精品解析：河北省衡水市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

2024-2025学年河北省衡水三中八年级（上） 期中物理试卷 一、选择题（共19小题） 1. 测量是物理学习和生活中常用的方法之一，测量方法对物理探究的结果至关重要，下列测量硬币直径的做法中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺的零刻度线没有对准桌面；故A错误； B．无法确定圆柱体直径的位置；故B错误； C．刻度尺的零刻度线没有对准桌面，且三角尺的直角边未与刻度尺靠紧，三角尺容易歪斜，无法确定圆柱体直径的位置；故C错误； D．三角尺直角边与刻度尺靠紧，可以确定圆柱体直径的位置，零刻度线与桌面对齐。故D正确。 故选D。 2. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（　 ） A. 0～10s两车都做匀速直线运动，且乙更快 B. 10～20s时，甲车做匀速直线运动 C. 在第15s末时两车的速度相等 D. 甲车在前20s内的平均速度是5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．0～10s，甲、乙s-t图像都是过原点的直线，所以都在做匀速直线运动，由图可知，10s甲经过的路程是100m，乙经过的路程小于100m，由可知，甲的速度大于乙，故A错误，不符合题意； B．由图可知，10～20s时，甲的路程没有发生变化，因此甲处于静止状态，故B错误，不符合题意； C．由图可知，在第15s末时 ，甲车处于静止状态，乙车做匀速直线运动，两车的速度不相等，故C错误，不符合题意； D．由图可知，甲车在前20s内经过的路程为100m，则甲车在前20s内的平均速度为 故D正确，符合题意。 故选D。 3. 下列现象不属于机械运动是（　　） A. 物体下落 B. 人造地球卫星的运动 C. 桃花开了 D. 行驶中的车 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体下落是物体的位置发生了变化，是机械运动，故A不符合题意； B．人造地球卫星的运动，是卫星的位置发生了变化是机械运动，故B不符合题意； C．桃花开了，指的是生物的生长现象，不涉及物体在空间位置的变化，不属于机械运动，故C符合题意。 D．行驶的车是车的位置发生了变化，是机械运动，故D不符合题意。 故选C。 4. 可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，表示同一种运动形式的是图像（ ） A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 丙、丁 【答案】C 【解析】 【详解】甲路程不随时间而改变，处于静止状态；乙速度不随时间而改变，为匀速直线运动；丙路程和时间成正比，是匀速直线运动；丁速度和时间成正比，是加速运动，故乙丙均为匀速直线运动，故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 如图所示的长度特殊测量，下列做法中可行的是（ ） A. 图甲中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的橡皮筋重合来测量 B. 图乙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 C. 图丙中测量一个圆锥体的高，只需要用一把刻度尺多次测量取平均值即可 D. 图丁中测量自行车通过的路程，记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量铁路线长度时，应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量，故A不符合题意； B．100页同样的纸，实际上是50张纸，因此一张纸的厚度等于100页纸的厚度除以50，故B不符合题意； C．测量一个圆锥体的高，需要用一把刻度尺和三角板组合起来进行测量，一把刻度尺不能测量出，故C不符合题意； D．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故D符合题意。 故选D。 6. 下列分析正确的是（　　） A. 甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低 B. 乙图：扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C. 丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质 D. 丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色 【答案】A 【解析】 【详解】A．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故A正确； B．声音可以传递信息和能量；将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误； C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质变少，闹钟音量减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误； D．音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关；用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，振幅的大小决定了声音的响度，所以不改变音色，而改变响度，故D错误。 故选A。 7. 中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 B. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C. “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人” —— “高”是指声音响亮、音量大，即声音的响度大，故A正确； B．“夜半钟声到客船” ——由于不同物体材质和结构不同，所以不同物体的音色不同，故钟声是根据音色判断出的，故B错误； C．