新疆乌鲁木齐市第十三中学2024-2025学年八年级上学期中物理试卷

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2024-11-22
| 28页
| 287人阅读
| 17人下载

内容正文:

2024-2025学年新疆乌鲁木齐十三中八年级(上)期中物理试卷 一、选择题(每小题2分,共30分)每题所给四个选项中,只有一项是正确的。 1.(2分)关于下列数据,最接近实际情况的是(  ) A.声音在真空中的传播速度是340m/s B.人的正常体温约为39℃ C.一个中学生身高约为160mm D.中学生心脏正常跳动一次的时间约为0.9s 2.(2分)小华坐在行驶的火车上,如果认为他是静止的,则选择的参照物是(  ) A.他坐的座椅 B.铁路旁的树 C.铁轨 D.身边走过的乘务员 3.(2分)下列物质属于晶体的是(  ) A.蜡 B.海波 C.松香 D.玻璃 4.(2分)下列温度中,与4℃相近的是(  ) A.人的正常体温 B.沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 5.(2分)编钟是中国最古老的乐器之一,编钟大小不同是为了改变声音的(  ) A.速度 B.音色 C.响度 D.音调 6.(2分)我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,文中声音的发声体是(  ) A.鸢 B.竹 C.风 D.筝 7.(2分)“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期中复习时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示,下列相关说法中正确的是(  ) A.孩子听到的声音频率在20Hz到2000Hz之间 B.平时说的“女高音”,指的是声音的音调高 C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来是乐音 D.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了能量 8.(2分)如图所示,将甲、乙两物体发出的声音信号输入到同一示波器,由波形图可知(  ) A.甲物体振动的幅度较小 B.乙物体振动的频率较低 C.甲、乙两列波声音的音调相同 D.甲、乙两列波声音的响度相同 9.(2分)如图所示,一束光与光滑镜面成30°角入射。关于此现象下列说法不正确的是(  ) A.入射角为60° B.入射光线绕点O顺时针旋转,反射角将减小 C.当入射光线垂直于镜面射入时,入射角为90° D.只将镜面竖直向下平移一段距离,反射角大小不变 10.(2分)关于光现象,下列说法正确的是(  ) A.晴朗的夜晚能看见月亮,它是光源 B.光的传播不需要介质,光在空气中传播速度约为3.0×108km/s C.漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律 D.光线的引入用到了理想模型法,它表示光的传播路径和方向 11.(2分)如图为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间及看到的月相为(  ) A.黄昏,上弦月 B.清晨,上弦月 C.黄昏,下弦月 D.清晨,下弦月 12.(2分)声现象、物态变化以及光现象所遵循的物理现象是不同的,但是它们也有共同的特点,就是都具有(  ) A.振动 B.能量 C.温度 D.光的直线传播 13.(2分)将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中,用风扇对酒精棉吹风,下列最能合理反映此时温度计示数变化的图像是(  ) A. B. C. D. 14.(2分)甲、乙、丙三人参加百米赛跑,假定他们都做匀速直线运动,如果甲到达终点时乙距终点10m,乙到达终点时丙距终点10m。则甲到达终点时丙距终点的距离为(  ) A.20m B.19m C.18m D.21m 15.(2分)蓝牙耳机的传输的有效距离是10m,甲同学在(﹣4,0)位置以4m/s的速度沿x轴正方向行走,同时乙同学在(0,﹣3)位置以3m/s的速度沿y轴正方向行走,问甲、乙同学保持蓝牙耳机有效传输的时间是多少(  ) A.2s B.2.5s C.3s D.3.5s 二、填空题(每空1分,共36分) 16.(13分)金秋10月,同学们迎来了期盼已久的秋季运动会。 (1)运动会上同学们听到的鼓声是由于鼓面的    产生的,并通过    (填具体介质)传入人耳。对于正在比赛的同学们来说,运动场上的呐喊助威声属于    (填“乐音”或“噪声”)。 (2)在百米比赛中,观众是用    的方法来比较运动员快慢的(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”);裁判是    (选填“看到白烟”或“听到枪声”)开始计时的,若用另一种方法,会让记录结果    (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)运动会因下雨而延迟,雨是空气中的水蒸气    形成小水滴,或    成小冰晶形成云后,云中的小水滴或小冰晶随着气流运动,它们相遇后越聚    (选填“越大”或“越小”),达到一定程度后就会    ;在下落过程中,小冰晶吸热    成小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,形成了雨。 (4)同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时,看到地面上的圆形光斑,这是由光的    形成的;同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息,这是因为光在宣传板上发生了    (选填“镜面”或“漫”)反射。 17.(9分)2024年9月6日,“蛟龙号”载人潜水器完成第14潜。 (1)以地面为参照物,下潜的“蛟龙号”是    (选填“运动”或“静止”)的。