第18课《中国石拱桥》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

单元概述 单元学习目标 1.感受说明文的求真求实的理性精神。 2.激发对自然与社会的探索兴趣。 3.把握说明文的文体特征，了解常见的说明方法。 4.学会抓住特征来说明事物。 5.体会说明文语言的准确、周密，增强思维的条理性与严密性。 第五单元 第18课 中国石拱桥 茅以昇 第一课时 情 境 导 入 谜语 一道长虹落江面，人来车往很方便。不怕风吹和雨打，交通运输做贡献。 情 境 导 入 — 2 — 通过朗读、自读、探究、点拨等方法，了解中国石拱桥的特点。 — 1 — 了解文中的说明顺序和结构，理解作者的行文思路。 — 3 — 学习目标 掌握本节课中的重点词语。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 文体知识 说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的文体。它说明事物的状态、性质、功能、成因、关系等，还解释事物的变化规律，目的在给人以知识。 说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文。 说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、引用、作诠释等。 作者简介 茅以昇(1896——1989)，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家。他主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；后又参与设计了武汉长江大桥，参与了人民大会堂结构审查工作。写了大量介绍桥梁知识文章。著有《中国古桥和新桥》《中国桥梁史》等。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 洨河 ▶ 残损 ▶ 雄姿 ▶ 拱桥 ▶ 张𬸦 ▶ 倾听 ▶ 河堤 ▶ 雄跨 ▶ 惟妙惟肖 ▶ xiáo sǔn zī gǒng zhuó qīng dī kuà xiào 认 识 读 音 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 弧 恢 孤 诙 陡 崇 徙 祟 （gū） ▶ 孤单 （huī） ▶ 恢复 （huī） ▶ 诙谐 （dǒu） ▶ 陡峭 （xǐ） ▶ 迁徙 （chóng） ▶ 推崇 （suì） ▶ 作祟 （hú） ▶ 弧形 字 形 辨 识 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 词 语 解 释 巧妙绝伦： 古朴： 交头接耳： 惟妙惟肖： 独一无二： 胜景： 就地取材： 形容精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。 朴素而有古代的风格。 彼此在耳朵边低声说话。 文中形容雕刻得十分精妙通真。肖，相似。 没有相同的；没有可以相比的。 优美的风景。 在本地找需要的材料，比喻不依靠外力，充分发挥本身的潜力。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1.请齐读1-3段，说说本文的说明对象及其总体特征。 活动一：宏观看桥 本文的说明对象是 “中国石拱桥” 形式 优美 结构 坚固 历史 悠久 新课探究 情境导入 课堂小结 2. 朗读4——8段，说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特征？ 我想读 ，体现了（赵州桥/卢沟桥) 的特点 。 活动二：细微赏桥 新课探究 情境导入 课堂小结 ··· 赵州桥 ··· ··· 卢沟桥 ··· 初月出云，长虹饮涧 卢沟晓月、两旁石柱上雕刻着不同姿态的狮子 1300多年了，还保持着原来的雄姿 两岸河堤常被冲毁，卢沟桥却极少出事 公元605年左右 公元1189到1192年间 形式 优美 结构 坚固 历史 悠久 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 地理 位置 修建 时间 结构 特征 艺术 特色 纪念 意义 赵 州 桥 卢 沟 桥 3.细读课文，比较赵州桥和卢沟桥的不同之处。 河北省赵县、洨河上 北京丰台区、永定河上 公元605年左右 公元1189到1192年间 单拱石桥 拱上加拱 联拱石桥 古朴美观 千态万状的石狮子 抗击日本侵略 两座桥各具特色又互为补充，缺一不可。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 4.理清本文的说明顺序？ 第一部分（1至2段）： 概括介绍石拱桥特点。 第二部分（3至9段）： 介绍中国石拱桥的特点、取得的成就及成就的原因。 第三部分（10段）： 介绍中华人民共和国成立后中国桥梁事业的飞速发展，表明我国社会主义制度的优越性。 逻辑顺序 课 堂 小 结 谈一谈你收获了什么？ 谈谈这节课你的收获。 作业布置 熟读课文和《名桥谈往》《水乡的桥》《桥话》。 谢谢 Lavf58.20.100 $$ 第18课 中国石拱桥 茅以昇 第二课时 复习 导 入 形式优美 结构坚固 历史悠久 中国石拱桥的特点 — 2 — 学习文中的说明方法，分析其作用。体会说明文语言的准确性和严谨性。 — 1 — — 3 — 学习目标 了解文中的说明顺序和结构，理解作者的行文思路。 