内容正文:
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真题优化重组卷!三"
题序 一 二 评卷人 总分
得分
!!!!时间!"# 分钟!!!!满分!"# 分
!!!!!!!八年级上册!生物
一!选择题"每小题 $ 分#共 %# 分$
$&'孔雀开屏(和'蜻蜓点水(分别属于动物的 $!!%
'&攻击行为#防御行为 (&繁殖行为#繁殖行为
)&防御行为#繁殖行为 *&防御行为#觅食行为
%&下列各项动物行为中#属于学习行为的是 $!!%
'&公鸡打鸣 (&喜鹊筑巢
)&黑熊跳绳 *&蜜蜂采蜜
+&下列各项属于动物学习行为的是 $!!%
'&黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
(&狼将捡到的婴儿哺育成'狼孩(
)&蜘蛛结网捕捉昆虫
*&鸟类的筑巢&孵卵和育雏
,&将带有坐骨神经的青蛙的腓肠肌吊起#用电流刺激引起收缩#
这一反应说明肌肉具有 $!!%
'&应激性 (&传导功能
)&收缩性 *&自动调控功能
"&下列关于人体跳跃运动的分析#正确的是 $!!%
'&在运动过程中#关节起到力的作用
(&由附着在骨骼上的肌肉产生
)&不需要能量的供应就可完成
*&在神经系统的调节下#由多个系统协调完成的
-&蝗虫的运动方式 $!!%
'&爬行 (&跳跃
)&飞行 *&三种运动都有
.&人在狂笑时用力过猛#使上下颌不能合拢#这是由于 $!!%
'&关节腔内有滑液 (&关节头从关节窝中脱出
)&关节软骨发生病变 *&关节头从关节囊中脱出
/&周末#小明和同学们在一片小树林里玩儿#他们发现了下列生
物.小草&鸟&大树&野兔&苔藓&蘑菇&蚂蚁等) 下列说法正确
的是 $!!%
'&小草&大树&蘑菇&苔藓等属于生态系统中的生产者
(&鸟&野兔等属于生态系统中的消费者
)&树林中所有的生物构成了一个生态系统
*&树林里的土壤&空气等非生物不属于该生态系统的组成
0&目前#每年都有不少物种在地球上消失#保护生物多样性刻不
容缓) 下列有关保护生物多样性不正确的是 $!!%
'&建立自然保护区
(&建立禁猎区&迁地保护
)&多引进外来物种
*&颁布保护生物多样性的法律法规
$#&构建模型是学习生物学的一种有效策略) 下图是某同学利
用木板&松紧带&螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的
模型#木板&松紧带&螺丝分别代表的结构是 $!!%
'&骨&关节&肌肉 (&骨&肌肉&关节
)&肌肉&关节&骨 *&骨&肌腱&关节
$$&中国第十四届运动会在陕西西安奥体中心举行#各省运动健
儿积极参与) 场上新项的设置和新人的参与#让各项竞技比
赛充满看点#赛场之外#体育盛会的举行也让全国民众从中
受益#激起了一股体育之风#吹响体育强国号角) 下面关于
运动的叙述中不正确的是 $!!%
'&在跳高比赛中#不仅需要运动系统#还需要神经系统的调
节和消化系统&循环系统&呼吸系统等的配合
(&运动健儿在游泳时需要关节&肌肉和骨的协调配合
)&引体向上时#将身体拉至最高位置的过程中#肌肉收缩可
提供动力
*&在 $## 9决赛中#运动员的同一块骨骼肌既可以牵拉骨#
也可以推开骨
$%&小明常背单肩书包造成双肩发育不平衡#这是因为小明此时
骨的特点是 $!!%
'&有机物含量不到 $:+ (&有机物含量超过 $:+
)&有机物和无机物相等 *&成骨细胞不断产生新的骨质
$+&每到冬天#森林里都铺满了一层厚厚的落叶) 年复一年#森
林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是 $!!%
'&被人类收集走用做柴火烧掉
(&落叶被鸟儿叼走建筑巢穴
)&牛&羊等食草动物将其吃掉
*&细菌和真菌逐渐将其分解
$,&许多细菌和真菌'无影无踪(#但又'无处不在(#人们对它们'爱
恨交加() 以下关于细菌和真菌的描述#正确的是 $!!%
'&所有细菌和真菌都是单细胞生物
(&细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
)&细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
*&细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
$"&右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量) 假
设这四种生物只构成一条食物链#据图判断下列说法正确的
是 $!!%
'&甲和丁是消费者#乙是分解者
(&该食物链可表示为'丙
!
