内容正文:
28.1锐角三角函数
第一课时正弦
2024/11/21
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汇报人:何雨峰
班级:应数21-2B
人教版九年级上册第二十八章
前言,意大利比萨斜塔在1350年落成时就已倾斜,其塔顶中心偏离垂直中心线2.1米。1972年比萨地区发生地震,这座高54.5米的斜塔在大幅度摇摆后仍巍然屹立,但塔顶中心点偏离垂直中心线增至5.2米,而且还在继续倾斜,有倒塌的危险。当地从1990年起对斜塔维修纠偏,2001年竣工,此时塔顶中心点偏离垂直中心线的距离比纠偏前减少了43.8厘米。
根据上述的信息,同学们能用“塔身中心线与垂直中心线所成的角”来描述比萨斜塔的倾斜程度吗?
情景导入
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为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?
思考探究一
思考
你能将实际问题转化为数学问题吗?
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可得 AB=2BC=70m,即需要准备70m长的水管。
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=35m,求AB的长。
思考探究一
根据“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”,
思考
如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?
即
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即
可得 AB=2BC=100m,即需要准备100m长的水管。
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=50m,求AB的长。
思考探究一
根据“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”,
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归纳
A
B
C
30°
思考探究一
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于
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解:因为∠A = 45°,∠C = 90°,所以 AC = BC
由勾股定理,得 AB2 = AC2 + BC2 = 2BC2,
任意画一个Rt△ABC,,如果∠C = 90°,∠A = 45°,那么 BC 与 AB 的比是一个定值吗?
思考探究二
A
C
B
45°
所以
因此
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归纳
思考探究二
A
B
C
45°
思考
由上面的两个活动探究你能发现什么?
在直角三角形中,如果一个锐角等于45°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于
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综上可知,在一个Rt△ABC中,∠C=90°,
当∠A=30°时,∠A的对边与斜边的比都等于 ,是一个固定值;
当∠A=45°时,∠A的对边与斜边的比都等于 ,是一个固定值.
总结
思考探究二
一般地,当∠A 取其他一定度数的锐角时,它的对边与斜边的比是否也是一个固定值?
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因为∠C=∠C'=90°,∠A=∠A',
所以Rt△ABC ∽Rt△A'B'C'
思考探究三
任意画 Rt△ABC 和 Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A',那么 与 有什么关系?
A
B
C
a
A’
B’
C’
a
归纳:在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比都是一个固定值.
所以
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在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA, 即
注意:
sinA是一个完整的符号,它表示∠A的正弦,这里习惯省去角的符号“∠”;
sinA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A的对边与斜边的比;
sinA不表示“sin”乘以“A”。
概念定义
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例1 如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,求 sinA 和sinB 的值.
典例讲解
A
B
C
4
3
图①
A
B
C
13
5
图②
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典例讲解
A
B
C
4
3
图①
A
B
C
13
5
图②
解:如图①,在 Rt△ABC 中,由勾股定理得
因此
如图②,在 Rt△ABC 中,由勾股定理得
因此
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(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=6,求sinA和sinB的值.
A
B
C
6
2
解:因为Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=6
故
因为Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=6。
由勾股定理得
故
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小试牛刀
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,求sinA和sinB的值.
A
B
C
4
3
小试牛刀
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总结提升
锐角三角函数
正弦的概念
正弦的应用
请同学们下课后继续考虑在直角三角形中锐角除对边外还有什么边,它们与锐角之间是否存在相应的规律?
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课后作业
课后习题 1,2题
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课后作业
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