某次试潜顺利完成下潜5000m深度,平均速度约为0.6m/s,则完成本次下潜所用时间约为    h。(结果保留1位小数) (2)“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前,用声呐竖直向该海域的海底发出声波,经过14s声呐接收到回声信号,声音在海水中的传播速度为1500m/s,声呐利用超声波可以传递    来测量海域的深度。利用声呐    (选填“能”或“不能”)测量出月球与地球间的距离,其物理原理是    。该海域的深度为    km。 (3)潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴,该过程    (吸收、放出)热量。舱内装有除雾装置,从起雾到开启除雾开关直至雾消失发生的物态变化先后是    和    。 18.(7分)生活中,我们经常需要测量。 (1)如图1,测物体的长度是    cm;停表的读数是    s;温度计的示数是    。 (2)水银体温计的量程是    ℃,体温计离开人体后,直管内的水银    (选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。 (3)如图2所示以固定光源发出一束与水平面构成45°角的光照在液面上,光经过液面反射后在光屏上形成一个光斑S1,若光斑由S1向右移动了2m移到S2时,则液面    (选填“上升”或“下降”)了    m。 19.(7分)我国自“天宫课堂”推出以来,已成功举行了四次太空授课,取得了良好的社会反响。 (1)在《太空“冰雪”实验》中,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速    (填物态变化名称)成“冰球”用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的,这是因为此过程中会    热量。由于太空接近于真空,所以在太空中水的沸点很   (填“高”或“低”),水汽化形成的水蒸气在寒冷的太空中会立即    成小冰晶。 (2)空间站中的宇航员在飞船外工作时    (选填“能”或“不能”)与地面一样直接对话,光在真空中的速度为    km/s。已知地球半径为R,空间站位于地球赤道上空且离地面的高度约为,已知空间站绕地球运行一圈的时间约为90min。春分(即太阳光直射赤道)那天在24小时的时间内,太阳光照射不到空间站的时间约为    (选填“1h”、“8h”或“16h”)。 三、画图和实验题(每图2分,每空1分,共24分) 20.(2分)在图中的光屏M上画出蜡烛AB经小孔所成的像A'B'。 21.(2分)根据给出的入射光线,作出图中的反射光线,并标出反射角度。 22.(2分)如图所示,完成光路图。 23.(7分)如图所示,在斜面上测量小车运动的速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出小车在不同路段的平均速度。 (1)该实验的原理是    ; (2)小车在AB段的路程:sAB=    cm,如果测得时间tAC=2.5s,tAB=1.5s则BC段的平均速度vBC=    m/s; (3)实验中应使斜面的坡度较    (填“大”或“小”); (4)如果释放小车时,提前按停表计时,则测得的平均速度会偏    ; (5)某同学为了测量小车在下半段运动的平均速度,采取了如下操作:将小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出下半段的平均速度。该同学的操作是    的(选填“正确”或“错误”),理由:   。 24.(5分)小明用如图甲所示的装置探究水的沸腾特点。 (1)安装此装置时应    (选填“自下而上”或“自上而下”)进行。 (2)实验时,小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这样操作的目的是    。 (3)图乙是水沸腾前后水中气泡上升的情况,其中图    (选填“A”或“B”)是水沸腾时气泡变化的情况。 (4)用同一套装置进行a、b两次实验,根据实验数据绘制的图像如图丙所示,两次实验水沸腾用时不同的原因是    。 (5)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是    (选填序号)。 ①冰 ②霜 ③雾 ④雪 25.(6分)在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。 (1)将平面镜平放在水平桌面上,应该选择    (选填“粗糙”或“光滑”)的硬纸板作为光屏; (2)实验时,将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点,纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折,则纸板Q上    (选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内,在纸板Q绕ON向后翻折的过程中,反射光线的位置    (选填“改变”或“不变”); (3)在图甲中,若沿若FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明:在反射现象中,光路是    的; (4)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时    (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线    (选填“在”或“不在”)同一平面内。 四、计算题(每题5分,共10分,要有必要的计算过程) 26.(5分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/小时? (2)火车的长度是多少米? 27.