丁
!
甲
!
乙(
)&若乙的数量增加#则丙&丁数量增加
*&丙体内含的有毒物质最多
$-&鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶&交配&筑巢&产卵&孵
卵和育雏等阶段#其中不能体现鸟类生殖&发育方式比青蛙
的生殖&发育方式高等的是 $!!%
'&体内受精 (&体外发育
)&卵外有坚硬的卵壳保护 *&有孵卵和育雏行为
$.&右图是果树嫁接示意图#162接穗部分控制果
皮颜色的基因组成为**#112砧木部分控制果
皮颜色的基因组成为 44#那么嫁接成功后所结
果实中#控制果皮颜色的基因组成为 $!!%
'&** (&44
)&*4 *&**或 44
$/&人体生殖系统中能够产生精子和卵细胞的
器官是 $!!%
'&输精管和子宫 (&阴茎和阴道
)&附睾和输卵管 *&睾丸和卵巢
$0&下图为染色体结构示意图#相关叙述错误的是 $!!%
'&若该图为一女孩的 ;染色体#则这条染色体一定来自她
的母亲
(&图中
!
是染色体#
"
是*8'#
#
是蛋白质
)&染色体是*8'的载体#基因是有遗传效应的*8'片段
*&人的正常体细胞中有 %+ 对染色体
%#&现代医疗技术日新月异#但大多数遗传病仍难以治愈) 下列
关于遗传病的说法#不正确的是 $!!%
'&由遗传物质改变引起的
(&近亲结婚会增加后代遗传病的患病率
)&色盲&'大脖子病(&血友病都属于遗传病
*&通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测
"
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和预防
!& !' !(
二!非选择题"共 " 小题#共 +# 分$
%$&$- 分%游泳是一种全身性运动#水的浮力能帮助人体在减小
重力的情况下活动关节#有助于关节和肌肉功能的改善) 请
据下图回答问题)
$$%当人们游泳做出图 $ 的动作时#肱二头肌处于!!!!
状态#肱三头肌处于舒张状态) 骨骼肌一般要跨越一个
或几个关节#由!!!!附着在相邻的骨上)
$%%图 % 是关节的结构模式图) 关节既牢固又灵活#其中与
关节的灵活性有关的是结构+
+
,!!!!#以及结构
+
#
,关节腔中的滑液有关)
$+%游泳时用力不当#有时会导致肩部脱臼#即+
!
,!!!!从
+
$
,!!!!里滑脱出来) 运动前适度热身有助于减少这
种情况的发生)
$,%任何一个游泳动作都是由骨骼肌&骨和关节三者协调配
合#在!!!!系统的调节和其他系统的配合下完成)
%%&$" 分%以下是研究动物行为的两则材料#阅读并回答问题)
材料 $!6&用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍#蟾蜍
会立即张口把小蝗虫吃掉% 1&换成用线吊着一只形状和颜
色都很像大野蜂#但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍#蟾
蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻% 7&接着用线吊着大野蜂
来逗引这只蟾蜍#蟾蜍仍是张口去吞#不过#大野蜂螫刺了一
下蟾蜍的舌头#蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来% 4&再次用大野
蜂逗引这只蟾蜍#蟾蜍伏着头不予理睬了% 5&改用盗虻再来
逗引这只蟾蜍#蟾蜍也不去吞吃了% <&最后#还是用线吊着
小蝗虫来逗引这只蟾蜍#蟾蜍又把小蝗虫吃了#显示出蟾蜍
并没有吃饱%
材料 %!不同的白鹳雀鸟群鸣叫的基调相同#但又有各自的
&方言'% 如果把白鹳雀鸟群'的幼雏6移到另一个白鹳雀
鸟群(中生长#6的鸣叫就不同于'鸟群#而接近于(鸟群%
但若同样把白鹳雀鸟群(的幼雏 1移到黄莺群中生活#1 大
长后却学不会黄莺的鸣叫%
$$%材料 $ 中#实验6&1&7说明了蟾蜍具有捕食昆虫的本能#
依据行为的获得方式判断#这属于!!!!行为) 实验
4说明了蟾蜍通过生活经验#对大野蜂有了识别#这属于
!!!!行为) 实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决实
际问题的能力仍然比较!!!!) 实验<证明了蟾蜍在
实验 4&5&<中确实建立起新的行为活动)
$%%材料 % 中#幼雏6能学会(鸟群的'方言(是一种学习行
为) 幼雏 1学不会黄莺鸣叫声#是因为白鹳雀鸟的细胞
中不具备控制黄莺鸣叫这一行为的!!!!!!) 这
一探究活动说明两类行为之间的关系是!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!)
