内容正文:
书
! " #
!
"
:
#
$
:
%
&
:
!
"
#
$
%
△
!
"
#
$
%
!!!!!
真题优化重组卷!一"
题序 一 二 评卷人 总分
得分
!!!!时间!"# 分钟!!!!满分!"# 分
!!!!!!!八年级上册!生物
一!选择题"每小题 $ 分#共 %# 分$
$&!鹬蚌相争"这则民间流传的寓言故事中#鹬和蚌的行为分别
属于 $!!%
'&取食行为&防御行为 (&攻击行为&防御行为
)&取食行为&攻击行为 *&攻击行为&攻击行为
%&下列动物行为中#属于攻击行为的是 $!!%
'&狗熊偷吃蜂蜜受到蜜蜂群起而攻之
(&老虎追击兔子作为食物
)&狒狒'首领(优先享用食物
*&两只公鸡为了争夺配偶相互争斗
+&动物运动的意义 $!!%
'&寻找食物
(&逃避敌害
)&对自身的生存和繁衍后代有利
*&以上都对
,&'留连戏蝶时时舞#自在娇莺恰恰啼)(在诗人杜甫的笔下#动物使
大自然充满生机) 动物在生物圈中的作用主要包括 $!!%
!
维持生态平衡!
"
促进物质循环!
#
帮助植物传粉&传播
种子!
$
分解有机物
'&
!"#
(&
"#$
)&
!#$
*&
!"$
"&英国每日邮报曾报道#一只绿鹭把面包片放到水面上#当鱼来
取食面包时#绿鹭就捕鱼吃) 下列关于绿鹭这种'钓鱼(行为
的叙述#错误的是 $!!%
'&这种行为的出现离不开环境因素的作用
(&这种行为出现后#是能够遗传给后代个体的
)&这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
*&这种行为是通过生活经验和学习而获得的
-&下列关于动物运动的说法中#不正确的是 $!!%
'&哺乳类动物的运动系统是由骨骼&骨骼肌和关节共同组
成的
(&在动物的运动中#关节起支点作用
)&动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的
*&直臂用力提一桶水时#肱二头肌和肱三头肌都处于收缩
状态
.&某生物学习小组利用三种动物探究'动物的绕道取食行为()
动物甲&乙&丙完成绕道取食的尝试次数分别是 -" 次&$+%
次&" 次) 分析数据可知#三种动物的学习能力从低等到高等
的顺序是 $!!%
'&甲
!
乙
!
丙 (&甲
!
丙
!
乙
)&乙
!
甲
!
丙 *&丙
!
甲
!
乙
/&下列对于骨骼肌&骨和关节三者之间关系的叙述#正确的是$!!%
'&骨牵拉骨骼肌运动#关节随之运动
(&骨骼肌收缩#关节绕骨运动
)&骨骼肌收缩#牵动骨绕着关节活动
*&骨牵拉骨骼肌#推开关节
0&'鸟宿池边树#僧推月下门(#这句诗描写了僧人在月光下轻
轻推开寺门的美妙情景) 下列关于推门动作的分析#不正确
的是 $!!%
'&推门动作很简单#但也需要其他系统的配合
(&完成这个动作时#相关的骨和关节都起杠杆作用
)&完成这个动作时需要消耗能量
*&推门时肱二头肌舒张#肱三头肌收缩
$#&大豆植物的根部生有许多根瘤#根瘤中有根瘤菌) 这一实例
主要说明细菌在自然界中的作用是 $!!%
'&作为分解者参与物质循环
(&能引起植物疾病
)&与植物共生
*&与植物竞争
$$&干草堆放久了会被分解者逐渐分解#若被羊吃了会很快被分
解#这体现了生物圈中的动物能 $!!%
'&维持生态平衡 (&帮助植物传粉
)&促进物质循环 *&帮助植物传播种子
$%&下列有关生物多样性的叙述#不正确的是 $!!%
'&基因的多样性决定了生物种类的多样性