(5分)一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶40m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求: (1)从鸣笛开始到司机听到回声的时间? (2)汽车行驶的速度。 2024-2025学年新疆乌鲁木齐十三中八年级(上)期中物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题2分,共30分)每题所给四个选项中,只有一项是正确的。 1.(2分)关于下列数据,最接近实际情况的是(  ) A.声音在真空中的传播速度是340m/s B.人的正常体温约为39℃ C.一个中学生身高约为160mm D.中学生心脏正常跳动一次的时间约为0.9s 【答案】D 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解:A.真空不能传声,声音在真空中的传播速度为零,故A错误; B.人的正常体温约为37℃且变化幅度不大,39℃的人处于发高烧状态,故B错误; C.一个中学生的身高可能为160cm=1600mm,故C错误; D.中学生心脏正常跳动一次的时间约为0.9s,故D正确。 故选:D。 2.(2分)小华坐在行驶的火车上,如果认为他是静止的,则选择的参照物是(  ) A.他坐的座椅 B.铁路旁的树 C.铁轨 D.身边走过的乘务员 【答案】A 【分析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。 【解答】解:小华坐在行驶的火车上,她相对于铁路旁的树、铁轨和身边走过的乘务员都有位置变化,是运动的,而相对于座椅没有位置变化,是静止的,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 3.(2分)下列物质属于晶体的是(  ) A.蜡 B.海波 C.松香 D.玻璃 【答案】B 【分析】晶体和非晶体的主要区别是:晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。 【解答】解:蜡、松香、玻璃在熔化时没有固定的熔点,属于非晶体;而海波熔化时有固定的熔化温度,属于晶体,故ACD错误,B正确。 故选:B。 4.(2分)下列温度中,与4℃相近的是(  ) A.人的正常体温 B.沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 【答案】C 【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项。 【解答】解:A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。故A不符合题意; B、在标准大气压下沸水的温度是100℃.故B不符合题意; C、冰箱冷藏室的温度在4℃左右。故C符合题意; D、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右。故D不符合题意。 故选:C。 5.(2分)编钟是中国最古老的乐器之一,编钟大小不同是为了改变声音的(  ) A.速度 B.音色 C.响度 D.音调 【答案】D 【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调。 【解答】解:钟振动频率的大小与编钟钟体的大小有关,编钟钟体越小,越容易振动,频率越高,发出声音的音调越高,故D正确。 故选:D。 6.(2分)我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,文中声音的发声体是(  ) A.鸢 B.竹 C.风 D.筝 【答案】C 【分析】声音是由物体的振动产生的,根据“使风入竹,声如筝鸣”分析。 【解答】解:由“使风入竹,声如筝鸣”可知,文中的发声体是风,即声音是笛内空气振动产生的。 故选:C。 7.(2分)“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期中复习时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示,下列相关说法中正确的是(  ) A.孩子听到的声音频率在20Hz到2000Hz之间 B.平时说的“女高音”,指的是声音的音调高 C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来是乐音 D.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了能量 【答案】B 【分析】(1)人耳可以听到的频率范围是20Hz~20000Hz; (2)声音的高低叫音调,音调与发声体振动的频率有关;声音的大小叫响度,响度与振幅和距离声源的远近有关; (3)从环境保护的角度,凡是影响人们学习、休息、工作、生活以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声; (4)声音可以传递信息。 【解答】解: A.孩子听到的声音频率在20Hz到20000Hz之间。故A错误; B.平时说的“女高音”,指的是声音的音调高。故B正确; C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来是噪音。故C错误; D.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了信息。故D错误。 故选:B。 8.(2分)如图所示,将甲、乙两物体发出的声音信号输入到同一示波器,由波形图可知(  ) A.甲物体振动的幅度较小 B.乙物体振动的频率较低 C.甲、乙两列波声音的音调相同 D.甲、乙两列波声音的响度相同 【答案】C 【分析】(1)声音的高低叫音调,音调的高低与振动的频率有关。在波形图中,波的疏密程度表示频率。 (2)声音的大小叫响度,响度与振幅和距离声源的远近有关。在波形图中,波峰或波谷的距离表示振幅。 【解答】解:AD.由图可知,甲物体振动的幅度比乙物体振动的幅度大,则甲的声音的响度比乙物体的响度大,故AD错误; BC.甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的,音调相同,故C正确,B错误。 故选:C。 9.(2分)如图所示,一束光与光滑镜面成30°角入射。关于此现象下列说法不正确的是(  ) A.入射角为60° B.入射光线绕点O顺时针旋转,反射角将减小 C.当入射光线垂直于镜面射入时,入射角为90° D.只将镜面竖直向下平移一段距离,反射角大小不变 【答案】C 【分析】(1)反射角是反射光线和法线的夹角,入射角是入射光线和法线的夹角; (2)入射光线绕点O顺时针旋转,入射角将减小,反射角等于入射角; (3)当入射光线垂直于镜面射入时,反射光线、入射光线、法线三线重合; (4)反射角随入射角的改变而改变。 【解答】解:A.一束光与镜面成30°角入射,则入射角为:90°﹣30°=60°,故A正确; B.入射光线绕点O顺时针旋转,入射角将减小,则反射角也减小,故B正确; C.当入射光线垂直于镜面射入时,反射角等于入射角为0°,故C不正确; D.只将镜面竖直向下平移一段距离,入射点右移,当入射角不变,故反射角也不变,故D正确。 故选:C。 10.(2分)关于光现象,下列说法正确的是(  ) A.晴朗的夜晚能看见月亮,它是光源 B.光的传播不需要介质,光在空气中传播速度约为3.0×108km/s C.漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律 D.光线的引入用到了理想模型法,它表示光的传播路径和方向 【答案】D 【分析】(1)本身能够发光的物体叫电源; (2)光的传播不需要介质,光在真空中的传播速度约为3×108m/s; (3)漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律; (4)在研究光的传播现象时,引入实际不存在的光线描述光的传播特点,采用的是理想模型法。 【解答】解:A.月亮本身不能发光,靠反射太阳的光,所以月亮不是光源,故A错误; B.光的传播不需要介质,光在真空中传播空气中的光速可以近似看成3×108m/s,故B错误; C.漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律,故C错误; D.光线是表示光的传播径迹和方向的一条带箭头的直线,是一种理想化模型,故D正确。 故选:D。 11.(2分)如图为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间及看到的月相为(  ) A.黄昏,上弦月 B.清晨,上弦月 C.黄昏,下弦月 D.清晨,下弦月 【答案】D 【分析】上弦月和下弦月的区别是:①形状不同,上弦月的月牙朝西,下弦月的月牙朝东;②出现时间不同,上弦月出现在上半月的上半夜,下弦月出现在下半月的下半夜;③位置不同,上弦月出现在西边,下弦月出现在东边。 【解答】解:由图可知,人所站的位置会随着地球的转动逐渐受到阳光的照射,故为清晨:地球自转方向为逆时针,所以图中是北半球,故图中人所在的位置左侧为东:从人所在的位置看月球,月球处于天空的正中央,亮面在东侧,此时月相为下弦月,所以D正确。 故选:D。 12.(2分)声现象、物态变化以及光现象所遵循的物理现象是不同的,但是它们也有共同的特点,就是都具有(  ) A.振动 B.能量 C.温度 D.光的直线传播 【答案】B 【分析】在自然界和生活中,能量以多种形式存在,主要有机械能、内能、电磁能、化学能、核能等。 【解答】解:声音具有能量,叫做声能;物态变化现象具有能量,叫做内能;光现象也具有能量,叫做光能。 故选:B。 13.(2分)将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中,用风扇对酒精棉吹风,下列最能合理反映此时温度计示数变化的图像是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,这些酒精会蒸发,蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。对着酒精棉吹风时,酒精蒸发加快。 【解答】解:由图示知,有少量酒精的棉花裹在玻璃泡上的温度计,其示数经过2min,由20℃降至10℃,然后温度逐渐上升到20℃。温度计示数变化是由于酒精蒸发吸热造成的。 而对着酒精棉吹风时,酒精蒸发加快,温度计示数降低加快,但由于蒸发加快,降温时间短,酒精蒸发完毕后,温度计示数逐渐升到初温,用时也较少。故C正确。 故选:C。 14.(2分)甲、乙、丙三人参加百米赛跑,假定他们都做匀速直线运动,如果甲到达终点时乙距终点10m,乙到达终点时丙距终点10m。则甲到达终点时丙距终点的距离为(  ) A.20m B.19m C.18m D.21m 【答案】B 【分析】因为时间相同时,速度与路程成正比,可以根据甲、乙两人通过的路程求得甲、乙两人之间的速度关系;同理可求出乙、丙两的速度关系,根据等量代换求得甲、丙两人的速度关系;然后算出甲跑完全程的时间,这样就可以算出甲到终点时时丙通过的路程,则全程与丙通过的路程之间就得出了丙距终点的距离。 【解答】解:由题意可知,当甲到终点时,乙距终点10m,说明在相同时间内,甲通过路程为100m,乙通过的路程为90m; 根据v=可知,时间t相等时,速度v与路程s成正比,所以,故甲的速度是乙的倍。 同理可得:,即v丙=v乙=×v甲=v甲, 甲跑完全程用的时间为:t=,则此时丙通过的路程为:s丙=v丙t=×v甲×=s=×100m=81m, 所以丙距终点的距离为:100m﹣81m=19m。 故选:B。 15.(2分)蓝牙耳机的传输的有效距离是10m,甲同学在(﹣4,0)位置以4m/s的速度沿x轴正方向行走,同时乙同学在(0,﹣3)位置以3m/s的速度沿y轴正方向行走,问甲、乙同学保持蓝牙耳机有效传输的时间是多少(  ) A.2s B.2.5s C.3s D.3.5s 【答案】C 【分析】根据数学上的勾股定理和速度公式分析即可得到答案。 