精品解析：重庆市江津区第二中学校联盟十校联考2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

重庆市江津区第二中学校联盟十校联考2024-2025学年 八年级上学期期中道德与法治试题 （开卷，本卷共两个大题，满分50分，与历史共用90分钟） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。下列个体的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1. 社会是个大课堂，青少年学生应该不断养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①谦虚谨慎，平易近人，乐于分享 ②把共享单车骑回家据己有 ③公共汽车上主动给老人让座 ④宅在家里学习，或帮妈妈做家务 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。谦虚谨慎，平易近人，乐于分享，公共汽车上主动给老人让座，这些都属于亲社会行为，①③说法正确，符合题意； ②：把共享单车骑回家据为己有这是自私的做法，故②不符合题意； ④：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，宅在家里学习，或帮妈妈做家务，都与亲社会行为无关，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 2024年1月28日，由广东省委网信办指导，南方新闻网主办的“我为广东高质量发展建言献策”网上征集活动正式启动，参与者可通过南方网、粤学习客户端等渠道进行建言献策，该活动旨在广泛汇集民智，共同推动广东的高质量发展。这体现了（ ） A. 政府拓宽民主渠道，丰富民主形式 B. 公民直接参与国家管理，建言献策 C. 政府坚持科学立法，建设法治政府 D. 网络推进民主发展，扩大公民权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 A：分析材料可知，开展“我为广东高质量发展建言献策”网上征集活动，方便群众通过网络参与政治生活，可以充分倾听人民群众的意见和建议，广泛汇集民智。这说明政府拓宽民主渠道，丰富民主形式，故A符合题意； B：公民间接参与国家管理，故B说法错误； C：人民代表大会坚持科学立法，政府坚持严格执法，故C说法错误； D：公民权利由宪法法律规定，不能随意扩大，故D说法错误； 故本题选A。 3. 对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……这些告诉我们上网时应遵循的基本准则是（ ） A. 远离网络，慎重选择 B. 恪守道德，遵守法律 C. 遵守约定，善于辨别 D. 理性参与，拒绝发言 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 B：依据教材知识，结合题文“不制造和传播谣言，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪”可知，我们上网时应遵循的基本准则是恪守道德，遵守法律，故B说法正确； A：夸大了网络的消极影响，我们合理利用网络，而不是远离，故A说法错误； C：题干内容强调遵德守法，与“遵守约定，善于辨别”无关，故C说法错误； D：我们要理性参与网络生活，不能完全“拒绝发言”，故D说法错误； 故本题选B。 4. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A. 网络→积极影响→为文化传播和科技创新搭建新平台→“云上看国宝”线上展览活动 B. 网络→消极影响→促进民主政治的进步→“市长信箱” C. 网络→积极影响→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D. 网络→消极影响→个人隐私容易被侵犯→“网络谣言” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：“云上看国宝”线上展览活动体现了网络推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，体现了网络的积极影响，A说法正确； B：网络促进民主政治进步是网络的积极影响，B说法错误； C：网络诈骗是网络的消极影响，C说法错误； D：网络的消极影响包括个人隐私容易被侵犯，网络上存在着网络谣言，但二者不是对应关系，D说法错误； 故本题选A。 5. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。我们每个公民都必须遵守这些规定。这是因为 （ ） A. 社会生活离不开社会规则的维系 B. 要维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 人们不能自觉地约束自己的行为 D. 这些规定都由国家的强制力保证实施 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 A：题干描述，说明社会生活离不开规则，社会规则维护社会秩序，启示我们要树立规则意识，故A说法正确，符合题意； B：制定社会规则并不是为了限制自由，故B说法错误； C：人们要树立规则意识，依法约束自己行为，故C说法错误； D：社会规则有多种，只有法律靠国家强制力保证实施，故D说法错误； 故本题选A。 6. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中（ ） ①维护社会秩序离不开规则 ②社会的正常运行需要秩序 ③社会秩序保障规则的实现 ④规则明确社会秩序的内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则和秩序。 ①②④：依据教材知识，在公园、图书馆、汽车站等公共场所的标志和标语，体现了社会规则的重要性，启示我们维护社会秩序离不开规则，社会正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容，故①②④说法正确； ③：社会规则保障社会秩序的实现，故③说法错误； 故本题选B 7. 一位农民工乘坐公交车时因怕弄脏座椅便坐在了旁边的台阶上。司机发现后，停车将其扶到了座椅上并说：“座位脏了，我们可以去擦，没有你们，哪里来的高楼大厦。你们是最应该坐座位的人。”这则生活片段启示我们（ ） ①要平等对待他人，尊重他人的人格 ②要学会欣赏他人，给予积极的评价 ③要敢于伸张正义，体会他人感受 ④要学会重视他人，对请求给予帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的表现、欣赏他人的表现。 ①②：公交司机让农民工坐在座位上并肯定他的付出，启示我们要平等对待他人、尊重他人的人格，学会欣赏他人、给予积极的评价，故①②符合题意； ③④：材料主要启示我们要平等对待他人、学会欣赏他人，并未体现“伸张正义”、“对请求给予帮助”，故③④不符合题意； 故本题选A。 8. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 尊重是社会文明的重要特征 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 C：换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，体现的是换位思考；承认维纳斯的缺陷美告诉我们要学会欣赏他人，C说法正确； A：我们要学会欣赏他人，没有体现要发现他人的短处，A说法错误； B：题文中体现的是尊重的做法，尊重是维系良好人际关系的前提，是社会文明的重要特征体现的是尊重的作用，B说法与题不符； D：尊重是交往的起点，D说法错误； 故本题选C。 9. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重 ③“人而无信，不知其可也”——要学会做诚实守信的人 ④“己所不欲，勿施于人”——自己所不愿意做的，不要强加于他人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、尊重他人、诚信的重要性、换位思考。 ①：“单则易折，众则难摧”意思是势孤力单，容易受人欺负；人多气壮，别人不敢欺侮，告诉我们团结力量大，故①说法错误； ②：“敬人者，人恒敬之” 意思是尊重别人的人，也会得到他人的敬重，故②说法正确； ③：“人而无信，不知其可也”意思是要树立诚信意识，做诚实守信的人，故③说法正确； ④：“己所不欲，勿施于人”意思是自己所不愿意做的，不要强加于他人，故④说法正确， 故本题选D。 10. 小慧平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒她这样做可能会泄漏别人的隐私，她却说：“我只是实话实说。”下列理由可以用来反驳小慧的是（ ） A. 如果要遵守法律要求，就难以遵循伦理原则 B. 既要恪守诚实的要求，又要尊重他人的隐私 C. 诚实与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实 D. 不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 B：“打听别人的小秘密并到处传播”是不尊重他人隐私的表现，并不是“只是实话实说”，我们要善于运用诚信的智慧，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人的隐私，故B说法正确； A：讲诚信在遵守法律要求同时也能遵循伦理原则，故A说法错误； C：诚实与隐私可以共存，要权衡利弊、运用诚信智慧，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人的隐私，故C说法错误； D：“不管，都要绝对”说法过于绝对，尊重他人隐私要遵循伦理原则和法律要求，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共4小题，其中11题6分，12题8分，13题6分，14题10分，共30分。） 11. 互联网不仅改变了我们的生活方式，也为社会各个领域带来了深远的影响。网络改变世界的同时也呼唤着人们心中诚信等道德意识。 请阅读漫画，运用“网络改变世界、诚信”的相关知识，谈谈你的看法。 【答案】①“网络叫车、网络捐款”体现出网络让我们的生活变得更加便利多彩。②“公益达人做网络公益的行为”告诉我们要发挥网络的积极作用，在网络中传播正能量，培养积极健康、向上向善的网络文化。③“黑车车型车牌不符”体现出黑车司机不诚信的行为，同时也是对乘客、社会不负责任的表现。其结果既伤害别人，又伤害自己，会产生信任危机。启示我们诚信是一个人安身立命之本。④“黑车车型车牌不符被交通部门查处”启示我们要有诚信意识，要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 【解析】 【分析】考点考查：网络丰富个人生活、传播网络正能量、诚信的重要性、践行诚信的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络改变世界、诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络叫车、网络捐款→链接网络对生活的影响。 关键词②：公益达人做网络公益的行为→链接网络的积极作用、传播网络正能量。 