28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册

2024-11-22
| 17页
| 524人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

28.1锐角三角函数 第一课时正弦 2024/11/21 1 汇报人:何雨峰 班级:应数21-2B 人教版九年级上册第二十八章 前言,意大利比萨斜塔在1350年落成时就已倾斜,其塔顶中心偏离垂直中心线2.1米。1972年比萨地区发生地震,这座高54.5米的斜塔在大幅度摇摆后仍巍然屹立,但塔顶中心点偏离垂直中心线增至5.2米,而且还在继续倾斜,有倒塌的危险。当地从1990年起对斜塔维修纠偏,2001年竣工,此时塔顶中心点偏离垂直中心线的距离比纠偏前减少了43.8厘米。 根据上述的信息,同学们能用“塔身中心线与垂直中心线所成的角”来描述比萨斜塔的倾斜程度吗? 情景导入 2 2024/11/21 为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管? 思考探究一 思考 你能将实际问题转化为数学问题吗? 3 2024/11/21 可得 AB=2BC=70m,即需要准备70m长的水管。 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=35m,求AB的长。 思考探究一 根据“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”, 思考 如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管? 即 4 2024/11/21 即 可得 AB=2BC=100m,即需要准备100m长的水管。 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=50m,求AB的长。 思考探究一 根据“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”, 5 2024/11/21 归纳 A B C 30° 思考探究一 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于 6 2024/11/21 解:因为∠A = 45°,∠C = 90°,所以 AC = BC 由勾股定理,得 AB2 = AC2 + BC2 = 2BC2, 任意画一个Rt△ABC,,如果∠C = 90°,∠A = 45°,那么 BC 与 AB 的比是一个定值吗? 思考探究二 A C B 45° 所以 因此 7 2024/11/21 归纳 思考探究二 A B C 45° 思考 由上面的两个活动探究你能发现什么? 在直角三角形中,如果一个锐角等于45°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于 8 2024/11/21 综上可知,在一个Rt△ABC中,∠C=90°, 当∠A=30°时,∠A的对边与斜边的比都等于 ,是一个固定值; 当∠A=45°时,∠A的对边与斜边的比都等于 ,是一个固定值. 总结 思考探究二 一般地,当∠A 取其他一定度数的锐角时,它的对边与斜边的比是否也是一个固定值? 9 2024/11/21 因为∠C=∠C'=90°,∠A=∠A', 所以Rt△ABC ∽Rt△A'B'C' 思考探究三 任意画 Rt△ABC 和 Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A',那么 与 有什么关系? A B C a A’ B’ C’ a 归纳:在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比都是一个固定值. 所以 10 2024/11/21 在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA, 即 注意: sinA是一个完整的符号,它表示∠A的正弦,这里习惯省去角的符号“∠”; sinA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A的对边与斜边的比; sinA不表示“sin”乘以“A”。 概念定义 11 2024/11/21 例1 如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,求 sinA 和sinB 的值. 典例讲解 A B C 4 3 图① A B C 13 5 图② 12 2024/11/21 典例讲解 A B C 4 3 图① A B C 13 5 图② 解:如图①,在 Rt△ABC 中,由勾股定理得 因此 如图②,在 Rt△ABC 中,由勾股定理得 因此 13 2024/11/21 (1)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=6,求sinA和sinB的值. A B C 6 2 解:因为Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=6 故 因为Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=6。 由勾股定理得 故 14 2024/11/21 小试牛刀 (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,求sinA和sinB的值. A B C 4 3 小试牛刀 15 2024/11/21 总结提升 锐角三角函数 正弦的概念 正弦的应用 请同学们下课后继续考虑在直角三角形中锐角除对边外还有什么边,它们与锐角之间是否存在相应的规律? 2024/11/21 16 课后作业 课后习题 1,2题 2024/11/21 17 课后作业 $$

资源预览图

28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
1
28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
2
28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
3
28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
4
28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
5
28.1锐角三角函数 第一课时课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。