贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县2024--2025学年统编版七年级历史上学期期中质量监测题

长顺县2024秋季学期期中质量监测 七年级 历史 注意事项： 1本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂：非选择 题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 第I卷（选择题共42分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确 或符合题意的答案。 1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，下列属于迄今所知世界上内涵最丰富、材料 最齐全的直立人遗址之一的是 A.北京人遗址 B.元谋人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 2.整理资料是学习历史的一个重要方法，以下是某同学们搜集到的有关北京人的资料，其中史 料价值最高的是 ( A.考古工作者的笔记 B.北京人复原头像 C.遗址中出土的刮削器 D.北京人生活场景想象图 3.下列图片中，反映长江流域原始居民文化特征的有 ①稻谷遗存 ②人面鱼纹彩陶盆 ③干栏式建筑复原想象图 ④半地穴式房屋复原想象图 A.①② B.③④ C.②3 D.①3 4.探索人类文明的进程是永无止境的，经过中国考古学家的不断努力，中国良诸古城遗址于 2019年被列入世界遗产名录。此次申遗成功，标志着中华五千年文明史得到国际社会的认 可。下列有关良诸文化的表述，正确的是 ( A.长江上游地区已经出现早期国家 B.黄河中游地区已经出现早期国家 C.长江下游地区已经出现早期国家 D.居住的房屋是半地穴式圆形房屋 5.在部落联盟时期，相传尧、舜、禹依次成为首领。当时通过 推举他们成为首领。 A.分封制 B.世袭制 C.皇帝制 D.禅让制 6.中国有着上下五千年的文明，我国进人人类文明社会的重要标志有 ①私有制 ②阶级和国家的产生③火的使用 ④修建房屋 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ?.“家天下”是指帝王把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产，世代相传。中国古代是从 开始，出现“家天下”局面的。 A.黄帝 B.尧 C.启 D.舜 8.制作年代尺是学习历史的重要方法，其中②处时间建立的朝代应该是 约公元前2070年约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年 公元前475年 ① ②2 ③ ④ ⑤ A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 七年级，历史第1页（共4页）】 9.2023年暑期热门电影（封神第一部：朝歌风云》以商朝末年为背景，讲述了商纣王、周武王、姜子 牙（吕尚）等人物的故事。这些故事有部分是来源于当时的历史，体现的时代主题是 () A.原始社会与中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.奴隶制王朝的更替 10.改革是社会发展的动力和源泉，中国通过改革开放走上了富强之路。在战国时期各国纷纷 实行变法，其中取得成效最大的是 A.魏国李悝变法 B.秦国商鞅变法 C.楚国吴起变法 D.齐国邹忌变法 11.唐朝诗人岑参写道：“始知事太守，伯禹亦不如”，意思是：现在才知道李太守的功绩，就连当 年的大禹也无法与他相比。这是因为李冰 ( A.发明了望、闻、问、切“四诊法” B.发明了铁制农具和牛耕 C.进行变法，推动了历史进程 D.主持修筑了都江堰，造福于民 12.历慎思同学在古代某人物传记中读到“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”这一句话 时百思不得其解，请教老师后的解释是：“具体事务交由各级官员去执行，而关键的大权要 掌握在中央君主手中。圣明的君主掌控着关键要点，四方的臣民就会前来效力、效劳。”请 问历慎思同学阅读的是谁的传记 A.孔子 B.韩非 C.庄子 D.孟子 13.历史解释是对史实的分析或评判，带有解释者的感情色彩和主观认识。它是基于历史史实。 通过对史料的研究、分析，来阐明历史发展变化的过程、轨迹及其原因、意义等。下列属于历 史解释的是 ( A.屈原的代表作是《离骚》 B.秦朝统一后使用的货币是圆形方孔半两钱 C.百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰 D.