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——由于一切声音都是由发声体振动产生的，所以琵琶声是由琵琶弦的振动产生的，故C错误； D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音可以传递信息，故D错误。 故选A。 8. 下列对于声音的利用， 可行的是（ ） ①通过声波的反射测量地球与月球的距离 ②利用骨传导制作助听器 ③用内含真空层的玻璃进行隔音 ④通过测量振动频率来判断声音的强弱 A. ①②③ B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①地球与月球之间的太空是真空区域，声波无法传播， 所以无法通过声波的反射测量地球与月球的距离， 故①错误； ②有些具有听力障碍的人是传导障碍， 可以通过骨传导来听到声音， 故②正确； ③声音无法在真空中传播， 所以可以用内含真空层的玻璃进行隔音， 故③正确； ④判断声音强弱应通过振动幅度而不是振动频率， 故④错误。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 关于声现象下列说法中正确的是（　　） ①发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 ②土电话通过绷直的线传播声音，说明声音可以在固体中传播 ③当发音齿轮的齿数越多时，纸片发出声音的音调越高 ④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，吉他发出声音的响度越小 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，这用到了转换法；②声音的传播需要介质，土电话通过绷直的线传播声音，说明声音可以在固体中传播；③当发音齿轮的齿数越多时，纸片振动越快，纸片发出声音的音调越高；④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，振动越慢，吉他发出声音的音调越低。故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则（　　） A. 该吉他弦第一次振动得比第二次慢 B. 该吉他弦两次发出声音的音调相同 C. 该吉他弦每秒振动次数第一次比第二次多 D. 该吉他弦的振幅第一次比第二次大 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由图可知，第一次振动的频率145.5Hz大于第二次振动的频率106.0Hz。声音的音调是由的频率决定的，频率越高音调越高，而频率反映振动的快慢，即每秒钟振动的次数，所以两次发出声音的音调是不相同的，且第一次振动得比第二次快，每秒振动次数第一次比第二次多，所以AB不符合题意，C符合题意； D．由图可知，第一次声音的大小为56dB，第二次声音的大小为73dB，所以第一次的振幅比第二次的大，故D不符合题意。 故选C。 11. 李明和张红选用规格完全相同的实验器材来探究水沸腾时的特点，用如图1所示的装置进行实验。图2是两位同学根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A. 组装器材时，应按照自上而下的顺序进行 B. 实验时，0～4min内两名同学所用水吸收的热量相同 C. 实验过程中杯盖上出现小水珠是汽化现象 D. 分析图像可知，李明和张红实验中所用水的质量不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行，故A错误； B．0~4min内，因加热时间相同，两同学所用水吸收的热量是相同，故B正确； C．杯盖上出现的小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的，故C错误； D．由图2可知，李明和张红实验所用水在0~4分钟水温的变化均为1℃，水吸收相同的热量，温度变化相同，可以判断她们实验所用水的质量相同，故D错误。 故选B。 12. 冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。这两个过程发生的物态变化分别是（　　） A. 液化　汽化 B. 汽化　汽化 C. 凝固　熔化 D. 液化　凝固 【答案】A 【解析】 【详解】在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，这是因为热的水蒸气遇到冷的镜子马上放热液化；洗澡结束一段时间后，镜子上的水滴吸热汽化成水蒸气，镜子又变得清晰。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 下列关于八年级学生相关数据的估测，最接近实际情况的是（ ） A. 身高约为1.6dm B. 正常体温约为42℃ C. 国歌的播放时间约为46s D. 人的步行速度约为5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．八年级学生的身高约为1.6m，即16dm，故A不符合题意； B．人体的正常体温约为37℃，42℃对人体的体温来说属于高温，故B不符合题意； C．中华人民共和国国歌的标准播放时间约为46s，故C符合题意； D．学生步行时1s约走2步，约为1.2m，故步行速度约为1.2m/s，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图所示为某物质的物态变化图线，下列说法正确的是： A. 该物质的固态为晶体，熔化过程从第15min开始 B. 第6min处于熔化过程，为固液共存态，吸热温度不变 C. 在第11min是气态，吸热温度正在升高 D. 在100°C时，该物质是液态 【答案】B 【解析】 【详解】由题中的图可知： A．有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从5min开始熔化，到10min结束，该物质的熔化过程一共用了5min。故A项错误； B．第6min处于BC段，故处于熔化过程，所以是固液共存的状态，该过程中吸热但温度不变，故B项正确； C．在11～15min内，该物质随着吸热，温度升高，即是沸腾前的情况，所以处于液态，故C项错误； D．在100℃时，该物质是沸腾过程，有液态和气态，故D项错误。 15. 