关键词③：黑车车型车牌不符→链接诚信的作用。 关键词④：黑车车型车牌不符被交通部门查处→链接怎样践行诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 【服务社会奉献社会】 2024年9月滨州市某中学师生带着对社会的无限关爱在升旗广场举行了“携手爱心共建暖冬”爱心募捐活动。整个校园回荡起《爱的奉献》这首暖心歌曲，同学们以募捐的形式奉献爱心，通过捐赠书籍、学习用品、衣服等实际行动，去帮助那些需要帮助的孩子们，为解决他们生活、学习上的困难做出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子学习、生活的希望。 【我分析】 （1）该中学师生爱心募捐的行为是一种什么行为？ 【我行动】 （2）为了倡导同学们向青岛六中师生学习，你所在的中学团委会决定向全校同学发出倡议。请你写出倡议的要点。 【我收获】 （3）假如你也将向一名贫困学生伸出援助之手，在参与这一活动后，你将会有哪些收获？ 【答案】（1）是一种亲社会行为，是服务社会、奉献社会的行为。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。 ③主动了解和关注社会发展变化，积极投身社会实践、倾力奉献社会。 ④我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 （3）①养成亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ②有利于在实践中发展和成就自己。 ③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，有利于实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的表现、养成亲社会行为的途径、青少年养成亲社会行为的必要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：滨州市某中学师生带着对社会的无限关爱在升旗广场举行了“携手爱心共建暖冬”爱心募捐活动→可联系亲社会行为作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：滨州市某中学师生带着对社会的无限关爱在升旗广场举行了“携手爱心共建暖冬”爱心募捐活动→可联系养成亲社会行为的途径作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向一名贫困学生伸出援助之手→可联系有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观；有利于在实践中发展和成就自己；有利于实现自己的人生价值作答。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 分析材料，回答下列问题。 材料一 某小区一位老人以身患腰椎疾病为由，不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电。 材料二 2024年的十一小长假刚刚结束，假期期间，班上有很多同学跟着父母外出旅行，去感受祖国的大好河山。为了让此次旅行既有意义又有收获，旅行结束后，老师组织同学们互相分享了大家旅游景点的资料和不同旅游景点应该遵守的规则。 （1）运用自由与规则的关系的相关知识，对材料一中的老人进行劝阻。 （2）结合材料二，分析同学们在景点旅游时应该遵守哪些规则?` 【答案】（1）①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。老人强行推电动自行车乘坐电梯并在楼道充电的行为违反了小区的相关规定，损害了其他居民的利益，也威胁到了公共安全。②社会规则是人们享有自由的保障。小区制定相关规则是为了保障居民的安全和正常生活秩序，如果大家都像老人一样不遵守规则，那么每个人的自由都无法得到保障。所以老人应该遵守规则，不能只追求自己的自由而忽视规则的存在。 （2）①遵守景区的游览秩序，不插队、不拥挤。②爱护景区的环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。③遵守景区的安全规定，不攀爬危险区域、不违反警示标识。④尊重景区的文化和历史，不破坏文物古迹、不进行不文明的行为。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、遵守规则。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电→可链接自由与规则的关系+老人应该遵守规则，不能只追求自己的自由而忽视规则的存在。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不同旅游景点应该遵守的规则→可链接遵守景区的游览秩序；爱护景区的环境；遵守景区的安全规定；尊重景区的文化和历史。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 诵尊重之理 行诚信之道 八年级一班主题班会上，班长小华展示了两则新闻，并组织同学们开展“小论坛活动”，请你来参与。 【相互尊重 传递善意】2023年9月24日下午14时许，沈阳市民马女士开车经过斑马线时，有一位老人正在斑马线前等待过马路，她停下车让老人先走。马女士意想不到的是，这位老人将帽子摘下，绅士而又优雅地向她致谢。马女士被这位老人的行为所感动，将行车记录仪的视频发到了网上，引起了广大网友的共鸣和留言：“只有学会尊重别人，才会得到别人的尊重”“脱帽表示尊重，你的善意感动了他”“吃一样饭，养百样人，像这样的老人家值得我们后生学习”…… （1）尊重是相互的，请你就这“双向奔赴的温暖”行为，发表一下你的看法。 