目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 14.“书”是一道厚重的门垂青着每一位敲门者，在那敞开的门扉里，是一口掏不完的井，是一 座掘不尽的矿。而我们伟大的领袖毛泽东在《七律·读〈封建论〉呈郭老》一诗中总结道： “百代都行秦政法”，这里的“秦政法”（泛指秦开创的制度）包括 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制 第Ⅱ卷（非选择题共58分）】 二、填空题：本大题共5小题，第15一19小题，每空2分，共10分。 15.【人物篇】每年清明时节，都有大量来自海内外的中华儿女到陕西黄陵县城北祭拜。这是因 为后人尊崇炎帝和 为中华民族的人文初祖。 16.【制度篇】为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等 分封到各地，建立诸侯国，这种制度是 17.【战争篇】当下中东发生局部战争，而我国战国时期也发生了许多著名战役，如长平之战 等。 18.【科技篇】中医是我国国粹之一，战国时期问世的总结当时医学经验，讲述人体内脏部位和 血脉循行情况，介绍针灸、按摩等治疗方法的重要的中医理论著作是《 19.【文化篇】它不仅是文学的瑰宝，也是历史的见证。它分为“风”“雅”“颂”三部分。这里的 “它”是指《 三、材料解析题：本大题共2小题，第20小题15分，第21小题15分，共30分。 20.我国有百万年的人类史。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况。请阅读 下列材料，回答问题。(15分) 【任务一对号入座】 材料一 ①河姆渡原始居民②元谋人③半坡原始居民④北京人 ⑤山顶洞人 距今约170万年，我国境内目前已知最早的古人类之一 A 居住在黄河流域，主要种植的农作物是果、黍 B 七年级·历史第2页（共4页） (1)根据材料一中的信息并结合所学知识，将材料中远古人类的序号填入表格A、B两处位 置。(4分)】 【任务二图说历史】 材料二 金牛山 国人。 即县人 是人 马提人 南海 。古人夹道址 一一国界往：周中所有委者为今内容 中国主要古人类遗址分布图 (2)根据材料二并结合所学知识，回答我国境内早期人类的分布有哪些特点？原因是什么？ (6分) 【任务三分析论证】 材料三七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒邦的出现和普 遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展…内部大小血缘集体之问以及 个人之间，关系平等和睦。 一摘编自《筒明中国历史读本》 (3)根据材料三，列举农业“有了很大发展"的表现。结合所学知识，试举一例史实说明河姆 渡原始居民的“精神生活"得到了发展。(5分) 21.中华文明源远流长，构成了人类社会文明的一幅美丽画卷。阅读下列材料，回答问题。 (15分)】 【中华文明之制度】 材料一 通 天 诸侯 原盈金盈盟 卿大夫 士 金雪8盘色金自 有有育攻豆自原直发管黄餐平民 月奴隶 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西周当时实施的制度是什么？该制度的实施给当时 社会带来什么影响？(7分) 七年级·历史第3页（共4页） 【中华文明之发展】 材料二 “宗庙之牺（作祭品用的牛），为畎(quǎn) 亩（田间，田地）之勤。” —《国语·晋语》 牺()尊 【中华文明之改革】 材料三“美全（指青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（指铁金属）以铸锄、夷、斤、斯(zǔ)，试 诸壤土。” —《国语·齐语》 (2)根据材料二、三并结合所学知识，概括春秋时农业发展的表现和作用。(6分) (3)综上所述并结合所学知识，谈谈你对人类文明发展的认识。(2分) 四、综合问答题：本大题共1小题，第22小题，共18分。 22,历史离不开历史人物。历史唯物主义认为，历史是人民创造的，但也并不否定领袖、英雄人 物在历史上所起的作用。一些杰出的历史人物，往往会在社会经济、政治、思想、文化等方面 产生重大影响。请同学们根据材料信息回答以下问题。(18分) 【改革之篇】 材料一商鞅出生于卫国，又称卫鞅、公孙鞅，后因功被秦国封于商，因而被称为商轶。他 “少好刑名之学”，在魏相手下做过官。入秦后，以强国之术说动秦孝公，主持变法。变法损 害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，兵败被车裂。 一《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，说说商鞅变法对当时的秦国有什么影响？(6分) 【思想之篇】 材料二孔子是春秋后期鲁国人，出身下层贵族。