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在每年的9月18日这一天一个沉重的时刻,沈阳市都要鸣响警报,以警醒市民:不能忘记耻辱的历史!
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沈阳:九·一八历史博物馆——残历碑
第18课 从九一八事变到西安事变
部编版七年级上册 第六单元
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一、九一八事变
(一)九一八事变的背景
材料一:
“惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那。”
(注:支那代指中国)
——明治维新后的大陆政策
“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上,就在经济上,也可以说是我国的生命线。”
——1927年《田中奏折》
①日本对中国的侵略蓄谋已久
亚洲
中国
满蒙
朝鲜
台湾
日本
世界
小日本,大野心!
1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。
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材料二:
1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料三:
1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾。
②日本为转嫁国内危机
③蒋介石的积极内战给日本以可乘之机
(一)九一八事变的背景
剿共!
(1)时间:
(2)地点:
(3)借口:
(4)结果:
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
东北三省全部沦陷,成为日本的殖民地
(二)概况
1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。
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(三)日本在东北的殖民统治
1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。
通过这一傀儡政权,日本在中国东北实行了14年之久的殖民统治。
①以华治华:建立伪满政权
(三)日本在东北的殖民统治
日军对中国平民的大屠杀
日本掠夺中国资源
731部队人体细菌实验
(三)日本在东北的殖民统治
对中国人进行奴化教育
伪满洲国的宣传画
探究:东三省为何迅速沦陷?
东北三省沦陷
无论日本人做什么,都不抵抗!
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突,吾兄万勿一时之愤,置国家民族不顾。 —蒋介石致张学良“铣电”
“不抵抗”的妥协政策
“攘外必先安内”
材料一:1931年8月22日,蒋介石在南昌讲话时说:“中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。”
东北抗日队伍抗击日军
(四)局部抗战
共产党:中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争
人民群众:1936年初,东北民众和未撤走的东北军爱国官兵组织由中国共产党领导的东北抗日联军。
杨靖宇
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮,中国人民的局部抗战开始了。
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①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
14年抗战由此开始(1931-1945年)
②中国人民局部抗战开始。
(五)九一八事变的影响
九一八事变
1931.9.18
华北自治运动1935
华北危急!
日军侵占山海关
1933年1月
1935年下
“华北自治运动
妄图使华北五省(河北、山东、山西、察哈尔、绥远)脱离中国版图
国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
二、华北危机与一二·九运动
(一)华北危机
一二.九运动
(1)时间:
(2)地点:
(3)口号:
1935年12月9日
北平新华门前
打倒日本帝国主义
停止内战,一致对外
“反对华北自治”
(二)一二·九运动
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(4)主力:
(5)结果:
(6)影响:
(7)性质:
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋打击了国民党政府对日妥协的政策
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
学生
(二)一二·九运动
北平数千名学生手举大旗标语,高呼抗日救国的口号聚集在新华门前,向国民党当局请愿。
被镇压
是一场爱国救亡得运动
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中国共产党
我国家、我民族,已处在千钧一发的生死关头。抗日则生,不抗日则死。大家都应当停止内战,以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。
——中共《为抗日救国告全体同胞书》即“八一宣言”
当中华民族到了最危险的时刻……
不抵抗,要剿共!
爱国学生:“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”
国民党政府:对日采取不抵抗的妥协政策
为挽救日益严重的民族危机,1935年8月,中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。
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①1935年8月“八一宣言”:
号召停止内战,一致抗日
②1935年底瓦窑堡会议:
确立了建立抗日民族统一战线的方针
1935年8月《八一宣言》
1935年底瓦窑堡会议
为挽救日益严重的民族危机,1935年8月,中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。
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三、西安事变
(一)背景
①根本原因:中国与日本之间的民族矛盾上升为主要矛盾
②直接原因:“攘外必先安内”政策违背国情民意
③客观原因:中共抗日民族统一战线政策的感召
④主观原因:张学良、杨虎城的爱国热忱。
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三、西安事变
张学良
杨虎城
委员长,我们应该联共抗日。
“攘外必先安内”
蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。1936年12月11日,再赴华清池向蒋介石哭谏,毫无结果。“我真怒了!你这个老头子,我要教训教你!”