如图是海水淡化装置的简易图，下列说法合理的是（ ） A. 图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B. 图2中的反渗透发可以得到直接饮用的纯净水 C. 海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D 图2中只要不断加压就一直能获得淡水 【答案】A 【解析】 【详解】A．图1中水变成水蒸气，发生汽化现象，水蒸气变成水，发生液化现象，故A符合题意； B．图2中通过反渗透膜过滤海水可以获得纯净水，但是否达到直接饮用标准还需视实际处理和检测结果而定，故B不符合题意； C．海水可以淡化，但考虑到成本和资源限制，我们仍需节约用水，故C不符合题意； D．图2中反渗透过程需要消耗能量，并非只要施加压力就能无限获得淡水，故D不符合题意。 故选A。 16. 地球距离月球约3×108米，人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上行走，且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻，地面控制中心数据显示探测器前方相距32米处存在障碍物，经过5秒，控制中心数据显示探测器距离障碍物22米；再经过5秒，控制中心得到探测器上刹车装置出现故障的信息，为避免探测器撞击障碍物，科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作，科学家输入命令需要3秒，已知电磁波传播速度为，则探测器收到地面刹车指令时，探测器（　　） A. 已经撞到障碍物 B. 距离障碍物2米 C. 距离障碍物4米 D. 距离障碍物6米 【答案】B 【解析】 【详解】信息从地球传回月球或者从地球传到月球用时为 从探测器发现障碍物到发现刹车出现故障时间，探测器行进的路程为 探测器行进的速度为 探测器发出自动刹车出现故障的信息到探测器接收到地面刹车指令用时为 在此期间探测器行进路程为 则探测器收到地面刹车指令时，探测器与障碍物距离为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 下列单位换算过程中正确的是（　　） A. 4.3米＝4.3×100毫米＝430毫米 B. 4.3米＝4.3米÷（1/1000）＝4300毫米 C. 4.3米＝4.3米×1000毫米＝4300毫米 D. 4.3米＝4.3×1000毫米＝4300毫米 【答案】D 【解析】 【详解】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。米化毫米，为高级单位化低级单位，将单位“毫米”写在1000的后面，即 故D正确，ABC错误。 故选D。 18. 如图是甲、乙两车匀速直线运动的s﹣t图像，已知甲、乙两车从同一地点、同时开始向同方向做匀速直线运动，甲车的速度大于乙车的速度，且开始运动后8s时，甲、乙两车之间的距离大于5m，则下列符合条件的选项为（　　） A. 甲的s﹣t图可能为图线b B. 甲的s﹣t图一定为图线a C. 乙的s﹣t图可能为图线a D. 乙的s﹣t图一定为图线c 【答案】B 【解析】 【详解】由图像知，对应同一时间t，如 时，a、b、c的路程关系为5m、2m、1m，由得 由题意知，甲的速度大于乙的速度，则甲的s﹣t图可能为图线a或b，乙的s﹣t图可能为图线b或c。由s﹣t图像知，当 时 则甲的s﹣t图一定是a、乙的s﹣t图可能是b或c，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 19. 甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　） A. 1次敲击声 B. 3次敲击声 C. 4次敲击声 D. 5次敲击声 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】乙同学敲击铁管，通过空气和铁管将声音传到甲同学耳朵，需要的时间分别是 两个声音传到耳朵的时间差 t=t1-t2=0.04s-0.003s=0.037s<0.1s 那么耳朵无法分别出两个声音，所以只听到一次敲击声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（共3小题） 20. 如图所示： （1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是______图（选填“甲”或“乙”）。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测盘，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.96cm。该物理课本的长度应为______。 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 求平均值减小实验误差 ③. 26.02cm ④. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]使用刻度尺测量物体长度时，视线要与刻度尺相垂直，故图甲的方式是正确的。 （2）[2]测量的误差不可避免，但可以减小，比如可通过多次测量取平均值的方法来减小误差。 [3]观察数据发现，26.96cm这个数据与其它数据差异较大，属于错误数据，应舍弃。故该物理课本的长度 （3）[4]若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节由于热胀冷缩，其刻度间的距离会减小，用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。 21. 小提琴发出悠扬的琴声是靠琴弦的______产生的，演奏前，演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调声，这主要是为了调节琴声的______；听众听见的琴声是通过______传播的，之所以能分辨出不是钢琴的声音，是因为它们发出的声音的______不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 空气 ④. 音色 【解析】 【详解】[1]一切声音都是由于物体振动产生的，小提琴发出悠扬的琴声是靠琴弦的振动产生的。 [2]弦的音调与弦的长短、松紧、粗细有关，演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调声，这主要是为了调节琴声的音调。 [3]声音的传播需要介质，听众听见的琴声是通过空气传播的。 [4]不同发声体发出的声音音色不同，之所以能分辨出不是钢琴的声音，是因为它们发出的声音的音色不同。 22. 某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）。 （1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，C组同学选择的是图乙装置，甲乙装置中水的体积一样大，但他们发现将水加热至沸腾的时间却不同，绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，绘制出图象b应该是_____组同学； （2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点_____100℃（高于/低于/等于）； （3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度_____，但却不断_____。 【答案】（1）A、B （2）高于 （3） ①. 不变 ②. 吸热 【解析】 【小问1详解】 在同样加热的情况下，b的升温较慢，烧杯上没有加盖，故绘制出图象b应该是AB组同学。 【小问2详解】 观察图可以看出，乙中烧杯上加了盖子，这样在加热时，杯内的气压会增大，水的沸点会升高，有可能高于100℃。 【小问3详解】 读图丙可以看出，水沸腾的特点有，达到沸点、吸热、温度不变等。 三、实验探究题（共2小题） 23. 如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有才板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）停表、木块。 （1）实验时应保持斜面的倾角较__________（选填“大”或“小”），这是为了减小测量__________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差； （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越__________（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越__________（选填“大”或“小”）； （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s。小车的平均速度为__________m/s； （4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出__________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。 【答案】 ①. 小 ②. 时间 ③. 大 ④. 大 ⑤. 0.25 ⑥. 7 【解析】 【详解】（1）[1][2]当斜面比较缓时，小车在斜面上向下运动的速度小，运动时间长，可以提高时间的测量精度。 （2）[3]小车由斜面向下运动时，由于重力作用，速度会越来越大。故小车向下运动的路程越大，小车最后的速度越大，全程的平均速度就越大。 [4]斜面越陡，在相同的情况下，小车的速度增加得就越大，平均速度就越大。 （3）[5]小车的平均速度为 （4）[6]木板长是小车长的倍数是 因为通过车长来测量路程，故每次的运动路程都是车的整数倍，还要留出至少一个车长距离作为运动距离，故最多的实验次数是 24. 小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。 （1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了_______分钟； （2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_______；（填“变大”“变小”或“不变”） （3）凝固点为_______℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_______了；（选填“高”或“低”） （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_______。（选填“变多”、“变少”或“不变”） 【答案】（1）10 （2）不变 （3） ①. -2 ②. 低 （4）变多 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，盐水在第10min开始凝固，第20min完全凝固，所以凝固过程用了10min。 【小问2详解】 由图象可知，图示盐水结成冰时，不断放出热量，但温度保持不变。 【小问3详解】 [1][2]已知水凝固点是0℃，由图象可知，盐水的凝固点是-2℃，与水相比，盐水的凝固点变低。 【小问4详解】 因为冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是-2℃；所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热；即冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。 四、计算题（共2小题） 25. 一辆汽车以72km/h的速度进入全长为43.2km的区间测速路段，匀速行驶了一段距离后又以100km/h的速度匀速行驶了0.2h直至离开该区间测速路段。求： （1）汽车以100km/h的速度行驶的路程； （2）汽车以72km/h的速度行驶的时间； （3）车辆在该区间测速路段的平均速度。 【答案】（1）20km （2）0.32h （3）83km/h 【解析】 【小问1详解】 汽车以100km/h的速度行驶的路程 s1=v1t1=100km/h×0.2h=20km 【小问2详解】 汽车以72km/h的速度行驶的路程 s2=s-s1=43.2km-20km=23.2km 汽车以72km/h的速度行驶的时间 【小问3详解】 车辆在该区间测速路段所用的总时间 t=t1+t2=0.2h+0.32h=0.52h 车辆在该区间测速路段的平均速度 26. 