内容正文:
第三课时 浓度、压强对化学平衡的影响
第二章 化学反应速率与化学平衡
第二节 化学平衡
1
素养要求
1.从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,浓度、压强改变,平衡将会发生移动而建立新的平衡。
2.从Q与K的关系及浓度、压强对可逆反应速率的影响,分析理解化学平衡的移动。
3.通过实验论证说明浓度、压强的改变对化学平衡移动的影响。
2
【问题探究】
知识回顾
化学平衡状态的特征,如何改变平衡状态?
逆、动、等、定、变
动态平衡
v正 = v逆 ≠ 0
v正 ≠ v逆
条件改变
平衡状态
不平衡
一段时间
达新平衡
浓度、压强、温度等条件改变使v正 ≠ v逆 ,则会影响平衡状态
1
浓度对化学平衡的影响
4
任务一 浓度对化学平衡的影响
1.实验探究浓度对化学平衡的影响
Fe3+(浅黄色) + 3SCN-(无色) ⇌ Fe(SCN)3(红色)
其他条件不变,只改变一种物质的浓度,预测现象推测平衡如何移动?
实验操作:
红色
Fe+2Fe3+=3Fe2+
c(Fe3+)减小
颜色变浅
c(SCN-)增大
颜色变深
平衡逆向移动
平衡正向移动
任务一 浓度对化学平衡的影响
Fe3+(浅黄色) + 3SCN-(无色) ⇌ Fe(SCN)3(红色)
b溶液中 c溶液中
改变条件 反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+,
c(Fe3+)减小,即反应物浓度减小 反应:c(SCN-)增大,即反应物浓度增大
从Q、K关系角度 Q= 增大,
Q>K,平衡逆向移动 Q= 减小,
Q<K,平衡正向移动
任务一 浓度对化学平衡的影响
2、从v正、v逆关系角度
增大反应物浓度,v正瞬间增大,v逆先不变后增大,平衡正移
增大生成物浓度,v逆瞬间增大,v正先不变后增大,平衡逆移
减小生成物浓度,v逆瞬间增大,v正先不变后增大,平衡逆移
V正‘
减小反应物浓度,v逆瞬间增大,v正先不变后增大,平衡逆移
V逆‘
任务一 浓度对化学平衡的影响
3.化学平衡的移动
(1)概念理解:
(2)移动过程分析
①从Q、K关系角度
原化学平衡
改变反应条件
平衡被破坏
不平衡
一段时间
新化学平衡
由原有的平衡状态达到新的平衡状态的过程,叫做化学平衡的移动。
Q = K
改变浓度、压强、温度
各物质组成保持不变
Q = K
Q ≠ K
移动方向
各物质组成改变
任务一 浓度对化学平衡的影响
(2)移动过程分析
②从v正、v逆关系角度
未达平衡
v正= v逆
建立平衡
平衡状态
平衡移动 (正向或逆向)
新平衡
v正 > v逆
v正≠v逆
v正′= v逆′
正向反应
一段时间
条件改变
正向或逆向
反应一段时间
(3)移动方向判断
向正反应方向移动
向逆反应方向移动
Q = K
Q < K
Q > K
平衡状态
v正= v逆
v正 > v逆
v正< v逆
任务一 浓度对化学平衡的影响
3.浓度对化学平衡移动的规律总结
增大c(反应物)或减小c(生成物)
Q减小
K不变
Q < K
平衡向正反应方向移动;
减小c(反应物)或增大c(生成物)
Q增大
K不变
Q > K
平衡向逆反应方向移动。
4.工业生产应用
适当增大廉价的反应物的浓度,使化学平衡向正反应方向移动,可提高价格较高的原料的转化率,从而降低生产成本。
【归纳总结】
浓度对化学平衡影响的v-t图像分析
已知反应:mA(g)+nB(g)⇌pC(g),当反应达到平衡后,有关物质的浓度发生改变,其反应速率的变化曲线分别如下图所示:
【归纳总结】
(1)t1时刻,增大反应物浓度,使v正′增大,而v逆′不变,则v正′>v逆′,平衡向正反应方向移动(如图1)。
(2)t1时刻,减小生成物浓度,使v逆′减小,而v正′不变,则v正′>v逆′,平衡向正反应方向移动(如图2)。
(3)t1时刻,增大生成物浓度,使v逆′增大,而v正′不变,则v逆′>v正′,平衡向逆反应方向移动(如图3)。