—张学良
激烈的争辩
苦口婆心的劝谏
声泪俱下的哭谏
兵 谏
在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日。但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,于1936年12月12日在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。
兵谏,指用武力规劝君主或尊长,使其必从。
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三、西安事变
1936年12月12日在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。
(1)时间:
(2)人物:
(3)目的:
(4)经过:
张学良、杨虎城
逼蒋抗日
1936年12月12日
中共共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面协商。
在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日。但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,于1936年12月12日在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。
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三、西安事变
囚禁中
蒋介石被囚禁的过程中,各方的态度
哼!我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧!等到他们打到精疲力尽的时候,中国就是我的了。
何应钦
亲日派
日本
讨伐张学良,至蒋介石于死地。蒋介石你也有今天,你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐。置蒋介石于死地,并取而代之。
英美
如果中国被日本占领了,我们在华的利益还能有保证吗?一定要使中国人和平解决西安事变。
宋美龄亲美派
我们这就准备赴西安与张、杨谈判,想办法争取放蒋。
中共官微
24小时前
大敌当前,国家利益为重,咱们再和蒋委员长谈一谈!
民族
利益
西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必使日本有机可乘,从而利于进一步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族的利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
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(5)结果:
蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日等条件,西安事变和平解决
三、西安事变
抉择:是“杀蒋”?还是“放蒋”
国家内乱
日本进一步侵华
联共抗日
十年内战基本结束
抗日民族统一战线初步形成
继续剿共
而非抗日
放蒋?
杀蒋?
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(6)意义:
①西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。
②十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成
三、西安事变
西安事变谈判旧址
西安事变后张学良、杨虎城的命运
西安事变和平解决后,张学良一到南京,蒋介石就
将他软禁。直到1990年6月,张学良才结束了长达54年
的幽禁生活。1995年,他定居夏威夷檀香山。2001年10
月15日,张学良将军在檀香山溢然长逝,享年101岁。
杨虎城将军于1937年6月被迫“出洋考察”,11月
回国后被囚禁。全国解放前夕,他在重庆惨遭国民党特
务杀害,同时遇害的还有他的家人。
知
识
拓
展
课堂总结
从九一八事变到西安事变
九一八事变
时间与地点:1931年9月18日 ;沈阳
影响:中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯
战争的序幕
华北危机与
一二·九运动
时间与地点:1935年12月9日;北平
口号:“打倒日本帝国主义” “反对华北自治”
“停止内战,一致对外”
意义
西安事变
时间与地点:1936年12月12日;西安
人物:张学良、杨虎城
意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转
时局的关键,抗日民族统一战线初步形成
课堂练习
1.中国人民历经了十四年艰苦卓绝的抗战,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。揭开世界反法西斯战争序幕的是( )
A.九一八事变 B.一·二八事变 C.西安事变 D.七七事变
A
2.歌词:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡……爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了( )
A.局部抗战阶段 B.全面抗战阶段
C.局部反攻阶段 D.全面反攻阶段
A
课堂练习
3.史料的价值在于客观真实。我们研究“西安事变”时,可信度最高的证据应是( )
A.当时的照片和相关的文物 B.当代著名电影《西安事变》
C.文学著作中对于事件的描述 D.当时国民党报刊的宣传报道
A
4.1936年西安事变发生后,各派针对时局发表自己的看法,中国共产党从民族大义出发,旗帜鲜明地提出了自己的主张。当时,中共的态度是( )
A.扰乱形势,积极救蒋 B.讨伐张杨,震慑中共
C.扩大事态,挑起内战 D.和平解决,联蒋抗日
D
5.1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起( )
A.抗日义勇军 B.抗日救国军
C.八路军 D.新四军
A
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