【解答】解:由甲和乙的初始位置、速度、运动方向和数学上的勾股定理可知1s后甲和乙相遇,到达坐标原点, 然后甲和乙间的距离开始变大, 当甲再经过2s时,甲又通过的路程为s=vt=4m/s×2s=8m, 此时,乙又通过的路程为s'=v't=3m/s×2s=6m, 由勾股定理知此时甲和乙之间的距离为10m,已经达到蓝牙耳机传输的最大有效距离, 甲、乙同学保持蓝牙耳机有效传输的时间为1s+2s=3s,故C正确。 故选:C。 二、填空题(每空1分,共36分) 16.(13分)金秋10月,同学们迎来了期盼已久的秋季运动会。 (1)运动会上同学们听到的鼓声是由于鼓面的  振动 产生的,并通过  空气 (填具体介质)传入人耳。对于正在比赛的同学们来说,运动场上的呐喊助威声属于  乐音 (填“乐音”或“噪声”)。 (2)在百米比赛中,观众是用  相同时间比路程 的方法来比较运动员快慢的(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”);裁判是  看到白烟 (选填“看到白烟”或“听到枪声”)开始计时的,若用另一种方法,会让记录结果  偏小 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)运动会因下雨而延迟,雨是空气中的水蒸气  液化 形成小水滴,或  凝华 成小冰晶形成云后,云中的小水滴或小冰晶随着气流运动,它们相遇后越聚  越大 (选填“越大”或“越小”),达到一定程度后就会  下落 ;在下落过程中,小冰晶吸热  熔化 成小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,形成了雨。 (4)同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时,看到地面上的圆形光斑,这是由光的  直线传播 形成的;同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息,这是因为光在宣传板上发生了  漫 (选填“镜面”或“漫”)反射。 【答案】(1)振动;空气;乐音;(2)相同时间比路程;看到白烟;偏小;(3)液化;凝华;越大;下落;熔化;(4)直线传播;漫。 【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质;运动场上的呐喊助威声属于乐音。 (2)比较物体运动快慢的方法有两种:相同时间内比较路程;相同路程内比较时间。在空气中,光速比声速大得多。 (3)物体从气态变成液态的过程叫液化;物质从气态直接变成固态的过程叫凝华;物质从固态变成液态的过程叫熔化。 (4)光在同种均匀介质中是沿直线传播的;光的反射分为镜面反射和漫反射。 【解答】解:(1)运动会上同学们听到的鼓声是由于鼓面的振动产生的,并通过空气传入人耳。对于正在比赛的同学们来说,运动场上的呐喊助威声属于乐音。 (2)在百米比赛中,观众是用相同时间比路程的方法来比较运动员快慢的;裁判是看到白烟开始计时的,若用另一种方法,计算出的时间会变小,会让记录结果偏小。 (3)运动会因下雨而延迟,雨是空气中的水蒸气液化形成小水滴,或凝华成小冰晶形成云后,云中的小水滴或小冰晶随着气流运动,它们相遇后越聚越大,达到一定程度后就会下落;在下落过程中,小冰晶吸热熔化成小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,形成了雨。 (4)同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时,看到地面上的圆形光斑,这是由光的直线传播形成的;同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息,这是因为光在宣传板上发生了漫反射。 故答案为:(1)振动;空气;乐音;(2)相同时间比路程;看到白烟;偏小;(3)液化;凝华;越大;下落;熔化;(4)直线传播;漫。 17.(9分)2024年9月6日,“蛟龙号”载人潜水器完成第14潜。 (1)以地面为参照物,下潜的“蛟龙号”是  运动 (选填“运动”或“静止”)的。某次试潜顺利完成下潜5000m深度,平均速度约为0.6m/s,则完成本次下潜所用时间约为  2.3 h。(结果保留1位小数) (2)“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前,用声呐竖直向该海域的海底发出声波,经过14s声呐接收到回声信号,声音在海水中的传播速度为1500m/s,声呐利用超声波可以传递  信息 来测量海域的深度。利用声呐  不能 (选填“能”或“不能”)测量出月球与地球间的距离,其物理原理是  真空不能传声 。该海域的深度为  10.5 km。 (3)潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴,该过程  放出 (吸收、放出)热量。舱内装有除雾装置,从起雾到开启除雾开关直至雾消失发生的物态变化先后是  液化 和  汽化 。 【答案】(1)运动;2.3;(2)信息;不能;真空不能传声;10.5;(3)放出;液化;汽化。 【分析】(1)被研究物体相对于参照物,位置发生变化,就说物体是运动的,反之,就说物体是静止的;根据速度公式计算时间; (2)声音的传播需要介质,真空不能传声;超声波可以传递信息; (3)液化指物资由气态转变成液态,液化要放热;汽化指物质由液态转变成气态,汽化要吸热。 【解答】解:(1)“蛟龙号”下潜时,它与地面的位置发生了变化,以地面为参照物,下潜的“蛟龙号”是运动的;本次下潜的时间是: t==≈8333s=h=2.3h; (2)利用超声波可以传递信息来探测测量海域的深度;利用声呐不能测量出月球与地球间的距离,其物理原理是真空不能传声;该海域的深度为: s=vt=1500m/s××14s=10500m=10.5km; (3)潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴,该过程是液化现象,要放出热量;舱内装有除雾装置,从起雾到开启除雾开关直至雾消失发生的物态变化先后是液化再汽化。 故答案为:(1)运动;2.3;(2)信息;不能;真空不能传声;10.5;(3)放出;液化;汽化。 18.(7分)生活中,我们经常需要测量。 (1)如图1,测物体的长度是  1.40 cm;停表的读数是  217.5 s;温度计的示数是  ﹣12℃ 。 (2)水银体温计的量程是  35.0~42.0 ℃,体温计离开人体后,直管内的水银  不能 (选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。 (3)如图2所示以固定光源发出一束与水平面构成45°角的光照在液面上,光经过液面反射后在光屏上形成一个光斑S1,若光斑由S1向右移动了2m移到S2时,则液面  下降 (选填“上升”或“下降”)了  1 m。 【答案】(1)1.40;217.5;﹣12℃;(2)35.0~42.0℃;不能;(3)下降;1。 【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0刻度线开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位; 停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和; 要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数。温度计的读数,特别要注意乙图是零摄氏度以下的读数; (2)体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管,在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内; (3)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。 【解答】解:(1)图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;故物体的长度为1.40cm; 图中,停表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为3min37.5s,即:217.5s; 图1中温度计温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值,分度值为1℃,因此图乙中的温度值为﹣12℃; (2)水银体温计的量程是35.0~42.0℃,由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管,在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内,因此体温计能离开被测人体读数; (3)由于入射光线的方向不变,且光在液面上发生的是镜面反射,故当液面高度发生变化时,反射光线的方向与原来的反射光线是平行的,如下图所示: 由图可知,当光斑由S1向右移动移到S2时,则表明液面从AB下降到CD; 若光斑由S1向右移动了2m移到S2时,如上图所示, 由题意和平行四边形知识可得:O′E=S2S1=2m, 入射光线与水平面成45°角,则可知△EOO′为直角三角形, 所以由几何知识可得OF=O′E=×2m=1m,则说明水位下降了1m。 故答案为:(1)1.40;217.5;﹣12℃;(2)35.0~42.0℃;不能;(3)下降;1。 19.(7分)我国自“天宫课堂”推出以来,已成功举行了四次太空授课,取得了良好的社会反响。 (1)在《太空“冰雪”实验》中,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速  凝固 (填物态变化名称)成“冰球”用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的,这是因为此过程中会  放出 热量。由于太空接近于真空,所以在太空中水的沸点很 低 (填“高”或“低”),水汽化形成的水蒸气在寒冷的太空中会立即  凝华 成小冰晶。 (2)空间站中的宇航员在飞船外工作时  不能 (选填“能”或“不能”)与地面一样直接对话,光在真空中的速度为  3×105 km/s。已知地球半径为R,空间站位于地球赤道上空且离地面的高度约为,已知空间站绕地球运行一圈的时间约为90min。春分(即太阳光直射赤道)那天在24小时的时间内,太阳光照射不到空间站的时间约为  8h (选填“1h”、“8h”或“16h”)。 【答案】(1)凝固;放出;低;凝华;(2)不能;3×105;8h。 【分析】(1)物质从液体变为固态的过程叫做凝固;物质从气态变为固态的过程叫做凝华,凝华要放出热量;液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低; (2)声音的传播需要介质,真空不能传声;光在真空中的速度是3×105km/s; 【解答】解:(1)物质由液态变为固态的过程叫凝固,即液体球迅速凝固成“冰球”;水的沸点随气压的降低而降低,由于太空接近于真空,所以在太空中水的沸点很低;水汽化形成的水蒸气在寒冷的太空中会立即凝华成小冰晶,凝华放出热量; (2)宇航员们在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,其原因是声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能传声,都能作为介质,太空是真空,不能传声;由于春分时昼夜等长,地球有一半时间照射不到太阳,而离地面一定高度的空间站,在转动到太阳光正好是地球的切线位置时,就可以照射到太阳,因而小于一半的时间照射不到太阳,由于空间站离地面高度较小,不可能小很多,故太阳光照射不到空间站的时间约为8h。 故答案为:(1)凝固;放出;低;凝华;(2)不能;3×105;8h。 三、画图和实验题(每图2分,每空1分,共24分) 20.(2分)在图中的光屏M上画出蜡烛AB经小孔所成的像A'B'。 【答案】见解答图。 【分析】根据光在同种均匀介质中光是沿直线传播的,然后过A点和B点分别作出通过小孔的光线,根据光线与光屏的交点确定像的位置。 【解答】解:过A点和小孔O画出一条光线交光屏于A′,再过B点和小孔O画出一条光线交光屏于B′,即AB的像为A′B′.如下图所示: 21.