%+&$- 分%细菌&真菌和病毒等微生物大多个体微小#但它们与
人类生活都有着密切的关系) 请参考下图#结合所学知识回
答问题)
$$%图中生物'为引起人患肺炎的病毒#其没有细胞结构#只由
!
!!!!!!外壳和内部的
"
遗传物质组成) 该病毒只
能寄生在人体的活细胞里#靠!!!!$填'自己(或'细胞
内(%遗传物质中的遗传信息#利用 !!!!$填'自己(或
'细胞内(%的物质#制造出新的病毒)
$%%请你利用如表对图中的生物(和生物)进行比较.
有无成形的细胞核 繁殖方式
生物( 无 !!!!!!!!!
生物) 有 孢子生殖和出芽生殖
$+%搭乘神舟十三号载人飞船的三名航天员要在中国空间
站驻留半年#为防止食物长期存放导致腐败#食品均需
低温保存#这种保存方法所依据的原理是!!!!!!
!!!-一些食品为真空包装#这种方法所依据的原理
是!!!!!!!!!!!)
%,&$- 分%生物通过生殖和发育#使得生命在生物圈中世代相
续#生生不息) 请根据下图#回答有关生物生殖和发育的
问题)
$$%图甲所示的植物繁殖方式是!!!!#属于无性生殖#
结构
"
名称叫做!!!!) 为确保繁殖成活#必须保证
!
和
"
的形成层紧密结合#最后两部分长成一个完整的
植物体) 如果
!
是蜜桃的枝条#
"
是山桃的树干#用该
方式繁殖的桃树#所结出的果实为!!!!$填'蜜桃(
或'山桃(%)
$%%图乙所示鸟卵结构中#将来发育为雏鸟的是!!!!
$填标号%)
$+%图丙所示昆虫的发育中#*处于!!!!期) 如果该昆
虫是一种害虫#则对农作物危害最大的发育时期是!!
!!$填字母%)
%"&$. 分%科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开
有白色或蓝色花的新植物#他选取了不同花色的植株进行杂
交#结果如下图$相关基因用'#6表示%) 请分析回答)
$$%控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着!!!!
!!传递给子代)
$%%甲组的亲代和子代都是蓝花#这是!!!!现象) 根据
丙组的遗传情况#可以判断!!!!是显性性状)
$+%乙组子代蓝花和白花的比例是!!!!) 下图中
!!!!$填序号%可表示乙组子代蓝花体细胞中的 '
基因)
$,%丙组子代可能出现三种基因组成#分别是!!!!!#
其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为!!!!
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"
)
'' '( ') (*
%+&$$%()!')!$%%细胞核!$+%孢子!$,%酵母菌
$"%蛋白质!$-%物质循环
%,&$$%逐级递减!$%%生产者!捕食和竞争
$+%分解者!$,%+!玉米
!
人
%"&$$%隐性!''或'6!$%%+.&"!!$+%*&2
$,%不能#因为手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变#是不
遗传的变异
$"%生殖!基因和环境
真题优化重组卷"三#
$&(!$解析%繁殖行为!与动物繁殖有关的一切行为#如占巢(求
偶(交配(孵卵(哺育等一系列行为% &孔雀开屏'是雄孔雀为
了吸引雌孔雀的注意#属于繁殖行为+&蜻蜓点水'是蜻蜓在产
卵#属于繁殖行为% 故选(%
%&)!$解析%'(*&公鸡打鸣(喜鹊筑巢(蜜蜂采蜜#都是由动物
体内的遗传物质所决定的先天性行为% )&黑熊跳绳是通过生
活经验和&学习'逐渐建立起来的学习行为% 故选)%
+&'!$解析%黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉#是通
过学习得来的行为#属于学习行为+狼将捡到的婴儿哺育成&狼
孩'#蜘蛛结网捕捉昆虫#鸟类的筑巢(孵卵和育雏#都是由体内
的遗传物质所决定的先天性行为% 故选'%
,&)!"&*
-&*!$解析%蝗虫是典型的节肢动物#有发达的后足适于跳跃+
同时蝗虫可以通过振翅飞行运动+爬行是依靠肌肉的收缩或附
肢的运动把贴近地面的身体推向前进的运动方式#蝗虫在没有
天敌的情况下#也可以借助爬行进行运动% 故选*%
.&(!$解析%狂笑过猛使上下颌不能合拢时#关节头从关节窝滑
脱出来#是一种脱臼现象% 故选(%
/&(!$解析%'&小草(大树(苔藓属于生产者#蘑菇是营腐生生活
的微生物#它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无
机物#属于分解者#'错误% (&鸟(野兔都直接或间接的依赖绿
色植物制造的有机物为食#属于生态系统中的消费者#(正确%
)&&树林中所有的生物'#只包括了生物部分#没有环境部分#
不能构成一个完整的生态系统#)错误% *&一个完整的生态系
统包括生物部分和非生物部分#土壤(空气属于该生态系统中
的非生物部分#*错误% 故选(%
0&)
$#&(!$解析%木板(松紧带(螺丝分别代表运动中的!骨(骨骼
肌(关节#如图所示!