如图，一列长为180m的火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道，坐在火车上的小明测出自己通过隧道的时间为60s。求： （1）隧道的长度； （2）车完全通过隧道的时间。 【答案】（1）1200m；（2）69s 【解析】 【详解】解：（1）火车的速度 v＝72km/h＝20m/s 隧道的长度 s＝vt＝20m/s×60s＝1200m （2）车完全通过隧道的路程： s′＝1200m+180m＝1380m 车完全通过隧道的时间： 答：（1）隧道的长度为1200m。 （2）车完全通过隧道的时间为69s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年河北省衡水三中八年级（上） 期中物理试卷 一、选择题（共19小题） 1. 测量是物理学习和生活中常用的方法之一，测量方法对物理探究的结果至关重要，下列测量硬币直径的做法中，正确的是（ ） A. B. C. D. 2. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（　 ） A. 0～10s两车都做匀速直线运动，且乙更快 B. 10～20s时，甲车做匀速直线运动 C. 在第15s末时两车的速度相等 D. 甲车在前20s内的平均速度是5m/s 3. 下列现象不属于机械运动是（　　） A. 物体下落 B. 人造地球卫星的运动 C. 桃花开了 D. 行驶中的车 4. 可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，表示同一种运动形式的是图像（ ） A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 丙、丁 5. 如图所示的长度特殊测量，下列做法中可行的是（ ） A. 图甲中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的橡皮筋重合来测量 B. 图乙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 C. 图丙中测量一个圆锥体的高，只需要用一把刻度尺多次测量取平均值即可 D. 图丁中测量自行车通过的路程，记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 6. 下列分析正确的是（　　） A. 甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低 B. 乙图：扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C. 丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质 D. 丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色 7. 中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 B. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C. “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递能量 8. 下列对于声音的利用， 可行的是（ ） ①通过声波反射测量地球与月球的距离 ②利用骨传导制作助听器 ③用内含真空层的玻璃进行隔音 ④通过测量振动频率来判断声音的强弱 A. ①②③ B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 9. 关于声现象下列说法中正确的是（　　） ①发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 ②土电话通过绷直的线传播声音，说明声音可以在固体中传播 ③当发音齿轮的齿数越多时，纸片发出声音的音调越高 ④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，吉他发出声音的响度越小 A. ①②③ B. ①③④ C ②③④ D. ①②③④ 10. 某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则（　　） A. 该吉他弦第一次振动得比第二次慢 B. 该吉他弦两次发出声音的音调相同 C. 该吉他弦每秒振动次数第一次比第二次多 D. 该吉他弦的振幅第一次比第二次大 11. 李明和张红选用规格完全相同的实验器材来探究水沸腾时的特点，用如图1所示的装置进行实验。图2是两位同学根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A. 组装器材时，应按照自上而下的顺序进行 B. 实验时，0～4min内两名同学所用水吸收的热量相同 C. 实验过程中杯盖上出现小水珠是汽化现象 D. 分析图像可知，李明和张红实验中所用水质量不同 12. 冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。这两个过程发生的物态变化分别是（　　） A. 液化　汽化 B. 汽化　汽化 C. 凝固　熔化 D. 液化　凝固 13. 下列关于八年级学生相关数据的估测，最接近实际情况的是（ ） A. 身高约为1.6dm B. 正常体温约为42℃ C. 国歌的播放时间约为46s D. 人的步行速度约为5m/s 14. 如图所示为某物质的物态变化图线，下列说法正确的是： A. 该物质的固态为晶体，熔化过程从第15min开始 B. 第6min处于熔化过程，为固液共存态，吸热温度不变 C. 在第11min是气态，吸热温度正在升高 D. 在100°C时，该物质是液态 15. 如图是海水淡化装置的简易图，下列说法合理的是（ ） A. 图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B. 图2中反渗透发可以得到直接饮用的纯净水 C. 海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D. 图2中只要不断加压就一直能获得淡水 16. 