(&野生动物的自然死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
)&保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
*&生物的多样性包括生物种类的多样性&基因的多样性和
生态系统的多样性
$+&如下图#关于鸟卵结构与功能的说法#不科学的是 $!!%
'&$ 为卵壳#起保护作用
(&% 为胚盘#所有胚盘都能发育成胚胎
)&+ 为卵黄#胚胎发育的主要营养来源
*&, 为卵白#为胚胎的发育提供营养和水分
$,&下列关于病毒的叙述#不正确的是 $!!%
'&可以利用病毒达到转基因的目的
(&个体微小#要用光学显微镜才能看见
)&只有寄生在活细胞中#才能体现生命活动
*&结构简单#由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
$"&下列说法中#不正确的是 $!!%
'&利用病毒可以进行基因治疗或转基因
(&利用醋酸菌可以制作酸脆可口的泡菜
)&污水净化的原理是细菌可以将污水中的有机物分解
*&抗生素能够治疗某些致病细菌引起的疾病
$-&如下图所示#数字代表各成分之间交换的有机物或气体#甲&
乙&丙&丁代表生态系统的成分) 下列对甲&乙&丙&丁的推测
正确的是 $!!%
'&非生物成分&生产者&分解者&消费者
(&生产者&消费者&分解者&非生物成分
)&非生物成分&生产者&消费者&分解者
*&生产者&分解者&消费者&非生物成分
$.&下图是科学家培育抗虫棉的过程示意图#以下叙述错误的是
$!!%
'&该过程应用了杂交技术
(&该技术可以定向改良植物品种
)&棉花具有抗虫性的变异属于可遗传变异
*&该技术说明了基因控制生物的性状
$/&山柳菊有时进行有性生殖有时进行无性生殖#且花很小#难以做
人工杂交实验) 下列有关山柳菊的说法错误的是 $!!%
'&进行无性生殖时#后代的遗传信息全部来自母体
(&进行有性生殖时#
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
同一亲本的后代性状表现可能差异很大
$ % &
)&有性生殖时产生两性生殖细胞#通过受精作用产生新个体
*&决定山柳菊花很小的根本原因是它有时进行无性生殖
$0&与家蚕相比#蝗虫发育过程中不经过的时期是 $!!%
'&受精卵 (&幼虫$若虫%
)&成虫 *&蛹
%#&果蝇的长翅与残翅是一对相对性状) 亲代长翅果蝇杂交后#
子代中既有长翅#也有残翅) 如果显性基因用 (表示#隐性
基因用 1表示#那么亲代果蝇的基因组成是 $!!%
'&((&(( (&((&(1 )&((&11 *&(1&(1
二!非选择题"共 " 小题#共 +# 分$
%$&$- 分%某运动类综艺节目火爆荧屏#给观众带来激情和欢乐
的同时#也启示我们身体健康是成功的基本因素之一) 请据
图回答问题)
$$%跳绳&跨栏&摸高&跳马**每个动作的形成都是由骨&
!!!!&关节三者协调配合#在神经系统的支配和其
他系统的辅助下共同完成的)
$%%运动中关节起着支点作用) 上图是关节结构示意图)
+
!
,!!!!及其内外坚韧的韧带#使关节具有牢固
性-+
%
,表面覆盖+
#
,!!!!-+
"
,内有滑液#使关
节具有灵活性)
$+%节目中他们在运动的时候#膝盖上都带着护膝这是为了保
护膝关节在运动的时候不受到损伤#请写出他们在运动的
时候上肢最容易受伤的两个关节!!!!!!!!!)