故选(%
$$&*!$解析%同一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块
骨上#只能牵拉骨#不能推开骨% 故选*%
$%&(!$解析%骨的成分包括有机物和无机物#有机物越多#骨的
柔韧性越强#无机物越多#骨的硬度越大% 在不同时期#骨的
成分不同#如下表!
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于 $:+ 少于 %:+
弹性大#硬度小#不易骨
折易变形
成年期 约占 $:+ 约占 %:+ 既坚硬又有弹性
老年期 少于 $:+ 多于 %:+ 弹性小#易骨折
可见在儿童青少年的骨中#有机物多于 $:+#骨的弹性大#容易变
形#所以小明常背单肩书包造成双肩发育的不平衡% 故选(%
$+&*
$,&*!$解析%'&细菌为单细胞生物#真菌有的是单细胞的#如酵
母菌#有的是多细胞的#如霉菌#'错误% (&细菌和真菌通过
寄生动植物而使其患病#(错误% )&细菌和真菌有的进行有
氧呼吸#有的进行无氧呼吸#)错误% *&大多数细菌和真菌体
内无叶绿体#不能进行光合作用#营养方式为异养#是生态系
统的分解者#*正确% 故选*%
$"&(
$-&(!$解析%青蛙的生殖特点是体外受精(体外发育(卵生#其
发育过程经过受精卵(蝌蚪(幼蛙和成蛙四个阶段#幼体蝌蚪
和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显#属于变态发育%
鸟类的生殖特点是雌雄异体#体内受精#卵生#且卵外有坚硬
的外壳% 故选(%
$.&'!$解析%嫁接属于无性繁殖#没有精子和卵细胞结合成受
精卵的过程#因而后代不会出现性状的变异#能保持接穗的优
良性状% 果实果皮是由子房壁发育而成#子房壁的基因仍与
母本的一样% 因此图中6部分的基因组成是 **#1 部分的基
因组成是 11#将来结出果实的果皮的基因组成是 **% 故
选'%
$/&*!$解析%男性产生生殖细胞,,,精子的器官是睾丸#同时
睾丸也可以分泌雄性激素#又属于内分泌器官+女性产生生殖
细胞,,,卵细胞的器官是卵巢#同时卵巢也可以分泌雌性激
素#又属于内分泌器官% 故选*%
$0&'
%#&)!$解析%'&遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾
病#'正确% (&近亲结婚会增加后代遗传病的患病率#(正
确% )&色盲(血友病都是由遗传物质发生改变而引起的遗传
病#而大脖子病是由于饮食中缺碘引起的#不属于遗传病% )
错误% *&通过遗传咨询和产前诊断等手段#可以对遗传病进
行监测和预防#*正确% 故选)%
%$&$$%收缩!肌腱!$%%
+
关节软骨
$+%关节头!关节窝!$,%神经
%%&$$%先天性!学习!差
$%%遗传物质!学习行为是在先天性行为的基础上建立的
%+&$$%蛋白质!自己!细胞内!$%%分裂生殖
$+%低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖!破坏需氧菌类的生
活环境
%,&$$%嫁接!砧木!蜜桃!$%%
!
!$+%蛹!)
%"&$$%生殖细胞$或精子&卵细胞%!$%%遗传!蓝花
$+%$.$!