(2分)根据给出的入射光线,作出图中的反射光线,并标出反射角度。 【答案】 【分析】根据反射定律进行分析,即根据反射角等于入射角作出反射光线。 【解答】解:根据光的反射定律,首先通过入射点O做垂直于镜面的法线,做反射光线使反射角等于入射角等于90°﹣40°=50°.如图所示: 22.(2分)如图所示,完成光路图。 【答案】 【分析】首先过反射点作法线,然后根据反射角等于入射角作出入射光线,这条入射光线又是右边镜面的反射光线,同理画出最初的入反射光线。 【解答】解:先过下面的反射点O,画出下面镜面的法线,根据反射角等于入射角画出入射光线;再过右边的反射点O′,画出右面镜面的法线,根据反射角等于入射角画出开始的入射光线,如图所示: 23.(7分)如图所示,在斜面上测量小车运动的速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出小车在不同路段的平均速度。 (1)该实验的原理是  v= ; (2)小车在AB段的路程:sAB=  40.0 cm,如果测得时间tAC=2.5s,tAB=1.5s则BC段的平均速度vBC=  0.4 m/s; (3)实验中应使斜面的坡度较  小 (填“大”或“小”); (4)如果释放小车时,提前按停表计时,则测得的平均速度会偏  小 ; (5)某同学为了测量小车在下半段运动的平均速度,采取了如下操作:将小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出下半段的平均速度。该同学的操作是  错误 的(选填“正确”或“错误”),理由: 小车在斜面做加速运动,在B点时有速度,而让小车从B点由静止释放,导致测出小车在BC段的时间不准,所测时间不是运动过程中下半程的时间 。 【答案】(1);(2)40.0;0.4;(3)小;(4)小;(5)错误;小车在斜面做加速运动,在B点时有速度,而让小车从B点由静止释放,导致测出小车在BC段的时间不准,所测时间不是运动过程中下半程的时间。 【分析】(1)用v=计算小车运动的平均速度; (2)从图中读数AB、BC段的距离,知道小车在AB、BC段行驶的时间,根据速度公式即可求出BC段的速度; (3)如果斜面太高,物体运动时间太短,不容易计时; (4)若小车运动前提前按表计时,会导致时间的测量结果偏大,平均速度会偏小; (5)小车从A点运动到C点,在经过B点时速度不为0,而让小车从B点由静止释放,此时B点小车的速度为0,因此由静止释放测得的时间不是下半程的时间。 【解答】解:(1)要测量物体的运动速度,需知道运动的路程与时间,因此实验的原理是。 (2)小车在AB段的路程:sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm, BC段的路程:sBC=40.0cm, BC段的时间:tBC=tAC﹣tAB=2.5s﹣1.5s=1s, BC段的平均速度: ; (3)为了便于测量小车在斜面上的运动时间,应使斜面保持较小的坡度,这样可以减小时间的测量误差; (4)如果释放小车时,提前按秒表计时,记录的时间会偏大,由得到的平均速度会偏小; (5)小车在斜面做加速运动,在B点时有速度,而让小车从B点由静止释放,导致测出小车在BC段的时间不准,所测时间不是运动过程中下半程的时间,所以这样的做法不正确。 故答案为:(1);(2)40.0;0.4;(3)小;(4)小;(5)错误;小车在斜面做加速运动,在B点时有速度,而让小车从B点由静止释放,导致测出小车在BC段的时间不准,所测时间不是运动过程中下半程的时间。 24.(5分)小明用如图甲所示的装置探究水的沸腾特点。 (1)安装此装置时应  自下而上 (选填“自下而上”或“自上而下”)进行。 (2)实验时,小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这样操作的目的是  缩短加热时间 。 (3)图乙是水沸腾前后水中气泡上升的情况,其中图  A (选填“A”或“B”)是水沸腾时气泡变化的情况。 (4)用同一套装置进行a、b两次实验,根据实验数据绘制的图像如图丙所示,两次实验水沸腾用时不同的原因是  水的质量不同 。 (5)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是  ③ (选填序号)。 ①冰 ②霜 ③雾 ④雪 【答案】(1)自下而上;(2)缩短加热时间;(3)A;(4)水的质量不同;(5)③。 【分析】(1)因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应从下向上固定实验器材的位置; (2)(4)掌握影响加热时间的因素:水的质量、水的初温及是否加盖等; (3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大; (5)气体变为液体的过程是液化现象。 【解答】解:(1)在实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应先确定铁圈的高度;要使温度计的玻璃泡全部浸没在水中,且不能碰到烧杯底和烧杯壁,所以应后确定铁夹的高度;故应当按照自下而上的顺序安装。 (2)在实验中,向烧杯内倒入热水而不用冷水,提高水的初温,这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间; (3)水沸腾之前容器底也会产生气泡,但这些气泡在上升过程中,由于周围的水温度较低,这些气泡中的水蒸气液化成水,故气泡会逐渐减小,故B图为水沸腾前的情况;水沸腾时,沸腾是在水的内部和表面同时进行的,故气泡在上升过程中,周围的水也逐渐转化为水蒸气,这些水蒸气会汇集在气泡中,使气泡越来越大,故A图为沸腾时的情况; (4)用同一套装置进行a、b两次实验,根据实验数据绘制的图像如图丙所示,两次实验水沸腾用时不同的原因是水的质量不同; (5)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,和它的形成过程相同的是雾的形成。 故答案为:(1)自下而上;(2)缩短加热时间;(3)A;(4)水的质量不同;(5)③。 