1.3 影响种群数量变化的因素导学案-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2024-11-22
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第3节 影响种群数量变化的因素导学案 任务一:讨论影响种群数量变化的因素及影响机制 一、非生物因素的影响 1、阅读教材13页,思考与讨论部分(某地人工柳树林林下几种草本植物的种群密度数据表格),思考以下问题: ①造成差异的主要非生物因素是什么? 提示:阳光 ②同种植物在不同的郁闭度下,种群密度不同的原因是什么? 提示:对不同光照的适应性不同 ③郁闭度相同,不同植物的种群密度为何也相差较大? 提示:还受其他因素的影响,导致适应性不同 2、 阅读教材20页,思考以下问题: 大树杜鹃是一种集中分布于我国云南黎贡山区的高大乔木。分布范围小,是濒危物种。大树杜鹃林下凋落物厚,种子难以到达土壤层,发芽率低;幼苗生长缓慢,很长时间才能开花;耐寒能力弱,-2℃会死亡,幼树死亡率高。 ①哪些因素影响了大树杜鹃的种群数量? 提示:温度、水分等, ②人工清除林下的凋落物以提高大树杜鹃的种子发芽率,这一措施是否可取,为什么? 提示:不可取,会改变其他生物的生活环境,进而影响其他生物的数量 ③大树杜鹃观赏价值很高,人为破坏风险较大。你对保护大树杜鹃有哪些建议? 提示:建立自然保护区,进一步完善相应法律法规等 总结: ①在自然界,种群的数量变化受到 、 、 等非生物因素的影响。这些非生物因素对种群数量变化的影响往往是 的。提示:阳光 温度 水 综合性 ②环境条件剧烈变化,会影响种群数量,甚至灭绝。 2、 生物因素 1、 阅读教材14页,1934年,生态学家高斯进行的草履虫实验。思考以下问题: ①单独培养时,种群数量变化的主要影响因素是什么? 提示:食物不足、空间不足,种内斗争加剧 ②混合培养时,种群数量变化的主要影响因素是什么? 提示:竞争食物(枯草杆菌)、竞争生存空间。在不同时间段,竞争优势大小不同。 2、阅读教材15页,加拿大北方森林中猞猁捕食雪兔实例。思考以下问题: ①猞猁和雪兔的数量为何呈现同步周期性变化? 提示:互为因果 ②如果将猞猁全部杀死,雪兔的数量是不是会大量增加?为什么? 提示:不会;平衡被破坏 3、寄生生物影响宿主的 和 ,进而影响数量。提示:出生率和死亡率 4、不同的植物种群会竞争 和 ,会影响动物的 和 ,进而影响种群数量。提示:阳光 养分 食物 栖息场所 总结: ①随着种群的增长,种内竞争会 ,从而使种群的增长受到 ,这说明种群数量的变化受到种群 生物因素的影响。在自然界,具有 、 、 等种间关系的生物,即为种群 生物因素。提示:种内竞争 限制 内部 捕食 竞争 寄生 外部 ②一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,这些因素称 为 因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害,对种群的作用强度与该种群的密度无关,因此被称为 因素。提示:密度 非密度 任务二:运用数量变化规律,合理利用、保护生物以及进行有害生物的防治 1、 濒危生物的保护: 思考:你认为可采取哪些保护措施? 提示:就地保护(建立自然保护区)易地保护(建立人工繁育基地等) 2、渔业捕捞: 思考:怎样确定合理捕捞量,持续获得较大的鱼产量? 提示:种群数量控制在大于等于K/2 3、有害生物的防治: 思考:怎样才能长期有效控老鼠、农林害虫,还不破坏环境? 提示:种群数量控制在小于K/2 总结: ①中等强度的捕捞(捕捞量在 左右)有利于持续获得较大的鱼产量。提示:K/2 ②在有害生物的防治方面,可适当采用化学和物理的方法降低其 ,或通过引入 生物将其数量控制在较低水平。提示:环境容纳量 天敌 课堂练习 1.下列关于非生物因素和生物因素对种群数量变化的影响的叙述,不正确的是(  )A A.林冠层的郁闭度越大,地面得到的阳光越多 B.非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的 C.地震等自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度无关,属于非密度制约因素 D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病等 2.研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如图A、B所示。下列相关叙述中,错误的是(  )C A.S1和S2之间的竞争力大小会受到温度的影响 B.图C中的S1换成S2,其种群数量也会出现波动性变化 C.如果将S1在T1温度下培养,则会呈现“J”型增长 D.将S2在T1温度下单独培养,其数量要比与S1共同培养时多 3.某小组为了研究某混交林的群落结构,选择了若干样地进行调查。其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。 乔木 树种 老年树 成年树 幼年树 密度/株 密度/株 % 密度/株 % A 1267 100.00 0 0 0 0 B 50 31.06 55 34.16 56 34.78 C 50 4.95 80 7.92 880 87.13 回答下列问题: (1)据表可知: 种群属于增长型种群, 种群属于衰退型种群, 种群属于稳定型种群。 (2)该小组采用的种群密度调查方法是样方法,取样时要做到随机取样,其目的是 。若要调查群落中松鼠种群的密度,则应采用 法,理由是 。 (3)A种乔木种群密度的大小直接取决于 。影响其种群数量的非生物因素可能 有 (至少写出两点)。 提示:C A B 保证调查结论可靠 标志重捕 松鼠活动能力强,活动范围大 出生率和死亡率 光照、温度和水分等 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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