一对基因#一个来
自父方#另一个来自母方#如果 '来自母方#则 6一定来自父
方#(正确% )&一对染色体上有多对基因#)错误% *&基因 6
是隐性基因#当细胞内控制某种性状的一对基因#一个是显
性(一个是隐性时#只有显性基因控制的性状才会表现出来#
但这个隐性基因会遗传给下一代#*错误% 故选*%
%#&*!$解析%'&遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾
病#或者是由致病基因所控制的疾病#'正确% (&父母的性状
遗传给子女是通过生殖细胞传递#(正确% )&遗传病是由遗
传物质发生改变或致病基因引起的#能够遗传给后代#)正
确% *&一对基因中一个基因是显性(一个是隐性致病基因
时#则不会患遗传病#表现正常% 因此健康的人可能携带致病
基因#但表现出健康#*错误% 故选*%
%$&$$%骨&骨骼肌$肌肉%&关节!$%%关节软骨!肌腱
$+%由舒张变收缩!$,%动力
%%&$$%学习!遗传因素!$%%神经
$+%社会!$,%防御!$"%繁殖
%+&$$%细菌对落叶有分解作用吗!$%%适宜的温度&湿度
$+%细菌!避免偶然性#
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使实验结果更准确
)# )$
$,%细菌对落叶有分解作用!$"%分解者
$-%做好家庭和学校等地的保洁工作-不随地吐痰-不乱写乱
画-不乱扔乱倒垃圾#垃圾进行分类扔在对应的垃圾箱
里-不损坏公共卫生设施-不践踏花木草地等$合理即可%
%,&$$%有性!完全变态!$%%蛹!幼虫!$+%相对性状
$,%不完全变态
%"&$$%变异!$%%三!$+%
$
!$,%'6!''或'6!$"%%#,
仿真模拟冲刺卷"二#
$&)!$解析%麻雀的身体呈流线型#被覆羽毛#前肢变成翼#有发
达的龙骨突#直肠很短#这些有利于飞行#又因为麻雀在平地上
没有行走能力#只会依靠双腿一起作快速频繁的跳跃运动% 故
选)%
%&)!$解析%'(*&蛇(蜗牛和蜈蚣的运动方式是爬行#因为它们
依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进#故
'(*不符合题意% )&大象的运动方式是行走#因为它用四肢
将身体支撑起来#并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向
前运动#故)符合题意% 故选)%
+&*
,&)!$解析%
#
是骨膜#是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组
织膜#骨膜内含有神经和血管分布#起营养骨质的作用#神经还
有感觉的作用+骨膜内还有成骨细胞#成骨细胞可以产生新的
骨质#与骨的长粗和骨的愈合有关% 故选)%
"&'
-&)!$解析%'&关节包括!$ 关节头(% 关节囊(+ 关节腔(" 关节
窝#'正确% (&+ 关节腔内的滑液由 % 关节囊分泌#可以使运
动灵活+, 关节软骨#减少骨与骨之间的摩擦#也可以使关节灵
活#(正确% )&人体完成一个运动都要有神经系统的调节#有
骨(骨骼肌(关节的共同参与#多组肌肉的协调作用#才能完成#
因此动力来自于肌肉#骨起杠杆作用#关节起支点作用#)错
误% *&投掷铅球动作时是伸肘动作# - 肱二头肌舒张#. 肱三
头肌收缩#*正确% 故选)%
.&*!/&(
0&)!$解析%'&菊花可以进行光合作用#属于生产者+猪是动物#
属于消费者+蘑菇是真菌#属于分解者#'错误% (&羊是动物#
属于消费者+蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素#能够进行光合作用#
属于生产者+病毒只有寄生在动物的体内才能生活和繁殖#营
养方式为寄生#属于消费者#(错误% )&狮子是动物#属于消费
者+肺炎双球菌和病毒均营寄生生活#属于消费者#)正确% *&
瓢虫是动物#属于消费者+乳酸菌营寄生生活#属于消费者+蘑
菇是真菌#属于分解者#*错误% 故选)%
$#&)!$解答%渡渡鸟吃大颅榄树的果实#果实在渡渡鸟的消化
道中经过消化把果皮消化了#种皮也受到一部分消化#种子被
排出体外后更有利于种子的萌发% 因此渡渡鸟对大颅榄树最
重要的作用是促使种子萌发% 故选)%
$$&'!$解析%'&真菌体内没有叶绿体#只能依靠现成的有机物
生活#营腐生或寄生生活#'正确% (&真菌有的个体较大#能
用肉眼看到#如蘑菇等#有的个体很小#不能看到#如酵母菌
等#(错误% )&真菌的繁殖方式是孢子生殖#细菌的是分裂繁
殖#)错误% *&酵母菌是单细胞真菌#*错误% 故选'%
$%&(!$解析%'&由于各种细菌(真菌等微生物#接触到食物并依
附其上#利用食物中的养分发育(繁殖#期间会产生很多的生
长代谢产物#产生各种各样的味道#如酸(臭等等% 因此食物
腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的#'正确%
(&保存食品时超量添加食品防腐剂对人的健康有明显危害#
(错误% )&食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和
繁殖#降低环境温度#可以抑制微生物的繁殖#)正确% *&风
干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存#*正确%
故选(%
$+&)!$解析%'&蝗虫的发育经过卵(幼虫和成虫三个阶段#属于
不完全变态发育#'错误% (&蚕的发育经过
!