(4)t1时刻,减小反应物浓度,使v正′减小,而v逆′不变,则v逆′>v正′,平衡向逆反应方向移动(如图4)。
典例剖析
任务一 浓度对化学平衡的影响
AD
【规律小结】
任务一 浓度对化学平衡的影响
反应物的转化率及生成物的含量分析
(1)反应物的转化率
①按计量数之比投料,各反应物转化率相等。
②若增大一种反应物浓度,可以增大另一反应物的转化率,而其本身的转化率减小。
(2)生成物的含量
在一定的温度和压强下,若反应物投料比等于化学计量数之比时,生成物的含量最高。
2
压强对化学平衡的影响
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任务二 探究压强对化学平衡的影响
如果增大压强(缩小容积),以下反应各物质的浓度会如何变化? Q如何变化?气体颜色变化现象?
红棕色
无色
2NO2(g) ⇌ N2O4(g)
(温度不变) 压强 c(NO2) c(N2O4) 浓度商(Q )
原平衡容器容积为V p1 a b
缩小容积至V 瞬时
2p1
2a
浓度增大,气体颜色先变深
平衡正向移动
达到新平衡(容积V)
p1< p新 < 2p1
a< c新 < 2a
b< c′新 < 2b
颜色后变浅,但仍比原平衡颜色深
2b
K 不变
任务二 探究压强对化学平衡的影响
1. 实验探究压强对化学平衡的影响
20 mL
NO2(g)
压强p0
快速推动至10 mL处
压强p1 =2p0
任务二 探究压强对化学平衡的影响
【课本P36实验2-2】分析
原理 容器V减小,气体压强增大;容器V增大,气体压强减小
步骤
现象
结论
红棕色
无色
2NO2(g) ⇌ N2O4(g)
Ⅱ处→Ⅰ处,压强增大
气体颜色先变深后又逐渐变浅
气体压强增大,平衡正向移动
(向气体总物质的量减小的方向)
Ⅰ处→Ⅱ处,压强减小
气体颜色先变浅后又逐渐变深
气体压强减小,平衡逆向移动
(向气体总物质的量增大的方向)
任务二 探究压强对化学平衡的影响
请结合平衡常数和各物质的浓度变化来分析,增大或减小反应容器的体积,以改变体系的压强,对平衡的影响?
可逆反应 平衡常数表达式 改变压强对平衡的影响
增大压强 减小压强
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)
N2O4(g) 2NO2(g)
FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g)
K
K
K
1 + 3 =4 > 2
正向移动 逆向移动
1 < 2
逆向移动 正向移动
1 = 1
不移动 不移动
任务二 探究压强对化学平衡的影响
2. 压强对化学平衡的影响规律及解释
(1)对于有气体参加的可逆反应,当达到平衡时,在其他条件不变时
①增大压强,平衡向气体体积缩小的方向移动。
②减小压强,平衡向气体体积增大的方向移动。
③对于反应后气体的总V不变的可逆反应,改变压强,平衡不移动。
(2)用Q、K关系分析压强对化学平衡的影响
一定温度下,增大体系压强,各气体的浓度也同等倍数增大。
反应mA(g)+nB(g) ⇌ pC(g):
若m+n=p,增大压强,Q=K,化学平衡状态不变;
若m+n<p,增大压强,Q>K,化学平衡向逆向移动;
若m+n>p,增大压强,Q<K,化学平衡向正向移动。
任务二 探究压强对化学平衡的影响
(3)用v-t图像分析压强对化学平衡的影响
mA(g)+nB(g) ⇌ pC(g)
ⅰ. m+n<p,反应达平衡后,其他条件不变,在t1时刻改变压强,图像如①②所示:
t1时刻,增大容器V,压强减小,v正′、v逆′均减小,缩体方向的v逆′减小幅度更大,则v正′>v逆′,平衡正向移动
t1时刻,缩小容器V,压强增大,v正′、v逆′均增大,缩体方向的v逆′增大幅度更大,则v逆′>v正′,平衡逆向移动
任务二 探究压强对化学平衡的影响