25.(6分)在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。 (1)将平面镜平放在水平桌面上,应该选择  粗糙 (选填“粗糙”或“光滑”)的硬纸板作为光屏; (2)实验时,将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点,纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折,则纸板Q上  不能 (选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内,在纸板Q绕ON向后翻折的过程中,反射光线的位置  不变 (选填“改变”或“不变”); (3)在图甲中,若沿若FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明:在反射现象中,光路是  可逆 的; (4)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时  不能 (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线  在 (选填“在”或“不在”)同一平面内。 【答案】(1)粗糙;(2)不能;不变;(3)可逆;(4)不能;在。 【分析】(1)法线和平面镜垂直,反射光线和入射光线、法线在同一平面内,据此解答; (2)实验时,入射光线不变,经平面镜反射后的反射光线位置不变,纸板Q绕ON翻折后,与纸板P不在同一平面内,则反射光线不能显示在Q纸板上; (3)反射现象中光路是可逆的; (4)光的反射规律:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,且入射光线和反射光线分居于法线两侧,反射角等于入射角。 【解答】解:(1)在光的反射现象中,硬纸板的作用是显示光的传播路径,需要在纸板的前方各个方向都能看到光的传播路径,所以纸板是粗糙的; (2)在实验过程中,若将纸板Q绕ON向后翻折,让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面,此时纸板P和纸板Q不在同一平面上,所以在纸板Q上就无法呈现出反射光线了,由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。在纸板Q绕ON向后翻折的过程中,入射光线和反射面位置不变,则反射光线的传播方向不变; (3)由题意可知,让入射光线逆着原反射光线的方向射入后,反射光线也逆着原入射光线的方向射出,故可知在光的反射现象中,光路是可逆的; (4)将纸板向后倾斜一个角度,沿EO方向入射到平面镜的O点时,反射光线与纸板不在同一平面内,但是反射光线、法线、入射光线三线在同一平面内,所以不能在纸板上看到反射光线。 故答案为:(1)粗糙;(2)不能;不变;(3)可逆;(4)不能;在。 四、计算题(每题5分,共10分,要有必要的计算过程) 26.(5分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/小时? (2)火车的长度是多少米? 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)已知甲、乙两地的距离和甲地开往乙地的时间,利用v=即可求得火车从甲地开往乙地的平均速度; (2)已知速度和时间可求火车和桥梁的总长,总长减桥梁长就是火车的长度。 【解答】解:(1)甲、乙两地的距离是: s=900km, 火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地, 则甲地开往乙地所用时间: t=16:30﹣7:30=9h, 火车从甲地开往乙地的平均速度: v===100km/h; (2)列车的过桥速度: v′=144km/h=40m/s, 由v=得,火车过桥通过的总路程: s′=v′t′=40m/s×25s=1000m, 所以火车的长度: s火车=s′﹣s桥=1000m﹣400m=600m。 答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100千米每小时; (2)火车的长度是600米。 27.(5分)一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶40m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求: (1)从鸣笛开始到司机听到回声的时间? (2)汽车行驶的速度。 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)声音传播的距离等于车距山崖距离的2倍减去车行驶的距离,由速度公式的变形公式求出声音传播的时间,即为司机鸣笛到刚好听到鸣笛的回声的时间; (2)声音传播的时间与汽车行驶40m所用时间相同,最后根据速度公式求出汽车行驶速度。 【解答】解:(1)已知鸣笛处距离山崖s=700m,汽车沿直线向前行驶的距离s1=40m,根据题意可知声音传播的距离:s2=2s﹣s1=2×700m﹣40m=1360m, 已知声音在15℃空气中的v2=340m/s,根据公式v=得: 声音传播的时间(即司机鸣笛到刚好听到鸣笛的回声的时间):t===4s, (2)由于车行驶40m的时间为司机鸣笛到刚好听到鸣笛的回声的时间, 则汽车行驶速度为:v1===10m/s。 答:(1)司机鸣笛到刚好听到鸣笛的回声的时间是4s; (2)汽车行驶的速度是10m/s。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

新疆乌鲁木齐市第十三中学2024-2025学年八年级上学期中物理试卷
1
新疆乌鲁木齐市第十三中学2024-2025学年八年级上学期中物理试卷
2
新疆乌鲁木齐市第十三中学2024-2025学年八年级上学期中物理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。