地球距离月球约3×108米，人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上行走，且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻，地面控制中心数据显示探测器前方相距32米处存在障碍物，经过5秒，控制中心数据显示探测器距离障碍物22米；再经过5秒，控制中心得到探测器上刹车装置出现故障的信息，为避免探测器撞击障碍物，科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作，科学家输入命令需要3秒，已知电磁波传播速度为，则探测器收到地面刹车指令时，探测器（　　） A. 已经撞到障碍物 B. 距离障碍物2米 C. 距离障碍物4米 D. 距离障碍物6米 17. 下列单位换算过程中正确的是（　　） A. 4.3米＝4.3×100毫米＝430毫米 B. 4.3米＝4.3米÷（1/1000）＝4300毫米 C. 4.3米＝4.3米×1000毫米＝4300毫米 D. 4.3米＝4.3×1000毫米＝4300毫米 18. 如图是甲、乙两车匀速直线运动的s﹣t图像，已知甲、乙两车从同一地点、同时开始向同方向做匀速直线运动，甲车的速度大于乙车的速度，且开始运动后8s时，甲、乙两车之间的距离大于5m，则下列符合条件的选项为（　　） A. 甲的s﹣t图可能为图线b B. 甲的s﹣t图一定为图线a C. 乙的s﹣t图可能为图线a D. 乙的s﹣t图一定为图线c 19. 甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　） A. 1次敲击声 B. 3次敲击声 C. 4次敲击声 D. 5次敲击声 二、填空题（共3小题） 20. 如图所示： （1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是______图（选填“甲”或“乙”）。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测盘，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.96cm。该物理课本的长度应为______。 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 21. 小提琴发出悠扬的琴声是靠琴弦的______产生的，演奏前，演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调声，这主要是为了调节琴声的______；听众听见的琴声是通过______传播的，之所以能分辨出不是钢琴的声音，是因为它们发出的声音的______不同。 22. 某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）。 （1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，C组同学选择的是图乙装置，甲乙装置中水的体积一样大，但他们发现将水加热至沸腾的时间却不同，绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，绘制出图象b应该是_____组同学； （2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点_____100℃（高于/低于/等于）； （3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度_____，但却不断_____。 三、实验探究题（共2小题） 23. 如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有才板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）停表、木块。 （1）实验时应保持斜面的倾角较__________（选填“大”或“小”），这是为了减小测量__________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差； （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越__________（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越__________（选填“大”或“小”）； （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s。小车的平均速度为__________m/s； （4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出__________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。 24. 小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。 （1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了_______分钟； （2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_______；（填“变大”“变小”或“不变”） （3）凝固点为_______℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_______了；（选填“高”或“低”） （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_______。（选填“变多”、“变少”或“不变”） 四、计算题（共2小题） 25. 一辆汽车以72km/h的速度进入全长为43.2km的区间测速路段，匀速行驶了一段距离后又以100km/h的速度匀速行驶了0.2h直至离开该区间测速路段。求： （1）汽车以100km/h的速度行驶的路程； （2）汽车以72km/h的速度行驶的时间； （3）车辆在该区间测速路段的平均速度。 26. 如图，一列长为180m的火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道，坐在火车上的小明测出自己通过隧道的时间为60s。求： （1）隧道的长度； （2）车完全通过隧道的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$