内容正文:
四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级上学期期中生物测试题
一、选择题(每小题2分)
1.自然界中处处隐含生物知识,以下生命现象与所体现的生物特征不相符的是 ( )
A.同一片玉米地里的玉米植株有高有矮 对外界刺激作出反应
B. 植物掉落的枯枝败叶 排出体内产生的废物
C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境对生物的影响
D. 劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归 生物的繁殖行为
2.下图是某农田生态系统的食物网,下列关于该食物网叙述正确的是( )
A.能量的最终来源是甲,会沿着食物网的流动而逐渐减少
B.生物数量最多的是甲,体内毒素积累最多是戊
C.若该食物网中丙过度繁殖,乙、丁的数量将会增加 D.总共包含4条食物链,戊、丁有捕食和竞争关系
3.显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是( )
A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央,应向右上方移动玻片标本
B. B.要想观察到的视野最亮,应选择的镜头组合是图2中的①④
C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡中有辣眼睛的刺激性物质
D.若视野中出现黑色污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上
4.如图是某同学学习了动植物细胞后画的模式图,下列分析错误的是( )
A.甲、乙共有的能量转换器是⑦
B.若乙表示人的成熟红细胞,则无结构④
C.若甲为组成机械组织的细胞,则甲的①薄;⑤较大
D.决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于④
5.如图为人体细胞分裂、分化的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.A 、B 、C 、D过程遗传物质均不会发生改变
B.①②③分别形成的组织可能构成同一器官
C.草履虫通过A、B、C 方式繁殖后代
D.C 过程产生的细胞在形态、结构和生理功能上具有差异性
6.以下是大熊猫个体的结构层次图,相关说法正确的是( )
A.大熊猫的皮肤和牙齿的结构层次属于b B.生物体结构和功能的基本单位是b
C.血液的结构层次属于b,有营养功能
D.大熊猫的b 有5种,向日葵的b 有 4 种
7.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是( )
A.满江红有根、茎、叶的分化,但没有叶脉
B.葫芦藓没有真正的根,是空气污染的指示植物
C.海带的叶能进行光合作用制造有机物
D.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代
8.生物体是一个有机的整体,构成生物体的各个结构也是非常严密的。如图为 有关各结构关系的图示,表述错误的是( )
(生物部分14分)
二、填空题(每空1分,共14分)
9. (5分)如图是被子植物体的结构层次的相关内容。请据图回答下列问题:
(1)植物的生长发育从甲开始的,甲是_________ ,甲 → 乙过程表示的是细胞分裂 过程,该过程变化最明显的是_________先复制,后均分到两个子细胞中。
(2)戊图中把叶片进行光合作用制造的有机物运输到根部的结构是_________
(3)与人体的结构层次相比,这种植物的结构层次中没有_________
(4)戊的生殖器官是_________
10. (5分).请据图回答问题:
(1)图A 中①②③④是种子的主要部分,其中______属于营养组织(填字母序号),它们共同组成了种子的_________,它是新植物体的幼体。
(2)图A 中的②发育为________,相比于大豆种子,玉米种子的结构多了这一结构。
(3)大豆与松不同,种子的外面有_________包被,称为被子植物。
11. (4分)小敏想用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并查找相关资料,图甲是临时装片的部分制作过程,图乙是显微镜结构图,图丙是细胞结构 示意图。请据图和题意回答问题。
(1)小敏在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是__________
(2)图甲中小敏制作临时装片的步骤的正确顺序是_________ (填字母序号)。
(3)小敏在b 步骤中滴加的液体是清水,如果小敏要观察动物细胞,b 步骤应该 滴加__________.
(4)小敏认为洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构可以用图丙中的A表示,你是否赞同, 为什么?
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