学习项目4. Photoshop CC2017图像的变换与变形（教案）-《图形图像处理》同步教学（电子工业版）

NO：4-1 班 级 周 次 时 间 节 次 项目名称 学习项目4. Photoshop CC2017图像的变换与变形 教学任务 （课题名称） 任务1. Photoshop CC2017图像的变换与变形1 课时分配 2（100分钟） 教学目的 掌握图像的变换与变形的各种操作方法与技巧 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 情感目标 1. 掌握变换图像。 2. 掌握图像变形。 3. 掌握内容识别缩放。 图像区域的概念 认识学习 Photoshop CC2017的意义； Photoshop CC2017在图像合成处理的应用 重点难点 教学重点： 图像变形 教学难点： 内容识别缩放 难点化解：借助多媒体，通过案例讲解，让学生练习操作化解难点 教学环境 机房 教学用具 多媒体计算机 多媒体课件 教学资源 ps教程自学网 网址：http://www.16xx8.com/ 教学方法 讲授教学法、案例教学法、讨论分析法 教学手段 多媒体教学 教学内容（描述） 1. 变换图像 2. 图像变形 3. 内容识别缩放 教学过程 教学环节 （时间分配） 教师活动（任务） 学生活动（任务） 备注 组织教学 （2分钟） 维持纪律、清点人数等，学生分组 迅速进入上课状态 复习回顾 （3分钟） 回顾已学内容 与老师共同回顾所学知识点，做到温固而知新 新课导入 （3分钟） 通过图片展示创设情境、引入新课 教师展示绘画作品（PPT演示）。 认真听讲、积极思考。 任务实施 （70分钟） 任务一 变换图像 活动设计1: 讲授及案例示范变换图像 活动设计2：指导分组练习 任务二 图像变形 活动设计1: 讲授及案例示范图像变形活动设计2：指导分组练习 任务三 内容识别缩放 活动设计1: 讲授及案例示范内容识别缩放活动设计2：指导分组练习 认真听讲，做好笔记 小组讨论，分组回答导论结果 认真听讲，做好笔记 小组讨论，分组回答导论结果 考核评价 （15分钟） 组织小组互评、教师点评。 小组互评 总结归纳 （3分钟） 本节课学习了图像的变换与变形，内容包括图像变换与变形的基本知识，图像变形与变换的方法，以及内容识别缩放的知识与技巧。通过学习，读者应了解什么是图像变形与变换，并掌握图像变形与变换的各种方法与技巧。 认真听讲，做好笔记。 作业布置 （2分钟） 布置课后作业，明确要求。 找一幅人物图像，将该人物通过缩放变形设计成一个大头卡通娃娃。 记录、理解作业内容。 板书设计 1. 变换图像 2. 图像变形 3. 内容识别缩放 教学反思 教研室主任 审阅 意见 签名： 年 月 日 累计 课时 课时 NO：4-2 班 级 周 次 时 间 节 次 项目名称 学习项目4. Photoshop CC2017图像的变换与变形 教学任务 （课题名称） 任务1. Photoshop CC2017图像的变换与变形2 课时分配 2（100分钟） 教学目的 掌握图像的变换与变形的各种操作方法与技巧 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 情感目标 1. 掌握变换图像。 2. 掌握图像变形。 3. 掌握内容识别缩放。 图像区域的概念 认识学习 Photoshop CC2017的意义； Photoshop CC2017在图像合成处理的应用 重点难点 教学重点： 图像变形 教学难点： 内容识别缩放 难点化解：借助多媒体，通过案例讲解，让学生练习操作化解难点 教学环境 机房 教学用具 多媒体计算机 多媒体课件 教学资源 ps教程自学网 网址：http://www.16xx8.com/ 教学方法 讲授教学法、案例教学法、讨论分析法 教学手段 多媒体教学 教学内容（描述） 典型实例——可爱双胞胎 1.新建文档 2.拷贝图像 3.缩放和移动图像 4.拷贝和翻转图像 5.拷贝花朵 6.自由变换图像 教学过程 教学环节 （时间分配） 教师活动（任务） 学生活动（任务） 备注 组织教学 （2分钟） 维持纪律、清点人数等，学生分组 迅速进入上课状态 复习回顾 （3分钟） 回顾已学内容 与老师共同回顾所学知识点，做到温固而知新 新课导入 （3分钟） 通过图片展示创设情境、引入新课 教师展示绘画作品（PPT演示）。 认真听讲、积极思考。 任务实施 （70分钟） 任务一 典型实例——可爱双胞胎 活动设计1: 讲授及案例示范典型实例——可爱双胞胎 1.新建文档 2.拷贝图像 3.缩放和移动图像 4.拷贝和翻转图像 5.拷贝花朵 6.自由变换图像 活动设计2：指导分组练习 认真听讲，做好笔记 认真听讲，做好笔记 认真练习 小组讨论，分组回答导论结果 考核评价 （15分钟） 组织小组互评、教师点评。 总结归纳 （3分钟） 本节课学习了典型实例——可爱双胞胎，练习了图像变形与变换，并掌握图像变形与变换的各种方法与技巧。 认真听讲，做好笔记。 作业布置 （2分钟） 布置课后作业，明确要求。 找一幅风景图，保护其中的部分内容，然后变形图像的其他部分。 记录、理解作业内容。 板书设计 1. 变换图像 2. 图像变形 3. 内容识别缩放 教学反思 教研室主任 审阅 意见 签名： 年 月 日 累计 课时 课时 学科网（北京）股份有限公司 $$