卵(
"
幼虫(
#
$
蛹和
+%
成虫四个阶段#属于完全变态发育#(错误% )&蝗
虫的发育过程没有蛹期#属于不完全变态发育#)正确% *&蚕
的发育过程经过卵(幼虫(蛹和成虫四个时期#属于变态发育#
*错误% 故选)%
$,&)!$解析%'&竹用地下茎生殖#没有经过两性生殖细胞的结
合#属于无性生殖#'错误% (&马铃薯用块茎繁殖出新植株#
没有经过两性生殖细胞的结合#属于无性生殖#(错误% )&水
稻的种子生殖#经过两性生殖细胞的结合#因此属于有性生
殖#)正确% *&嫁接是指把一个植物体的芽或枝#接在另一个
植物体上#使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体%
没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程#故苹果采用嫁接繁
殖属于无性繁殖#*错误% 故选)%
$"&'!$解析%输卵管是输送卵细胞及受精完成与胚胎初期发育
的地方+子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的
地方+卵巢有产生卵细胞#分沁雌性激素的作用% 因此#人体
产生卵细胞#形成受精卵和胚胎发育的场所依次是
!
卵巢(
"
输卵管(
#
子宫% 故选'%
$-&(!$.&)
$/&*!$解析%'&亲代的基因通过生殖活动传给子代% 子代体细
胞中的每一对染色体#都是一条来自父亲#一条来自母亲% 由
于基因在染色体上#后代就具有了父母双方的遗传物质#'正
确% (&染色体上的'(*分别表示两个显性基因% 因此#该个
体既可表现'的性状#也可表现出*的性状#但不能表现出6
的性状#(正确% )&图中两条染色体#如果只考虑图中所示基
因#其中一条染色体的基因有'和*#另一条染色体含有*和
6的基因#分别进入两个生殖细胞中#该个体可以产生 % 种生
殖细胞#)正确% *&染色体在体细胞内成对存在#其中'和*
基因位于同一个染色体上#产生的生殖细胞可以同时出现在
一个生殖细胞内#*错误% 故选*%
$0&'!$解析%'&图 $中父母均正常#而儿子白化病#说明正常是显
性性状#白化病是隐性性状#白化病孩子的基因是66#其中一个6
来自父亲#一个6来自母亲#所以父母的基因是'6#推论出父母
亲再生一个孩子白化病的可能性为
$
,
#'正确% (&母亲"卷舌$
B父亲"不卷舌$
!
儿子"卷舌$#母亲可以是66#父亲可以是'6#
即66B'6完全可以生一个66#同理母亲可以是'6#父亲可以是
66#而小明可以是'6#所以从图 %推论出父亲"不卷舌$的基因也
遗传给儿子#(错误% )&一株水毛莨#裸露在空气中的叶呈扁平
状#浸在水中的叶呈丝状#它们的基因型相同% 说明表现型是基
因和外界环境共同作用的结果#)错误% *&放射科医生皮肤细胞
中的基因改变后不能遗传给后代#因为这个是皮肤细胞的病变#
所以是不能遗传的#*错误% 故选'%
%#&)!$解析%'&贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量
减少引起的#幼年期生长激素分泌不足会得侏儒症#贫血(侏
儒症都不是遗传病% (&龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作
用和牙齿本身的缺陷造成的#坏血病是由于缺乏维生素 )造
成的#故龋齿病(坏血病都不是遗传病% )&先天性聋哑(血友
病(色盲都是由于遗传物质发生改变而引起的疾病#都属于遗
传病% *&坏血病是由于缺乏维生素 )造成的#气管炎是呼吸
道疾病#儿童缺钙(磷或缺维生素*会患佝偻病#故坏血病(气
管炎(佝偻病都不是遗传病% 故选)%
%$&$$%收缩!$%%活动!$!环状韧带$韧带:关节囊%
$+%家长不要牵拉小朋友的手'荡秋千(-家长在扶着小朋友
的时候#最好是扶着孩子的上臂#不要拉着手扶等-小朋
友适当加强体育锻炼$合理即可%
%%&$$%生产者!$%%能量流动!牛!$+%分解者
$,%生长&发育和生殖等生命活动!'@(@)!单向流动#逐
级递减
%+&$$%细胞结构!芽孢!$%%M8'!动物!结晶体
$+%二氧化碳!M
%,&$$%温度!$%%气孔会影响鸡卵的孵化率吗!$+%丙组
$,%先外形后结构!卵白!卵黄
%"&$$%遗传!$%%甲或丁!紫花
$+%丙!$,%*4&
"
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