$
!$,%''&'6&66!%:+
真题优化重组卷"四#
$&'!$解析%动物行为分为先天性行为和学习行为#先天性行为
是指动物一出生就有的一种行为方式#是动物的一种本能#由
体内的遗传物质决定的#如!蚂蚁搬家(蜘蛛结网(尺蠖拟态(孔
雀开屏(大雁南飞(公鸡报晓(猫捉老鼠(蜜蜂采蜜等都属于先
天性行为+而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境
因素的影响#由生活经验和&学习'逐渐建立起来的#是在先天
性行为的基础上建立的一种新的行为活动#也称为后天性行
为#如!狗辨主客(鹦鹉学舌(惊弓之鸟(黄牛耕地(老马识途等%
故选'%
%&)!+&(!,&)
"&*!$解析%'&图甲中
!
是肌腱#
"
是肌腹#'正确% (&运动并
不是仅靠运动系统来完成#它需要神经系统的控制和调节#需
要能量的供应#因此还需要消化系统(呼吸系统(循环系统等系
统的配合#(正确% )&由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置#
而不能将骨复位#所以与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相
互配合活动的#正确% *&屈肘时#肱二头肌收缩#肱三头肌舒
张#伸肘时#肱三头肌收缩#肱二头肌舒张% 图乙所示投篮动
作#是由屈肘到伸肘的过程#所以肱三头肌的变化是先舒张后
收缩#*错误% 故选*%
-&(!$解析%在运动中#神经系统起调节作用#骨起杠杆的作用#
关节起支点作用#骨骼肌起动力作用% 西西不小心手指被扎了
一下#迅速缩手属于屈肘动作#此时肱二头肌收缩(肱三头肌舒
张% 故选(%
.&)!$解析%'&&大白鼠和蚂蚁走迷宫获取食物'的行为是由生
活经验和学习而获得的行为#属于学习行为#'错误% ()&由
图 % 看出大白鼠出现的错误次数明显低于蚂蚁#在一定程度上
支持&动物越高等#学习能力越强'#(错误#)正确% *&训练次
数越多#蚂蚁和大白鼠出现的错误次数越少#*错误% 故选)%
/&(
0&*!$解析%'&引进&加拿大一枝黄花'会造成生物入侵#破坏
当地的生态平衡#对本地生物多样性造成危害#'错误% (&大
量引进外来物种#往往缺乏外来物种的天敌#导致外来物种大
量繁殖#破坏当地生态系统#(错误% )&保护生物多样性#并不
是禁止对野生动植物资源的开发利用#而是合理的开发和利
用#)错误% *&外来物种往往缺乏天敌#给我国生态安全和可
持续发展带来了巨大威胁#*正确% 故选*%
$#&*
$$&'!$解析%'&在生态系统中#能量的流动沿食物链方向是单
向的#并且是逐级递减的#所以甲(乙(丙(丁四种生物构成的
食物链为!甲
!
乙
!
丙
!
丁#'错误% (&生态系统中#生产者
和消费者之间以吃与被吃的关系构成食物链% 能量的流动沿
食物链方向是单向的#并且是逐级递减的% 因此#该食物链能
量流动的起点是甲固定的能量#(正确% )&能量的流动沿食
物链方向是单向的#并且是逐级递减的#)正确% *&食物链的
起点是生产者甲#乙(丙(丁属于生态系统中的消费者#*正
确% 故选'%
$%&'!$解析%'*&幽门螺旋菌是一种细菌#没有成形的细胞核#
属于原核生物#故'正确#*错误% (&细菌的繁殖方式是分裂
繁殖#真菌是孢子繁殖#(错误% )&细菌为单细胞生物#体内
没有菌丝#)错误% 故选'%
$+&'!$解析%'&塔宾曲霉菌属于真菌#真菌的细胞都有细胞壁(
细胞膜(细胞质和细胞核#'错误% (&塔宾曲霉菌体内不含叶
绿体#不能进行光合作用#营养方式为异养#必须以现成的有
机物为食#从中获得生命活动所需的物质和能量#在生态系统
中属于分解者#(正确% )&塔宾曲霉菌在适宜的培养基上可
形成菌落#)正确% *&塔宾曲霉菌属于真菌#是通过产生大量
的孢子来繁殖后代的#*正确% 故选'%
$,&(!$"&)
$-&'!$解析%鸟卵的结构图中各部分的名称依次是!
!