$,%一块骨骼肌至少要跨越一个或几个关节才有意义#关节
的基本结构包括!!!!三部分$填写序号%)
$"%骨骼肌的结构包括!!!!和肌腹两部分)
%%&$- 分%某生物小组的同学对不同动物的学习能力是否存在
差异产生了疑问) 该小组以下表中的动物为研究对象#在动
物和食物之间设置相同障碍#观察不同动物分别经过多少次
的'尝试与错误(后能绕道获取食物#经过实验观察和记录#
得到下表中的结果) 据表回答下列问题)
组别 动物名称 '尝试与错误(的平均次数
'组 小鸡 %, 次
(组 小鸭 %- 次
)组 乌龟 -" 次
*组 小狗 " 次
$$%动物的'绕道取食(行为是在!!!!因素的基础上#受
环境因素的影响#通过生活经验和学习所获得的)
$%%从表中数据来看#动物等级越!!!!#学习能力越强#
'尝试与错误(的次数越少)
$+%为了让动物有取食的欲望#实验前要对动物进行!!!
处理#每种动物应不少于 $ 只#目的是!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!)
$,%本次实验中设计相同障碍的原因是!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!)
$"%实验结果取平均值的目的是 !)
%+&$. 分%以下是五种微生物示意图#请据图回答下列问题)
$$%图中没有细胞结构的微生物是!!!!$填字母%#它一
般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成)
$%%(的繁殖方式是!!!!生殖#其结构特点是没有成形
的细胞核)
$+%2属于大型的!!!!#细胞没有!!!!#需依靠现成
的有机物#营寄生生活或腐生生活)
$,%)可以使橘子长毛发霉#且会产生一类抑制细菌生长繁
殖的物质#该物质称为!!!!)
$"%在酿酒&做面包时离不开图中的!!!!#该类生物细
胞结构中具有成形的细胞核#属于!!!!$选填'原
核(或'真核(%生物)
%,&$- 分%生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索) 某生物
兴趣小组的同学选取了多种生物#对这些生物的生殖和发育
有关知识进行了探索#请回答下列问题)
$$%从图甲中我们可以看出 3表示的发育过程称为!!!
!!!)
$%%图乙为昆虫的发育模式图#若*表示卵期#请回答.
!
写出蝗虫一生的发育过程!!!!!!$用字母和箭
头表示%)
"
为了提高蚕丝的产量#我们应该设法延长蚕的+',!
!!!期)
$+%从图丙所示鸡卵的结构中我们可以看出#鸡的生殖方式
为卵生#通过孵化#图中+%,有可能发育成小鸡#图中++,
的作用主要是为胚胎发育提供!!!!)
$,%月季用图丁方式繁殖时#其产生的新个体不经过两性生
殖细胞的结合#直接由!!!!产生的)
$"%蝗虫&家蚕&青蛙和鸡这几种动物从动物的受精方式来
看#相同的有!!!!个)
%"&$" 分%人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的#显性基因用*
表示#隐性基因用 4表示) 图 $ 是一个家庭眼睛颜色的遗传
系谱#据图回答问题)
$$%人的棕眼和蓝眼称为一对!!!!!!#其中显性性状
是!!!!)
$%%第一代女性的基因组成为!!!!#第三代男孩的基因
组成为!!!!)