(3)用v-t图像分析压强对化学平衡的影响
ⅱ. m+n=p,当反应达平衡后,其他条件不变,在t1时刻改变压强,图像如③所示:
t1时刻,若缩小容器V,压强增大,v正′、v逆′均增大,且v正′=v逆′,平衡不移动,如图中上线。
t1时刻,若增大容器V,压强减小,v正′、v逆′均减小,且v正′=v逆′,平衡不移动,如图中下线
典例剖析
任务一 浓度对化学平衡的影响
C
任务一 浓度对化学平衡的影响
【规律小结】
特别提醒
①压强对平衡移动的影响:对于只涉及固体或液体的反应,压强的影响不予考虑。
②压强能否使平衡移动,要看压强改变是否使浓度发生改变,从而使v正′≠v逆′。
任务一 浓度对化学平衡的影响
【规律小结】
充入“惰性”气体对化学平衡的影响
课堂小结
化学平衡的移动
移动的含义、原因、方向
影响化学平衡状态的条件
浓度
压强
温度、催化剂
增大反应物浓度,化学平衡正向移动
减小反应物浓度,化学平衡逆向移动。
增大压强,使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动; 减小压强,使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。
化学平衡
当 堂 练 习
3
27
任务三 限时训练
D
任务三 限时训练
B
任务三 限时训练
D
任务三 限时训练
B
4
Lavf59.27.100
1.(双选)(2023·清远四校联考)已知苯能萃取碘。存在如下反应:2Fe3+(aq)+2I-(aq)2Fe2+(aq)+I2(aq),向试管中滴加1 mL 0.1 mol/L KI溶液与5 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液,反应达到平衡时,下列说法错误的是( )
A.该反应平衡常数K=eq \f(c2(Fe2+),c2(Fe3+)·c2(I-))
B.加入FeSO4固体,平衡逆向移动
C.加入苯,振荡,平衡正向移动
D.经苯两次萃取分离后,在水溶液中加入KSCN,溶液呈红色,则该化学反
应存在限度
1.(2023·随州联考)对已经达到化学平衡的反应:2X(g)+Y(g)2Z(g),减小压强时,对反应产生的影响是( )
A.逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动
B.逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动
C.正、逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动
D.正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动
2.(2023·沧州部分学校高二联考)在H2(g)+Br2(g)2HBr(g) ΔH<0的平衡体系中,下列说法正确的是( )
A.从平衡体系中分离出HBr(g),能加快正反应速率
B.降低温度,正反应速率、逆反应速率均减小
C.增大压强,平衡不移动,混合气体的颜色不变
D.若增大Br2的浓度,平衡正向移动,混合气体的颜色变浅
3.(2023·抚州临川二中高二月考)已知反应:mX(g)+nY(?)pQ(s)+2mZ(g),反应达平衡时,c(X)=0.3 mol/L,其他条件不变,若容器缩小到原来的eq \f(1,2),c(X)=0.5 mol/L,下列说法正确的是( )
A.反应向逆方向移动
B.Y可能是固体或液体
C.系数n<m
D.Z的体积分数增大
7.(2023·双鸭山饶河高级中学高二月考)可逆反应aA(g)+bB(g)pC(g),C%(产物C的体积分数)与压强的关系如图所示时,下列结论正确的是 ( )
A.p1<p2 a+b<p
B.p1>p2 a+b>p
C.p1>p2 a+b<p
D.p1<p2 a+b>p
$$