认识古代劳动人民的聪明才智，激发热爱祖国的感情。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 在课文中依次找出所写的桥名及建成时间，并说说这是按照什么顺序说明的。 旅人桥： 大约建成于公元282年； 赵州桥： 建于公元605年左右； 卢沟桥： 建于公元1189到1192年间； 江东桥： 修建于700多年前； 长虹大桥： 建于1961年。 时间顺序 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 为了生动准确地说明中国石拱桥的特征，作者在遣词用句上下足了功夫。朗读下列语句，说说它的妙处。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。” 打比方。把石拱桥比作“虹”“弓”，生动形象地说明了石拱桥形式上的基本特征，增强了文章的趣味性，使说明对象浅显易懂。 析方法 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 （4）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事……” （2）《水经注》里的“旅人桥”；唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”；唐朝的张𬸦说的“初月出云，长虹饮涧”。 小试牛刀 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1、能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。 2、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。 3、全桥只有一个大拱，长达37.02米。 4、永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到 1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米。 列数字 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 品语言 1.听老师朗读第3段，注意老师在朗读时，把哪些词语读重音了。如果把这些重音的词语去掉，句子的意思有发生变化吗？ 体现了说明文语言的准确性和严谨性。 “大约”“可能”表示不完全肯定。 “有记载”加以限定。 “几乎”限制“到处都有”，表示不排除有特殊情况。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2、结合下列句子中加粗的词语，休会说明文语言的准确、严谨。 全桥只有一个大拱，长达37.02 米，在当时可算是世界上最长的石拱。 从程度上限制 从时间上的限制 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。 数字具体，实事求是 强调桥面与河面并非完全平行 用“约”限制，绝不“故作准确” 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 小试牛刀 1、旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 2、我国的石拱桥几乎到处都有。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 话新桥 央视纪录片《超级工程》推出了《中国桥》专题，要介绍贵州六盘水的北盘江大桥。请你模仿课文中对赵州桥或卢沟桥的说明，解说这座大桥。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 地理位置 建成时间 结构 特征 长度 距离 水面高 北盘江大桥 云南省贵州省交界处的泥猪河上 2016年9月10日 悬索式高架公路桥 总长1341.4米，主跨720米 桥面至江面565.4米，世界第一高桥 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 北盘江大桥是目前世界上最高的桥梁，从桥面到江面的垂直距离达到565.4米，相当于200层的高楼，比世界第二高桥高出近100米。大桥横跨云贵两省交界的北盘江大峡谷，总长1341.4米，主跨720米。 此处山峦叠嶂、地势险峻、地质情况复杂，施工难度巨大，这些困难均被中国的技术和工程团队一一克服。建成后，云南宣威至贵州六盘水的车程从此前的5个小时左右，缩短为1个多小时。北盘江大桥高度的技术水平，充分显示了中国人民的智慧和力量！ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 悟情感 朗读9-10段，说说中国石拱桥为什么能取得这样光辉的成就，说说你从中体会到作者怎样的情感。 赞美与自豪之情 ①劳动人民的勤劳和智慧，②施工的优良传统，③建筑材料的丰富。 课 堂 小 结 这篇说明文，以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和辉煌成就，概述了中华人民共和国成立后桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的勤劳智慧及社会主义制度的优越性。 课 堂 小 结 仿照《中国石拱桥》，运用说明方法写一篇你认识的桥。 布置作业 谢谢 Lavf57.62.100 $$