$+%第二对夫妇再生一个孩子的眼睛颜色表现情况#可用图
% 中的!!!!$填'甲(或'乙(%表示概率
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
)
'# '$ '% '&
参考答案与解析
真题优化重组卷"一#
$&'!$解析%取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食
物的行为% 防御行为是指动物为了保护自己(防御敌害的各种
行为#如逃跑(装死(释放臭气(保护色(警戒色(机体防御等%
)鹬蚌相争*中鹬和蚌的行为分别属于取食行为和防御行为%
故选'%
%&*!$解析%'&狗熊偷吃蜂蜜受到蜜蜂群起而攻之不是同种个
体之间所发生的攻击或战斗#不属于攻击行为#'错误% (&老
虎追击兔子作为食物属于捕食行为#(错误% )&狒狒&首领'
优先享用食物是社群行为#)错误% *&两只公鸡为了争夺配偶
相互争斗是同种个体之间所发生的攻击或战斗#属于攻击行
为#*正确% 故选*%
+&*!$解析%动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置#有
利于寻找食物(寻找配偶(逃避敌害和繁衍种族#动物的运动对
动物自身的生存和繁衍后代有着十分重要的意义% 故选*%
,&'
"&(!$解析%绿鹭的&钓鱼'行为属于学习行为#是受环境因素的
影响形成的#而体内的遗传物质没有发生改变#不能遗传给后
代#是不可遗传的% 故选(%
-&'!$解析%'&哺乳动物的运动系统由骨(骨连结和骨骼肌三部
分组成#'错误% (&在运动中骨作为杠杆(骨骼肌作为动力(关
节作为支点#相互配合完成运动#(正确% )&人或动物任何一
个动作的产生#都不是一块骨骼肌收缩(舒张完成的#而是多组
肌群在神经系统的调节下#骨(关节和肌肉的协调配合完成的#
)正确% *&直臂用力提一桶水时#肱二头肌和肱三头肌同时发
力#都处于收缩状态#*正确% 故选'%
.&)!$解析%动物的种类越高等#学习能力越强#学习行为所占
的比重越大#利用经验解决问题能力就越强#尝试次数越少%
分析数据可知#三种动物的学习能力从低到高的顺序是乙
!
甲
!
丙% 故选)%
/&)!$解析%在神经系统的支配下#骨骼肌受到神经传来的刺激
收缩#就会牵动骨绕着关节活动% 在这里骨骼肌起到了力的作
用#骨相当于杠杆#关节相当于支点#故选)%
0&(!$解析%'&人体完成一个运动都要有神经系统的调节#有
骨(骨骼肌(关节的共同参与#多组肌肉的协调作用#才能完成#
'正确% (&完成这个动作时#相关的骨起杠杆的作用#关节起
支点作用#(错误% )&完成这个动作一定要消耗能量#各项生
命活动所需要的能量来自有机物的氧化分解#)正确% *&推门
时属于伸肘动作#肱三头肌会收缩#肱二头肌会舒张#*正确%
故选(%
$#&)!$解析%共生现象在自然界中普遍存在#例如豆科植物与
根瘤菌之间!根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用
的含氮物质#而豆科植物则为根瘤菌提供有机物#二者互惠互
利#共同生活% 故选)%
$$&)!$解析%干草堆如果被羊吃了#会很快在羊的体内分解#说
明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环% 故选)%
$%&(!$解析%'&每个物种都是一个独特的基因库#生物种类的
多样性是由基因的多样性决定的#'正确% ()&威胁生物生存
的原因有栖息地被破坏(偷猎(外来物种入侵(环境污染(其他
原因等#其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以
及偷猎#保护生物的栖息环境#保护生态系统是保护生物多样
性的根本措施#(错误#)正确% *&生物的多样性包括生物种
类的多样性(基因的多样性和生态系统的多样性#*正确% 故
选(%
$+&(!$解析%'&$ 为卵壳#起保护作用#'正确% (&% 为胚盘#含
有细胞核#内有遗传物质#将来发育成胚胎+但不是所有胚盘
都一定能发育成胚胎#如没受精的卵或温度不适宜等条件下