他从小学习礼乐，年轻时做过小吏，后收 徒办学，成为知名学者。中年后曾在鲁国从政，但时间不长，以后周游列国，宣扬自己的政治 主张，但不为各国采纳。孔子晚年回到家乡，主要从事教育，整理编订文化典籍。 一《中国古代史》 (2)根据材料二并结合所学知识，说出孔子的思想核心。并列举出他在教育教学上的两点 主张或成就。(6分) 【制度之篇】 材料三秦始皇为表示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章 称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。 一《中国古代史》 (3)根据材料三并结合所学知识，简述秦始皇在中央和地方分别采取什么措施（制度）来巩 固“独尊地位”？(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们怎样评价历史人物？(2分) 七年级·历史第4页（共4页） 长顺县2024秋季学期期中质量监测 七年级历史答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 座位号 1答题前，考生先将自己的姓名，准考证号，常位号填写清数，认真技准条形码，并在规定的位置贴好条形码 填涂样 2选择题用2B铅笔填涂，涂满整个填涂框，闲度能达到完全追盖选项字母的程度：非选择题用黑色字迹笔书写。 ■ 注意事项 3请在各题日的容题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效，在试卷，草稿纸上答题无效 4.保持卡面清洁，不要折经、不要弄破，禁用涂改液.徐改胶条。 缺考标记口 (填徐说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记) 选择题 1234 6789 1 图 1 团 8338 8888 0 88888 非选择题 15.(2分) 16.(2分) 17.(2分) 18.(2分) 19.(2分) 20.(1)(4分)A B (2)(6分) (3)(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 b 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21.(1)(7分) (2)(6分) (3)(2分) 22.(1)(6分) (2)(6分) (3)(4分) (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 长顺县2024秋季学期期中质量监测 七年级历史参考答案 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。 1-5:ACDCD 6-10:ACBDB 11-14:DBCC 二、填空题：本大题共5小题，第15一19小题，每空2分，共10分。 15.黄帝 16.分封制17马陵之战、桂陵之战等（其他答案符合史实亦可） 18.黄帝内经19.诗经 三、材料解析题：本大题共2小题，第20小题15分，第21小题15分，共30分， 20.(1)A一②元谋人：(2分) B一③半坡原始居民。(2分) (2)特点：主要分布在黄河、长江流域，数量众多。(3分) 原因：土地肥沃、物产丰富，容易获取食物。(3分) (3)表现：耒相的出现和普遍使用，粮食的储备。(2分) 举例：河姆渡人会制作玉器和简单的乐器骨哨。（其他答案符合史实亦可，3分） 21,(1)分封制：(1分) 积极影响：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围：确立了周朝内部严 格的等级结构和统治秩序。（答对一点2分，共4分） 消极影响：诸侯拥兵自重，导致出现春秋战国的诸候割据局面。(2分) (2)表现：铁制农具和牛耕出现。(2分) 作用：促进了农业上的深耕细作：是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。（答对 一点2分，共4分) (3)先进的制度促进人类文明的发展：生产力推动社会发展。（任答一点即可，2分） 四、综合问答题：本大题共1小题，第22题，共18分 22.(1)影响：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变：综合国力大为增 强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（答对一点 3分，共6分) (2)孔子思想核心：仁：(2分) 教有成就：创办私学，主张有教无类、因材施教。（任意答2点，4分） (3)中央：建立皇帝制度：(2分) 地方：郡县制，(2分) (4)一分为二，客观评价：要放在特定的历史背景中评价。（其他答案言之有理即可，答对一 点1分，共2分) 第1页共1页