内容正文:
2.2 声音的特性
一、单选题
1.下列描述声现象的成语或短句的物理意义,正确的是( )
A.“轻言细语”,描述声音的音调低
B.“震耳欲聋”,描述声音的音调高
C.“尖厉刺耳”,描述声音的响度大
D.“悦耳动听”,描述声音的音色美
2.2023年4月22日,中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行,吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威,现场锣鼓喧天、人声鼎沸。下列对此场景说法正确的是( )
A.锣鼓声是由空气振动产生的
B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高
C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108m/s
D.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中
3.关于声现象,下列说法中正确的是()
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
4.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.声音在真空中15℃时的传播的速度是340m/s
C.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
D.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量
5.下列关于声音的说法正确的是( )
A.声音传播的速度与传声介质无关
B.“轻声细语”指的是降低声音的音调
C.声音既可以传递信息,又可以传递能量
D.敲锣时,锣面振动的幅度越大音调就越高
6.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( )
A.雨滴落在地面上会发出声音,根据物体不振动也可以发声
B.“未见其人,先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的
C.只要物体振动,我们就一定能听到声音
D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度快
7.下列关于声现象的叙述及其解释正确的是( )
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同
B.“禁止鸣笛”是在人耳处减弱噪声
C.超声波比次声波传播的速度快
D.“引吭高歌”是描述声音的频率高
8.图所示是2023年全国花样游泳锦标赛的场景。则下列说法正确的是( )
A.不是所有的乐器都是振动发声的
B.运动员在水中能听到音乐说明声音可以在水中传播
C.调高音箱的音量是为了调高音调
D.优美的音乐一定不属于噪声
二、填空题
9.蝙蝠利用 波来感知障碍物,这种确定目标位置的方法叫做 ,同时也说明声音可以传递 。
10.人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的 不在可听声的范围内。英语考试时,为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从 处减弱噪声。
11.“闻其声、知其人”是根据声音的 判断的。超声波焊接器可以对塑料袋进行封口,说明声音能够传递 。同一声音在经历不同介质传播的过程中 不变(选填“频率”“振幅”或“速度”)。
12.如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,可发出不同 (选填:“音调”或“响度”)的声音。如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的 (选填:“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。如图丙、丁所示是两种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形。
13.声既可以传递信息,也可以传递能量,利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部 的器官是否患病,这是利用了声可以传递 的特点;外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石,这是利用了声可以传递 的特点.蝙蝠发出的是人耳听不到的 ,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明了 装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.
14.听诊器是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质,在医院里经常有如图乙所示的静字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”),以免影响他人,这是在 处减弱噪声。(选填“声源”、“人耳”或“传播过程中”)
三、实验探究题
15.如图所示是四个小实验。请你根据自己的实践经验和所学知识,把下面有关这四个实验的描述补充完整。
(1)图甲:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度变小;再次放入空气后,铃声的响度逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)图乙:将刻度尺的一端紧压在桌面上,改变刻度尺伸出桌面的长度,每次拨开相同的幅度,能够听出声音的 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
(3)图丙:用手轻划桌面,使坐在桌子左侧的同学在空气中 (选填“能”或“不能”)听到划桌子声;控制声音的大小和声音传播的距离不变,该同学把耳朵贴在桌面上,能够听到划桌子声,证明桌子能够传声。
(4)图丁:当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使 与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果。
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