就不能发育成胚胎#(错误% )&+ 为卵黄#胚胎发育的主要营
养来源#)正确% *&, 为卵白#为胚胎的发育提供营养和水
分#*正确% 故选(%
$,&(!$解析%'&把目的基因克隆到结果改造的慢病毒"一种反
转录病毒#和F>?类似$ #用这样的病毒感染细胞后#目的基
因就可以被整合到细胞的基因组#实现转基因#'正确% (&病
毒只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态结构及其简单
的生命形式#(错误% )&不能独立生存#只有寄生在活细胞里
才能进行生命活动#一旦离开就会变成结晶体#)正确% *&病
毒没有细胞结构#主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成#
*正确%
$"&(!$解析%'&利用病毒可以进行基因治疗或转基因#'正确%
(&利用乳酸菌可以制作酸脆可口的泡菜#(错误% )&污水净
化的原理是细菌可以将污水中的有机物分解#)正确% *&有
些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质#这些物质
称为抗生素#抗生素能够治疗某些致病细菌引起的疾病#*正
确% 故选(%
$-&)!$解析%生态系统包括生物部分和非生物部分#生物部分
包括生产者(消费者和分解者% 图中甲和乙之间为双向箭头#
并且分解者和消费者均能够产生二氧化碳指向大气#因此图
中甲为大气非生物成分"或二氧化碳$#乙是生产者% 分解者
除了一个箭头指向无机环境外#其他箭头都指进来#因此丁为
分解者#乙为消费者% 故选)%
$.&'!$解析%'&科学家培育抗虫棉的过程利用了转基因技术#
'错误% (&转基因技术可以定向改造某些遗传性状#获得人
们所需要的新品种#(正确% )&生物的变异是由于遗传物质
发生改变引起的#这种变异能遗传给下一代#称为可遗传的变
异% 所以棉花具有抗虫性的变异是遗传物质发生改变的变异
类型#属于可遗传变异#)正确% *&科学家培育抗虫棉的过程
能够说明基因控制生物的性状#*正确% 故选'%
$/&*!$解析%'&无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合#由母
体直接产生新个体的行为#后代的遗传信息全部来自母体#可
以保持母体的优良性状#'正确% ()&有性生殖是指在生殖过
程中#两性生殖细胞融合形成受精卵#由受精卵发育成新个体
的过程% 有性生殖能够获得父母双方的遗传基因#后代具有
较大的变异性和生活力#更有利于生物进化#()正确% *&山
柳菊花很小的根本原因是遗传物质决定的#*错误% 故选*%
$0&*
%#&*!$解析%从题干可知一对长翅果蝇交配后产下的子代有残
翅的#表明长翅是显性性状#残翅是隐性性状% &显性基因用
(表示#隐性基因用 1表示'#则残翅的基因型是 11#因此亲代
果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是 1#所以亲代果蝇的
基因组成是(1和(1% 故选*%
%$&$$%骨骼肌!$%%关节囊!关节软骨
$+%肘关节和腕关节!$,%
!"%
!$"%肌腱
%%&$$%遗传!$%%高等
$+%饥饿!排除偶然因素的影响#减少误差
$,%保证变量唯一!$"%减小误差
%+&$$%'!$%%分裂!$+%真菌!叶绿体!$,%青霉素
$"%*!真核
%,&$$%变态发育!$%%*
!
'
!
)!幼虫!$+%营养
$,%母体!$"%+
%"&$$%相对性状!棕色!$%%44!44!$+%甲
真题优化重组卷"二#
$&)!$解析%'&蜗牛属于软体动物#靠腹足爬行#'正确% (&蚯
蚓的体内无骨骼#运动方式是蠕动#(正确% )&蛇属于爬行动
物#运动方式是爬行#)错误% *&袋鼠的后肢发达#运动方式是
跳跃#*正确% 故选)%
%&(!$解析%'&动物的运动方式与环境相适应#如鱼类生活在水
中#用鳍游泳#鸟类生活在空中#用翼飞行#'正确% (&动物的
生活环境相同#不同动物运动方式也不同#如蝗虫的运动方式
主要是飞行和跳跃#也可以借助爬行运动#蛇的运动方式是爬