胚盘(
"
卵黄(
#
系带(
$
卵白% 故选'%
$.&'!$解析%'&受精是指精子进入卵细胞后#雌雄原核相融合
形成受精卵过程% 受精过程没有发生细胞分裂#'正确%
()*&细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程#细胞分裂
使细胞数目增多% 显然#在
"#$
的过程中#细胞数目都在增
加#说明发生了细胞分裂#()*错误% 故选'%
$/&*!$解析%'&被子植物经过传粉(受精后#花中的子房发育成
果实#子房里的胚珠发育成种子#因此果实中有多粒种子#是
因为花的子房中含有多个胚珠#'正确% (&家蚕的发育经历
了受精卵(幼虫(蛹(成虫四个时期#幼虫和成虫形态结构(生
活习性上有显著的差异#属于完全变态发育#(正确% )&染色
体是细胞核中载有遗传信息"基因$的物质#由核酸"*8'$和
蛋白质组成#所以说染色体是 *8'的主要载体#)正确% *&
生物的变异是基因和环境因素共同决定的#在自然界中#每种
生物都可能发生变异% 对于生物自身来说#有的变异有利于
生物的生存#有的变异不利于生物的生存#不利于生存的变异
个体不能适应环境#就会被淘汰#*错误% 故选*%
$0&'!$解析%'&
!
*8'分子上具有特定遗传信息(能够决定生
物某一性状的片段叫做
$
基因+
"
蛋白质上没有特定的遗传
信息#'错误% (&
$
是基因#基因是具有遗传效应的
!
*8'
片段#不同的片段含有不同的遗传信息#分别控制着不同的性
状#(正确% )&一般情况下#一条
#
染色体含有一个
!
*8'
分子#一个 *8'分子上有许多个基因#)正确% *&染色体主
要是由*8'分子和蛋白质分子构成的#每一种生物细胞内染
色体的形态和数目都是一定的#不同生物的染色体数目不同#
如正常人的体细胞有 %+ 对染色体#马的体细胞有 +% 对染色
体#*正确% 故选'%
%#&(!$解析%图中 + 号个体患病的基因组成是 66#因此 + 号个
体遗传给 / 号个体的基因一定是6#所以 / 号个体正常的基因
组成是'6#. 号个体患病的基因组成是 66#.(/ 号个体结合的
遗传图解如下图!
从遗传图解看出#$$ 号个体患病的概率是 "#!#即
$
%
% 故
选(%
%$&$$%神经!骨骼肌!肱三头肌!$%%学习!$+%膝
$,%1!关节囊
%%&$$%腹部颜色!红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行
为的诱因
$%%% 号和 , 号!$+%避免实验偶然性#使实验结果更加准确
$,%遗传物质!先天性
%+&$$%'!遗传物质!$%%细胞核!$+%孢子
$,%)!$"%叶绿体
%,&$$%分解者
$%%蟹!捕食和竞争!太阳能$或光能%
$+%自我调节!$,%生态系统
%"&$$%受精卵!$%%输卵管!胚!水中!$+%有性
真题优化重组卷"五#
$&)!%&(
+&'!$解析%小狗经过一段时间训练后#每天会到规定的地方大
小便#不是生来就有的#是通过学习训练获得的学习行为% 故
选'%
,&'
"&*!$解析%当你做任何一个动作时#都会包括以下步骤!
#
骨
骼肌接受神经传来的兴奋(
$
骨骼肌收缩(
!
相应的骨受到牵
引(
"
骨绕关节转动% 故选*%
-&*!$解析%'&使关节牢固的结构特点是!关节囊及囊里面(外
面的韧带将两骨牢固地连在一起% (&学习行为是指在遗传因
素的基础上#通过环境因素的作用#由生活经验和学习而获得
的行为% 鹦鹉学舌属于学习行为% )&雌蛾分泌性外激素属于
传递信息% *&动物的社会行为是指群体内部不同成员之间分
工合作(共同维持群体生活的行为% 白蚁群体成员之间有明确
的分工% 群体中有雌蚁"就是蚁后#是专职的&产卵机器'$(雄
蚁"与雌蚁交配$(工蚁"职能是筑巢(喂养雌蚁(雄蚁和兵蚁$
和兵蚁"专司蚁穴的保卫$% 故选*%
.&(
/&*!$解析%
!
&小鸟喂鱼'是生来就有的#由遗传物质决定的先
天性行为+
"
&大山雀喝牛奶'(
#
&黑猩猩钓取白蚁'(
$
&鸡的
绕道取食'#都是动物出生后#通过生活经验和学习建立起来的
学习行为% 故选*%
0&'!$#&'
$$&)!$解析%'&蝗虫和田鼠都以水稻和稻草为食#是一种竞争
关系#'正确% (&蝗虫(田鼠(蛙(
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蛇等动物不能自己制造有机