学习项目7. 在Photoshop中绘图(教案)-《图形图像处理》同步教学(电子工业版)
NO:7-1
班 级 |
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时 间 |
| 节 次 |
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项目名称 | 学习项目7. 在Photoshop中绘图 | ||||||
教学任务 (课题名称) | 任务1. 基本绘图工具的使用1 | 课时分配 | 2(100分钟) | ||||
教学目的 | 掌握绘制及编辑形状的方法。 | ||||||
教学目标 | 能力(技能)目标 | 知识目标 | 情感目标 | ||||
掌握绘制及编辑形状的方法 | 掌握形状的概念 | 认识学习 Photoshop CC2017的意义; Photoshop CC2017在图像合成处理的应用 | |||||
重点难点 | 教学重点:绘制及编辑形状 教学难点: 绘制及编辑形状 难点化解:借助多媒体,通过案例讲解,让学生练习操作化解难点 | ||||||
教学环境 | 机房 | 教学用具 | 多媒体计算机 多媒体课件 | ||||
教学资源 | ps教程自学网 网址:http://www.16xx8.com/ | ||||||
教学方法 | 讲授教学法、案例教学法、讨论分析法 | 教学手段 | 多媒体教学 | ||||
教学内容(描述) | |||||||
1. 绘制形状。 2.编辑形状。 | |||||||
教学过程 | |||||||
教学环节 (时间分配) | 教师活动(任务) | 学生活动(任务) | 备注 | ||||
组织教学 (2分钟) | 维持纪律、清点人数等,学生分组 | 迅速进入上课状态 |
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复习回顾 (3分钟) | 回顾已学内容
| 与老师共同回顾所学知识点,做到温固而知新 | |||||
新课导入 (3分钟) | 通过图片展示创设情境、引入新课 教师展示绘画作品(PPT演示)。 | 认真听讲、积极思考。 | |||||
任务实施 (70分钟) | 任务一 Photoshop中的绘图模式 活动设计1: 讲授及案例示范Photoshop中的绘图模式 活动设计2:指导分组练习 任务二 绘制及编辑形状 活动设计1: 讲授及案例示范绘制及编辑形状 1 .绘制形状 2.设置形状属性 3.形状绘制方式 4.拼合形状 5.自定义形状 活动设计2:指导分组练习
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认真听讲,做好笔记
小组讨论,分组回答导论结果
认真听讲,做好笔记
小组讨论,分组回答导论结果 | |||||
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考核评价 (15分钟) | 组织小组互评、教师点评。 | 小组互评 |
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总结归纳 (3分钟) | 本节课学习了绘制及编辑形状的方法 | 认真听讲,做好笔记。
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作业布置 (2分钟) |
布置课后作业,明确要求。 例7.5练习。 | 记录、理解作业内容。 | ||
板书设计 | 1. 绘制形状。 2.编辑形状。 | |||
教学反思 |
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教研室主任 审阅 意见 |
签名: 年 月 日 | 累计 课时 | 课时 | |
NO:7-2
班 级 |
| 周 次 |
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时 间 |
| 节 次 |
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项目名称 | 学习项目7. 在Photoshop中绘图 | ||||||
教学任务 (课题名称) | 任务1. 基本绘图工具的使用2 | 课时分配 | 2(100分钟) | ||||
教学目的 | 掌握绘制路径、调整路径、擦除图像的方法。 | ||||||
教学目标 | 能力(技能)目标 | 知识目标 | 情感目标 | ||||
掌握绘制路径、调整路径、擦除图像的方法 | 掌握路径的概念 | 认识学习 Photoshop CC2017的意义; Photoshop CC2017在图像合成处理的应用 | |||||
重点难点 | 教学重点:绘制路径、调整路径、擦除图像的方法 教学难点: 绘制路径、调整路径、擦除图像的方法 难点化解:借助多媒体,通过案例讲解,让学生练习操作化解难点 | ||||||
教学环境 | 机房 | 教学用具 | 多媒体计算机 多媒体课件 | ||||
教学资源 | ps教程自学网 网址:http://www.16xx8.com/ | ||||||
教学方法 | 讲授教学法、案例教学法、讨论分析法 | 教学手段 | 多媒体教学 | ||||
教学内容(描述) | |||||||
1. 绘制路径。 2.调整路径。 3.擦除图像 | |||||||
教学过程 | |||||||
教学环节 (时间分配) | 教师活动(任务) | 学生活动(任务) | 备注 | ||||
组织教学 (2分钟) | 维持纪律、清点人数等,学生分组 | 迅速进入上课状态 |
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