行#(错误% )&运动方式与运动结构相适应#如鸟类用翼飞行#
)正确% *&不同运动方式是生物对环境适应的一种表现#*正
确% 故选(%
+&'!$解析%'&动物的先天性行为使动物适应基本环境#得以生
存和繁衍#'正确% (&当刺激该行为产生的环境因素去除后#
学习行为会逐渐消失#(错误% )*&学习行为是在先天性行为
的基础上建立的一种新的行为活动#也称为后天性行为#与遗
传物质有关#)*错误% 故选'%
,&)
"&'!$解析%生物多样性通常有三个层次的含义#即生物种类的
多样性(基因"遗传$的多样性和生态系统的多样性% 不同物
种"兔和小麦$之间基因组成差别很大#同种生物如野生水稻
和栽培水稻之间基因也有差别#每个物种都是一个独特的基因
库% 基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资
源% 故选'%
-&(!$解析%森林具有调节气候的功能#这是间接使用价值% 故
选(%
.&'!$解析%'&生物种类的多样性实质上是基因的多样性#'正
确% (&引进外来物种#一般不引进它的天敌#因此外来物种会
大量繁殖#进而影响其他生物的生存#反而会破坏生物的多样
性#(错误% )&建立自然保护区#是保护生物多样性最为有效
的措施#)错误% *&我国生物多样性面临威胁是各种因素综合
作用的结果#随着人口的快速增长和工业化(城市化进程的加
快#引起野生生物生存环境的退化或丧失#自然资源的过度利
用#严重的环境污染#单一品种的大规模种植#外来物种入侵和
气候变化等#*错误% 故选'%
/&)!$解析%'&&小白鼠走迷宫获取食物'的行为是由生活经验
和学习而获得的行为#属于学习行为#'正确% (&实验用三只
小白鼠#目的是避免偶然性#减少实验误差#(正确% )&若实验
中小白鼠走不同迷宫#小白鼠对迷宫熟练程度不同#找到食物
的时间不同#对实验结果有影响#)错误% *&小白鼠走迷宫属
于学习行为#受到遗传因素的影响#*正确% 故选)%
0&*!$解析%'&建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一
定面积的陆地或水体划分出来#进行保护和管理#是保护生物
多样性最为有效的措施#'正确% (&用人工繁殖的方法抢救濒
危物种是保护生物多样性的举措#(正确% )&颁布相关的法律
法规来保护生物多样性#)正确% *&大量引进外来物种可能造
成生物入侵#使本地物种受到威胁#不利于生物多样性的保护#
*错误% 故选*%
$#&'!$解析%'&刚出生的幼袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋#是生来
就有的#由动物体内的遗传物质决定的先天性行为#'符合题
意% ()*&英格兰某山区的山雀在几年之内开始普遍偷喝门
前的牛奶(黑猩猩用木棍从洞穴里钓取蚂蚁作为食物(小猴在
舞台上表演骑自行车#都是通过生活经验和学习逐渐建立起
来的学习行为#()*不符合题意% 故选'%
$$&*!$解析%'&哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成#关
节是骨连结的主要形式#'正确% (&一个动作的完成是多块
肌肉协调合作的结果#(正确% )&骨骼肌由两端较细呈乳白
色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成#)正确% *&一块骨骼
肌的两端肌腱是附着在不同的骨上#*错误% 故选*%
$%&)!$解析%有的真菌等微生物生活在生物体内#从生物体内
获得营养物质#并使生物患病#我们把这种生活方式叫寄生%
故选)%
$+&'!$解析%'&丙是病毒#不可以在有机物培养基上培养#需要
有活细胞#'错误% (&甲(乙(丙都有遗传物质#能繁殖后代#(
正确% )&生物乙酵母菌是真菌#真菌的基本结构有细胞壁(细
胞膜(细胞质(细胞核#属于真核生物#生物丙病毒没有细胞结
构#)正确+*&细菌(真菌和病毒对人类既有益又有害#*正
确% 故选'%
$,&'!$解析%'&若用此图表示家蚕的完全变态发育过程#则起
点是*受精卵#过程为*受精卵
!
'幼虫
!
(蛹期
!
