2.2.2脊椎动物-鱼课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。 淡水鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 鲢鱼 鲤鱼 鲫鱼 多种多样的鱼 银鲳 鲨鱼 带鱼 石斑鱼 大黄鱼 大麻哈鱼 我国的海洋鱼已知的约有2000种,常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓(l )鱼、鲳(ch ng)鱼、鲐(t i)鱼、鲅(b )鱼、大麻哈鱼、鲚(j )鱼等。 海水鱼 如果人到水中生活会遇到哪些问题?鱼类是如何解决这些问题? 游泳 获取食物和防御敌害 呼吸 通过鳃在水中呼吸 鱼的主要形态 体形:呈 ,有利于 。 体表:有 覆盖,表面有 ,起保护作用,减小游动时的阻力。 流线型 减小阻力 鳞片 黏液 1 鱼的外部形态 鳃盖 泄殖孔 头部 躯干部 尾部 身体分 、 和 三部分。 头部 躯干部 尾部 ` 鱼的主要形态 鱼在呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合?用滴管吸取一 些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流入鱼口后,会不会顺着鳃盖后缘流出来。 2 鱼的呼吸 鱼的主要形态 2 鱼的呼吸 1、水流入鱼口后,从 流出,说明鱼的呼吸器官是 。 2、鳃的主要部分是 ,鳃丝中密布 ,因此鳃是鲜红色的。 鳃盖 鳃丝 鳃盖后缘 鳃 鳃丝 鳃耙 鳃弓 鳃丝 毛细血管网 鳃丝 毛细血管 ` 鱼的主要形态 2 鱼的呼吸 3、流入的水和流出的水相比,气体成分的变化是 。 氧气减少,二氧化碳增加 口 鳃 鳃盖 后缘 组织细胞 氧气 二氧化碳 氧气多 二氧化碳少 氧气少 二氧化碳多 鱼的主要形态 思考:鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么? 当鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积。 加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。 空气中 水中 鱼的主要形态 3 鱼的运动 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 保持直立 控制方向,提供动力 维持平衡 维持平衡 转换方向 侧线 (感觉器官) 感知水流, 测定方向 鱼鳍在鱼的运动过程中起到了协调配合的作用。 鱼的主要形态 3 鱼的运动 鱼的脊柱两侧附着发达的肌肉,对运动起着重要作用。 鱼的主要形态 3 鱼的运动 鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鱼的主要形态 鱼鳔bi o 调节身体的密度, 在水中上升或下沉 知识拓展 项 目 特 点 意 义 体形 体表 运动 呼吸 流线型 减少鱼在水中运动的阻力 有鳞片覆盖;有黏液 保护身体;减少阻力 尾部和躯干部的摆动, 鳍的协调作用 产生游泳的动力,协调 鳃(鳃丝多而密) 适于水中进行气体交换 鱼适于在水中生活的特点 鱼的主要特征 归纳鱼适应水中生活的主要特征 生活在 中; 体表常有 覆盖;用 呼吸; 通过 和 的摆动 以及 的协调作用游泳。 水 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 下列哪些不是鱼? 鲨鱼 比目鱼 海马 甲鱼 带鱼 鲸 水母 刺胞动物 哺乳动物 爬行动物 下列哪些不是鱼? 鲍鱼 章鱼 白鳍豚 鳄鱼 中华鲟 娃娃鱼 两栖动物 爬行动物 软体动物 软体动物 哺乳动物 生活中俗称“鱼”却不是鱼的动物: 鱿鱼、章鱼、鲍鱼 娃娃鱼(大鲵) 甲鱼(鳖)、鳄鱼 鲸鱼 软体动物 两栖动物 爬行动物 哺乳动物 鱼与人类生活的关系 为人类提供了富含蛋白质的食物 鱼与人类生活的关系 观赏 丰富人类文化 鱼类生存面临的威胁: 水污染 过度捕捞 鱼与人类生活的关系 合理利用和保护渔业资源 ——《中华人民共和国渔业法》 国家对渔业生产实行以养殖为主 禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 鱼与人类生活的关系 练习与应用 鱼 体型 体表 特征 呼吸器官 运动方式 流线型 鳞片、黏液 鳃 游泳 概念检测 1.请根据鱼的形态、结构和运动特点,完成下面的图解。 2. 黄鳝生活在水中,它的体表没有鳞片,但它属于鱼类,为什么呢? 生活在水中、用鳃呼吸,有脊柱靠躯干部摆动游泳 课堂练习 3. 在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象,而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后),鱼便停止了浮头。想一想:这是为什么? 夜晚植物进行呼吸作用,水中二氧化碳增加,氧气减少,所以鱼在黎明时跳出水面获取空气中的氧气;而在太阳出来后,植物进行光合作用,水中二氧化碳减少,氧气增加,鱼可从水中获得氧气,便停止了浮头。 课堂练习 4. 水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20 、1标准大气压下),鱼 在水中仍能获得充足的氧,为什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢?有人用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃,当毛笔浸在水中时,毛笔的毛是充分 散开的;但当毛笔从水中取出时,毛笔的毛会粘连在一起。请结合上面的模拟结果作出解释,并与老师和同学讨论。 在水中:笔毛散开 空气中:笔毛黏结 鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖,减少与空气的接触面积,加之空气干燥,使鱼窒息死亡。 课堂练习 5.石子投入水中,鱼会迅速游开,起作用的结构是( )