【诚实守信 善行致远】自主创立威海市“非鱼莫蜀”餐饮公司的李建忠，坚信诚信建设对企业的发展非常重要，始终坚持诚信经营、恪守职业道德；在他看来，不止是要保证“舌尖上的安全”，将诚信建设纳入企业管理也非常重要；他通过召开企业诚信建设专题会议、员工座谈会等方式，使诚信经营理念深入员工心中，打造、形成企业独有的诚信文化体系；他用自己的实际行动诠释了一名退役军人敢想敢干、诚信为本、大爱无疆的优良品质，彰显了一名退役军人的责任与担当，被评为“山东好人”。 （2）请你结合材料内容，为“我来谈诚信”论坛活动写出发言提纲。 【答案】（1）①相互尊重可减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，提高社会文明程度； ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现，自觉尊重他人的人格、权利等； ③尊重使社会生活和谐融洽，维系良好人际关系，提高社会文明程度； ④积极关注、重视他人，考虑他人的感受，对他人给予热情的帮助； ⑤平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，更能获得他人的尊重； ⑥换位思考，将心比心，设身处地为他人着想，理解、尊重、包容他人； ⑦学会欣赏他人，善于发现她人的潜质和特长，给予他人积极地评价，彼此欣赏、共同进步。 （2）①诚信就是诚实、守信用，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则； ②现代社会更注重信用体系和制度建设，更强调在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺； ③诚信是一个人安身立命之本，是融入社会“通行证”； ④诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能带来持久效益； ⑤诚信促进社会文明，国家兴旺。讲诚信，增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，积累社会资本等； ⑥树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事情就要做到； ⑦运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私； ⑧珍惜个人的诚信记录，要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。 【解析】 【分析】考点考查：尊重的重要性、尊重他人的要求、对诚信的认识、诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重的重要性、尊重他人的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：尊重是相互的→可链接尊重的重要性、尊重他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对诚信的认识、诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李建忠坚信诚信建设对企业的发展非常重要，一直践行诚信原则→可链接对诚信的认识、诚信的重要性、践行诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市江津区第二中学校联盟十校联考2024-2025学年 八年级上学期期中道德与法治试题 （开卷，本卷共两个大题，满分50分，与历史共用90分钟） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。下列个体的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1. 社会是个大课堂，青少年学生应该不断养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①谦虚谨慎，平易近人，乐于分享 ②把共享单车骑回家据为己有 ③公共汽车上主动给老人让座 ④宅在家里学习，或帮妈妈做家务 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2. 2024年1月28日，由广东省委网信办指导，南方新闻网主办的“我为广东高质量发展建言献策”网上征集活动正式启动，参与者可通过南方网、粤学习客户端等渠道进行建言献策，该活动旨在广泛汇集民智，共同推动广东的高质量发展。这体现了（ ） A. 政府拓宽民主渠道，丰富民主形式 B. 公民直接参与国家管理，建言献策 C. 政府坚持科学立法，建设法治政府 D. 网络推进民主发展，扩大公民权利 3. 对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……这些告诉我们上网时应遵循的基本准则是（ ） A. 远离网络，慎重选择 B. 恪守道德，遵守法律 C. 遵守约定，善于辨别 D. 理性参与，拒绝发言 4. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A. 网络→积极影响→为文化传播和科技创新搭建新平台→“云上看国宝”线上展览活动 B. 网络→消极影响→促进民主政治进步→“市长信箱” C. 网络→积极影响→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D. 网络→消极影响→个人隐私容易被侵犯→“网络谣言” 5. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。我们每个公民都必须遵守这些规定。这是因为 （ ） A. 社会生活离不开社会规则的维系 B. 要维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 人们不能自觉地约束自己行为 D. 这些规定都由国家的强制力保证实施 6. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中（ ） ①维护社会秩序离不开规则 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序保障规则的实现 ④规则明确社会秩序的内容 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 一位农民工乘坐公交车时因怕弄脏座椅便坐在了旁边的台阶上。司机发现后，停车将其扶到了座椅上并说：“座位脏了，我们可以去擦，没有你们，哪里来的高楼大厦。你们是最应该坐座位的人。”这则生活片段启示我们（ ） ①要平等对待他人，尊重他人的人格 ②要学会欣赏他人，给予积极的评价 ③要敢于伸张正义，体会他人的感受 ④要学会重视他人，对请求给予帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 尊重是社会文明的重要特征 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 9. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重 ③“人而无信，不知其可也”——要学会做诚实守信的人 ④“己所不欲，勿施于人”——自己所不愿意做的，不要强加于他人 A ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 10. 小慧平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒她这样做可能会泄漏别人的隐私，她却说：“我只是实话实说。”下列理由可以用来反驳小慧的是（ ） A. 如果要遵守法律要求，就难以遵循伦理原则 B. 既要恪守诚实的要求，又要尊重他人的隐私 C. 诚实与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实 D. 不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私 二、非选择题（本大题共4小题，其中11题6分，12题8分，13题6分，14题10分，共30分。） 11. 互联网不仅改变了我们的生活方式，也为社会各个领域带来了深远的影响。网络改变世界的同时也呼唤着人们心中诚信等道德意识。 请阅读漫画，运用“网络改变世界、诚信”的相关知识，谈谈你的看法。 12. 【服务社会奉献社会】 2024年9月滨州市某中学师生带着对社会的无限关爱在升旗广场举行了“携手爱心共建暖冬”爱心募捐活动。整个校园回荡起《爱的奉献》这首暖心歌曲，同学们以募捐的形式奉献爱心，通过捐赠书籍、学习用品、衣服等实际行动，去帮助那些需要帮助的孩子们，为解决他们生活、学习上的困难做出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子学习、生活的希望。 【我分析】 （1）该中学师生爱心募捐的行为是一种什么行为？ 【我行动】 （2）为了倡导同学们向青岛六中师生学习，你所在的中学团委会决定向全校同学发出倡议。请你写出倡议的要点。 【我收获】 （3）假如你也将向一名贫困学生伸出援助之手，在参与这一活动后，你将会有哪些收获？ 13. 分析材料，回答下列问题。 材料一 某小区一位老人以身患腰椎疾病为由，不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电。 材料二 2024年的十一小长假刚刚结束，假期期间，班上有很多同学跟着父母外出旅行，去感受祖国的大好河山。为了让此次旅行既有意义又有收获，旅行结束后，老师组织同学们互相分享了大家旅游景点的资料和不同旅游景点应该遵守的规则。 （1）运用自由与规则的关系的相关知识，对材料一中的老人进行劝阻。 （2）结合材料二，分析同学们在景点旅游时应该遵守哪些规则?` 14. 诵尊重之理 行诚信之道 八年级一班主题班会上，班长小华展示了两则新闻，并组织同学们开展“小论坛活动”，请你来参与。 【相互尊重 传递善意】2023年9月24日下午14时许，沈阳市民马女士开车经过斑马线时，有一位老人正在斑马线前等待过马路，她停下车让老人先走。马女士意想不到的是，这位老人将帽子摘下，绅士而又优雅地向她致谢。马女士被这位老人的行为所感动，将行车记录仪的视频发到了网上，引起了广大网友的共鸣和留言：“只有学会尊重别人，才会得到别人的尊重”“脱帽表示尊重，你的善意感动了他”“吃一样饭，养百样人，像这样的老人家值得我们后生学习”…… （1）尊重是相互的，请你就这“双向奔赴的温暖”行为，发表一下你的看法。 【诚实守信 善行致远】自主创立威海市“非鱼莫蜀”餐饮公司的李建忠，坚信诚信建设对企业的发展非常重要，始终坚持诚信经营、恪守职业道德；在他看来，不止是要保证“舌尖上的安全”，将诚信建设纳入企业管理也非常重要；他通过召开企业诚信建设专题会议、员工座谈会等方式，使诚信经营理念深入员工心中，打造、形成企业独有的诚信文化体系；他用自己的实际行动诠释了一名退役军人敢想敢干、诚信为本、大爱无疆的优良品质，彰显了一名退役军人的责任与担当，被评为“山东好人”。 （2）请你结合材料内容，为“我来谈诚信”论坛活动写出发言提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$