)成虫#
'正确% (&若表示蝗虫的不完全变态发育#经过受精卵(幼
虫(成虫三个时期#无 (蛹期#(错误% )&蝗虫的成虫期危害
最大#蝗虫的发育过程是不完全变态发育#经过图中的*受精
卵('幼虫和)成虫三个时期#)成虫对农作物的危害最大#)
错误% *&家蚕是完全变态发育的昆虫#一生经过 *受精卵
!
'幼虫
!
(蛹
!
)成虫四个阶段% 若要提高蚕丝的产量#则应
延长'幼虫期#*错误% 故选'%
$"&*!$解析%'&试管婴儿的诞生#属于有性生殖#'错误% (&袁
隆平杂交水稻的培育#属于有性生殖#(错误% )&玉米种子种
下的主要部分是胚#胚是由受精卵发育来的#所以玉米种子种
下长出玉米幼苗属于有性生殖#)错误% *&一朵菊花上可以
嫁接出五颜六色的花朵#属于无性生殖#与&多利羊'诞生的
方式最接近#*正确% 故选*%
$-&)!$解析%'&图中是某生态系统的食物网结构#食物网是食
物链彼此交错形成的#食物链是生产者和消费者之间的关系#
不存在分解者#'错误% (&图中的食物链有!6
!
5
!
7
!
4+6
!
1
!
5
!
7
!
4+6
!
1
!
7
!
4+6
!
1
!
4+6
!
4#共 " 条#(错误% )&
图中最长的食物链是!6
!
1
!
5
!
7
!
4#)正确% *&图中的 7
以5为食#两者是捕食关系+7和5都以 1为食#两者又是竞争
关系#*错误% 故选)%
$.&*!$解析%'&青蛙的生殖特点是雌雄异体(精子和卵细胞在
水中完成受精#属于体外受精% 青蛙的幼体和成体在形态结
构和生活习性上差异很大#这样的发育属于变态发育% 因此
青蛙过程
!
的特点是体外受精#
"
的特点是变态发育#'正
确% (&蝗虫属于昆虫#受精过程是体内受精#(正确% )&生殖
细胞(是卵细胞#若上述生物代表植物#那么产生生殖细胞(
的部位是子房中的胚珠#)正确% *&男性的主要性器官是睾
丸#能产生精子并分泌雄性激素#若上述生物代表人#那么产
生生殖细胞'的部位是睾丸#*错误% 故选*%
$/&*!$解析%'&水稻的体细胞内含有 $% 对染色体#一条染色体
上有一个*8'分子#所以海水稻的染色体数(*8'分子数分
别是 $% 对(%, 个#'正确% (&育种过程是一个选择的过程#但
选择的方向是取决于人类的需求#可能和自然选择的方向是
不同的#(正确% )&培育杂交水稻是通过基因工程育种#原理
是基因重组#)正确% *&普通甜椒的种子经卫星搭载后#通过
强辐射#微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子
的基因变异#经选择培育成太空椒#与杂交育种培育出的&海
水稻'不同#*错误% 故选*%
$0&'!$解析%染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物
质#即细胞核中含有
!
染色体+染色体是由
"
*8'和蛋白质
两种物质组成+*8'是遗传信息的载体#主要存在于细胞核
中+*8'上与遗传相关的片段叫
#
基因#基因决定生物的性
状% 一条染色体有一个 *8'分子组成#一个 *8'分子上有
许多个基因% 因此图中
!"#
依次表示染色体(*8'(基因%
故选'%
%#&*!$解析%嫁接属于无性繁殖#能保持嫁接上去的接穗优良
性状的稳定#在正常情况下#该枝条上结出了果实的果肉和接
穗的一样#即''型#'6的概率为零% 故选*%
%$&$$%两!$%%关节囊!$+%关节软骨
$,%肱二头肌!$"%(
%%&$$%学习!$%%先天性
$+%贮食行为$或攻击行为&繁殖行为&节律行为&社群行为等%
$,%生活经验!$"%
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
强